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五年級植物作文

時間:2021-08-29 09:21:10 五年級 我要投稿

五年級植物作文9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的五年級植物作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級植物作文9篇

五年級植物作文 篇1

  我家陽臺上有一盆蘆薈。這盆蘆薈有好些年了,從我懂事的時候一直都在,以前沒看到過它會開花,今年破天荒地開了一次花。就在我們學《爬山虎的腳》的那幾天,我受到課文作者的啟發,也仔細的觀察了我家 陽臺上的那盆蘆薈。

  蘆薈葉約有2-3CM厚,呈螺旋狀排列在枝干上,葉子兩邊長滿刺狀小齒,葉片上有一些白色小斑紋,隨著葉片的生長斑點逐漸消失。它的花序為穗狀、花瓣呈黃色有赤色斑點,花瓣有六片、雌蕊有六枚。

  蘆薈是一種多年生常綠多內質“草本植物”。其藥效被人們接受、 認可,稱其為“神秘的植物”。蘆薈的藥理作用有殺菌、消炎、濕潤美容、健胃下泄、免疫再生、抗腫瘤、解毒、抗衰老、鎮痛、防臭、防蟲等功能。其中最常見的是用來加工成化妝品和洗滌用品,據我說知有:“蘆薈保濕霜、防曬霜、蘆薈洗發水、護發素------”。

  別看一盆小小蘆薈,作用可大著呢!我一定要好好愛護它。讓它健康的生長。

五年級植物作文 篇2

  “你好,現在是2110年3月7日19:15,我是記者范偉國。我們于xxx島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來為我們鑒定,這種植物究竟是什么。”

  專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的果實小心翼翼的剝開,放到嘴里,細細品嘗。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是于很久之前絕種的向日葵!(由于人們制作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

  記者聽到專家的話,不由得驚呆了。“那么,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

  “沒錯。”

  記者細細地端詳著向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國觀眾,因為這株向日葵是在中國發現的。

  新聞很快就播完了,記者最后把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應并沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的游客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

  向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框里,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,于是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

五年級植物作文 篇3

  以前,我一直從書上看到植物的生長和太陽有著十分重要的關系。我心想書上說的是真的嗎?于是,我做了一個實驗。

  我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物,放到了我的書房里去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我開始的任務就完成了,在接下來的幾天里,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

  觀察開始了,第一天,我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒有一絲一毫一點點兒,極小或極少。]的變化。第三天,我又仔仔細細地將兩盆植物觀察,對比了一下,我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點,而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒有長高,它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間里,我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發現,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這里時長高了許多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,卻已經完全枯萎了,葉片也發黃了。后來,我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來了兩盆一模一樣的植物,可結果還是和上次完全一樣的。

  正當我怎么也想不通這到底是為什么時,我們家的“百事通”爸爸向我走了過來,并問我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什么難題了?給我說來聽聽,讓我來幫你解

  決。”我向爸爸說清我遇到的是什么難題之后,爸爸對我說:“哦,原來是這樣,這簡單,你應該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長有著緊密聯系的,可必須要有‘太陽能’來作為植物‘光合作用’的‘動力’,沒有了太陽,那就沒有了‘太陽能’,所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦,我明白了,原來是這樣啊!”我點了點頭向爸爸說道。

  在這一次實驗中,我又增長了一些知識。自然界里還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以,我們人類還要多了解自然界才行呀!

五年級植物作文 篇4

  冬日的一盆梅花,孤獨的開在我家,獨自散發出它的香氣。這讓我不禁想起了一句詩,“不經一番寒徹骨,怎能梅花撲鼻香”。梅花,在冬天時,它總是獨自“表演”著。

  梅花在冬天里果然“一枝獨秀”,我家花園所有的花都干枯了。唯獨梅花婷婷玉立地展示著自己的美。那就是幼長的樹枝從堅硬挺拔的樹干里長出來,那一片片花瓣都小小的,嫩嫩的。嗯,雖然說那是一整棵的梅花,但是梅花的每一片花朵和每一根樹枝,都有它們自己的形狀,有的像是在跳舞,有的像樹枝就是一只手,“手”里拿著梅花。

  梅花的生命力極其頑強,哦,我估計它是練過中國功夫的。即使梅花它生長在冰天雪地的環境下,也會被大雪淹沒,這跟蓮花“出淤泥而不染”的精神一樣,不被的身邊的事物影響,做好自己。

  梅花的用途也不少,它可以泡成梅花茶,梅花既可以降火又可以潤喉嚨。雖然我沒喝過,但聽說梅花茶非常好。對人體有利。我們還可以把花瓣拿下來,可以生吃,但是不能吃太多。梅花還可以使城市更加美觀。

  梅花在冰天雪地下還頑強地生長。我們也應該學習它這種精神。在學習上也不應該受電子設備等東西干擾。這樣才能得到自己想要的成績。

五年級植物作文 篇5

  這幾次,我們去植物園觀鳥,每次快到傍晚的時候,總有一群又一群的鳥兒都飛回了樹林深處。而且每次都是這樣,我們已經看到有好幾種鳥有這種行為了。難道,它們這么火急火燎地趕回大樹是要開篝火晚會嗎?

  為了一探究竟,我們小組請來了黃老師來給我們介紹各種鳥類,順便請教一下黃老師,為什么鳥兒會有這樣的習性呢?

  11月19日這一天,我們和黃老師一起來到植物園,一路上,黃老師一邊走,一邊給我們普及鳥類知識。

  我們一出發,就聽到了一聲聲鳥叫,我們湊上了去。它的臉頰是白色的,腹部是灰色的,只有麻雀那么大。我們這下異口同聲地說:“大山雀。”黃老師贊賞地點了點頭。后來,又聽到了不同的叫聲,白頭鵯、紅頭長尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來……

  我們專心致志地聆聽了好幾個小時,天色漸漸暗了下來,火紅的晚霞席卷了整個天空。我們這才想起來主要目的。突然,一大群烏鶇排著整齊的隊伍飛往遠處的一棵大樹。不等我們提出問題,黃老師就給我們講解道:“這是鳥類的.‘歸林’現象。因為很多鳥晚上是聚集在一起睡覺的,所以,當夜幕即將降臨的時候,這一種類的鳥就會成群飛往它們所居住的大樹。鳥類這群飛群聚的現象就叫做‘歸林’。”

  聽了黃老師的講解,我們茅塞頓開。原來鳥類是這么地聰明,而人類又肆無忌憚地砍伐樹木,導致鳥類的棲息地減少,它們不得不去尋找新家。樹木都沒了,它們只能生活在馬路邊的灌木叢中,承受著城市的喧囂。而昆蟲沒有了天敵,就會大量繁殖,侵蝕樹木。伐木工又要砍伐樹木,又趕走了更多的鳥兒,形成了一個惡性循環。導致食物鏈受損,整條食物鏈上的生物都會受影響——包括食物鏈頂端的人類。

五年級植物作文 篇6

  有一天,傍晚,媽媽下班回來買來一盆仙人球。

  仙人球圓溜溜的顏色全是綠的,刺短短的,是嫩黃色的,很細,有很尖。像一個個綠色的小絨球。橫著看,又像一枝縮成球形的小刺猬,在躲避敵人的追殺。

  仙人球的生命力非常頑強。它可以在沙漠中生長,從不向強烈的陽光屈服,從不向干燥的空氣低頭。記得有一年暑假我一個星期沒澆水,花架上其他的花都奄奄一息,而仙人球還頑強地活著。在我的記憶中,我家的仙人球只有在夏天的時候才會偶爾開花,白色的小花像一把美麗的‘小傘’,好象為它遮擋陽光。有時會一起開兩三朵。仙人球一般是晚上開放,早上就凋謝了。跟神奇的是仙人球的周圍還生出好多個小的仙人球,如果把它摘下了,重新種植沒過幾個月就能看出它長大。

  我上網查了資料,仙人球不但可以吸收我們吐出的二氧化碳,釋放新的氧氣,還能吸收家具地板中的甲醛,還可以吸收家里電器釋放的輻射。仙人球的藥用價值也很高,可以起到清涼消腫的功效,它可以治療腮腺炎……我喜歡仙人球,它給我帶來了健康,我更喜歡仙人球不屈不撓,永不服輸的精神,它時刻提醒著我要有頑強的毅力,激勵著我勇敢邁向成功的彼岸。

五年級植物作文 篇7

  太陽高照,桂花飄香,三年級全體師生去秋游。

  我們向目的地——植物園出發了。植物園旁都是樹,一棵棵松樹立在道路兩旁,好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風吹過,有一些桂花落下來,就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味,就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞,有的在搬運糧食,等到冬天慢慢享用。

  我們戀戀不舍地離開了植物園,在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

五年級植物作文 篇8

  暑假的一天,風和日麗,萬里無云。我們一家人懷著興奮的心情來到天津植物園游玩。一路上,小鳥在樹上愉快的唱著歌,小數搖動著枝條,好像在歡迎我們。我也仿佛變成了一個無憂無慮的小鳥,在蔚藍的天空中翱翔。

  “植物園到了!”爸爸高興的叫聲打斷了我的遐想。我抬頭一看,啊!彩色的墻壁上鑲嵌著五個剛勁有力的大金子―天津植物園。

  我們剛走進園里,映入我眼簾的是花的世界,樹的海洋。沿著林間小道漫步,到處是一片夏意,愜意極了!我東瞧瞧,西望望,不住的問爸爸各種花的名字以及作用。爸爸總是高興的給我一一講解。

  駐足遠眺,只見山丘連綿起伏,湖水碧波蕩漾。我們向溫室走去,老遠就看見高高聳立的三角形建筑物。建筑物高低錯落有致,形成一個巨大的“M”形。這樣大規模的溫室在亞洲植物園中也要數一數二了吧。銀白色的鋼窗鑲了巨大的玻璃,在陽光下閃閃發光,就像一座富麗堂皇的玻璃宮殿。

  首先我們來到“熱帶·亞熱帶植物溫室”參觀。這里是一派熱帶風光。你看,香蕉樹、嘉檳榔、菩提樹、芒果樹、紅杉丹……各展身態,使人目不暇接。其中有一種叫“變木樹”的植物,它近兩米高,肥厚的葉子向四面伸展,葉片的形狀和顏色變化很大,由線形過渡到橢圓形,葉面上有白色、紅色、黃色的斑紋,顏色鮮艷,就想海里張牙舞爪的烏魚。

  不知不覺已是黃昏,我真舍不得離去呀!

五年級植物作文 篇9

  養了好多年的曇花,卻一直沒有看見它開花。星期六的中午,坐在客廳擇菜,卻在無意間發現陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的一個花苞!我驚訝的瞪大了眼睛,飛快的跑到它跟前。沒錯,是花苞!

  心里突然涌起一絲歉意。真對不起它!因為它的平靜,只知道蓊蓊郁郁地長葉子,茂密的簡直快成森林,我已經好久沒有關心過它,有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那么幾滴水,可它卻不氣不惱,依然如故的生長著,生長著!今天,竟然出人意外的要開花了!

  因為不知道它是何時長的花苞,也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短,有曇花一現的說法,所以我很緊張,生怕再錯過了它的開放。昨天,也就是星期天的晚上,吃完晚飯,我在收拾餐桌的時候一抬頭,天哪!它的花朵竟然開了!潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機,趕快留下它的芳容和倩影!

  一陣手忙腳亂之后,我用數碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚,光線不是很好,照相技術也有限,所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

  也許我們的一點點愛心,就會在無意間澆開美麗的花朵!

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