四年級釣魚作文四篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級釣魚作文4篇，歡迎大家分享。
四年級釣魚作文 篇1
炎熱的夏天，人們都愛到河邊玩。我也是如此，但媽媽說河邊危險，我和弟弟答應不亂跑。到了河邊看到一望無際的河水心情頓時闊朗。近處許多小魚自由自在的游玩。我不禁蹲下來用雙手去捧，它好像跟我捉迷藏，重復許多次無果。我心里甚是不服，這時看到幾個垂釣者釣了一條又一條的小魚，羨慕的不得了！
第二天在我和弟弟的軟磨硬泡下爸爸終于答應給買魚桿。我們選了3米多的魚桿，魚桿買回來以后，我迫不及待地拉著弟弟往河邊去。這時，爸爸笑著說：“傻孩子，這樣就能釣到魚了？”我一拍頭想就是呀！沒有魚食魚怎么上鉤。于是我們在水溝旁挖了20多條蚯蚓、又用玉米面，蜂蜜，糖和魚食！
下午3點多，爸爸領著我和弟弟拿著魚桿，魚食，水桶來到河邊。路上給我倆講安全，并保證聽話。我們選一個水有點深，又涼快的地方。把東西放下 ，模仿爸爸的樣子把釣魚線系在魚桿，再把魚浮系在魚線上。我問爸爸：“魚浮有什么用？”爸爸給我講魚浮往下沉說明魚上鉤。然后在魚鉤上穿上蚯蚓，把和好的魚食撒在河邊吸引魚。最后我用力把魚線往水里拋。過了一會兒，我看到魚浮有些下沉，猛的一拉。食兒還在上面，還沒有一條魚上鉤。我并沒有灰心，心里想：堅持就是勝利！
我又開始第二次用力把魚鉤甩出去，過了十來分鐘，我看到魚浮在快速下降。我一拉，太沉了，我又用力猛的一拉。一看魚桿出來了，線和浮還在河里。我急的就要哭出來，大聲叫爸爸。他不慌不忙把河里的線和浮撈出來。我剛才表現太夸張了，以后遇事要冷靜！
我的心情很煩悶 。這時一陣微風吹來，心情一下子變得舒暢起來。接著又甩出第三次、四次……還是沒有釣到。再堅持最后一次，也許奇跡會出現。讓爸爸、弟弟再等我一會兒，我又一次甩下魚桿在漫長的等待中……心里默念：魚兒快快上鉤，不要我第一次釣魚就失敗，哪怕一條小的也行！
時間一分鐘一分鐘過去了，弟弟催回家。這時我看到浮往下一沉，不敢拉魚桿。讓爸爸和弟弟幫我拉，弟弟大聲叫真的有魚。我這時也看到了一條“小布點”從魚鉤取下那一刻！看到小魚在掙扎，讓我情不自禁想起學過的課文《生命 生命》“我”抓住一只飛蛾被求生的欲望所震撼，最后把飛蛾放了。這條魚不正像那只飛蛾嗎？同樣有求生的欲望，我應該讓它回歸大自然！我的舉動被爸爸發現，爸爸說：“蚯蚓難道沒有生命？”我慚愧的低下頭，以后釣魚不用蚯蚓用魚食！
我學會了釣魚，在生活中找到樂趣。更在釣魚中懂得無論做什么事，只有堅持才能成功！
四年級釣魚作文 篇2
最近，爸爸迷上了釣魚，所以，今天我們一吃完晚飯，爸爸就張羅著準備漁具，有魚竿、魚鉤、沉砣、蚯蚓、放魚的桶子、凳子等，看得我眼花繚亂，這樣瞧一瞧，那樣摸一摸。
“出發”爸爸一聲令下，我幫爸爸提著桶子和凳子來到了二大橋上，我們選好靠中間位置，爸爸上好蚯蚓，把魚竿上的鎖打開，只看到爸爸用力的把魚竿往前一甩，沉砣帶著魚線往前飛奔，落水后，爸爸把魚竿整理了一下然后架在大橋的護欄上，我們吊的是筏桿，沒有浮標也沒鈴鐺，所以我們目不轉睛的注視著桿尖，隨時做好起魚的準備。足足等了半個小時吧，一直沒動靜，我都不耐煩的這走走那看看，而爸爸卻始終坐那全神貫注的觀察著，這大熱的天，我們早就滿頭大汗了。突然，桿尖抖動了幾下，爸爸迅速的把魚竿往上一提，還在動，收線，哈哈，好，我想這下可吊到大魚了，在一旁直鼓掌，可爸爸收線上來一看，哪里有魚，是一串水草，我們大失所望，繼續吧。爸爸主吊，而我當起了小助手，沒蚯蚓了，我就到橋邊的漁具店去買，爸爸口渴了，我就去買水，也是忙個不停啊。從8點到11點，我們終于釣了一條黃鴨叫，而且爸爸說只有一條又不好養，所以連這一條也放生了，雖然我極不情愿，但也只好這樣了。
回到家，爸爸告訴我，釣魚是培養一個人性情的高尚休閑方式，首先要求的就是靜心，還有就是堅持。這讓我聯想到我的學習中，如寫作文的時候，要靜下心來認真思考，組織材料，不能馬馬虎虎，還有，爸爸為了矯正我的駝背而要我每天靠墻站的事，要的就是要堅持，不能半途而廢，如果遇到一點挫折或不如意就放棄的話，將會一事無成，爸爸還說，他迷上釣魚，其實享受的是這個過程，而不是結果，難怪他把僅釣的一條魚都放了。
四年級釣魚作文 篇3
打開記憶的'大書，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當翻到六歲那年的夏天，想起第一次和爺爺釣魚那件事，真叫我難忘。
那是一個炎熱的中午。我做完作業，爺爺說：“楠楠，我們去釣魚好嗎？”聽說去釣魚，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚啊！我的眼前仿佛出現一條條白花花的大魚，便高興地答道：“好！”
爺爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚竿，來到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經過精挑細選，爺爺終于找到了一個水深魚多的地方停下來說：“一般魚喜歡在水深的地方活動，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開始做準備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚起來。
我忙手忙腳地上好魚餌，迫不及待地把魚鉤甩進水。水花濺起，波紋慢慢的向四周擴散。我對爺爺說：“我們來比賽吧，看誰釣得多！”爺爺笑著說：“好，咱們就比一比”只見他不慌不忙地上好魚餌，輕輕放入水中，我們在樹蔭下耐心的等待著。沒過多久，爺爺的魚線動了，只見爺爺動作迅速地把魚竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚被提出水面。這條魚好大、好特別！銀色的魚鱗在陽光下閃閃發光，魚頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說：“這是紅頭魚，就是因為頭上的那塊紅斑而起名的。”我羨慕極了。
這時候，我的魚鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚竿使勁向上一甩，覺得還很重呢，提起來時，我看都沒看，就高興地又蹦又跳，但仔細一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來釣了一團破布。爺爺笑著說：“哈哈！這就是你釣的魚啊！真是獨一無二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒釣著，不耐煩了，便對釣魚漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對我說：“你小時候不是學過《小貓釣魚》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結果一條魚也沒釣著，你不能學小貓呀！”，一個人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽了爺爺的話，我又聚精會神地坐下來釣魚了。這次釣魚雖然我一條都沒釣著，但我懂得了一個道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
四年級釣魚作文 篇4
國慶放假期間，小姨父說下午三點鐘要帶我去釣魚，我激動地連午覺都睡不著了。安安靜靜地躺在床上裝睡，等小弟弟睡著了，我們就悄悄溜走了 。
我們先去了一個山莊漁場。走了20分鐘，好不容易到了，人家卻告訴我們說10斤以下的小魚都沒有了，魚竿也沒有了。我們只好打了車換去另一個漁場。
起初，我們決定釣鳊魚。可是，鳊魚太難釣了，25分鐘過去了，我們兩個連一條魚都沒釣到。我決定改釣鯽魚，5分鐘就有魚上鉤了！
又過了半個小時，我又有一條鯽魚入賬，還在堅持釣鳊魚的姨夫也坐不住了，他還沒釣到一條魚呢。他也換了魚餌開始釣鯽魚。半個小時后，我們各有一條魚上鉤。
再后來，姨夫沒有釣到魚，我還被魚騙了。我看到魚漂倒了，就沒太在意，因為姨夫告訴我說魚漂下沉了才有魚上鉤。魚漂倒了好一會兒，我決定把魚竿拿起來查看，發現的確是有魚咬鉤了，就慌慌張張地起鉤，魚已經吐了鉤逃跑了！此后，我一看見魚漂倒下去就起桿，都沒看到魚。
提著魚桶等車回家的時候，我看見兩個人在往車上搬稻草，就熱心地去幫忙。正要把兩捆稻草搬運回車的時候，我一屁股坐到了一個泥坑里！媽媽開門看見我一身泥水的樣子，哈哈大笑說：“回來了一條大鯰魚！” 我一邊洗澡，一邊哼歌。雖然我摔了一身泥，但是釣到魚了，蠻有成就感的。
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