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五年級竹子作文

時間:2021-08-29 20:28:06 五年級 我要投稿

關于五年級竹子作文合集7篇

  在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的五年級竹子作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于五年級竹子作文合集7篇

五年級竹子作文 篇1

  今天早上,我跟著媽媽一起來到竹林里砍竹子。來到了竹林里,我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子,可是,媽媽看了以后都說不好,不是說太大,就是說還沒有長好,嫌太嫩。我火了,心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢?可能是媽媽不讓我砍竹子,那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀,把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說:“孩子,你怎么能夠這么砍呢?應該再砍低一點,否則會浪費資源的。”我說:“知道了,我會砍低一點的。”

  于是,我又去砍了幾棵小竹子。由于,我用力過度,所以,很快就覺得累了。于是,我就坐在一邊休息了。在休息的時候,我還不愿意好好休息,還在東看西找,一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩。可是,我沒有找到什么好玩的東西,于是,我就拿起那把刀砍地面。

  沒有想到,既然一刀砍下去竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒,地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。

  突然,我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立刻對媽媽說了。媽媽叫我快點把這棵竹子砍下來,還叫我連根挖起來。后來,媽媽對我說:“孩子,現在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵,我砍那兩棵。”“好,我們開展競賽,比一比誰先砍好?”“好呀,只是注意安全。”“好!”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快,于是,我一邊跟媽媽說話,一邊手中抓緊時間砍竹子。

  媽媽中計了,她停下來跟我說話了。這時,我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐,立刻不再跟我說話,迅速把竹子砍倒。只是,我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來……

五年級竹子作文 篇2

  竹子,一種常見植物,外型美觀。一個一個的竹節,細細長長的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無窮的生命力。竹子自古以來,深受人們喜愛,由于它那不畏風雪的精神,與松。梅并稱“歲寒三友”。

  古今中外,數不清的人贊美竹子,詩人贊頌它的精神,畫家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當我親眼目睹它那股“倔勁”時,我才徹底的被它那頑強的精神所折服。

  上個星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進竹林,頓時,一陣風吹來,我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風漫舞,發出沙沙的聲音,似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛,享受著這份寧靜。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒拔下來,那群小孩只好放棄,打鬧著跑開了。我不由的被竹子那堅韌不拔的精神折服。

  當我離開是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風中笑著,像是守衛邊疆的戰士,守衛著這片土地。看到這。我想起了一首詩:

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  我愛竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強的生命力與它那堅韌不拔的可貴精神!

五年級竹子作文 篇3

  我家屋后的山上有一片四季常青的竹林,林中種植著百余根茂盛無比的竹子。

  每天清早打開窗戶,我都能看見這片竹林,凝視它挺拔的身軀,仰望它傲然的風骨。我幾乎每個月都會去拜訪它。它們有的十分粗壯,像插著寶劍的武士一般挺立在山上,守衛著竹林;有的宛如剛出浴的美人,穿著翠綠的衣裳,迎面送來陣陣清香。對于農村的孩子來說,竹子是再熟悉不過的,是極其平凡的。

  但是,它帶來的作用卻不可忽視。可以說,竹子與中國人民的生活息息相關。僅是這小小的竹竿就可以編織成竹藍、簸箕、掃帚、涼席、竹扁、竹椅這么多日常工具和家具,可以制成笛子、葫蘆絲等樂器和精美的工藝品,還是建筑材料和造紙的原料。竹筍的味道鮮美,助消化,防便秘,還能防癌和減肥,真是既營養豐富又功效多多。

  竹子對人類的生活、生產所起到的作用真是多不勝數,但是,真正讓我敬佩的,是它的品格與精神。也許只需要一絲陽光,只需要一陣雨露,它就能發芽、生長。而它奉獻給人們的何止是一絲陽光,一陣雨露?那是千千萬萬的生命啊!從竹竿到竹葉,偉大的竹將它的一生獻給了人類,可它得到的又能有多少?它沒有一絲抱怨,只是一代又一代地勤勤懇懇為大眾服務。

  這種默默為人民服務、無私奉獻不求回報的精神難道不值得我們用一生去敬仰和學習嗎?中國之所以被稱為“竹文明的國度”,是因為我們具有悠久的竹子栽培史,通過千百年來和竹子的相處,我們的精神與血液已與竹的品格融為一體了。

  試問,竹四季常青、不懼嚴寒的品格,不正是中華民族自強不屈、頑強拼搏的民族精神的體現嗎?竹啊,你全身是寶,無私地為大眾奉獻;不懼嚴寒,在風雪中傲然生長。你所具有的無私奉獻的精神、頑強不屈的品格,難道不正是我們每個人所應當擁有的嗎?

五年級竹子作文 篇4

  大文學家蘇東波云:“寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。”從蘇氏詩中,我們可領悟到,竹子不是俗物,它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子,可使人變得精神和高尚起來。所以,古往今來無數文人墨客對竹子情有獨鐘,將松竹梅譽為“歲寒三友”,對竹子的精神和品格贊不絕口。那么,竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?

  竹子有奮發向上的精神品格。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”。“依依似君子,無地不相宜”。竹子不論生長環境多么惡劣,只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風、一絲陽光,它或刺頭于深草荊棘之中,或吐露鋒芒于破巖石隙之間,以“籜落長桿削玉開”,“更容一夜扦千尺”之勢勃發向上。

  竹子有堅韌不撥、剛正不阿的堅貞氣節。竹子“不學蒲質柳,貞心常自保”。不屈服于雪壓枝頭,不屈服于狂飆折腰,任爾東西南北風,千磨萬擊還堅勁。縱使一時被摧眉折腰,但它“身臨屈處有骨節”,只要“一朝紅日起,依舊與天齊”。

  竹子有永不變色的英雄本色。“莫嫌孤葉淡,終久不凋零”。“竹葉青青不肯黃,枝條楚楚耐嚴霜”。無論是酷暑之烈日炙烤,還是嚴寒之雪染霜侵,經春歷夏又秋冬,始終是郁郁蔥蔥,綠葉素榮,“不改清陰待我歸”。

  竹子有虛心謙遜的品格。“未出土時尚有節,入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄,也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人,而是始終虛心向上。對此,白居易在他的《池上竹下作》寫道:“水能性淡為我友,竹解心虛是我師。何必悠悠人世上,勞心費目覓親知”。白居易把竹子當成了自已最好的老師和親知。不僅如此,竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德,鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道:“新竹高于老竹枝,全憑老干為扶持,來年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池”。

  竹子有無私奉獻精神。竹子不單能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼,在寒冷的冬天為人們遮擋風寒,而且竹子一身都是寶,并以此奉獻社會和人類。宋代蘇軾曾云:“食者竹筍,庇者竹瓦,載者竹筏,炊者竹薪,衣者竹皮,書者竹紙,履者竹鞋,真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途,隨著人類社會和科學技術的日益發展進步,竹子的價值由過去一般的食用和使用價值漸漸地向藝術價值、觀賞價值、生態價值等方向提升和發展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新,并以竹文化、竹文明的豐富內涵在不斷地豐富和美化著人們的生活,陶冶著人們的精神情操。

五年級竹子作文 篇5

  我對世間的一切事物都有贊揚之情,但是,我更敬仰被譽為“歲寒三友“之一的竹子。

  生活中很多植物都是經過我們細心的培養,才會生長得如此茁壯。我們會為它們每天澆水,讓它們變得滋潤;我們會讓它們在充足的陽光下生長,讓它們貪婪地吸收著營養。而竹子,哪怕是生活在一個十分惡劣的地方,它也能憑著自己堅毅頑強的精神生長下來。它從不畏懼寒風大雪,每當冬天到來,許多的樹木都掉光了葉子,失去了美麗,顯得一片蕭條。而竹子,卻仍然是那樣挺立著,翠綠如常。這并不僅僅是它的生命力強,還有它那可貴的精神。它從不被困難所屈服,而是去勇于面對困難,因為它擁有堅韌不屈的精神,所以,它征服了大自然帶給它的困難,給了我們一片綠色的景象。

  春天,微風便慢慢地吹著,走在竹林里,便會聽到它們發出的蕭蕭之聲,所有的煩惱,內心的壓抑,都會頓時一消而散。只留下一種清爽的感覺;夏天,它會隨著陣陣暖風,輕輕地搖晃,一種清脆的聲音會在耳里回蕩;秋天,它讓我們欣賞著它的美麗,贊不絕口;冬天,它讓我們真正地感受到,它的頑強。

  竹子的作用無與倫比。它可以編織成一頂美麗的帽子,還可以做成籮篩、簸箕和其它的物品。它的竹心可以用來泡茶喝。因為有了竹子,我們空氣才會如此清晰。

  我由衷的贊美你——竹子。你用自己的一生都獻給了人類,我贊美你無私奉獻的美德!

五年級竹子作文 篇6

  我,最喜歡的是秋天的夜晚,它是那么涼爽,那么幽靜。

  秋天的夜晚是富足的。

  帶著絲絲涼意,我們悄悄走進秋天的夜晚。樹上金黃色的樹葉被夜晚的涼風吹得沙沙作響;若你站在大草原的高出,靠著高出的一顆大樹,那一定很舒服,因為,你可以鳥瞰下方,聽著沙沙作響的樹葉聲,享受著那個豐富的秋夜。

  秋天的夜晚也是熱鬧的`。綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的生物,在慶祝中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的世界,在狂歡中秋;綠色的草叢里,不知道躲著怎樣的靈魂,正在望著白色的、像大圓盤一樣的明月。

  秋天的夜晚更是美輪美奐的。雪白又巨大的發光體——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深藍的夜空,閃閃發光的星星,不停地眨著它好奇的眼睛,聽著大地間一個又一個平凡而動人的故事。

  一片片金黃色的樹葉成了裝飾光禿禿的樹枝的飾品,也成了秋夜的相框;草叢里的未知世界有多少個,要不要也叫他們一起去欣賞秋夜?別小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它們也為秋夜增加了光彩;川流不息的汽車成了陸地上的星星,車燈在晚上永遠是那么的亮著;電線桿成了五線譜,晚上,小鳥就是音符,站在五線譜上彈唱……

  這就是秋天的夜晚,這就是我最喜歡的秋天的夜晚,它是那么寧靜舒爽;搖著我進入夢鄉……

五年級竹子作文 篇7

  每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風挺立的樣子,我很欽佩其生命力的頑強.

  松竹梅并稱歲寒三友.竹子的特點與松梅,可竹的品質卻比松樹與梅花多.

  為將竹子攔腰而截卻空心的呢?這便透出竹子的可貴品質――謙虛.謙虛使人進步.他向風兒請教,向土壤請教,在風雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立.

  竹子用的青翠裝點著也裝點著.竹子青翠欲滴.在人不時流入云際.竹子是有韌性的.鄭板橋曾題吟:咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風.在那巖石縫中,在那堅如剛的硬土里,你都竹子那挺立蒼翠的身影.

  竹子是有傲骨的,并所謂的傲氣.他以臨風而立的姿勢一項災難,以超乎想象的毅力與韌性.

  竹子也有老去的.竹子開花,黃色的花朵直至轟然倒塌.不過不要悲傷,新的生命已悄悄誕生.

  青竹的精神感悟了一代又一代人,青竹!

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