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期中考的作文

時間:2021-08-28 13:52:59 中考 我要投稿

【精品】期中考的作文集合五篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】期中考的作文集合五篇

期中考的作文 篇1

  春暖花開的時節(jié),我坐在窗邊,靜靜地看著窗外的花園。桃花如燦爛的朝霞,微風拂過,吹落花瓣一地,稀稀疏疏的白色不知名小花顯出幾分純真,花下是一個藍色的秋千。

  秋千!小時候,我總喜歡纏著爸爸幫我推秋千。我就可以坐在秋千上,一下一下,快樂地“飛翔”,如同一只小鳥,每蕩一下,就離藍天的夢想越近一些。“我可以飛啦!”我開心地喊著,爸爸也微笑著繼續(xù)推。不知從何時起,我沒有再去蕩過秋千,也許是因為長大了,要努力學習了吧。偶爾看到這個秋千,心里總是暖暖的,似乎有什么東西在觸摸我內(nèi)心最柔軟的部分。我一直認為秋千有讓我快樂的魔力,讓那時的我沒有一絲煩惱……

  “丁冬——”,門鈴聲打斷了我的思緒。我忙去打開門,原來是表妹來找我玩了。我笑著說:“好啊,走,我們?nèi)ナ幥锴В 北砻酶吲d一蹦三尺高,拍著嫩嫩的小手,發(fā)出響亮的聲音。我們又來到了我童年的樂園,表妹一下跳上了秋千。我用力推著秋千,表妹就笑著蕩起了秋千。我有節(jié)奏地推著,她轉過臉對我說:“姐姐,快看,我可以飛啦!”多么熟悉的聲音,我仿佛看到我童年時的樣子,高高地“飛”向天空,灑下一串銀零般的笑聲。看到表妹這么開心,我也笑了,更用力地推著秋千,讓她飛得更高!即使我推得手都酸了,我的臉上依然洋溢著欣喜,因為,表妹這么高興……

  原來秋千并沒有魔力,我的歡樂其實來自于在秋千后面推我的人——爸爸。爸爸一定也為了我能“飛”而推得筋疲力盡,一定也因為我的餓快樂而快樂。表妹那么開心地笑著,因為我在后面推她,我累并快樂著,才知道給予是快樂的!我會永遠記得在秋千上的日子,也會永遠記得秋千后面有一雙手永遠支持著我,給我飛翔的力量與前進的動力。

  窗外桃花依舊,我把爸爸拉到花園里,讓他坐在秋千上面,由我來推他。爸爸先是疑惑不解,又似乎明白了什么,開懷大笑,欣然坐到了秋千上面。看著爸爸的笑容,我內(nèi)心深處的幾根弦仿佛被撥動了,讓我的心聽到了最美妙的樂聲,只有我自己知道這是一種什么樣的滋味,不足外人道也。

  爸爸看著我說道:“你長大了!”我也笑了,我知道,我已不是那個秋千上無憂無慮的女孩了,過去的時光不可能再回來,我么都在成長,唯有回味的時候,才猛然發(fā)現(xiàn),身邊的東西都在變化。以前的日子就算不開心,也有人安慰有人心疼,所以回味起來總被那些甜蜜所籠罩。成長的滋味是酸澀的,更是快樂的,難忘的是那些美妙的東西,永遠溫暖著我,讓我在傷心難過的時候,一想起來,便為笑出聲來。現(xiàn)在開始,我要學會自己面對一切了……

  秋千,見證了我的成長。

期中考的作文 篇2

  期中考試,乃是一件非同小可的事情,一點也不可小看,不容得半點錯誤,可是,唉!在考試后的第二天,我們都忐忑不安,心情非常激動,不信聽,砰砰砰——,因為老師今天要分發(fā)卷紙,你說,誰遇到誰不害怕?老師大步流星地走過來分發(fā)試卷,我既激動,又害怕,如果考不好,我這小命就不保了,蒼天啊,大地啊,寬容寬容,可憐可憐我,阿彌陀佛!語文:考了94分,考得也不錯嘛!呵呵,老天終于睜眼了,誰想,一看卷紙,心情一下子變得低沉。

  我竟然把原文填空做錯了,老師讓背了好幾遍,我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中,你(〕最受感動的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”我太粗心了,竟寫成草原一課的,我的天啊!還有,語文讓寫一個比喻句,我都寫錯了,最難的不錯,最簡單的反而做的一塌糊涂,我已經(jīng)無法比喻我現(xiàn)在了。還有,作文一下子扣了兩分,你猜一猜為什么,因為我的字被魔筆擦掉了一句話,此時此刻我最想說一個字——虧!語文分析:在上語文課的時候,要牢牢記住一句名言:讀書百遍,奇跡自現(xiàn)。讀書要大聲讀,認真讀,原文填空爭取不要錯,肯定是課文還沒有牢牢掌握心中,以后,要把課文讀的滾瓜爛熟,掌握全盤,贏得光榮的贊揚,還要在閑余的時候,多看看課外書,多積累詞語,多讀一些書籍,這些都對你的學習有很大提高。

  數(shù)學考了72分,什么概念?我一下子臉色蒼白,四肢發(fā)麻,腦海一片空白,我呆若木雞,目瞪口呆,心跳加速,我一下子像變成空氣一樣,一動也不動。一看題,填空題一下子扣了5分,5分跑了,還有95分,判斷題很粗心,題問的是“兩個質數(shù)相乘的積一定是合數(shù)”這還有思考嗎?肯定是對的,例如,5×7=35,35是合數(shù),2×3=6,6也是合數(shù),所以這是√的,我竟然打了一個×,選擇題題扣了6分,猜數(shù)游戲扣了2分,解決問題扣了15分,我的媽呀,我簡直無法相信。這都相當于你這半學期所收獲的知識,我一直在問自己,為什么每次考試都是數(shù)學脫掉了分數(shù)?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球,難道讓它消失得無影無蹤嗎?

  數(shù)學分析:解決問題是失分的根本原因,平時還要多磨練自己,多在網(wǎng)上找點題做,還要適應的看看關于數(shù)學的知識點,掌握數(shù)學的.技巧,下次一定能考好!英語考了91分,呵呵,還算行,不過,聽力題扣了6分,雖然錄音機總發(fā)出滋滋——的響聲,但是也不至于扣了6分吧,有的人聽力題還全對,那么他是神仙嗎?還有,連詞成句扣了3分,第一個小題,竟然沒有認真檢查,少寫了好幾個單詞,連詞成句第3小題,我都快氣瘋了,本來是grandma,我寫成了grand ma。

  英語分析:課文背得還不夠熟練,寫英語時,記得不要把一個家族成員分離開,那樣,你就和我一樣有同樣的心情,還要多聽一聽錄音,把這發(fā)“滋滋”的怪獸趕走,讓他看看我的厲害。

  唉,這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ,于是,我想出了一個深刻的道理:學習不努力,吃虧在眼前。讓我們一起加油,前方的路途還很遙遠,你有足夠的時間展示你的才華,失敗乃成功之母。

期中考的作文 篇3

  轉眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經(jīng)一個半月了,我們班的基礎很好,高二年級一共有八個班,我問同學們知道奇數(shù)班的成績要比偶數(shù)班好嘛?他們說不知道。

  我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標:語文成績前三,前三,前三!我相信大家地實力,我也相信大家地信心,這個目標一定會實現(xiàn),以后地時間我也會更嚴格地要求我地學生們。他們也許會覺得這個目標很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己地角度來講,只要老師與學生共同努力,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了地。

  我相信我自己的努力,我也更相信我的學生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!

期中考的作文 篇4

  我的第一次期中考試,真的太難忘了。在期中考試快要到來的前一周,我就生病了,醫(yī)生說是病毒性的感冒,可是這病毒怎么這么難治啊,一連6天下來,天天讓我發(fā)燒,燒得最高的時候快要40度了,我全身熱得難受極了,只好張開我的大嘴巴哈氣。爸爸媽媽看我那么難受,要幫我請假休息,可我堅決不請假,后來我燒得實在堅持不住了,星期三下午和星期四下午只好聽從爸爸媽媽的,請了半天假。

  星期五是半期考,可是我的身體卻不聽話,星期四晚上我發(fā)低燒了,一直發(fā)冷,蓋了兩床被子都不暖和,而且一個晚上我的喉嚨咳個不停,媽媽心痛地跟我說:寶貝,要不明天的期中考,先不要去,媽媽向卓老師請假好嗎?可我怎么也不愿意,堅持要去參加考試,媽媽最后答應我。

  星期五的早上,我拖著難受的身體起床了,媽媽跟我說:寶貝,你只要能把題目做完,不漏題,就勝利了。考試的時候,雖然我很難受,很不舒服,但是我認真地讀題目,把每一道題都認真做完了……,考完試晚上回到家,我再也忍不住了,鼻血一滴一滴地滴下來,爸爸媽媽難受極了!

  晚上,我靜靜地躺在床上休息的時候,媽媽突然抱住我,在我臉上親了又親,還大聲說:“寶貝,數(shù)學:99分;語文:99.5,謝謝寶貝的堅持和努力,你太棒了,你比爸爸媽媽更堅強!”

  我真的很累了,雖然我很高興,但是我真的堅持不住了,我要好好睡個覺……

期中考的作文 篇5

  每人都有考不好的時候,我也不例外。

  星期二的時候,老師宣布下午要期中考試,要帶好自己的文具。老師說著,我就記錄下來:鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

  下午,我們班的同學有一半到三年級一班去考,我也去了。到了那兒,我把文具擺好,準備考試。先考語文再考數(shù)學。一會兒,語文試卷發(fā)下來了,我們大家認真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了,我連檢查都沒來得及。第二節(jié)課考數(shù)學,因為全是數(shù)字題,做起來很快,做完之后我還認真檢查的一遍,不過還是有幾個題目不太確定,希望能蒙對吧。

  考試結束后,我們班的同學議論紛紛,有的說自己一定能拿第一,有的埋怨自己題不會做......

  第二天,試卷發(fā)下來了,我們班的成績相當差。我語文才考了88分,數(shù)學考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了,但是我還會努力地去準備下一次的考試,爭取考得更好的成績。

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