【實用】想象未來三年級作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的想象未來三年級作文3篇，歡迎大家分享。
想象未來三年級作文 篇1
當今天變昨天，許多人會覺得沒關系。可當老了的時候再來后悔，那時，已經晚了。未來有可能是個充滿快樂的，也有可能變得到處有毒霧。這由人類決定。
我想發明一種汽車：太陽能無毒的汽車。這種汽車可以當太陽出來時吸收太陽能來充電。當夜幕降臨時，他仍然可以使用，太陽光被搜集后使用。這使人們解決了環境污染的問題。如果你當心車子被盜的.話，當有人進入時，車子會看手印來啟動。如果手印錯誤，則車子會把小偷送到公安局處置。你可以放心這樣的事。
一個聲音是我從夢中蘇醒，原來是一場夢，當我相信只要我努力學習，就可以做出這樣的事！
想象未來三年級作文 篇2
“叮咚，叮咚咚……”我睜開睡眼，一看音樂報時鐘，七點五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的“火星星”。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到后排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：“同學們，請把昨天晚上的作業交上來。嗬，原來他們的老師“是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：請準備好微型錄音機。“要錄音機干什么？”老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機里。噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂世界”。她帶我乘上“多功能彈跳飛蟲”，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來，我又玩了“搖擺象”、“長頸鹿”等有趣的東西。
同學們，你想來“太空小學”上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
想象未來三年級作文 篇3
“未來的鞋子”是我發明創造的，穿上它會給你帶來很多方便！不信你瞧：
演員們穿上我設計的音樂鞋，她們想跳舞什么舞，鞋就會發什么樣的美妙音樂。你看她們在舞臺上唱呀，跳哇，音樂是那么悅耳，舞姿是那么優美。臺下觀眾都為她們喝彩，喝彩之余又疑惑了。咦？音樂伴奏是從哪里來的？沒看見樂隊，哪里來的音樂啊？原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了！
觀光旅游的人們穿上我設計的變速鞋，這種鞋上有個小型遙控器，可以控制行駛的快慢還能轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情游覽，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個景點。穿上它旅游觀光，既方便又快捷，真是開心無比！
大家穿上調溫鞋，夏天比穿涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真舒服！
我希望在不久的將來，大家都穿上我設計的多功能“未來的鞋子”那該多好啊！
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