小貓五年級作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的小貓五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小貓五年級作文 篇1
星期天，我去了舅舅家，發現舅舅養了一只小花貓。
小貓身長約20厘米，高約10厘米，雪白的毛上印著幾朵棕色的小梅花，如果尾巴上的那塊再往前移一點，那就真的變成“花貓”了。所以我們都叫它“花花”。
“花花”可貪睡了，每天他都要睡上十幾個小時，而且怎么都叫不醒。他也貪玩，一次他中午出去玩了，可是直到晚上都沒回來，舅舅使盡了各種方法，也沒把他找回來。結果第二天上午，“花花”回來了，后面還跟著幾只貓。噢！原來“花花”跟村里其它的“貓朋友”玩去了。
“花花”雖然貪睡、貪玩，但也很盡職盡責。
一天吃完晚飯，家里出現了一個不速之客——老鼠。居然把弟弟的一塊餅干搶走了。弟弟嚇得直喊媽媽，我也趕快跳到了床上。舅舅馬上關起門，又隨手抄起了一把笤帚，準備打老鼠。舅媽也拿起癢癢撓，配合舅舅抓老鼠。可這老鼠跑得可真快，一會兒躲到桌角，一會兒又竄進床下�！盎ɑā辈恢裁磿r候過來了，它豎起毛，乍起胡子，雙眼緊盯著床下，嘴里還發出嗚嗚的聲音。突然，“花花”以100邁的速度沖了上去，只聽老鼠吱吱地哀叫了幾聲，再一看“花花”已經叼著老鼠大搖大擺的出來了。哈哈，“花花”厲害吧！
通過我的介紹，你們是不是也喜歡上“花花”了？
小貓五年級作文 篇2
小貓和小兔子是一對好朋友，它倆形影不離。
在一天陽光明媚的日子里，小貓邀請小兔子一同去釣魚。小兔子爽快地答應了。它倆帶上魚竿，魚餌，到河邊釣魚去了。它們來到河邊，各自選了一塊“風水寶地”開始釣魚了。不一會兒，小貓就釣上了三條又肥又大的魚�？墒切⊥米訁s一無所獲。小兔子無奈地去找小貓，向它請教釣魚的方法。小貓耐心地教小兔子如何揮竿，如何釣魚。過了一會兒，小兔子果然釣到了許多魚�；丶衣飞希⊥米舆B連道謝，小貓說：“沒什么，我們是朋友，就是應該互相幫助的�！�
春天到了，播種的季節到了。一天中午，小兔子邀請小貓來他家種胡蘿卜。小貓應邀去了小兔子家。小貓來到后院，看到小兔子拿著鋤頭正在耕田。小兔子看到小貓來了，跑過去把一把鋤頭塞到它手里，說：“快點跟我一起去耕田、播種吧。”不一會兒小貓就累得腰酸背疼，黃豆大的汗珠從它臉上冒出來。小兔子對小貓說：“小貓不能半途而廢啊，你有沒有聽說過堅持到底就是勝利。”小貓想：“我一定要堅持，一定要證明我很能干�！毙∝埥K于干完了農活。“到了秋天，你一定會有收獲的。”小兔鼓勵小貓，小貓笑了。
六月的一天，小象來找他倆幫忙，說是它家養的花生病了。讓小貓和小兔子去看看。小貓和小兔子一看那盆花，笑了。小兔子說：“小象啊，你是不是經常給教澆水？是不是不給他曬太陽呢？”小象點點頭。小貓說：“那就對了，因為植物生長需要陽光，而水分過多也則會讓植物枯萎。你只要少澆水，多讓花兒曬太陽，病就會好的。”“謝謝你們。”小象高興得手舞足蹈。
小貓和小兔子真是一對好朋友。
小貓五年級作文 篇3
我家養了兩只活潑可愛的小貓，它們一個叫“咪咪”，另一個叫“小咪”。
咪咪全身都是棕黑色的，橢圓形的頭上長著一雙烏黑發亮的小眼睛。而小咪全身是黑白鑲嵌的。咪咪非常調皮，總是偷偷地跳到桌上，把桌上的東西弄得一團糟，而小咪喜歡在院子里自在地轉悠。
咪咪和小咪雖然是親兄弟，但是吃飯的時候卻互不相讓。開飯了，咪咪一個箭步搶在小咪的前面沖到食盆前，弓著身子，圍著食盆轉了一圈，然后湊近食盆聞了聞之后才大口大口地吃起來。小咪也來了，小嘴巴湊到食物前細細地嚼起來。這時咪咪可不樂意了，他沖著小咪大吼了一聲，想驅趕小咪。小咪卻像沒聽見似的，只顧張口吃美味。霸道的咪咪，他伸出爪子用力在小咪的臉上抓了一把。溫順的小咪竟然也伸出前爪還了咪咪一把。這可激怒了咪咪，它用力向前一躍，張開嘴咬住了小咪的脖子。小咪拼命地用爪子抓咪咪的臉，咪咪終于把嘴松開了。小咪以為咪咪服輸了，向食盆走去。咪咪突然來了個回馬槍，縱身一躍把小咪種種的甩了出去。小咪知道情況不妙，一溜煙逃走了。
兄弟倆打過架，過了一會兒又一起玩游戲了，媽媽說這是親兄弟不記仇。瞧，多可愛呀！
小貓五年級作文 篇4
上個星期天下午，我和小伙伴們一同在院子玩耍。
突然，從小花園的草地上竄出一個黑影來，將我和小朋友們都嚇了一跳，大伙兒定睛一看，原來是只可愛的小花貓。
小花貓見有人發現了它，迅速躲了起來。十多分鐘過去了，仍不見小貓的身影，似乎和我們玩兒起了“捉迷藏”，大家找來找去，最后在小花園的一個角落里找到了它。
它躲在一角，瞪著大大的眼睛，驚恐地望著我們。
我輕輕地走過去，把它抱在懷里。它身上的毛黃里透紅，不時發出一兩聲“喵，……，喵，……”的叫聲，渾身沾滿了泥土。于是，我們決定給小貓洗一次澡。
“小胖子”從家里拿來了臉盆，打了一盆干干凈凈的水。我輕輕地將小貓放進去，小貓似乎感覺到我們對它非常友好，變的溫順起來。
小朋友們一邊輕輕地擦洗著它軟綿綿的毛上沾著泥土，一邊開心的聊著。
小貓靜靜地趴在水里，一動也不動地配合著我們。還不時的斜著眼睛瞄我們一下，大家看著小貓的乖模樣，心里美滋滋的。不一會兒，臉盆里的清水就變成了一盆臟水了。
“小飛俠”跑去換來了一盆清水，給小貓進行了二次清洗。洗完之后，我把變得干干凈凈的小貓抱出來，輕輕地放在地上。
可愛的小貓抬起頭望了望我們，又用力地抖了抖身上的`水，又“喵，喵”的叫了兩聲，好象在說：“謝謝你們！”然后蹦蹦跳跳地離開了，……
小貓五年級作文 篇5
“波斯貓，踮起它的腳尖，波斯貓，瞇著它的雙眼……”當我每天唱著這首歌，邁著油條似的小腿去散步的時候，鄰家的小貓羨慕死了，因為，沒有哪個主人對它們那么好了。
說起我的生活，那要從我出生的時候說起，當我“喵喵”學語時，就常聽媽媽說主人對小貓很疼愛，雖然那時我聽不懂，可我常偷偷翻開小主人的作文，上面把我寫的美極了，你聽我娓娓道來吧：
一身似雪的絨毛大衣，兩顆小眼珠鑲嵌在瞳孔里都可以與綠祖母寶石媲美了，它還有一條軟軟的尾巴，走起路來一搖一搖的，神氣極了。
小貓咪的本領在貓家族也是第一的，一天我看見貓咪在捉老鼠，小老鼠東躲西藏的，為了捉到它，我家的貓咪可謂煞費苦心，不過最后還是被貓咪抓住了。還有一次我拿了一個小球球去逗它，它東蹦西跳的，看著它那滑稽樣，可把我笑得趴在椅子上笑了辦天都爬不起來了。因此我幫它取了一個可愛的名字——球球。
聽了主人幫我的介紹，你們一定很喜歡我吧，我相信一定有許多小貓想和我做朋友。
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