【精華】爬山四年級(jí)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的爬山四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
爬山四年級(jí)作文 篇1
嗨!大家好!我是一株爬山虎。我現(xiàn)在幼年,只有十幾片葉子,知道我是怎樣向上爬的嗎?我的葉柄處長出細(xì)絲,然后我就使勁的讓營養(yǎng)到這個(gè)鬼地方,使它變成小圓片,吸在墻上。我不知道 我為什么這么做,這種方法是我們祖先傳下來的,可能是為了安全吧。
我的兄弟姐妹們占據(jù)了幾乎北方所有的墻,數(shù)量之多,簡直無法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣,我們的葉子是朝下的,他們是朝上的;我們的也只是不重疊的,他們的事重疊的;我們的 葉子是嫩紅的,他們的葉子是嫩綠的。怎樣,夠特別吧!
如果別的植物想知道我們爬山虎的獨(dú)門絕技的話,我可以告訴你:先在呢的枝干上生出向下的葉子,然后生出細(xì)絲,一定要不讀不少,努力使它彎曲,并生出小圓片(灰色的),緊緊抓墻一定 要牢固,否則你會(huì)被吹走。
我媽又叫我回家吃飯了,真煩人,我吃飯去了,一會(huì)兒見!BYE,BYE!
爬山四年級(jí)作文 篇2
爬山,這是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了。因?yàn)橄矚g,所以一有機(jī)會(huì)就去爬山,爬山爬多了,太多的體會(huì)見聞都記不清楚了。可有一次,讓我至今都記憶猶新,那次是我第一次爬山。
那天早上明媚的陽光灑滿了屋子,這時(shí),我已和爸爸準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備出發(fā)了,在去的路上,我問爸爸,我們是去爬什么山呀!爸爸笑著說:“當(dāng)然是去爬白塔山了”。我高興地跳了起來。
到了白塔山,我就躍躍欲試了,可爸爸卻說:“我們來打個(gè)賭,好嗎?”我漫不經(jīng)心地回答道:“好呀!打什么賭?”爸爸說:“看你能不能堅(jiān)持著爬到山頂!”我說:“這有什么難,打賭100元,快開始吧!”爸爸只是微微一笑,并不說話。
我開始爬的時(shí)候,感覺一點(diǎn)也不累,就以為我是勢(shì)在必得。
剛爬到半山腰,就非常非常累了,可我是決不會(huì)低頭的,就又繼續(xù)了。最后,我實(shí)在堅(jiān)持不住了,就對(duì)爸爸說:“爸爸,我不爬了。”爸爸說:“那你可別忘了我的100元哦!”在平時(shí),我可是出了名的鐵公雞,別說100元錢,就是1元錢我也不給,可如今,既然答應(yīng)了,怎么能反悔?我只好一狠心,一跺腳對(duì)爸爸說:“好吧,錢我回家就給你。”
可爸爸卻語重心長地對(duì)我說:“丹丹,人在一生中,總會(huì)有人在一條艱難的路上半路而退,明知走過了這條路,就會(huì)看見美好的未來,卻不愿意堅(jiān)持下去。正如你在學(xué)習(xí)的道路上,很苦,也很漫長,但你走過了它,就擁有了美好的未來,苦過之后就是甜,苦盡甘來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,不經(jīng)歷苦難怎見成功!陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持了,你就是勝利者,爬山也是這樣,你堅(jiān)持不懈地到了山頂,才能體會(huì)到一種你從沒感受過的樂趣!”
我聽到爸爸的話,羞愧極了,經(jīng)過幾番周折,終于到了山頂,天同樣是那么藍(lán),草依然是那么綠,可我心中有一種樂趣,那就是———成功的喜悅,苦盡甘來的歡樂,與經(jīng)歷了風(fēng)雨才看見彩虹的自豪!
這時(shí),我才體會(huì)到爸爸的用心良苦:苦盡甘來,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹,不經(jīng)歷苦難,怎見成功?陽光總在風(fēng)雨后!
自從這次爬山起,我就深深地喜歡爬山了。
爬山四年級(jí)作文 篇3
《爬山虎的自述》我是一棵美麗的攀緣的植物——爬山虎。我住在墻壁上,房頂上或者其它建筑物上。
每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,我便伸展出嫩紅的小葉子,不幾天,我的葉子就長大了,這個(gè)時(shí)候我的葉子也由原來的嫩紅色變成了嫩綠色。我的綠葉全是一順兒朝下,在墻上鋪得十分均勻,葉子之間不留 一點(diǎn)兒空隙,在清風(fēng)的吹拂下,那些綠葉就會(huì)蕩漾起波紋,十分好看。
我的“腳”長在莖上——在我身上長葉柄的反面會(huì)伸出枝狀的六七根細(xì)絲,它們就像是對(duì)蝦的.觸須。這些細(xì)絲,和我的新葉子一樣是嫩紅的,這就是我的腳。
更有意思的是,當(dāng)我的腳觸著墻的時(shí)候,那些細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,緊緊地巴住墻。原來很直的細(xì)絲,后來彎曲了,還會(huì)把我的嫩莖拉一把,我就緊緊地貼在墻上了。
我的腳,要是沒觸著墻,過不了幾天就會(huì)萎了,到后來連一點(diǎn)痕跡都沒有了。而觸著墻的細(xì)絲和小圓片,顏色逐漸變成了灰色,你可不要小看我那灰色的腳,我就是靠著它們才能牢牢地貼在墻壁上,如 果你不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下我的一根莖。
爬山四年級(jí)作文 篇4
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動(dòng)起來了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動(dòng)著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽透過墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個(gè)枝。但它們體操運(yùn)動(dòng)員似的,緊緊巴住圍墻,一點(diǎn)也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運(yùn)了!還有些枝,實(shí)在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來,像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來,垂下來的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈(zèng)與人類的第二份禮物吧,因?yàn)樗诟嬖V人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私!“
爬山四年級(jí)作文 篇5
中午,我唱著歌剛到胡同里,就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼,莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期,這片爬山虎對(duì)面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來就會(huì)摔爛,從里面流出紫色的汁來。這樣,地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥糞,姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒。可過了幾周后,茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了,而它的旁邊長出了幾棵小芽。
回到家,我想:這一定是爬山虎把它的營養(yǎng)都給了小爬山虎,才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎?在校園里,老師把知識(shí)傳給了我們。等我們長大,他們卻老了;在外面,父母保護(hù)我們,等我們?nèi)烁唏R大了,他們卻又瘦又小……
爬山四年級(jí)作文 篇6
星期天,我和爸爸看了雨后的爬山虎,真是太美了。
下午四點(diǎn)十五分,我和爸爸騎著自行車向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著我的衣領(lǐng),飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮,樹葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。
我們終于到了南院西墻,從遠(yuǎn)處望去,就像一堵被染綠的墻。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著墻,往前望去,就像一片綠色的海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長得茂盛,而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長大后,莖便變成粽色,非常堅(jiān)硬。莖后頭會(huì)長出幾根卷須,卷須碰著墻時(shí),頭上會(huì)變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上,我心里默默地想:爬山虎,再見!
爬山四年級(jí)作文 篇7
星期天的早上天氣真好呀,爸爸媽媽都休息,他們說帶我和表姐一起去爬山,我非常高興。我們?nèi)ヅ赖纳浇小褒埳健保褒埳健弊湓谝粋(gè)比較遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上。來到龍山腳下,我和表姐都非常興奮,我們一鼓勁沿著小路向山上走去。爸爸媽媽在后面不停地提醒我們要注意安全。開始我和表姐比著往上爬,漸漸地我們兩個(gè)覺得腿越來越重了,開始大口大口地喘氣。媽媽從后面趕了上來,讓我們坐下來喝點(diǎn)水歇歇。休息了幾分鐘我們又出發(fā)了,最后我們終于登上了山頂。瞧,我們比爸爸媽媽來快呢。下次我還要來爬山鍛煉身體。
爬山四年級(jí)作文 篇8
晚上,我站在窗邊。聽著小鳥的鳴叫聲,看著蝴蝶的舞姿,欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄,正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。
清晨,我迎接了第一縷陽光,我突然像想起了什么似的,急匆匆地跑向窗臺(tái),望著那片我最喜愛的爬山虎。
這片爬山虎不高,但也別有一番風(fēng)味,之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離,現(xiàn)在這片爬山虎早已在我的窗臺(tái)前扎根了。我沒事的時(shí)候,常常看著這片爬山虎。我有時(shí)還不停地與它說悄悄話,不管是傷心還是高興,我都把自己的心里話說給它聽。
這片爬山虎比我大好幾歲,從我一住進(jìn)這幢房子起它就開始關(guān)注著我生活的一舉一動(dòng)。它雖然不會(huì)說話,但它是有生命的,在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的,有些獨(dú)特的魅力。我有一次因?yàn)樨澩娑恍⌒某断铝艘黄~子,看見爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時(shí),我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)?shù)诙煳铱吹竭@個(gè)被我扯斷的地方已結(jié)上了一個(gè)口時(shí),我高興的眼淚奪眶而出。
這片爬山虎伴我度過了一個(gè)五彩繽紛的童年,在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。
爬山四年級(jí)作文 篇9
我是一株爬山虎,一般生活在墻壁或房頂上, 我既沒有花兒那么嬌艷,也沒有大樹那么挺拔,但我有一個(gè)它們沒有的特點(diǎn):有腳。
我的腳長在莖的葉柄上, 并且是枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳剛長出來是嫩紅的,不幾天腳長大就變成灰色的了。腳長出來時(shí),六七根細(xì)絲的頭上就變成了小圓片, 巴住墻。我的腳也長得非常多, 看著我的腳,你會(huì)想起圖畫上的蛟龍的爪子,我的兄弟姐妹也有少數(shù)腳沒有觸著墻,沒有多少時(shí)間就枯萎了, 后來連痕跡都沒有了。
我的葉子也綠色可愛, 但我剛長出來時(shí)葉子也是嫩紅的,一段時(shí)間就變成嫩綠的了, 我和兄弟姐妹們?cè)趬ι戏植嫉梅浅>鶆颍黄膊恢丿B起來,也不留下一些兒空隙,風(fēng)姑娘經(jīng)過, 我們就和風(fēng)姑娘玩耍,嬉戲。
自從葉圣陶老爺爺?shù)摹芭郎交⒌哪_”的文章問世后, 我就出名了,人人都知道我怎么爬,人們都欣賞我,小孩子也觀察我, 我的大名還進(jìn)了小學(xué)語文教材,但我不驕傲,也從不偷懶,只要有一絲空間,我們就向上爬,永不滿足, 我們帶來的新鮮的空氣,還很好的保護(hù)的墻面, 讓它不再受烈日曬,寒風(fēng)吹。而且我們給人們帶來的美的享受。我們爬山虎的繁殖能力很強(qiáng)的, 我們都是成片地存在, 你看城市或鄉(xiāng)下的墻壁上到處都有我的身影,如同一片森林一樣,我們的生命力很強(qiáng), 一年四季常青, 非常茂盛,只要有墻面, 我們就不會(huì)枯萎。
看,這就是我們爬山虎家族,低調(diào), 執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),專心做自己的事情, 希望我們給人們帶來更多的美麗,讓人們的生活得更加美好。
爬山四年級(jí)作文 篇10
烈日當(dāng)頭,汗水爬滿了我的臉頰,雙腿也早已痠疼不已,但看著眼前壯麗的景色,聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發(fā)出的香味,霎時(shí),覺得只要能欣賞到這一切,就算付出再多又有何妨。
那天,爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山,但那時(shí)正值艷陽高掛在天空,雖然大家直言相勸,卻仍抵擋不了他的興致,一路上氣氛就像結(jié)成凍般,彷彿只要開口說一句話就會(huì)使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執(zhí),經(jīng)過了這難熬的時(shí)間,我們終于抵達(dá)了目的地,出乎意料的是,一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過,個(gè)個(gè)變得舒坦、愉快。
沿著步道,有條小溪傍著山蜿蜒而下,我們聆聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳥囀;聞著芳香撲鼻的花香;欣賞著小動(dòng)物在林間嬉戲;享受著被芬多精圍繞的感覺,令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后,往下眺望因云霧繚繞而看起來迷濛的臺(tái)中市,驀地,我了解了孔子的何謂“登泰山而小天下”,看著這秀麗的風(fēng)景,一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風(fēng)而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外,身上的負(fù)擔(dān)減輕;心情就變得輕松愉快;心情一愉悅就不會(huì)為了平時(shí)雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風(fēng)光,更重要的是我悟出豁達(dá)的人生觀,因?yàn)檫@一次的旅行,我不再錙銖必較,相反地我試著得饒人處且饒人,因此心情也比以往來的好,當(dāng)初極力反對(duì)的旅行,誰會(huì)想到它卻能豐富我的生活,并為我?guī)矸藴\的獲益。
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