初三敘事作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初三敘事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三敘事作文1
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，1995年，我降生，母親的生活中多了一個(gè)角色，她也完美地完成了從賢妻到良母的轉(zhuǎn)變。她牽著我的小手，告訴我“一寸光陰一寸金”，告訴我“年華一去不復(fù)返”，告訴我“光陰易逝，豈容我待”。于是，我跟隨在她的身后，慢跑，加速，奔走于時(shí)間的每一個(gè)罅隙。我明白，她在引領(lǐng)我快節(jié)奏的生活，先人一步。
而今，母親似乎什么也不缺了，但她依舊奔走于匆忙的城市。早晨一睜就下地忙碌，傍晚一回家就沖進(jìn)廚房，晚上一上床就呼呼大睡，在她看來，日子忙碌而充實(shí)，但我隱約覺得，這不該是她想要的，應(yīng)有的生活。
“媽，你不能停歇會(huì)兒?jiǎn)幔縿e這么折騰自己，咱們吃飽穿暖就夠了。”我對(duì)母親說。
正挑著毛衣的母親抬起頭，滿是疑惑：“你不忙行不嗎？讀書不要錢？買房不要錢？真幼稚。”
我一時(shí)無言以對(duì)，我的世界遠(yuǎn)不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方，那是她無法理解的，一種她所謂的隨波逐流，老無所依的生活。時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。她不懂，更看不慣生活中慢慢吞吞的我，早晨賴床，晚上回家不抓緊做作業(yè)。其實(shí)我只想在床上冥想片刻，在嚴(yán)重的負(fù)荷下悄悄喘一口氣。
我堅(jiān)持我的：欲速則不達(dá)；她堅(jiān)持她的：浪費(fèi)時(shí)間便是浪費(fèi)生命。
直到那個(gè)午后，我們端坐在電視前，享受片刻的清閑。電視里進(jìn)述美女漫畫家夏達(dá)慢條斯里的生活。母親自然是閑不住的，看了兩分鐘便起身。“媽，鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德。我現(xiàn)在還無可回報(bào)什么，您就和我坐下放松一會(huì)嘛！”母親愣住了，停頓，轉(zhuǎn)身，緩緩坐到我身邊。
90后，漫畫家，瘦弱的女子。她走動(dòng)于紙上，慢條斯里卻又執(zhí)著自我畫筆。
“我就是一個(gè)慢吞吞的人，同時(shí)我也希望人們能和我一樣，慢慢的生活，欣賞生活。”她緩慢也說道。身后的屏幕放映著她平日靜靜生活的照片。平靜而從容。
母親眼里閃過一絲喜悅。平日里從未有過的欣喜，期待，像孩子一般。她盯著電視屏幕，時(shí)而偷望我一眼，笑而不語。那一刻，母親仿佛不再是她以前那個(gè)角色，她的理想與心境依然是少年模樣，永遠(yuǎn)理所當(dāng)然，永遠(yuǎn)光芒萬丈。
日子仍舊是那樣，城市依舊是想象中那般喧囂，匆忙。而家里的氣氛正悄悄轉(zhuǎn)變著。母親不再時(shí)刻勞碌了，她會(huì)在月下品茶，在公園漫步，甚至在我發(fā)呆時(shí)坐在我身邊陪我談心。
我仍舊扮演著那個(gè)角色，她也不曾離場(chǎng)。只是角色已無須轉(zhuǎn)換，她的愛傾注在我心里，我的思想也已植入她的腦海。
初三敘事作文2
一路書香，我在書中獲取智慧;一路書香，我在書中陶冶情操;一路書香，我在書中一路成長(zhǎng)。不知不覺，書已伴我走過十四個(gè)春秋。
一路書香，我在書中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。第一次讀《魯賓遜漂流記》就被深深震撼了。書中的主人公流落荒島，他恐懼，孤獨(dú)，但這都不足以讓他放棄自己的生命。物資的匱乏，野人的威脅，孤獨(dú)的折磨，只是讓他更加堅(jiān)信活下去的信念。他活下來了，他會(huì)腐朽為神奇，一個(gè)富饒的小島就在他的努力下誕生了。讀完這本書，心情久久不能平靜。它讓我知道，只要心中有信念，困難就是過眼煙云。
一路書香，我在書中汲取知識(shí)。有一次閱讀了《心靈雞湯》我受益匪淺。這本書最大的特點(diǎn)就是通俗易懂，老少皆宜，它將許多抽象的人生哲理運(yùn)用講故事的方法表現(xiàn)出來。讀它時(shí)總是愛不釋手，當(dāng)中最讓我觸動(dòng)的就是：一個(gè)女子搬了家，有一天晚上停電了，她十分害怕，這是響起了敲門聲，她打開門，是鄰居家的小男孩。她害羞的問：“阿姨你家你有蠟燭嗎?”女子心想：我才搬過來就問我借東西，以后該怎么辦。于是怒氣沖沖地說：“沒有。”緊接著小男孩笑嘻嘻地說：“就知道你沒有，媽媽讓我給你拿幾根。”聽完，女子緊緊抱住了男孩。其實(shí)這個(gè)世界遠(yuǎn)沒有我們所想的那么復(fù)雜。讀完這本書，我開始用理性的目光看待這個(gè)世界。
一路書香，我看盡一百零八位好漢的英雄豪氣;一路書香，我看盡諸葛亮的雄韜武略;一路書香，我看盡賈林的凄美愛情。讀《三國(guó)》我學(xué)會(huì)睿智，讀《西游》我懂得堅(jiān)強(qiáng)，讀《水滸》我懂得守義。讀書，讀經(jīng)典的書，我受益匪淺。
一路書香。我懂得分辨人世的真，善，美，丑，明白生活的酸，甜，苦，辣。在空暇時(shí)，我喜歡捧上一本書，在膝上攤開，聞著散發(fā)著油墨清香的書，把自己沉浸在書的世界里。
一路書香，我一路成長(zhǎng)。讀書，我懂得了接人待物;讀書，我懂得了知恩圖報(bào);讀書，我懂得了寬容理解。成長(zhǎng)的得與失，書都同我一起分享。我們每個(gè)人都不是完美的，但讀書卻讓我們走向完美。“腹有詩(shī)書氣自華”好讀書，讀好書，有利于氣質(zhì)的修養(yǎng)。如果無法做到容貌上驚艷一世，那么就讓我們的氣質(zhì)為人所折服。成長(zhǎng)的路上，有書同行，注定我這一生不會(huì)孤單。
一路書香，一路成長(zhǎng)。
初三敘事作文3
以前，我經(jīng)常看媽媽炒菜，我覺得媽媽是一位“法力高強(qiáng)”的魔法師，他能把普通的菜，放進(jìn)鍋里，拿著魔法棒——鍋鏟，揮幾下，放下一點(diǎn)魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手，就變成了一盤美味佳肴。以前，我求媽媽教我做菜，媽媽說我太小，有危險(xiǎn)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我一定要試試。
于是，我去求媽媽，媽媽起初不答應(yīng)。但是，在我的糾纏之下，媽媽才答應(yīng)了。但是，到廚房一看，菜都炒了，就剩下一盤田雞還沒炒。于是，我就要媽媽教我做田雞。
終于拿起鍋鏟，我非常激動(dòng)，心跳也隨之加快，仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動(dòng)，做了個(gè)深呼吸。等待媽媽的指令。
媽媽說，先往鍋里倒些油，等油開了，再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里炒一炒，等炒出香味后，再把切好的田雞放下去。當(dāng)然，東西都是老媽先切好的。
媽媽說，田雞倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)后，在田雞上撒點(diǎn)鹽和味精炒一下，再到一點(diǎn)兒老酒再炒一下，最后再往鍋里倒一碗水，蓋上鍋蓋，等水燒到還剩一點(diǎn)時(shí)，就可以開蓋裝盤上桌了。
我照著媽媽說的，在田雞上撒了點(diǎn)鹽和味精炒一下，又倒了一些老酒，又炒了一會(huì)兒。等媽媽說可以往里加水了，我就盛了一碗水倒進(jìn)鍋里，蓋上鍋蓋等。在等的時(shí)候，我的心情又激動(dòng)又祈盼又擔(dān)憂，心里七上八下的。當(dāng)媽媽說可以開鍋了，我迅速的打開鍋蓋。頓時(shí)，一陣香氣撲鼻而來，聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟，小心翼翼地把田雞盛出來倒進(jìn)盤子里端上了桌。吃晚飯時(shí)，我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興，說我長(zhǎng)大了，都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝，哥哥問我這菜真是你炒的？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那這菜能吃嗎？樣子看起來還可以。可是，不知道吃了會(huì)不會(huì)食物中毒啊？我聽了頓時(shí)怒氣中燒。但是，我壓住了怒火，我說，“怕食物中毒，我看啊，你說不敢吃，膽小鬼。”“你才是膽小鬼，誰說我不敢吃。”“那你吃啊！”“吃就吃誰怕誰啊！”說完哥哥就拿起筷子，夾論文一大塊田雞肉塞進(jìn)嘴。“怎么樣，我不說膽小鬼把！”“你這不是吃了嗎？沒中毒吧！哈哈哈！”“好你小子，敢耍我，看我怎么收拾你，不過說真的味道還不錯(cuò)，你還真有天賦，要是好好弄沒準(zhǔn)能成個(gè)廚神也說不定呢！”聽了哥哥這么一說，氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。
我雖然在做的過程中吃了一點(diǎn)苦，但看到家人吃的那么開心，也是值得的。
學(xué)習(xí)是快樂的，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)，這就說我快樂的源泉！
初三敘事作文4
不知道哪位先哲說過“時(shí)間如水”這句話。現(xiàn)在才知道并不恰當(dāng)，時(shí)間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁，我們也曾經(jīng)向他們一樣幸福，但科學(xué)家還沒有發(fā)明時(shí)間機(jī)器，我們只好把初三進(jìn)行到底!抬頭時(shí)眼睛與“九年級(jí)”這三個(gè)字相撞，仿佛見到紅色的警鐘!我們已是初三的學(xué)生了，再也沒有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。
教室里，或許初三的來臨真的在無形中給每個(gè)同學(xué)帶來了壓力。大家都開始努力，不再象以前那樣，只要有時(shí)間就瘋狂的玩，現(xiàn)在更多的是抓進(jìn)一分一秒，拼命的啃書，視乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無所畏懼的瘋狂，不再漫無目的地學(xué)習(xí)。畢竟，我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折。畢竟我們還是作為一名學(xué)生，我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí)，而中考是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個(gè)字，誰都希望自己的初衷有份完美的答卷，有個(gè)完美的句號(hào)，這不為什么，只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時(shí)回想起初中時(shí)代，還能有一件值得驕傲的事。
如果說初一的我們是一曲激昂的進(jìn)行曲，那么現(xiàn)在一定是一首悲傷的離歌。聽，那輕輕響起的前奏，慢慢地?fù)軇?dòng)著我的心漩，似一團(tuán)團(tuán)煙霧迷蒙。三年的時(shí)間不算長(zhǎng)，也不短，可是足以讓一群互不認(rèn)識(shí)的人漸漸產(chǎn)生感情。想到大家在這三年中一起學(xué)習(xí)，一起瘋狂，一起笑，一起哭。突然就覺得好不舍，好不舍。真的很希望時(shí)間能夠停留在初三，這樣我們是不是就可以永遠(yuǎn)在一起，11班的同學(xué)是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，還得面對(duì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，又因?yàn)闊o法改變，所以顯得更加無可奈何，更加殘酷。而這，沒有誰能夠改變。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時(shí)間，共同努力，共同拼搏，共同去創(chuàng)造我們的美好明天!
在今年如期而至的夏天中，我們將坐在考場(chǎng)里用筆書寫未來，我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個(gè)夏天之后，63顆年輕的心將展開羽翼，各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。
初三敘事作文5
陽(yáng)臺(tái)上那幾盆小小的向日葵開花了！清晨的陽(yáng)光下，它們盡情地舒展著燦黃的花瓣，在夏日的晨風(fēng)中，追逐著陽(yáng)光。這讓我想起了她，那個(gè)如陽(yáng)光般明媚的`女孩，是她將我拉出黑暗的淵底，用溫暖將我的人生照亮。
一年前，因?yàn)楦赣H工作的原因，我轉(zhuǎn)入了新的班級(jí)，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，性格羞怯內(nèi)向的我慌張的不知所措。艱澀的學(xué)習(xí)內(nèi)容、慘不忍睹的學(xué)習(xí)成績(jī)更讓我陷入深深的自卑之中，我的人生猶如走進(jìn)了漫長(zhǎng)的黑夜，心中遍布著陰霾與黑暗。
那節(jié)體育課，剛進(jìn)行完800米長(zhǎng)跑測(cè)試的我脫水般地跪倒在跑道上。聽著老師口中報(bào)出的那個(gè)難堪的分?jǐn)?shù)，一種極度的疲憊和強(qiáng)烈的孤獨(dú)感涌上心頭，初夏的操場(chǎng)上，暑氣蒸騰，我的心里卻洶涌著潮水般的冷意。
突然，一杯散發(fā)著花香的清茶出現(xiàn)在我的面前，猛然抬頭，看見的是一張如陽(yáng)光般明媚的笑臉。“喝杯解暑茶吧，我親手泡的，味道不錯(cuò)喲！”女孩清脆的聲音如一股和煦的春風(fēng)，吹散了彌漫在我心頭的寒氣，剎那間，我仿佛看見一縷陽(yáng)光劃破厚厚的云層，照亮了我心中的陰霾“謝謝。”我羞澀地笑了笑，接過她手中的茶杯，芬芳的清茶流入體內(nèi)，驅(qū)散了燥熱的暑氣，也溫潤(rùn)了我寒涼的心底。
“你很少笑噢，其實(shí)你笑起來挺好看的。”女孩在我身邊坐下，“我們做朋友吧！”
“我們做朋友吧！”簡(jiǎn)單的幾個(gè)字如驚雷一般，擊碎了我心底堅(jiān)固的冰層。她眼底的真誠(chéng)，混合著花香淡淡的清香，彌散在我心中，氤氳成濃濃的暖意。
“嗯。”我激動(dòng)地向她伸出手，她笑著緊緊握住，順勢(shì)攬住了我的肩膀。疲憊、孤獨(dú)、自卑如寒冰般在這輕輕一攬間漸漸融化。
從那以后，我和她成了好朋友，她常常給我學(xué)習(xí)、生活上的幫助。漸漸地，透過同學(xué)驚異的眼神，透過老師滿意的笑臉，我看到了不在自卑膽怯的我。我心底的黑暗與陰霾已被她徹底照亮。
兩個(gè)月前，她送給我一包向日葵種子。我知道向日葵的花語是：光輝、忠誠(chéng)。我將它們種在陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，悉心地給它們澆水施肥，每次看到向日葵的莖芽在和煦的風(fēng)中開心的向我點(diǎn)頭，心中總有一股暖意在流淌。
向日葵終于開花了，這怎能不讓我欣喜！第一個(gè)和我分享喜悅的應(yīng)該是她！
看著眼前在晨風(fēng)中搖曳的燦黃，聽著電話那頭清脆快樂的聲音，明媚的陽(yáng)光瞬間溢滿了我的心田。
初三敘事作文6
陽(yáng)春三月，公園的上空中徜徉著許許多多的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)造型獨(dú)特、色彩艷麗，地上的孩童們歡快的奔跑著、歡笑著，樂此不疲的把頭扭向后方，看著空中的風(fēng)箏越飛越高，臉上溢滿了笑容。孩童們速度時(shí)而快，時(shí)而慢，風(fēng)箏也就高低起伏。整個(gè)空中像是一片彩色樂園，還真是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
無論風(fēng)箏飛得多高，孩子們跑得多快，始終離不開線的牽引，風(fēng)箏與線相互依靠，誰也離不開誰。一眼望去，首先映入眼簾的可能是那五彩奪目的風(fēng)箏，但又有幾個(gè)人在意那根細(xì)小的白線？須不知正是因?yàn)樗臓恳攀癸L(fēng)箏遨游天空。這時(shí)，一個(gè)孩童的風(fēng)箏的線斷了，只見風(fēng)箏在空中肆意地打著轉(zhuǎn)，左搖右擺地慢慢掉了下來。看著那落地的風(fēng)箏，我不禁想到了許多。
小時(shí)候的我還不太懂事，很多很多的事都要在父母的陪伴下才能完成。他們陪伴著我、指引著我。告訴我對(duì)與錯(cuò)，讓我懂得真善美，使我成長(zhǎng)的道路上充滿了關(guān)愛。
可是漸漸地，我長(zhǎng)大了，我覺得自己不再是那個(gè)需要時(shí)時(shí)依賴的小男孩，我開始有了自己的想法。我開始向往獨(dú)立，向往著如風(fēng)箏般自由自在。如今的我會(huì)因?yàn)槟赣H整天的念叨和牽掛而感到厭煩，會(huì)討厭父母以為我好為理由對(duì)我的各種安排。我開始不情愿聽到他們常常縈繞耳畔的囑托，我總是幻想著沒有了他們干預(yù)的未來有多美好。
直到后來，父母外出打工。對(duì)于許多事情，少了他們直接的干預(yù)，我開始我行我素，可這卻讓我一次次嘗到苦頭。我像一只斷線的風(fēng)箏，失去了前進(jìn)的方向，我變得沉默、暴躁。在一次次的挫折、跌倒之后，我開始慢慢懂得父母的良苦用心，在無數(shù)個(gè)孤獨(dú)的夜晚，我留下了悔恨的淚水。
我開始懂得，父母都是希望子成龍、女成鳳的。在成長(zhǎng)的道路上，他們干預(yù)的每個(gè)決定都是經(jīng)過深思熟慮才定奪的。我們不能把自由當(dāng)做是放縱的借口。無論我們飛得多高多遠(yuǎn)，無論我們將來的成就有多大，都不應(yīng)該忘記背后默默陪伴和鼓勵(lì)我們的父母。風(fēng)箏與線，父母與我，那一刻我才深知線對(duì)于風(fēng)箏來說有多么重要。
父母是線，我為風(fēng)箏，是他們指引我未來的路。
正當(dāng)我思緒萬千之際，那個(gè)斷線風(fēng)箏孩子的母親走了過來，可親的安撫著煩躁不安、不知所措的孩子，并把線重新與風(fēng)箏連接好。孩子雙手托起風(fēng)箏，迫不及待的在草地上奔跑了起來，望著那飛入云端的風(fēng)箏，他興奮的朝著他的母親，露出了燦爛的微笑……
初三敘事作文7
破繭，是一種勇氣；化蝶，是一種美麗。蛻變，成就勇氣，輝煌美麗。
——題記
曾經(jīng)，汗水濕透了衣褲；也曾，淚水模糊了雙眼。十一月，我們進(jìn)入勞動(dòng)基地，用汗和淚譜寫著一曲壯麗的青春之歌。
整齊端正的軍姿，做不完的“手抱頭”，挨不完的訓(xùn)斥，使脆弱的內(nèi)心漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)肅的訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)同學(xué)都緊張有序，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)明的紀(jì)律，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，緊張快速的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，構(gòu)成了我們的實(shí)踐生活，“服從命令是天職，條令條例要牢記”的訓(xùn)誡早已成為我心里面一個(gè)具有震撼力的座右銘。
而這一切令我印象最深刻的還是實(shí)踐生活中對(duì)我們思想行為上的糾正和教育。軍訓(xùn)的第一天，教官就告訴我們飯后要自己洗碗。而我呢，只是簡(jiǎn)單的拿著碗沖沖水，敷衍了事。檢查的同學(xué)一摸，碗底和碗的邊沿全都是油，立馬讓我重新洗一遍。就這樣，我整整洗了三遍才勉強(qiáng)過關(guān)。那天中午，我躺在床上，反思到——明明可以一遍就做好的事，為什么我做了三遍，原因只有一個(gè)——那就是不勤快。這同樣也暴露出我對(duì)待事物的誤區(qū)。
當(dāng)然，這次實(shí)踐活動(dòng)也開拓了我們的視野，增強(qiáng)了我們的才干。在戶外實(shí)踐基地中，我同樣也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，在“瀘定橋”這個(gè)項(xiàng)目中，前面的同學(xué)直接跑過去，而我，卻在那兒緩慢地，提心吊膽地一步一步走過去，生怕稍不留神就掉到了這個(gè)深湖中。或許，我缺少的是那份足夠大的勇氣和魄力，這在無形之中使我對(duì)自己有了一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和定位。
集體宿舍生活同樣使我備受啟發(fā)。洗碗，洗衣服，疊“豆腐”被，整理衣物，倒垃圾，聽哨音集合，準(zhǔn)時(shí)熄燈，一切都是那么井井有條，紀(jì)律嚴(yán)明。
通過參加實(shí)踐活動(dòng)，拉近了我們中學(xué)生與社會(huì)的距離，為將來獨(dú)立生活打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我們深刻領(lǐng)悟到，父母在外掙錢的不容易。
回憶被風(fēng)吹散著，延續(xù)著，在十一月，歲月把這一切定格成永恒，印記成了一頁(yè)頁(yè)泛黃的日記，我們等待著化蛹成蝶，一生如寄，成熟行走在消逝中。
——后記
初三:張芊芊
初三敘事作文8
人生難免會(huì)遇到挫折，這是不可避免的，而挫折有著正面和負(fù)面的影響。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。沒有河床的沖涮，便沒有鉆石的璀璨；沒有挫折的考驗(yàn)，也便沒有不屈的人格。正因?yàn)橛写煺郏庞杏率颗c懦夫之分。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。面對(duì)一個(gè)挫折，一次失敗，也許有人會(huì)一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否知道沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風(fēng)順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅(jiān)持不懈，勇敢地面對(duì)困難，最終會(huì)苦盡甘來的。
當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力；我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因?yàn)椋瑒倮墓鸸谑怯们G棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學(xué)會(huì)走路，就不要怕摔跤。其實(shí)，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢面對(duì)它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩！
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)歷了挫折的成長(zhǎng)更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)富。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長(zhǎng)的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的腳印，記錄著我們成長(zhǎng)的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。
初三敘事作文9
溫暖來自于別人的一個(gè)微笑，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的瞬間，照亮你心田
——題記
記得剛想小學(xué)的時(shí)候，比較內(nèi)向，不敢主動(dòng)與他人交往，過了好長(zhǎng)的時(shí)間別的同學(xué)都與他人說說笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個(gè)人孤零零的，像只離群的大雁。
那一天，我穿了一身紅色的運(yùn)動(dòng)服，全班里，似乎只有我穿的最鮮艷，下課時(shí)，不知誰沖我喊了一聲“高原紅"，其他的同學(xué)都笑了起來，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號(hào)。我變得更自卑了。
回到家，我將那身使我丟人的運(yùn)動(dòng)服狠狠地摔到了地上，還時(shí)不時(shí)踹了它幾腳，即使這樣，也發(fā)泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭著向上天哭訴為什么命運(yùn)對(duì)我如此不公，讓我一個(gè)人孤獨(dú)的享受寂寞。
上學(xué)時(shí)，我眼睛紅腫去上課，下課時(shí)望著同學(xué)們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過了幾天后，我突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一本嶄新的《小橘燈》。打開封皮，見里面寫著：高原紅，是一種熱情，豪放的顏色，你應(yīng)該把握好它。，而不像現(xiàn)在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望著那雋秀的字體，我心里在想：高原紅，原來還有這種含義啊，原來，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我啊！想到這，我的心里像喝了蜜一樣，從此，我主動(dòng)與同學(xué)交往，他們也很開心的接納了我，我卻在一直默默尋找著這本書的主人，直到那一次…………
上語文課時(shí)，老師讓同學(xué)舉手參與學(xué)校的朗誦比賽，同學(xué)們都拿爭(zhēng)先恐后的報(bào)著名，我看見同桌的手似乎舉起來，但又放下了，我鼓勵(lì)她說：”沒關(guān)系，大膽點(diǎn)，試試看吧！“同桌的眼睛閃著一道光，堅(jiān)定的把手舉了起來。以后，我便每天陪著同桌練習(xí)，到那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)同桌是一個(gè)結(jié)巴，也才明白：同桌為什么與同學(xué)們玩時(shí)只笑不說話了。由此，我天天陪著她練習(xí)，幫著她糾正發(fā)音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來是同桌幫助了我。
比賽時(shí)，聽著同桌朗誦那《被溫暖照亮》時(shí)，我哭了，其他同學(xué)也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾經(jīng)幫助了我，而我也幫助了她。
在生活中，到處都存在著溫暖，只要你用心體會(huì)，你會(huì)感到你也生活在溫暖之間！
初三敘事作文10
國(guó)慶節(jié)這天上午9點(diǎn)多，爸爸開車?yán)液蛬寢寔淼搅颂┥侥_下的天地廣場(chǎng)。我們一家要爬泰山。在天地廣場(chǎng)仰望泰山，它從山腳往上漸漸變細(xì)，披著郁郁蔥蔥的草木，好像一座綠色的巨大的塔。塔頂直伸到云里，若隱若現(xiàn)的。“真不愧是五岳之首!”我心里贊嘆著。
我們和好多人一起坐上了旅游公司的客車，大約過了10分鐘就到達(dá)了中天門前的停車場(chǎng)。在這里我仰頭看到山頂伸到了云霧上面，泰山仿佛變得更高了。回看來路，好多客車正沿著蜿蜒的山路往上爬，車小得好像一塊大磚頭。泰山腳下的天地廣場(chǎng)也變小了許多。
崎嶇的山路上滿是爬山的人。我們隨著人流爬了一會(huì)就到達(dá)了云步橋。這橋長(zhǎng)大約6米，寬約2米，是個(gè)木板橋。小瀑布從離橋約5米的山崖上流下來，騰起淡淡的霧氣兒。水從橋下流往山下。
快中午十二點(diǎn)時(shí)，我們來到了“泰山十八盤”。在這里我看到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的窄窄的石階路通向陡峭的山頂。每層臺(tái)階長(zhǎng)約三米，寬約兩分米。爸爸說這里大約有6000多個(gè)臺(tái)階。我爬了一會(huì)兒，就氣喘吁吁，兩腿軟得邁不動(dòng)了。汗水濕透了我的衣服。我叫爸爸、媽媽等等我，我休息一會(huì)兒，接著往上爬。就這樣——累了就歇歇，歇一會(huì)兒接著爬，到下午3點(diǎn)多鐘，我們爬上了南天門。
過了南天門，走過了一座廟，再走一會(huì)兒，就到了泰山的頂峰。從這兒往下看，“泰山十八盤”就好像是爬向南天門的一條灰色大蟒，五步橋和小瀑布小得幾乎看不清楚，天地廣場(chǎng)的汽車成了火柴盒，山腳的人像螞蟻。泰山四周的小山都籠罩著白色云霧，小山上的樹在云霧里若隱若現(xiàn)的。山頂上有很多商店賣吃的、喝的，還有些店賣軍大衣。媽媽說：“那是為看日出的人們所準(zhǔn)備的。要在泰山頂上看明天日出就要過夜。可夜里山頂太冷了，要穿軍大衣。”
在山頂呆了一會(huì)兒，我的汗消了，又感到衣服寒冷潮濕。我們就開始下山了。就在此時(shí)，天空下起了小雨。山上的樹呀、草呀都被沖洗得油綠油綠的，整座山都變得清新了。很多人穿上了雨衣，打開了雨傘，蜿蜒山路上仿佛流淌著一條花朵的河。
細(xì)雨一直陪我們回到了中天門前的停車場(chǎng)。等我們坐上了去天地廣場(chǎng)的客車時(shí)雨變大了。我透過車窗往上看，山腰以上被濃濃的雨霧遮住了，泰山更顯得神秘而巍峨。晚上6點(diǎn)多我們又回到了天地廣場(chǎng)。
我咬牙堅(jiān)持登上了泰山頂峰，親身領(lǐng)略了泰山的雄偉和壯麗。這次旅游讓我難忘。
初三敘事作文11
人從小到大就一直在成長(zhǎng)。在歷練中成長(zhǎng);在歡樂中成長(zhǎng);在苦澀中成長(zhǎng);在酸甜苦辣中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣，有歡有喜，有悲有傷，多姿多彩的。成長(zhǎng)的感覺就像一個(gè)人生大雜燴，什么味道都會(huì)有，如果細(xì)細(xì)品味，就會(huì)品出許多道理來。
學(xué)校就要舉辦校運(yùn)會(huì)了，我這天生就對(duì)體育熱愛如狂的神經(jīng)發(fā)作了。從那開始，我就期盼著每星期一次的體育課用來訓(xùn)練。然而不久，機(jī)會(huì)終于來了，老師決定讓我們和X班比賽接力，真是讓人熱血沸騰啊!“B!”老師一聲哨響，打頭陣的班長(zhǎng)如箭離弦一般沖了出去。不愧為班長(zhǎng)，距離一下子就拉開了。然而，正當(dāng)我們想入非非的時(shí)候，距離竟然逐漸縮短了。原來我們班男生整體水平，只有我和班長(zhǎng)兩位“強(qiáng)人”。終于到我了，X班主力已“飛”去幾十米開外，這最后的希望在我身上了。我低聲一吼，如獵豹捕食一般，朝對(duì)方直逼而去。但我始終只是一個(gè)地球人，幾十米已成了不可超越的距離。輸了，我并沒有錯(cuò)，我已盡力。但心中卻有種酸酸澀澀的感覺，總覺得應(yīng)該要贏，卻輸了。我恨自己追不上幾十米，我自問為什么不能更快呢?這種感覺已不是第一次，輸了再輸，難道就不能贏嗎?就算拿個(gè)獎(jiǎng)牌也好啊!
在夜晚，我繞著跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口氣，而我所追求的是速度。直到最后，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一陣又一陣的苦澀涌上來。當(dāng)人群散去時(shí)，我才緩緩步入宿舍……
終于，校運(yùn)會(huì)來了，而我將要比賽了。當(dāng)我輕松進(jìn)入決賽后，那陣莫名的緊張還是來了，其中還附帶了一絲恐懼。該來的總會(huì)來，我踏上了起跑線，輕輕地閉上了雙眼。霎那間，緊張與恐懼消失了，取而代之的是一片空白，比任何紙都要白。“啪!”發(fā)令響，雙腳在一瞬間與推助器分離，如箭離弦的我在紅色塑膠跑道上飛奔起來，風(fēng)在耳旁呼嘯著，眼睛不自覺地向旁邊瞄去。我控制住自己，不去看旁邊，而是緊緊盯著前方那名“種子選手”，心中提醒著自己：追上他，那么你就是冠軍!不要放松，你要贏!但離終點(diǎn)已不遠(yuǎn)，距離也早已拉開，眼看無望與冠軍，我的心已落入低谷。然而亞軍在眼前飄動(dòng)著，我高嚎一聲，牽引出體內(nèi)最后的力量，沖線!甜的，這感覺是甜的，甜入心頭。兩塊銀光閃閃的獎(jiǎng)牌掛在胸前，同學(xué)們的贊嘆與羨慕，讓我有了另一種感覺，也許就是成長(zhǎng)中最希望得到的那一種感覺吧。
成長(zhǎng)的感覺就正是如此，先有了酸與苦，才有可能出現(xiàn)那“罕見”的甜吧?讓我們來細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)吧，也許你也會(huì)有那樣的收獲。
初三敘事作文12
今天3月9日。明天是我的生日。奇怪的是，并不及往年的興奮，總是覺得心里有那么一絲空。老媽說，長(zhǎng)大了，就不大在乎這些了。是呀，今年的春節(jié)也少了當(dāng)初的活潑，——不再有想在十二點(diǎn)的時(shí)候把床跳得折騰散的心理。
雖然他們依舊那么忙——奶奶從前幾天就開始忙活了。其實(shí)也挺不容易的，想到這里，怪難受的。昨天，她因?yàn)橄屡_(tái)階不小心而扭傷了腳，一瘸一拐的，自己還強(qiáng)裝著無所謂，輕描淡寫地說著沒什么事。但我知道一定很痛，這個(gè)年紀(jì)了，骨頭自然好不到哪里去了。今早，七點(diǎn)還不到她就起床去買菜了。奶奶，其實(shí)你真的可以不用那么累。處處為著別人著想，自己的身體也要顧呀。子女多，天天擔(dān)心這個(gè)操心那個(gè)，今天家里做好吃的了，想到不在跟前的子女也很喜歡，就多做一些寄出去。過年前夕，自己也圍著灶臺(tái)不停地忙活。記得那次回來，晚飯過后，自己一個(gè)人還在廚房里，準(zhǔn)備殺雞殺鴨，我不喜歡那些活的東西，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只見你孤身一人，在那里“制服”著它們。特別是鴨子，個(gè)頭比較大，力氣也大，我看見那時(shí)你早已筋疲力盡了。其實(shí)我也挺想過去幫忙的——可是看著有些難受。今天放學(xué)回來，又看見你在廚房里忙東忙西，把我最喜歡的東西全都準(zhǔn)備的好好的，——每年你都是這樣累的。在廚房里，你談到了在廈門的哥哥，說姑媽每月給他些生活費(fèi)，但是他很省，從來不亂花，積攢下來也有不少了。他沒有想到自己要大吃一頓或大玩一番，而是拿著這些錢，在姑媽生日那天給她買了條漂亮的項(xiàng)鏈，姑媽那時(shí)別提有多感動(dòng)了。然后又接著說道，你一定要好好讀書，孝敬爸爸媽媽，他們養(yǎng)你不容易啊！停頓了一會(huì)，笑著問我，如果你以后有錢了，我還在的話，你會(huì)給我錢花嗎？我堅(jiān)決而果斷地答道：當(dāng)然會(huì)啦！你笑了。那時(shí)候，我的心里一陣觸動(dòng)。現(xiàn)在的生活越來越好了，科技也越來越發(fā)達(dá)了，醫(yī)療技術(shù)也提高了，奶奶，您一定會(huì)長(zhǎng)壽的！您和爺爺一定要長(zhǎng)命百歲，身體棒棒的，這樣我才有機(jī)會(huì)孝敬你們呀！
身邊的好朋友都在祝福著我，我真的很開心。同樣，我也把我的祝福送給你們。雖然，這次沒有蛋糕蠟燭，也沒有你們陪伴著唱著快樂的生日歌，但歡樂依然，友誼長(zhǎng)存。現(xiàn)在，我提早的許下我那美好的愿望以及祝福，第一個(gè)愿望：我希望身邊的人都能開開心心，健健康康的，健壯的身體才是革命的本錢！第二個(gè)愿望：我希望我和弟弟可以學(xué)習(xí)進(jìn)步，也同祝大家天天向上！至于第三個(gè)愿望嘛，保密，說出來就不靈啦！
初三敘事作文13
風(fēng)很猛，一直不停地襲來。我蜷縮著身子，與風(fēng)逆行。
——題記
曾有人對(duì)我說過他的初三，每一天都是單調(diào)的重復(fù)，像是一盤磁帶，被一個(gè)人，不停的倒帶、重復(fù)……時(shí)光，也是無限漫長(zhǎng)，伴著無數(shù)灰色的試卷，伴著頭頂干澀明亮的燈管，伴著那無盡的夏日和清苦的咖啡。
迷茫的點(diǎn)點(diǎn)頭，邁開了自己匆忙的腳步——初三。
教室里，都是為了目標(biāo)而奮斗的人，我亦是。每天認(rèn)真聽著老師講著乏味的知識(shí)點(diǎn)，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)去迎接每一堂課，但是，我們不能。我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終抵抗失敗，乖乖地趴在桌面上，假寐。總是過不了幾分鐘，意識(shí)呼喚自己醒來，于是自己又只能用手拍拍臉，讓自己清醒，繼續(xù)強(qiáng)忍倦意，聽課，做筆記。因?yàn)槲覀儾辉敢馍俾犚粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)，因?yàn)槲覀儾幌胍驗(yàn)樽约旱膽卸瓒チ艘环帧煞帧?/p>
面包，會(huì)有的。牛奶，也會(huì)有的。過了這兩個(gè)月，一切，都會(huì)有的。心中默默地對(duì)自己說道。
操場(chǎng)上，跑完了一圈又一圈，拼命地為了那么一點(diǎn)點(diǎn)距離而練習(xí)跳遠(yuǎn)。汗水是無形的，累也是無形的。在夢(mèng)想面前，我們可以不惜任何代價(jià)，盡自己最大的努力去追求它，實(shí)現(xiàn)它。哪怕是，跑完步后，自己像一條沒有水的魚一般的難受。哪怕是，跳完遠(yuǎn)后，雙腿是多么的酸痛。哪怕是，利刃的風(fēng)刺痛我們?nèi)崮鄣募∧w，我們都可以無所畏懼。因?yàn)樾闹械膲?mèng)想，是一直讓自己堅(jiān)持下去的理由和信念。
中考體育，我們頂著驕陽(yáng)，揮著汗水。跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、沖刺，沖過八百米的中點(diǎn)線，夢(mèng)中挾著淚，咸咸的汗水靜靜的淌過堅(jiān)硬的面龐，我們不再是單槍匹馬各自為戰(zhàn)，身后雷動(dòng)的加油聲，讓我忘記了所有懦弱的理由。
初三，讓我們犧牲的東西有很多很多。包括時(shí)間、自由、快樂和生活。我們?cè)谶@個(gè)階段中，埋葬了多少個(gè)單純的夢(mèng)？打破了多少個(gè)青春的故事？摔倒了幾次，生疼了自己？又是幾次在考試排名上，從苦惱到喜悅？
好像初三是注定要考驗(yàn)我們的毅力；好像初三注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>
我的字典，已不再有猶豫、懦弱……。只有一個(gè)鮮紅似血的大字：沖！！！
心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
只因?yàn)椋覀兊拿纸谐跞?/p>
初三:xx
初三敘事作文14
春，無聲無息地來臨。喚醒大地，使萬物復(fù)蘇，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗、多姿多彩的世界。
瞧！天上的鳥兒無不自由自在地翱翔著，有的還是鳥界遠(yuǎn)世聞名的“歌手”，一天有大部分時(shí)間都在開演唱會(huì)，向大地展示自己良好的唱功。讓人聽起來，總會(huì)感覺那歌聲勝于人間一切音樂，單是一小句，也會(huì)悅耳動(dòng)聽。
池塘里的幾只小青蛙，在春姑娘的呼喚下，從長(zhǎng)久的冬眠中蘇醒過來，開始它們的春之旅！只見它們多數(shù)都是坐落在荷葉上，但過一分鐘左右，絕大部分都坐立不安，一個(gè)勁往水里蹦，而水花往上迸濺是它們最終的目的。
水里離青蛙近的魚兒們，都被嚇得游到千里之外。離青蛙遠(yuǎn)的魚兒們，就悠揚(yáng)自在地在水中游動(dòng)、嬉戲；也有些頑皮的魚兒，時(shí)不時(shí)會(huì)用頭頂著水面漂浮的小苔蘚，似乎要偷窺些什么。池里的魚兒像一個(gè)個(gè)美麗的少女，都披著華麗的“服飾”，有閃閃發(fā)光的；有紅通通的；有橙銀色相間的……各種各樣，讓人應(yīng)接不暇，它們給池塘增添了不少生機(jī)！
走到公園、街道旁的某個(gè)角落，都會(huì)看到地上那拔尖出萃的小草。它們就像新生兒，是那么的幼嫩、翠綠！它們的“骨骼”很柔軟，一折就斷。我最喜愛含羞草了，它在我家鄉(xiāng)分布得并不廣泛。它們像害羞的小女孩，一觸即縮。一群群爭(zhēng)芳吐艷的花兒們，發(fā)生那誘人的想起，使路過的人聞起來都心曠神怡了，也可謂是芳香撲鼻呢！這從中有紅的似火、粉的似霞、白的似雪的玫瑰花；還有金黃的菊花；也有橙色的龍船花……一同綻放出了它們的笑臉。
突然，天上下起了牛毛細(xì)雨。這雨啊，也細(xì)得像針，瀟瀟灑灑地投入大地。春風(fēng)吹過，單感覺的是溫暖，柔和，像媽媽的手撫摸著我的臉蛋，舒服極了！最喜歡的無不是春天的風(fēng)！它都能把柳條跳起舞來！多優(yōu)美啊！
外面如此美的風(fēng)景，人們又有多少個(gè)在家里坐得住呢？不一會(huì)兒，公園這里已人山人海了。老年人都在耍太極；成年人都在散步，或是聊天；在跳繩、跑步；兒童在玩捉迷藏……多熱鬧呀！
春，你總是無聲地來，也無聲地走。請(qǐng)來時(shí)加快你的腳步，我要再去貼近你，伴你玩耍！
初三敘事作文15
這并不只是個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的名字、代號(hào)，而是我最美的三年消逝的地方。
應(yīng)該算是個(gè)好學(xué)生吧，雖然從未有過朝九晚五，從未鉆在書山和題海里翻越或是潛游，偶爾還會(huì)泡吧玩游戲，和學(xué)習(xí)不突出的小孩們混在一起，仍然可以算是好學(xué)生吧。
因?yàn)榭嫉眠�不錯(cuò)。
不短吧，3年吶。
一直想找個(gè)時(shí)間好好懷念一下，懷念一下我的初中生活，懷念一下那些人和那些事，但也一直找著理由搪塞自己，沒時(shí)間，功課緊，以及所有所有可以用的理由。
其實(shí)，也算是不敢吧。
畢竟這幾年，事也不少。
交過不少朋友。
開始和原來一個(gè)小學(xué)的小孩混在一起，然后和猛猛在一起，然后和李姐在一起，然后和燕和康康和臻子和元宵和小靜和業(yè)業(yè)在一起，還有和門長(zhǎng)在一起。
中途還有比較好的男生，和流暢和馬鳴遠(yuǎn)和張旭和PAPA，有一陣和祁鈺，還一直和郝宇，最后和劉磊，關(guān)系都不錯(cuò)。
和其他人也都不錯(cuò)。
也有過幾個(gè)女女同時(shí)喜歡一個(gè)男生的時(shí)候。
也有過暗戀別人的時(shí)候。
也有過被別人喜歡的時(shí)候。
可是到頭來，才發(fā)現(xiàn)，還是朋友最重要。
我說過，天底下男人多得是，朋友可沒那么好找。
還是朋友最重要。
不知道該對(duì)我們的分開感嘆什么。
悲傷么，對(duì)，因?yàn)榭捱^，因?yàn)椴簧幔驗(yàn)楫吘乖谝黄鸷倪^了整整3年，因?yàn)閺拇司鸵鞅紪|西，因?yàn)橛锌赡芤院笥腥藭?huì)很久見不到面甚至永遠(yuǎn)見不到面。
快樂么，對(duì)，因?yàn)樾χ驗(yàn)殂裤剑驗(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)走自己的路，因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)有光明的未來，因?yàn)榈萅年以后再相見時(shí)，我們都會(huì)笑著看對(duì)方。
——還會(huì)永遠(yuǎn)是朋友嗎？
——對(duì)，永遠(yuǎn)是朋友。
不管曾經(jīng)有過怎樣的矛盾，怎樣的沖突，怎樣的失言，怎樣的傷心。
一切都過去了。
我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
在七中生活的3年，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記。即使并不是最美麗的，它也會(huì)在心口上牢牢打上一個(gè)印記。
那個(gè)印記，有你有我。
Everybody——謹(jǐn)獻(xiàn)給我逝去的初中生活。
也獻(xiàn)給你們，我的最心愛的同學(xué)們。
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