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小學四年級作文

時間:2021-08-28 12:55:13 四年級 我要投稿

【熱門】小學四年級作文錦集6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學四年級作文錦集6篇

小學四年級作文 篇1

  今天,老師帶我們到操場上觀察悟桐樹,太陽大得像火爐,曬在我們皮膚上,直發燙。不過,時時有微風吹來,國旗、校旗隨風飄揚。

  在遠處看整棵梧桐樹,它就像一個巨人揮動著無數個手掌,在翩翩起舞。

  我們走近看,“巨人”變得更大了,更高了。我們試了一下,必須有兩個人才能把一棵樹抱住,樹大約有三層樓高。樹桿很粗糙,樹桿上有一些樹皮已經脫落,有些還掛在樹上。樹上的樹皮給我們畫出一些圖畫,有的像嘴,有的像眼睛,有的像鼻子……這都是大自然給我們的一幅幅圖畫,一張張笑臉。

  梧桐樹的葉子有的綠中帶黃,有的是綠色的,有的是灰色的。樹葉非常茂盛,像一把綠色的大傘。葉子邊是鋸齒狀的,上面有蟲子咬過留下的痕跡。整個葉子真像鴨掌呀!一陣秋風吹過,樹葉像蝴蝶一樣,飄落而下。它們看見我們有點害羞,沙沙地笑了!

小學四年級作文 篇2

  每天早上我都得經歷一件令我特別害怕,卻又不得不做的事情。為此,我經常痛得抱住腦袋,有時禁不住會發出一聲聲的慘叫,有時還會惹得媽媽在一旁大喊大叫地訓斥我,這件事就是--梳頭。

  我有一頭烏黑而不順滑的長發,更要命的是,頭發還特別濃密,如果一天不梳的話,頭發就會亂得像一堆稻草,所以梳頭扎辮子成了我每天的“必修課”。可是我的頭發特別不好梳,媽媽又是個急性子,手又重,每次梳頭的時候,我都覺得如臨大敵,緊張極了……

  今天又開始了,媽媽拿起梳子走到我身邊,我端端正正地坐在凳子上,心里卻像揣了個小兔子,砰砰地亂跳,媽媽把我的辮子散開,剛梳了兩下,我就禁不住喊了起來,媽媽狠狠地沖我發火:“早叫你剪頭發,你就是不聽,現在就給你剪了!”一聽這話,我趕緊喊:“媽媽別剪、別剪!我保證不喊了。”說完,我緊緊地咬住嘴唇,不敢出聲,可是疼得我淚水直流……

  好不容易等到媽媽把頭梳完了,我總算又過了一關。我真希望哪一天我的頭發能象電視里的漂亮阿姨那樣柔順飄逸,梳子一放就滑下來了,要是真有這樣的洗發水就好了。可是我用過很多洗發水都沒有這樣的效果,我又怎么也不愿把頭發剪掉,即使每天都要受這種“折磨”。我該怎么辦?

  明天又要開始了……

  看來只有我自己學會梳頭了。

  對!我現在就學。

小學四年級作文 篇3

  從前,有一只小鳥,它有很多朋友。這天早上,它要去尋找食物。“朋友們,我要去找食物了,再見。”說著便飛走了。他在森林上方找啊找,終于發現不遠處有一些小麥。但它剛想告訴同伴時,卻被網子帳了起來,原來這是獵人的一個陷阱。“救命,救命!”小鳥大聲呼喊。這時,一只小老鼠剛好路過,聽到呼救聲,馬上咬斷了網子。“謝謝你救了我。”小感激的說。“不用謝,我們都是一家人。幫助是應該的。我該回家了,再見。”而小鳥想:你救了我,我一定要報答你。

  第二天,小老鼠要在洞里睡覺。剛好,一條饑餓的蛇路過了他的洞口。蛇想:前面是老鼠的洞口,我正好餓了,就去那飽餐一頓吧。它想著就朝老鼠洞口爬去。這一切都被小鳥看見了,于是它連忙去找老鷹:“老鷹,我發現了一條你喜歡吃的蛇,你趕快過去吧。”老鷹高興極了,馬上飛到了那。蛇看了看老鷹,又繼續爬了起來。這可把老鷹給激怒了。哪有一只蛇看見它不逃跑的?他用爪子抓住蛇,飛到半空中,再松開爪子,蛇就被摔死了。

  老鼠知道了這件事,很感激小鳥。從此,他們成為了最好的朋友。

小學四年級作文 篇4

  星期六的傍晚,爸爸媽媽帶著我到虹悅城放松一下。

  我們剛享受完一頓晚餐后,走著走著就來到了一個廣闊的溜冰場,我看見冰面上的孩子們滑得都那么好,羨慕不已。我再三請求爸爸媽媽讓我去溜一次,最后他們同意了,我一蹦三尺高,立刻興高采烈地穿上溜冰鞋,上冰了。

  一上冰,由于一時興奮就摔了個“狗啃泥”,我剛開始時,先扶著欄桿一步一步地向前滑著,感覺自己已經會了,我就不扶欄桿,獨自向前走去。我學著那些同學的樣子用心揣摩著,左腿一抬,右腿一蹬。慢慢地就掌握了技巧。開始很快滑,可是一開始又跌了一個跤。我心想:這學溜冰怎么這么難呀?媽媽看出了我的心思,語重心長地對我說:“我們做事不能因為一次失敗就輕易放棄,而是需要堅持才能成功。那些科學家做實驗,哪有一次就能成功的,都是通過無數次的失敗、總結經驗、對目標的執著與堅持。我聽完媽媽的話后,覺得很有道理,我一定要學好溜冰!經過多次的失敗,我找到了為什么失敗的原因。后面,我越溜越好了,媽媽看見我溜的這么好,也非常欣慰地笑了,我也很開心。

  這次溜冰我不僅掌握了她的技巧,還懂得了一個深刻的道理,那就是:堅持就是勝利者!

小學四年級作文 篇5

  天空一片灰蒙,雨還在下著,卻沒有“天街小雨潤如酥”的美感。放學后,我獨自一人走著,心里多了一份孤寂。

  就在這時,前方聚集的人吸引了我的`注意,我費了好大的力氣才擠到人群中央,映入眼簾的是這樣一幅畫面:一位年近古稀的老人,一輛破舊的木板車,木板車上擺滿了各類鮮花兒,這五顏六色的花正好與一旁的老人形成鮮明的對比。老人衣衫襤褸,頭發蓬松,歲月的痕跡爬上了她的臉頰,仿佛在訴說著生活的滄桑。

  從一旁圍觀的群眾口中得知,老人的兒子在一場意外中喪生,只留下老兩口與小孫子相依為命。可就在幾個星期前,老人的孫子查出患有白血病,這無疑讓祖孫三人原本困難的生活雪上加霜,所以老奶奶被迫出來賣花。聽了老奶奶的遭遇,眾人一陣唏噓,打算盡自己的綿薄之力幫助老奶奶度過難關。

  每個人都從老奶奶那兒買了幾株花,老奶奶年紀大了,做事沒有那么利落,于是一對夫妻幫助老奶奶一起賣花。

  我要了幾支竹子和一些別的花,這時老奶奶的目光轉移到我這兒,他她默默地看著我,眼眸中透出絲絲真情,我突然有些動容。

  離開之后,我看著自己手上那青翠挺拔的竹子,再望向老奶奶,突然感覺這位老奶奶不正如這竹子,雖然生活艱難,但仍然堅強面對。

  兩行清淚緩緩落下,不僅為老奶奶悲慘的遭遇,也為所有群眾的愛心與善良。

小學四年級作文 篇6

  今天是星期天,媽媽一大早就把我叫起來,說今天是葡萄節,要帶我去摘葡萄。我急急忙忙穿好衣服、洗臉、吃完飯,高高興興的就出發了。

  來到葡萄園的采摘區,我看到一株株葡萄和我以前看到的不一樣,以前看到的葡萄是長在高高的架子上,只能看得到沒法摘。這里的葡萄長的比我高一點,密密麻麻一串串的、各種各樣的很多,有小葡萄、大葡萄,深紅色、淺綠色、紫色的葡萄,一摘就能摘到。因為這幾天光下雨,地下的泥巴能把我們的鞋子粘住;天氣悶熱光出汗;剪刀把我的手磨紅了,我還是專門挑那些又大又紫的葡萄剪,一會兒就摘了滿滿一箱子。葡萄園的阿姨稱了稱,問我們要了117塊錢,爸爸給了200塊錢,阿姨問我還要找回多少錢?我算了算,200—117=83(塊),阿姨說我算得對。

  葡萄園里養了很多雞。摘完葡萄,爸爸媽媽和叔叔阿姨比賽用弓箭射雞,他們都沒射著,只有爸爸一人射了一只雞。

  回到家,我們把自己親自摘的葡萄洗干凈,大口大口的吃起來,啊!味道又酸又甜,非常好吃。

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