【精品】寫景四年級作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的寫景四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景四年級作文 篇1
一年四季里我最喜歡的季節就是秋天了，秋天是一個秋高氣爽、五彩繽紛、五谷豐登的季節，秋天還有很多很多美麗的景象。
田野里，一排排黃橙橙的玉米像穿著黃色軍裝的哨兵，直直地站在原地不動；金燦燦的稻子彎彎腰，它們都在給農民伯伯打招呼呢，田野里到處都是豐收的景象。
果園里，好多好多水果都已經成熟了，一個個紅彤彤的蘋果像一個個圓圓的小臉蛋，小小的柿子高高地掛在大樹上，好像紅紅的小燈籠，黃色的菠蘿散發著香味，讓人饞涎欲滴。
花園里，一朵朵菊花盛開了，紅的像火，白的似雪，黃的似金，粉的如霞，五顏六色漂亮極了！菊花的花朵像大大的毛絨球，菊花瓣像大章魚的觸手，有趣極了！
樹林里，滿地落葉，像在地上鋪上了一層地毯，楓葉變紅了，“霜葉紅于二月花”，火紅的楓葉像燃燒的小火苗，比春天的花還要紅，還要美！
在農民伯伯的院子里，堆放著很多剛剛豐收的五谷雜糧，有玉米、大豆、花生等。金燦燦的玉米堆得高高的，像用金子堆成的寶塔。看著這些豐收的果實，農民伯伯臉上現出燦爛的笑容。
這就是我眼里的秋天，一個美麗、豐收的季節，我愛秋天！
寫景四年級作文 篇2
秋天是個收獲的季節，我準備去尋找秋天，去哪里呢？當然是百果園，既可以大開眼界，又可以大飽口福。
剛進百果園，首先映入眼簾的是一棵大楓樹，高大魁梧，像一名英姿颯爽的士兵守護著百果園的大門。一陣秋風吹過，葉子發出“沙沙”的響聲，好像鼓掌歡迎大家的帶來。正當我聚精會神仰望滿樹紅葉時，一片楓葉在空中打了幾個旋兒，慢悠悠地飄在我的臉上。我定睛一看，楓葉紅似火，形如一只小手，上面的紋路清晰可見，讓人愛不釋手。
繼續往前走，一股淡淡清香撲鼻而來，這種香氣是什么果子的呢？巨大的誘惑促使我三步并作兩步，加快步伐想去看個究竟。香氣越來越濃，我情不自禁深呼吸，也放慢了腳步。哇，眼前出現一片果林，簡直讓我目不暇接：蘋果紅著臉向我點頭問好；梨子挺著鼓鼓的肚子躺在葉子上搖啊搖；葡萄看它得意的樣子，嫉妒地氣紫了臉。最賞心悅目的則是石榴，他們個個頭頂朝天帽，咧嘴笑個不停，露出一排排潔白的牙齒。我想：它們是真的如此快樂呢，還是為了炫耀自己晶瑩剔透的牙齒呢？
這碩果累累的果園，芳香四溢，使我陶醉，仿佛又回到了鄉下的外婆家，那里一定也是一片豐收的景象：高粱漲紅臉，稻谷笑彎了腰。農民伯伯三個一群，五個一伙，在田里忙碌著，臉上盡是燦爛的笑容，還時不時飄來悅耳歌聲，回蕩在田野中。幾只麻雀也嘰嘰喳喳叫個不停，匯成最動聽的樂章。
秋高氣爽，瓜果飄香，收獲的秋天讓人如癡如醉，但勞動人民更是可愛。
寫景四年級作文 篇3
夏天是一個炎熱的季節，它將陽光灑在了馬路街道上；它將陽光赤烤在了遠方的大山上；它又將陽光釋放在了對面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午后的陽光，晴空萬里，沒有一絲云彩在淺藍色的天空中飄動。遠處一座座連綿起伏的大山，在陽光的赤烤下，沒有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處干燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個被燒透的磚窟，使人喘不過氣來。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹，像生了病似的，葉子在灰褐色的枝條上打著卷，枝條一動不動的，無精打采的伸展著。夏日里的樟樹向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說：“好熱啊，好熱啊！”
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的行人匆匆忙忙的走過，手里還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽衣，要不帶著一副太陽眼鏡，以抵擋驕陽。突然一輛灑水車開過，為馬路洗了一個澡，灑水車兩邊的水搶向兩邊噴灑，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午后的陽光是炎熱的，午后的陽光是歡快的，午后的陽光更是忙碌的。
寫景四年級作文 篇4
今天，我和媽媽回鄉下外婆家。
不一會，我懷著喜悅的心情來到了村口一條小溪。小溪流水潺潺，清澈見底。如果你靜靜地站在一旁，或許能看見纖塵不染的碧水中，魚兒歡快暢游，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話，還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動，那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳，剛要踏進小溪，又停住了腳步，把腳伸了回來，我擔心踏下水后小溪不再平靜，猶豫了一下，為了目的，我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了，我忍不住說：嗯，真舒服。多走幾步，我情不自禁地贊嘆：哇！好舒服，真爽！這兒的水不深，才淌到我的膝蓋，在這樣的水中行走，是多么愜意呀！
在水中走了不久，我踏上了石頭路，接著前行。這是一條天然形成的石頭路，兩個人能夠并肩而行，石頭上張滿了青苔，不過有些青苔已經被落葉覆蓋了。我慢慢地走著，觀察著兩旁的樹，怕漏掉了一棵樹。咦，這不是梧桐樹嗎？我抬頭一看，這棵梧桐樹好高，又伸手抱了抱，哇，好粗。在我家那兒，這樣的梧桐樹很少，而且一抱就抱完了，而這兒，我用勁抱了好久也沒抱完，這棵梧桐樹真是又高又大呀！我抬頭看看，眼前全是綠色，只有星星點點的'陽光射在綠葉上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種，墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠，還有的連我都叫不出來，綠葉一簇擋住另一簇，重重疊疊，枝繁葉茂。瞧，我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘，亭亭玉立。眼前這棵古樹，生存了上百年了，藤蔓纏繞
咦，這不是鳥叫聲嗎？我十分驚奇，這兒沒有鳥啊，怎么會有鳥叫聲？我三步并著兩步匆匆忙忙轉過急轉彎，一副百鳥圖展現在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥，大的，小的，黑的，花的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。我差點驚呆了，我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多，沒想到這兒的鳥也多得數不清。喜鵲登枝，畫眉歡唱，鷓鴣啼叫，百齡歌唱鳥兒們好像不應為多了我兒害羞，繼續著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人，到這兒，我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧，那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛，露著紅紅的肉兒，張著黃黃的小嘴巴，伸著長長的小脖子，搖晃這圓圓的小腦袋，你擁我擠地叫著，可好玩啦！那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍黑色的，翅膀上有幾根長長的白羽毛，肚皮是雪白的，長長的尾巴上張著深紫色的羽毛，漂亮極了！還有那只鴿子，從頭到脖根是黑色的，一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒，身子是潔白無瑕的，像蓋了一層薄薄的白雪，尾巴像黑緞似的油黑發亮。各種各樣的鳥，各種各樣的鳥叫聲，各種各樣的姿態，讓人完全融入了鳥的世界，仿佛自己也是一只可愛的小鳥，在空中自由自在地飛翔，在樹上與同伴們歡歌，沒有獵人冰冷的槍口，過著幸福的生活
我望著樹上的小鳥，依依不舍地繼續前行，不時的回頭望望。
這里的景色真美！
寫景四年級作文 篇5
校園再熟悉不過的字。每一個學校的校園個各有一個特色，聽的比較多的是書香校園，而智慧校園還是我第一次聽說，我想了想我的校園就是一個充滿智慧的學校。
早晨，紅彤彤的太陽，還有晶瑩的露珠，呼吸著新鮮的空氣，我和我的同學高興地來到了我們的智慧校園。
走進我們的學校一眼望去就有一座高大上的學校，校園就在我們學校的中心。走進我們的學校左面就是一座假山，春天的時候好，它周圍清澈的水也不斷噴出，形態各異，各不相同。外小是我們學習的樂園。叮鈴鈴，上課鈴聲響了，同學們都安靜地坐在教室里，同學們熱情的眼神看著老師，還聆聽著老師智慧的講解。她精心備的每一節課都是講的那么精彩，吸引著我們去遨游書海。有這樣一個好老師，每一堂課同學們都認真聽講，積極思考，踴躍發言。
我們學校的中間還有六棵高大的梧桐樹，那梧桐樹像威武的哨兵站立在我們學校的中間，像是守衛著我們的學校，又像特意為我們遮擋陽光。梧桐樹的左邊是停車位。那里有好多是老師停的車，梧桐樹的右邊是車棚，那是老師電動車專門停的地方。下課的時候，有很多小朋友在車棚里玩，很不安全。
這就是我們的智慧校園。我愛我校園里一切的智慧成果，在這個校園里，怎么能不給我們帶來好的成長和學習的樂趣呢!
寫景四年級作文 篇6
星期四吃完中飯后，東方紅學校四年級全體師生坐十六輛大巴來到長沙生態動物園游玩。
下了車，我們分班坐觀光車游玩。我們在車上看到了許多動物：有在呼呼大睡的百獸之王老虎、有躺在地上的森林之王獅子、又在玩耍的黑熊、還有在吃草的斑馬……
坐完觀光車之后，我們就徒步觀看那些可愛的動物，其中有一群猴子，它們有些活蹦亂跳，有些在吃東西，有些懷著好奇的心情望著我們，還有些好像要和同伴一起比賽。
走著走著我們就來到森林劇場來觀看動物們的表演：首先登場的是四只活潑可愛的小猴子，它們穿著各種顏色的衣服，騎著掛了不同顏色的旗子的單車圍著表演臺轉了幾圈，其中一只穿紅色衣服的小猴子摔了一跤，然后立刻撫騎單車推著跑，結果引來大家地一陣哈哈大笑，有的還說這潑猴還耍賴咧！第二個登場的是胖乎乎的黑熊，它的手吊在一個搖籃上，然后馴獸師用力一推，它就在空中自由的翻滾，贏來了大家熱烈的掌聲；第三個登場的是一只年齡很大的老山羊，它那四個粗蹄子竟能在一根細細的鐵絲上自由行走，它還能單腳立在上面，我想：它怎么能立在上面？真不可思議啊！最后一個登場的是我期待了很久的老虎，它竟然要跳過中間間隔兩米多的鐵圈，只見它先退了幾步，然后快速地大邁一步，最后再縱身一跳，就一下子跳過了那兩個鐵圈，我驚訝的看著眼前這一幕，簡直不敢相信自己的眼睛，老虎竟然能跳這么遠？
觀看完森林劇場，就來到大象表演館，那些又大又肥的大象，給大家表演踢足球，跑步，還和大家獻鮮花，握手。節目最后，馴獸師選了四位同學到大象面前，看大象把帽子放在哪位幸運的同學頭上。
動物園真有趣啊！我戀戀不舍地離開了長沙生態動物園，坐著大巴回家了。
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