初三敘事作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初三敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三敘事作文1
時(shí)光，我選擇了躲在你背后，細(xì)數(shù)那些流年里的滄桑。
歲月匆匆留不住遠(yuǎn)去的時(shí)光，一路的風(fēng)景，一路的歸人。我一路的在懷念！
站在時(shí)間的盡頭，等一個(gè)晴天，給漸漸遠(yuǎn)去的你們一個(gè)溫暖的相擁，幻想著還是當(dāng)初的摸樣。一張張稚嫩的臉，沒(méi)有歲月雕刻的風(fēng)霜。純真的臉上洋溢著天真與張揚(yáng)，懷揣著當(dāng)初的夢(mèng)想。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你們，我的朋友。謝謝你們陪我走。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，我曾經(jīng)喜歡的人，謝謝你給了我這世間最美好的感覺(jué)。
我很慶幸，我的時(shí)光里，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)你，那曾經(jīng)愛(ài)我的人，謝謝你教會(huì)我如何去愛(ài)。
在那遠(yuǎn)去的時(shí)光里，寫(xiě)滿了我們花開(kāi)花落的樂(lè)章，成長(zhǎng)的代價(jià)更多是蕩氣回腸的循環(huán)。
多么希望能握緊滿樹(shù)晃下的月光，讓它夜夜不黯淡，多么希望在下一個(gè)路口，你們還能陪在我身旁。聽(tīng)歲月輕輕的說(shuō)著謊，說(shuō)能帶我回到最美的時(shí)光。
我徘徊在歲月的路途中，尋找著天涯的那端，飛揚(yáng)的夢(mèng)想。那些時(shí)光里的人兒，若你我注定成為過(guò)客。感謝命運(yùn)讓我遇見(jiàn)你們。陪我走完一程！
在那些遠(yuǎn)去的時(shí)光里，我從不去計(jì)較愛(ài)了多少，風(fēng)花雪月雖然飄渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些遠(yuǎn)去的身影，我多懷念，忘過(guò)誰(shuí)，想過(guò)誰(shuí)，那些時(shí)光太完美，回首往事如一杯紅酒，我心醉。眼帶淚。
時(shí)光，你像是一杯濁酒，蕩醉不了我此生的歸途。
時(shí)光，你在提醒我，昨日緣已盡，今日迷朦在眼前。
面帶微笑著擦肩，告訴自己，不要悲傷，天涯路，有你們陪我走這一程，便是完美！
那些遠(yuǎn)去的時(shí)光，我從來(lái)都不曾忘！
初三敘事作文2
在我們的社會(huì)中，有很多熱心的人曾經(jīng)去幫助過(guò)我們，而這時(shí)，我們就會(huì)感到無(wú)比幸福。
有一次，我自己出門(mén)去上輔導(dǎo)班，我拿著兩個(gè)包，其中一個(gè)包里裝著這次去輔導(dǎo)班交的錢(qián)，但是，因?yàn)槲业拇中�，在坐公交�?chē)時(shí)我將那個(gè)盛有錢(qián)的包落在了車(chē)上，我下車(chē)時(shí)并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，只是一味朝著向輔導(dǎo)班的路走去。 中途，或許是一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我落在車(chē)上的包，就趕緊下車(chē)去追我，當(dāng)時(shí)那個(gè)人大喊：你的包！我還是沒(méi)有發(fā)覺(jué)，當(dāng)我一轉(zhuǎn)頭，我看見(jiàn)我的書(shū)包正在那個(gè)人的手上，他說(shuō)：你走得太快了，包忘了拿，我給你送來(lái)了！我一驚，連忙說(shuō)了一聲：謝謝，太謝謝了！說(shuō)完，那個(gè)人轉(zhuǎn)頭要走，又提醒了一句：下次一定要注意，可別再忘拿東西了！我又連忙大聲回應(yīng)了一句：我知道了！ 我十分感動(dòng)，社會(huì)中有這樣的好心人，頓時(shí)我感到在這個(gè)社會(huì)中十分幸福，那片幸福，又再一次被我拾了起來(lái)。
這樣的事在我的生活中還有很多，比如說(shuō)那一次，我騎車(chē)回家，當(dāng)我想將車(chē)子往地下室推的時(shí)候，旁邊來(lái)了一個(gè)叔叔，他看見(jiàn)我車(chē)上有很多東西，我又背了一個(gè)書(shū)包，所以他說(shuō)幫我推下去，我心里頓時(shí)一暖，心中十分感動(dòng)，不知說(shuō)些什么好，只是他們的這些行為，讓我深深的感受到了我真的很幸福。 撿拾幸福，就會(huì)讓你回味無(wú)窮去，也足夠讓你回憶一輩子。 陌生人帶來(lái)的幸福，這種感覺(jué)，確實(shí)很甜！
初三敘事作文3
昨日已過(guò)去了，又是新一天。眼前的一切可能如昨天一樣，劃過(guò)你的指尖時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，匆匆而去。中考的一切在我眼前歷歷在目，同學(xué)們的不舍，老師的教導(dǎo)，同桌的寄予。
我走在這落日中，夕陽(yáng)西下。這天空籠罩著大地，我的思緒一直沒(méi)有停過(guò)，耳邊一直回響著媽媽對(duì)我說(shuō)的話；“中考已經(jīng)過(guò)去了，你現(xiàn)在不要為過(guò)去的事而苦惱，想想現(xiàn)在吧�！笔堑�，很多事情我們現(xiàn)在不理解，可是過(guò)了以后你會(huì)后悔，會(huì)難過(guò)。但我們的青春就這樣一去不復(fù)返了。老爸做在房間里沒(méi)有出來(lái)，他的沉默讓我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，只見(jiàn)他煙灰缸里一根一根的香煙，他的不語(yǔ)，卻讓我明白了我以前不懂的事情。我知道爸爸媽媽在為我升學(xué)的是擔(dān)憂，進(jìn)不進(jìn)重點(diǎn)高中或者隨便混個(gè)二流中學(xué)。有人說(shuō)過(guò)二流中學(xué)三留學(xué)生，這正是他們所擔(dān)心的。
秋天，夜降臨的特變快，一年四季中樹(shù)葉會(huì)在你不知不覺(jué)中飄落，有人會(huì)喜歡秋天落葉的殘缺美。是的，我也喜歡�？粗厣狭鑱y的葉子，總會(huì)給人帶來(lái)深思的感覺(jué)，可能因?yàn)樗凰葡募窘o人帶來(lái)躁動(dòng)悶熱，更容易讓人安靜。十五歲的花季年齡，我初中畢業(yè)了，一件讓人難忘的事，我覺(jué)得我?guī)в幸稽c(diǎn)小煩惱。成長(zhǎng)總是這樣的吧~
高爾基說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”我不應(yīng)該一直回憶在過(guò)去的苦惱中，重新整理思緒，伴隨著落日僅剩的余光回到家中。打開(kāi)門(mén)，里面的死寂已被打破。爸爸媽媽做著好吃的等待著我。嘗一口，一口思甜，涌上的不是苦澀的味道，充滿幸福。
這就是成長(zhǎng)道路中不可缺少的，不管怎樣路繼續(xù)著�？部啦黄�，那讓我們一步一步爬過(guò)，在這路上，會(huì)讓我們留下不可磨滅的痕跡。深深記住在腦中，很美很美。
初三敘事作文4
親情無(wú)需多言，無(wú)論走了多遠(yuǎn)的路，一回頭，它還是在你身后，安暖相伴。
——題記
暑假的生活百般無(wú)味，母親忙于工作，很少有空，但她卻習(xí)慣每天清晨去唐島灣看海散步。
我是不經(jīng)常同她一起出門(mén)的，散步更是懶于挪動(dòng)腳步，若不是假期實(shí)在無(wú)趣，也不會(huì)和母親去看海。
清晨，盛夏的烈日還未完全從云中躥出來(lái)，微涼的空氣和云中滲出的陽(yáng)光讓人覺(jué)得很舒服，沒(méi)有擾人的蟬鳴，只隱約聽(tīng)到幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲。我與母親并排走著，靜靜地走著，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話。我偏過(guò)頭偷偷看著母親，見(jiàn)她正微微瞇著眼睛，薄唇微微上揚(yáng)，似乎很歡喜現(xiàn)在的情景，母親好像察覺(jué)了有人在看她，她回頭看我的時(shí)候，我趕緊回過(guò)頭去了，不想讓她知道我在偷偷看她。
很快到了海邊，太陽(yáng)在這個(gè)時(shí)候有些盛夏的溫度了，它把陽(yáng)光灑在廣闊無(wú)銀的海面上，微風(fēng)徐徐地吹著，海面泛起魚(yú)鱗似的`浪紋，閃著亮光，美得有些刺目。我快步跑到欄桿那享受著海風(fēng)的清爽和宜人，把剛才的尷尬拋到了腦后。海邊真的很舒服，我又往前跑著，感受著風(fēng)撲到身上的感覺(jué)，嗅著海洋的氣味。等我停下時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)母親已被我落在身后很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
我猛地轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的母親慢慢地走著，她正在看著我。目光里滿是柔情，我趕緊跑回去，也看著母親，她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，孩子長(zhǎng)大了，自然就會(huì)去遠(yuǎn)方。”
母親笑著，笑得很美，母親的愛(ài)就像大海一樣，寬容著子女的一切，無(wú)論子女走得多遠(yuǎn)，都始終在母親的目光中，母親永遠(yuǎn)會(huì)在后面守護(hù)。
初三敘事作文5
人生難免會(huì)有風(fēng)雨和挫折。不同的人面對(duì)相同的挫折，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。不甘放棄的人，會(huì)告訴自己，“再試一次，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！倍懿涣舜驌舻娜�，會(huì)因此而放棄了自己最初的夢(mèng)想。
那是一次月考失利后，我拿著掛滿紅燈的試卷，緩緩的走著。媽媽又一次架上“機(jī)關(guān)槍”對(duì)我一陣“掃描”。拖著疲憊不堪的身體，回到房間，借著微弱的光，抹著眼淚糾正著試卷。寫(xiě)累了，哭乏了。憤怒地把桌上的東西掃到了地上，又一次失聲大哭。
“轟隆隆”，窗外響起了雷聲，烏云布滿天空。時(shí)不時(shí)有幾道閃電劃過(guò)，在天上留下了印記。不一會(huì)兒，大雨傾盆而下，雨水毫無(wú)顧忌的擊打著大地。花兒閉上了笑臉，拉聳著腦袋。小草也向著風(fēng)兒點(diǎn)頭哈腰，可笑極了。唯有松樹(shù)依舊挺拔的站在風(fēng)雨中。雷電向它怒吼，它不畏懼；風(fēng)兒對(duì)它催殘，它不畏懼；雨點(diǎn)擊打著它，它依舊昂首挺胸的屹立在那，絕不向風(fēng)雨低頭。
我被松樹(shù)的精神震撼住了，陷入了沉思。人生不正是如此嗎？有的人就像花兒一樣，屈服于命運(yùn)與挫折；有的人像小草一樣，順從于風(fēng)雨；也有的人像松樹(shù)一樣，不向命運(yùn)低頭。我拾起了地上的書(shū)本，靜下心來(lái)，認(rèn)真的訂正著每一道錯(cuò)題。我決定像那棵松樹(shù)一樣，無(wú)論面對(duì)什么樣的難題，決不低頭。我又輕聲對(duì)自己說(shuō)了一聲：“加油，再試一次，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！�
雨停了，太陽(yáng)從云里探出了頭，彩虹高高掛在南天上。抬頭仰望天空，太陽(yáng)對(duì)我微笑，鳥(niǎo)兒向我招手。“再試一次，”太陽(yáng)就會(huì)升起。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，當(dāng)面對(duì)風(fēng)雨時(shí)，應(yīng)該像松樹(shù)一樣，不放棄，不屈服�！霸僭囈淮巍苯Y(jié)果就會(huì)不同。
初三敘事作文6
光陰似箭，日月如梭，往昔一去不復(fù)返。初中三年一晃眼即將接近尾聲。想想真的有太多的不舍。
隨著“小升初”的落幕，意味著我們將要不如中學(xué)的大門(mén)成為一名中學(xué)生。滿懷著渴望，充滿著幻想。終于，終于等到了這一天終于來(lái)臨，跨入了二中的大門(mén)，穿上了新的校服，對(duì)即將要學(xué)習(xí)的新科目、新的內(nèi)容滿是憧憬。
歲月不饒人，時(shí)間總是殘酷的，還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味這其中美好的“味道”初中生活就即將結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們都還小，只知道畢業(yè)就畢業(yè)吧沒(méi)什么大不了的，又不是不見(jiàn)了�，F(xiàn)在的我們也漸漸地懂事，直到畢業(yè)意味著什么，分別意味著什么。對(duì)于在一起共同努力、共同學(xué)習(xí)、朝夕相處了三年的同窗好友，對(duì)我們諄諄教誨的老師們真的有太多的不舍。三年間，我們從不認(rèn)識(shí)、不了解到知己知彼；從無(wú)視冷漠到嬉戲打鬧、有說(shuō)有笑；從自私不相信到如今的不分你我。
“快起來(lái)別睡了，班主任在門(mén)口�！�
“快點(diǎn)抄馬上上課啦�！�
“慢點(diǎn)嘛等下我要遲到就一起嘛�！�
原來(lái)從一樓到四樓的距離真的只有三年；老師唯一沒(méi)有騙我們的就是三年真的很短。六年童稚；三年夢(mèng)想；三年青春；一生追逐，三年的夢(mèng)想真的要和我們說(shuō)再見(jiàn)了！我想我們應(yīng)該用這三年的奮斗努力，三年的汗水在中考考場(chǎng)上為我們的初中三年畫(huà)上一個(gè)完美的、不留遺憾的句號(hào)吧！
最后兩個(gè)月。
初三敘事作文7
我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結(jié)果；我喜歡我，站在萬(wàn)眾矚目的角落……
微風(fēng)輕撫，細(xì)柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來(lái)。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的蟬鳴，這就是夏天的來(lái)臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動(dòng)歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認(rèn)識(shí)了那十二個(gè)溫暖的大男生。
如果沒(méi)有朦朧無(wú)微不至的關(guān)懷，我也許不知道什么是“暖”；如果沒(méi)有花花的隨意，我也許不知道什么是“單純”；如果沒(méi)有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫“堅(jiān)強(qiáng)”；如果沒(méi)有小白的白日夢(mèng)，我也許不知道什么是“少有大志”，如果沒(méi)有小強(qiáng)的奇思妙想，我也許不知道什么叫“質(zhì)樸”，如果沒(méi)有桓桓的倔強(qiáng)，我也許不知道什么叫“自信”……
13年的夏天并不奇異，卻因?yàn)橛辛诉@十二個(gè)大男孩而出彩。
朦朧走時(shí)囑咐花花，我哭了；陽(yáng)陽(yáng)走時(shí)那句“我們是誰(shuí)，全國(guó)六強(qiáng)！”，我哭了；花花唱出心聲時(shí)，我哭了；小強(qiáng)真情創(chuàng)作，我哭了。他們帶給我們太多感觸與感動(dòng)，太多真摯與不舍。13夏天有他們陪伴，才會(huì)難忘，才會(huì)深刻，才會(huì)珍惜……
向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨怎能感到，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒吧！我就是我，伴著驕傲與倔強(qiáng)，成長(zhǎng)吧！
向左遙不可及，向右活在當(dāng)下�；蛟S他們異想天開(kāi)，但在青春這條路上奮力前行，完善自己，無(wú)怨無(wú)悔地?fù)]灑著淚水與汗水，始終保持著赤子之心，追逐夢(mèng)想——萬(wàn)眾矚目，不會(huì)遙遠(yuǎn)！
初三敘事作文8
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。古人誠(chéng)不欺我也。
——題記
塑我文采
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)�！笔堑模瑫�(shū)籍是我們知識(shí)的源泉，是書(shū)讓我拓寬了眼界，汲取等多的知識(shí)。
曾幾何時(shí)，我的作文寫(xiě)得一塌糊涂，甚至走題，是書(shū)在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我，幫助我如何審題，使我的作文水平一步一步提高，使我的文采一級(jí)級(jí)提升。
書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)，正是書(shū)使我文采寶庫(kù)的內(nèi)容更加豐富。
書(shū)啊，我被你徹底征服了！
富我精神
赫爾岑說(shuō)過(guò)：“書(shū)，這是一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年的忠告，這是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他崗位的哨兵的命令。
是的。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是我精彩世界的導(dǎo)師，是書(shū)帶領(lǐng)我進(jìn)入豐富多彩的精神文化世界，使我對(duì)書(shū)充滿想象。讀了一半書(shū)，就像對(duì)生活大開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讀的書(shū)越多，精神生活也就越豐富。
書(shū)，你征服了我！
樹(shù)我信心
書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。這是劉向說(shuō)過(guò)的。書(shū)便是我生活的良藥，撫平我生活的疤痕。
曾幾何時(shí)，我因一次比賽而徹底失去信心，泣不成聲，因偶然間看到貝多芬這一前輩，讓我浪子回頭，信心大增，從此，再也沒(méi)放棄過(guò)，遇到困難勇敢的樹(shù)立信心，自信地做完每一件事。
是書(shū)，是書(shū)，讓我重新樹(shù)立信心，以后，我會(huì)自信地做完沒(méi)一件事，不再隨意丟掉信心。
書(shū)啊，你已徹底征服了我！
就如高爾基說(shuō)過(guò)的：“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就越使我和世界接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。”書(shū)籍塑造了我的文采豐富我了生活精神，使我的信心更加堅(jiān)定。
書(shū)啊，你已徹徹底底地征服了我！
初三敘事作文9
連著幾天來(lái)的天氣都是灰蒙蒙的，陰暗的天空始終統(tǒng)治著這片天，我最討厭這樣陰暗潮濕的天氣，再加上這幾天來(lái)的煩心事，經(jīng)常使我心煩意亂。我粗魯?shù)淖谏嘲l(fā)上，攤開(kāi)已經(jīng)不知道看了多少遍的報(bào)紙，等起我曾經(jīng)約好今天到我家玩的同學(xué)來(lái)。
本來(lái)約好一點(diǎn)鐘到我家的，可墻上的掛鐘已經(jīng)指向了一點(diǎn)半他仍沒(méi)有到�！霸趺催�不來(lái)？”我望了望墻上的掛鐘，心急的自言自語(yǔ)，為了使自己平靜下來(lái)，我去給自己泡了一杯槐米，近日來(lái)我十分喜歡和槐米泡的水，喜歡那股淡淡的清香。輕輕抿上一口，溫?zé)岬乃旌现泵椎南阄�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的享受。
窗外灰蒙蒙的天空劃過(guò)一陣?yán)茁暎又鴤鱽?lái)雨點(diǎn)落在的上的滴答聲，我拉開(kāi)窗簾，“下雨了……”無(wú)奈的我吐出這句話。他帶沒(méi)帶傘，不會(huì)淋濕吧？，我呆呆的注視了一會(huì)窗外，又拿起水喝了一口，水已經(jīng)涼了，味道也微微有些苦澀，我苦笑了一下，“這就是等待的滋味吧……”我自嘲的說(shuō)著，重新坐回到沙發(fā)上
等待，我為什么要等待？不就是為了看到自己的朋友來(lái)到的那一刻的嗎？在我們的生活中處處都充滿了等待，等待著爸爸媽媽下班的孩子，等待著春天來(lái)臨的小動(dòng)物們，等待著收獲果實(shí)的果農(nóng)們……他們也在等待，等待著自己想要的結(jié)果，等到他們自己想要的結(jié)果來(lái)臨時(shí)，他們是多么高興��！想到這，我再次拿起杯子嘗了一口，似乎并沒(méi)有剛才的苦了……
終于，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，看到自己的同學(xué)就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把剛才我喝的水遞給他，他喝了后皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么喝兩掉的槐米啊？難道你不知道這很難喝嗎？”我不言語(yǔ)，微笑地再次向窗外望去，窗外的烏云不知何時(shí)已經(jīng)散了，燦爛的陽(yáng)關(guān)再次灑滿了大地。
初三敘事作文10
暑假到了，很多同學(xué)都在忙著報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我和幾個(gè)小伙伴一起在幾十個(gè)人聚成的愛(ài)樂(lè)琴行里學(xué)習(xí)吉他。
新手剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)，因?yàn)閷?duì)吉他的了解還不夠深入，老師會(huì)先讓你認(rèn)識(shí)吉他，把一些要領(lǐng)寫(xiě)在黑板上，一遍一遍地教，我們就一遍一遍地練。光是一些最基本的東西，比如：琴弦、指法、品什么的，就已經(jīng)把我搞得眼花繚亂了。每個(gè)動(dòng)作一定要練的十分熟，因?yàn)楹芏鄻?lè)曲中都要用到。
一段時(shí)間后，同學(xué)們掌握了這些要領(lǐng)，老師就要求我們彈一些簡(jiǎn)單的曲子。稱(chēng)得上最簡(jiǎn)單的，就是那首家喻戶(hù)曉的“小星星”了。這首“小星星”很多小朋友都會(huì)唱，可當(dāng)我拿到它的簡(jiǎn)譜時(shí)，上面那密密麻麻的文字使我驚呆了。想不到單單是一首“小星星”就這么復(fù)雜。
我仔仔細(xì)細(xì)的看著簡(jiǎn)譜，笨拙地從吉他上找與吉他簡(jiǎn)譜相對(duì)應(yīng)的位置。左手按弦時(shí)一定要按緊，不然聲音發(fā)不出來(lái)。我用了將近30分鐘，總算把這只“攔路虎”給“征服”了。
吉他演奏越來(lái)越難，看著老師那細(xì)長(zhǎng)的手指上下翻飛，熟練的彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，心里很是羨慕。我終于體會(huì)到了學(xué)吉他不是件容易事兒。我們只知道贊嘆吉他手們?cè)谂_(tái)上精彩絕倫的演出，有誰(shuí)會(huì)了解他們臺(tái)下辛苦的付出呢?
一周后，左手的幾個(gè)手指明顯變得硬了許多，使得有時(shí)候左手的手指一碰琴弦就疼得閃電般地縮回來(lái)。我并沒(méi)有因此退縮，每次都是休息一會(huì)兒再繼續(xù)練習(xí)，沒(méi)多久，就練會(huì)了很多首歌曲。雖然嘗到了點(diǎn)“小苦頭”，但是我已經(jīng)從中找到了樂(lè)趣，只要手指一不痛了，就開(kāi)始練。最后漸漸習(xí)慣了，也就不痛了，還彈的有模有樣呢!
這件事使我明白：做事只要堅(jiān)持，有恒心、有毅力，不管多大的困難都能被征服。
初三敘事作文11
年底終于下雪了。
雪來(lái)得是那么突然，那么急切，那么浩無(wú)際涯。一睜眼，拉開(kāi)窗簾，白茫茫的雪印入眼簾，似乎是這雪照亮了黑夜。那么白，那么明亮。
我心中充滿了歡悅，心想：南方人雪國(guó)的美夢(mèng)，終于醒為現(xiàn)實(shí)了。
雪還在下，一片片晶瑩的雪花，漂落在大地上，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，它融入了這片白茫茫的大地，融入了這片冰天雪地。草叢上，樹(shù)枝上，屋頂上都蓋上了厚厚的白毯，枝丫被雪壓著，彎曲了，它會(huì)折斷嗎？樹(shù)枝上光禿禿的，除了雪。就像老人駝著背，留著白胡子。黑瓦片被冰雪凝固了，它裹著一層厚厚的白雪，成千上萬(wàn)塊瓦片堆在一起，那屋頂，仿佛就是用雪鋪成的。
風(fēng)聲吹過(guò)，又是靜悄悄的了。一切仿佛都被冰雪冰凍了，時(shí)間，也被冰雪凝固了，沒(méi)有聲音，一切就這樣的被白雪壓著。
一片白茫茫的世界。
我的腳踩在雪上，吱吖吱吖，這片寂靜被打破，回頭看，那些曾經(jīng)留下的足跡。深深的印在雪地上，那么的堅(jiān)定，一去不復(fù)返！
用手指捏起一片小雪花，看著它在手心里，被體溫所融化，化成了水。但如果你捧起了一堆雪，冰涼會(huì)從指尖穿過(guò)到你的心，我不由的哆嗦一陣。
看著空蕩蕩的大街，沒(méi)有一輛車(chē)，卻有幾道車(chē)輪滑過(guò)的印記，于是兩道筆直的痕跡向著遠(yuǎn)方而去。我不由的感到孤獨(dú)、寂寞，樹(shù)枝上沒(méi)有了鳥(niǎo)的鳴叫，真是有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
雪，形成了一道風(fēng)景線，一種圣潔、樸素?zé)o華的美在腦海中回蕩。這場(chǎng)雪是那么突然，讓我感到興奮，卻又凄涼。這種美，是那么獨(dú)特，又難以忘懷。
回到家，我趴在窗前，凝望著這片世界，看著那串我曾留下的腳印，望著那條大街，還有樹(shù)枝上的雪，為什么這場(chǎng)鵝毛大雪會(huì)不期而遇地出現(xiàn)，又為什么我們?cè)?jīng)就沒(méi)發(fā)現(xiàn)它擁有這樣的美。
初三敘事作文12
風(fēng)刮過(guò)，枝頭的樹(shù)葉零亂的散落在天空中。冰涼的雨滴無(wú)情地敲打在我的臉上，只感覺(jué)到一陣寒冷。
我的自行車(chē)壞了，我不得不吃力地推著車(chē)，一步一步向前。仰望著遠(yuǎn)處那昏暗的天空，和飛速行駛過(guò)得一輛輛汽車(chē)，閉上眼，陷入了一陣絕望。模模糊糊看見(jiàn)一輛車(chē)搖下車(chē)窗，車(chē)速放慢。我心里一陣興奮，當(dāng)看見(jiàn)有一縷目光這樣盯著這邊看，我心里一陣激動(dòng)，就像抓住了一棵救命稻草一樣。
我抬起手在空中搖擺，并且大聲呼喊，示意他，我需要幫助�？墒沁@輛車(chē)加快速度，從我身邊飛馳而過(guò)，當(dāng)那輛車(chē)消失在我的視線當(dāng)中，我的目光再次落在了對(duì)面的道路上。我再次陷入了絕望。
我把自行車(chē)放在一邊，躲在一個(gè)亭子里。聽(tīng)見(jiàn)一陣喘息聲，看見(jiàn)地面有一雙破舊并且被雨水浸濕的鞋。一位老人，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，刻滿了歲月留下的痕跡，和一頭如枯草般灰白的頭發(fā)。他和藹的看著我，說(shuō)：“車(chē)子壞了？”
“來(lái)，我?guī)湍阈蘩硪幌隆！崩先税盐业淖孕熊?chē)推到一個(gè)巷子里的一個(gè)修車(chē)的攤點(diǎn)。他幫我修好自行車(chē)。然后找出一把藍(lán)色的傘，看著我說(shuō)“給你這個(gè)，拿去用吧。”我伸出手去拿傘，指尖觸到了他的手指，一陣溫暖從指尖蔓延開(kāi)去傳到身體的每一個(gè)地方。我眼角漸漸微潤(rùn)，似乎喉嚨被噎住，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
打開(kāi)傘，騎上車(chē)，回家。
我想把傘歸還老爺爺，順便表示感謝。我到了那個(gè)胡同口，那個(gè)修車(chē)攤前空蕩蕩的，沒(méi)人。去過(guò)三四次，依然沒(méi)人。
下雨啦。我想起了這把傘�？吹讲贿h(yuǎn)處的一個(gè)角落里有一個(gè)淋著雨的小女孩，我怔了一下，她就像是那天的我一樣那樣的狼狽、無(wú)助。我跑出去，走到她面前，說(shuō)：“給你這把傘。別淋濕了……”我看著她的背影，笑了笑。
小小一把傘，傳遞著一份溫暖，一份關(guān)愛(ài)。
初三敘事作文13
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)杜牧寫(xiě)的詩(shī)大家一定都會(huì)背吧？清明節(jié)了，應(yīng)該去墳前向各位前輩去祭拜，這都是我們晚輩的禮節(jié)嘛。星期六下午就出發(fā)向。
媽媽、爸爸、弟弟、我和我的堂妹一家子，一起買(mǎi)好了祭拜的食物準(zhǔn)備上山去。很快，到了山下。這座山說(shuō)它陡峭，也不是很是很陡，說(shuō)他平坦可是一眼望去這一座山看起來(lái)斜面很斜。雖然說(shuō)每年來(lái)這里一次，但是感覺(jué)上并不是很陌生。
我們?cè)诼吠局�，看到很多的墳�(zāi)梗屑?xì)一看，有一些的墓碑上面有一個(gè)五角心，上面的顏色已經(jīng)淡化了。后來(lái)我問(wèn)奶奶才清楚了，原來(lái)這代表曾經(jīng)為國(guó)家捐軀過(guò)的。我真有想要上去祭拜一下，可是因?yàn)闀r(shí)間有限，沒(méi)有許多的時(shí)間在這里耗，所以這個(gè)夢(mèng)想只好作為泡影。
到了，終于到了。我們擺好了祭拜的儀式，開(kāi)始燒黃紙等掃墓必備的。我拜好之后就開(kāi)始在附近逗留，這附近有好多的茶葉，嫩嫩的，綠綠的，雖然說(shuō)旁邊有許多的墳?zāi)共痪皻猓墒�，加上這春天的鳥(niǎo)叫聲很茶葉的清香，好象旁邊是隱身的。我只顧自己差一點(diǎn)被他們落下。
到了最后的一站的時(shí)候，大家額頭上都冒出了汗珠，我們來(lái)的目標(biāo)也漸漸好象不是在掃墓，而是在采茶葉（希望在天堂的前輩們不要生氣。），我們采了滿滿的一戴子茶葉，看這茶葉，我似乎可以看到這茶葉被我們處理過(guò)的味道了。
這次去掃墓，我真是受益非深淺。
初三敘事作文14
春天來(lái)了。
單元樓下的小路兩旁種著許多櫻花樹(shù)，冬季是灰暗的枯枝，夏季是蒼翠的綠。而現(xiàn)在是春天！樹(shù)枝上開(kāi)滿了淡粉色的花朵，似緋紅的煙霧，似美人臉上的愁容，妙不可言。
一場(chǎng)冷雨剛剛停下，狂鳳卻起，柔弱的花瓣在空中打著旋兒，直到目光所及之盡頭仍然沒(méi)有停止的意思，身不由己。
不由想起作為物傷美學(xué)的代表——櫻花的許多傳說(shuō)來(lái)。傳說(shuō)古代的日本武士在君主死亡后，不會(huì)再投靠他人，只會(huì)帶著滿腹忠誠(chéng)，自盡于心愛(ài)的櫻花樹(shù)下。櫻花越紅，在這樹(shù)下自盡的人也越多。
可是……這一切本不該是這樣！為什么好好的花兒只能憑借悲傷來(lái)展現(xiàn)美呢？只因那落英繽紛？櫻花啊，請(qǐng)綻開(kāi)你的笑臉！
看啊，風(fēng)柔和了許多，陽(yáng)光又重新穿過(guò)了云層，在萬(wàn)物之上灑下一層金粉。小區(qū)里散步的人漸漸多了起來(lái)。有頑皮的孩童，腳踩水洼歡笑著跑來(lái)，后面的母親慈愛(ài)又無(wú)奈地跟著，好似一條尾巴。孩童似乎被眼前水洗過(guò)一般純凈美好的景色驚住了，驚喜地叫著“媽媽?zhuān)切┗ê妹腊。 彼腥硕济媛顿潎@。
陽(yáng)光更強(qiáng)烈了，我看見(jiàn)櫻花之上金光閃閃，清風(fēng)徐來(lái)，微微搖動(dòng)，像是和風(fēng)女子低頭淺笑，那凄風(fēng)冷雨的景象與現(xiàn)在截然不同�，F(xiàn)在明明是春光明媚，百花開(kāi)放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們悠閑又愉快，一派生機(jī)盎然。這種明快，桃花也要自慚形穢。
我注視著陽(yáng)光下挺拔的櫻花樹(shù)，覺(jué)得她變了，又似乎沒(méi)變。其實(shí)它一直在笑著吧！無(wú)論是冬季的隱忍、夏季的茂盛、春季的風(fēng)華或是陰雨天的楚楚可憐，晴天的端莊大方，它從來(lái)都是笑著接受，不發(fā)一言。原來(lái)，真正應(yīng)該笑的，是我��！
面對(duì)生活，我們是否也可以像櫻花一樣，綻開(kāi)笑臉呢？無(wú)論來(lái)者是風(fēng)是雨、是冬是夏。
初三敘事作文15
煩躁，熾熱，惡心感充斥在心頭……
躺在床上，大腦一片空白，只覺(jué)得煩惱。靈魂開(kāi)始游蕩，思想開(kāi)始飄逸，大腦開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn)，一切只是覺(jué)得時(shí)空飄逸。哦？這是真的嗎？我看到了什么？我看到了三個(gè)月前的自己。
自己還是那樣開(kāi)心的與“鐵瓷”一起玩耍，并排走在大街上，我們一起放聲大笑，當(dāng)我看他的眼時(shí)，明明還是晴天，卻突然下起了暴雨，我想拉著他到處避雨，可是他卻紋絲不動(dòng)，以一種怪怪的眼神和詭異的笑，靜靜的看著我，仿佛時(shí)間凝固了一般，“嗒”一滴雨滴落在我的臉上，咦？為什么有一點(diǎn)不一樣的觸感，當(dāng)我摸下臉時(shí)，立刻呆住了，這不是雨！這是血！這是血！漫天的都是血雨�！肮保α耍Φ檬悄菢釉幃�，他的眼神讓我無(wú)法躲藏，他說(shuō)道“哼！這是你應(yīng)該的下場(chǎng)，誰(shuí)叫你當(dāng)初如此對(duì)我……”身后不知何時(shí)出現(xiàn)了一處懸崖，但我不知所措時(shí)，一不小心掉下懸崖……
“��！”我立刻坐起瞪大眼睛。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！可是，卻那樣真實(shí)，留給我的只有滿身的汗，還有……臉上不知何時(shí)流下的淚痕還未干卻……
是的，那個(gè)曾經(jīng)與我在一起那樣要好的“鐵瓷”，曾經(jīng)以為會(huì)陪我一輩子的朋友的人�？墒乾F(xiàn)在的我們，卻因?yàn)橐患聫氐佐[翻了，我好想說(shuō)一聲對(duì)不起，但是，我說(shuō)不出口，我想他到底是恨我的吧……在這里，我對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起……
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