【精華】四年級(jí)敘事作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)敘事作文 篇1
過(guò)年了，過(guò)年了！我們一定會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但最令我開(kāi)心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚(yú)，我們帶著魚(yú)竿，提著一桶魚(yú)餌，準(zhǔn)備釣魚(yú)，哥哥把魚(yú)竿拿出來(lái)，套上魚(yú)餌，他又把魚(yú)線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚(yú)高手，魚(yú)兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭(zhēng)著去搶魚(yú)桿，人大不欺小，我只好把到手的魚(yú)桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚(yú)竿去哪兒啦？原來(lái)小表弟以為拋的高就釣的遠(yuǎn)，結(jié)果都拋到樹(shù)上了！這下該讓我釣了，我拿起魚(yú)竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅色標(biāo)號(hào)開(kāi)始一上一下動(dòng)了起來(lái)，我心里暗暗高興：釣個(gè)魚(yú)原來(lái)這么簡(jiǎn)單啊！可高興不過(guò)三秒，拉起魚(yú)竿一看，最終的結(jié)果讓我氣的火冒三丈。魚(yú)兒不僅僅沒(méi)釣到，反而把魚(yú)餌卻被這聰明的魚(yú)兒給叮跑了！表弟又來(lái)躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚(yú)線又不見(jiàn)了，我低頭一看，魚(yú)餌竟在我的手環(huán)上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚(yú)餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來(lái)，幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來(lái)。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚(yú)！真是太高興了！
我們迎著夕陽(yáng)西下，提著裝著魚(yú)兒的小桶。向著家的方向走去……
四年級(jí)敘事作文 篇2
今天下午第三節(jié)課，老師剛進(jìn)教室就告訴我們一個(gè)值得高興的事——要評(píng)選下周校門口值日生和升旗手。
全班沸騰了，都在底下議論紛紛，討論著自己要當(dāng)什么好。過(guò)了一會(huì)兒，大家終于安靜了下來(lái)，想的快的（要當(dāng)什么）已經(jīng)把手高高地舉起，而想的慢的卻還在沉思中。當(dāng)然，我也不例外，正想著當(dāng)什么好：如果當(dāng)值日生的話，我每天來(lái)的有點(diǎn)晚，而當(dāng)升旗手的話，萬(wàn)一升旗的時(shí)候怎么拉也拉不上去，那該多尷尬呀……
正當(dāng)我還在冥思苦想的`時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始選升旗手了，同桌見(jiàn)我還在發(fā)呆便立刻把我的手舉了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便選了我，說(shuō)我這段時(shí)間表現(xiàn)好，有進(jìn)步！
唉！升旗手就升旗手吧，雖然我還沒(méi)想好，雖然我怕出錯(cuò)，但正如劉老師說(shuō)的那樣：不能因?yàn)檫^(guò)馬路會(huì)遇到危險(xiǎn)就不過(guò)馬路，我也不能因?yàn)榕律簧先ゾ屯藚s呀，相信只要我多練習(xí)就會(huì)沒(méi)問(wèn)題的！祝愿我們升旗順利！
四年級(jí)敘事作文 篇3
每當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)胖乎乎的餃子站在面板上的時(shí)候，就會(huì)想起我第一次包餃子的經(jīng)歷。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期天，我正在入神地看電視。突然，聽(tīng)到廚房里傳來(lái)“乒乒乓乓”的聲音，我走進(jìn)廚房一看，原來(lái)是媽媽在剁餃子餡呢！我平時(shí)最愛(ài)吃餃子了，這回我下定決心要學(xué)會(huì)包餃子。于是就開(kāi)始和面的和面，拌餡兒的拌餡兒，準(zhǔn)備工作就緒后，我們開(kāi)始包餃子。
只見(jiàn)媽媽右手拿著搟面杖，開(kāi)始搟餃子皮兒，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，像機(jī)器一樣。不一會(huì)兒，一堆圓圓的餃子皮兒出現(xiàn)我面前。我心里想：搟餃子皮兒真簡(jiǎn)單啊！于是我也學(xué)起媽媽的樣子開(kāi)始搟了起來(lái)，可是我的動(dòng)作非常不協(xié)調(diào)，沒(méi)有辦法，我只好用雙手拿著搟面杖來(lái)?yè){餃子皮兒。雖然餃子皮兒不一會(huì)就搟好了，但是餃子皮兒不是有漏洞，就是樣子不好看。我不好意思地看了看媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“搟餃子皮是功夫活兒，力量要適中，兩雙手動(dòng)作要協(xié)調(diào)。別灰心，再試幾次就能好些了。”于是，我就按照媽媽說(shuō)的去做，又試了幾回，終于搟成了中間厚，外邊薄，近似圓形的餃子皮兒。我好興奮！
我和媽媽開(kāi)始包餃子了，只見(jiàn)媽媽左手托著餃子皮兒，右手拿著筷子，用筷子夾了一些肉餡兒，放到餃子皮兒的中間，然后用雙手使勁一捏，一個(gè)胖乎乎、元寶形的餃子誕生了。我心想：小CASE！于是，我又學(xué)著媽媽的樣子做了起來(lái)。當(dāng)我把餃子餡兒放在餃子皮兒中間，雙手使勁捏的時(shí)候，餃子餡兒全露出來(lái)了。這下我傻眼了，心想：這餃子餡兒太不夠意思了，又讓我獻(xiàn)丑了！媽媽勸我說(shuō)：“包餃子一定要有耐心，餃子餡兒不要放太多，捏餃子不要用力過(guò)猛，做什么事都不能半途而廢！你能行，加油吧！”我虛心地聽(tīng)了媽媽的話，又堅(jiān)持地做了起來(lái)，終于包出一個(gè)胖胖的小餃子。成功了！我非常開(kāi)心。
這就是我第一次包餃子的經(jīng)歷，真難忘！
四年級(jí)敘事作文 篇4
上周六，我去王子旻家玩，看見(jiàn)他跟他哥哥在騎自行車，多自在啊！于是我一回到家就纏著爸爸讓他教我騎自行車。
爸爸先拿上我的愛(ài)車，再帶我到香格里拉大酒店旁邊的停車場(chǎng)學(xué)騎自行車，爸爸拉著車頭說(shuō)：“你先坐上車，腳踩踏板，跟著我騎。”說(shuō)完，爸爸便抓著車頭快走起來(lái)，我也緊緊地跟在他的后面，突然，他跑得飛快，我立刻加快腳步，爸爸又突然停住，我急忙剎車，車頭差點(diǎn)跟爸爸的屁股親了嘴。
爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你這小子還不錯(cuò)嘛，現(xiàn)在換我做你的跟班，你在前面騎。”我聽(tīng)完后害怕極了，發(fā)揮了《查理九世》里“問(wèn)題多多”（墨多多）的強(qiáng)項(xiàng)，問(wèn)道：“爸爸，你會(huì)中途放開(kāi)手嗎？爸爸，你會(huì)……。”“你還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎呢，我怎么會(huì)這么做？”爸爸回答。他的話安慰了我，我雙手抓緊把手，右腳一蹬，左腳一踩，自行車就“奔跑”了起來(lái)，爸爸也扶著車屁股跑了起來(lái)，我又故意騎得飛快，自行車還是穩(wěn)穩(wěn)地行駛著，我說(shuō)：“爸爸，你真好，不管我騎得多快，您還是一直保護(hù)著我。”“你只要知道爸爸的辛苦就好。”爸爸一邊說(shuō)一邊哈哈地笑。爸爸的笑使我懷疑，我猛一回頭，咦？爸爸呢，爸爸呢？“啊！”我大叫一聲，原來(lái)剛才沒(méi)看路撞在大樹(shù)上了，摔了個(gè)四腳朝天，爸爸立刻趕來(lái)，一邊扶我一邊說(shuō)：“哪里痛，下次騎的時(shí)候一定要看路。”
吸取了這次的教訓(xùn)，我自告奮勇地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不需要您扶了。”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這回有好戲看啦，這小子的屁股又要開(kāi)花啰！我一蹬踏板，自行車行動(dòng)了起來(lái)，我正騎得飛快，突然，一輛車駛過(guò)來(lái)，我立刻來(lái)了個(gè)完美的180度旋轉(zhuǎn)，又騎回了爸爸的身邊，爸爸驚訝地看著我，說(shuō)：“你終于會(huì)騎自行車?yán)玻 薄耙 蔽腋吲d地一蹦三尺高。
回家路上，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，云格外的白，我會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
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