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初三畢業作文

時間:2021-08-28 09:31:27 初三 我要投稿

初三畢業作文合集四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初三畢業作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三畢業作文合集四篇

初三畢業作文 篇1

  時光逃去如飛,三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”不知歲月會給我帶來什么,當再次翻看著泛黃的扉頁,是對這三年來的懷念,還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步,執著的努力都留在心間,一起承擔的日子,快樂與痛苦共同分享,那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷,那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看咱們那再也熟悉不過的校園,里面有多少你的、我的、咱們的故事呢???

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。想到這里,我的心里多了一絲恐懼,多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑,好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦,害怕……母校,我好想讓時間在此刻停留,讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓咱們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。您是有功的呀!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  親愛的母親,我深深地祝福您,祝您桃李滿天下,祝您成為名校,噢,不,您要走向中國!

  再見了,我親愛的母校!

  咱們輕輕地揮手,再見了,母校!

初三畢業作文 篇2

  偶爾翻翻雜志,會不時地看到幾句勵志的話,然后突然地就會覺得世界的激情朝我涌來,周圍的一切都很美好,自己的心間兒就溫暖了起來,因為溫暖,就感覺花是亮的,草是在對我笑的,一切都是那么的有生機!然后小小的感嘆一句:溫暖它真強大!

  我怎么說都是有十四年生活經歷的人,溫暖過我的事當然也會有很多。就如父母的溫暖,朋友的溫暖,陌生人的溫暖等一系列溫暖。

  紶記得小時候的溫暖在心間的時候是在一輛公交車上,那時候車子上的氣勢那就是種“人擠人,氣死人”,突然車子上上來了一位老奶奶,便看見身旁的大姐姐連忙站起來把讓給老奶奶坐,那時我心里就想:姐姐人真好,我也要當好人。然后每次在公交車上我都會主動讓座。莫名地就有一種感覺涌上心頭,當時不懂是什么感覺,現在想想,或許就是一種溫暖吧!雖然這個溫暖不是對我,可是作為一名旁觀者,多少都能體會到。

  現在的我常常會因為周圍一些不大不小的事或電視上的一些事所被溫暖。記得有一次看感動中國人物吳孟超爺爺,90歲高齡的他本應在家中安享晚年的,可他仍然工作在手術臺前,不僅如此,他還推動了中國肝臟醫學的發展,總是為病人貼心著想,在用藥方面總是為老百姓減輕負擔,選擇最實惠又能治好病的。身為一家醫院的院長他卻如此的平易近人,親自探訪病人,鼓勵他們,讓他們找回生的希望。日日夜夜的操勞,不為別的,就是做好他工作的本分。心里一股熱流涌上心頭,感覺到很溫暖,為世間還有這么無私奉獻,勤懇在工作崗位上的人致以崇高的敬意,他們的存在溫暖了我們的心靈,美化了我們的精神社會。

  寫到這里,那些曾經溫暖過我的,此刻又重新蕩漾在我心間!

初三畢業作文 篇3

  我們在鳳凰山相遇,一起組成1604班,轉眼間,聽著南雅樓間朗朗的書聲,看著未名湖的桃花落了又開,樹葉沙沙作響在我們的耳邊,三年就這么一晃而過了,初一的時候我們還是一-個懵懂的小孩,還在回憶小學無憂無慮的快樂時光時,我們卻已經是一名初中生了。從第一-次踏進寢室門對室友的一聲靦腆羞澀的“你好”到不用說話一一個眼神就能懂對方意思的默契,我們攜手走過了太多太多,擁有共同開心卻也帶著苦澀的回憶。

  我們一起吐槽學校的食堂與澡堂卻又每日在下課鈴響的時候抄起書包就沖去這兩個地方,我們一起談論某個同學哪里不好時卻又會在她需要幫助的時候伸出援手,我們一起吐槽老師的槽點時,又迫于老師的威嚴,只好收起玩笑的嘴臉好好聽課,又在抱怨作業怎么寫也寫不完的時候拿著筆在奮筆疾書,三年來我們的個頭都長高了不少,稚嫩的臉頰也漸漸有了幾分大人的模樣。

  四班的回憶怎么寫也寫不完,劉老師陪伴了我們三年的時光,盡心盡力守護著我們的成長,李老師花了三年將我們的`數學成績穩在年級上游,陳老師的負責與默默付出也讓我們十分感動,超哥幽默卻又認真的風格讓我們記憶深刻,李衛老師的嚴肅與盡責也在我們心中留下了檔案,"der"老師(祝蘭老師)的有趣,鄒老師的憨厚,胡老師的認真,

  周老師的嚴厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都為我們初中生活添上了濃墨重彩的--筆。

  我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿著校服到處亂蹭,下課時走廊里鬧哄哄的,上廁所也要排隊、最怕周老師的嚴厲,還有汪隊長(汪新老師)對我們的語重心長的叮嚀,都為我們初中生活添上了濃墨重彩的一筆。

  我們的名字逐漸變成了親密的外號,每天穿著校服到處亂蹭,下課時走廊里鬧哄哄的,上廁所也要排隊,最怕老師抱著卷子進班,有總是第--的學霸也有隱藏在最后-排的吐槽大神,每回換位置的時候轟轟烈烈的搬桌子挪書本,又在心里默默的計算著自己與學霸和傾慕之人的距離。但我們會--直懷念那個時候,因為一切看起來都那么有希望,好像只要努力,什么都可以以改變。

  我們也不知道彼比碰撞的原因,只知道宇宙那么大,我們卻相遇了,我們披星戴月苦奮戰,--起度過這苦悶卻又甜蜜的三年,想想這三年經歷了很多,每個人都留下了不可磨滅的痕跡,曾經覺得嚴厲的老師也變得可愛了起來,但終要曲終人散,畢業請假條劉老師的"不同意”是我們彼此不能承受的感傷,又不得不放手!,

  翻開這本相冊,看著那些搞笑的面孔,你不禁笑出了聲,但卻濕潤了眼眶。愿我們還能記住這三年的溫馨與柔軟,三年來我們共同編織的夢依舊香甜,......

初三畢業作文 篇4

  我從未意識到,日子過得如此之快,仿佛眨眼之間,便到了要離別的日子。

  我們曾經想過要一起天荒到老,要共度此生,甚至幼稚的喊著:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!但現實證明,我們真的是幼稚,所有的激情,所有的義氣,都被初三的生活磨滅了,我們倔強的反抗,但是,事實又讓我們明白,我們在初三這年,本身就是仍人宰割的羔羊,無計可施,只好悲哀的朝著大人們、老師們那所謂的對我們好的目標前進,當真是深深切切的體會到了人為刀俎,我為魚肉的意思。

  開始時,沒有人愿意承認,初三,這個過去遙不可及的話題,真的被提上了議程,擺在了我們面前,但它氣勢洶洶的來臨,讓我們自己首先兵荒馬亂,一敗涂地,丟盔棄甲,最終落荒而逃,終也是相信了,也許這就是血淋淋、殘忍的真相。

  沒有什么是真的不罷休的,所以,最后的我們,無不磨平了棱角,成為世俗凡人中的一隅,也同樣成了我們當初最不屑的人們,面對家長逢場作戲,機械的扮演著好孩子的形象,面對老師,笑靨如花,木然的變成那什么好學生,這樣的自己,讓我們自己都厭惡,可是,這樣的想法,卻逐漸退去,我們漸漸在初三的磨礪下,成長、成熟。

  也記不清到底是什么時候起了,我們都真的從心底開始想要學習,并且付出行動,早上很早來,念著單詞,背著課文,美好繁忙的一天就開始了,上課不再神游太虛,一個一個皆是認真努力,下課的十分鐘也充分利用,做卷子的,預習課文的,甚至有些尿急的同學也不去了,中午或是下午放學吃飯時,一邊扒著飯,一邊眼睛在卷子上瞄,不松懈一刻,晚上回家更是奮斗到黎明,看到天空破曉,才匆匆睡一兩個小時,上課打盹時就直接站了起來,最后的最后,連老師都不忍心了,向我們灌輸身體是學習之本的觀念,說是這樣到時候才可以真正考上好高中,但是對于此刻的我們來說,到底也只是耳邊風刮過而已,到了底下還是一如既往熬夜、奮斗,只是默契的沒有在課堂上站了,實在乏了,悄悄用筆尖扎著自己,私下里,戲稱這就是錐刺股啊,老師也漸漸睜一眼閉一只眼了。

  初三的日子很辛苦,但是,有奮斗才有收獲,我們曾經的苦,現在的痛,都是將來的笑顏!

  待到夏花爛漫時,且看我們在同一所高中相聚!

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