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六年級開學作文300字

時間:2021-08-27 13:36:47 六年級 我要投稿

六年級開學作文300字五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級開學作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級開學作文300字五篇

六年級開學作文300字 篇1

  俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

  “丁鈴鈴”在離別了學校兩個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學們仍然那么“不可一世”根本沒注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學都經歷了不同的事情,一定十分有趣。

  翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現在我的眼前,這時我知道了,新學期到了,我們應該努力學習了。

  新學期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學期里,我決定好好學習。

  有時我在心里問我自己,開學意味什么?我認為開學意味開始收心了,新學期到了。在開學典禮中,校長講清楚了這學期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學,我也有一些欣喜,因為,新學期來了,可以學到更多知識,結識更多朋友……

  不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學期里我們應該好好學習,天天向上。

  開學了,你有什么感想呢?

六年級開學作文300字 篇2

  校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始……

  今天,9月1日也就是意味著新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

  很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子里仿佛浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過……心里不免有些難堪。

  從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!

  把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!

六年級開學作文300字 篇3

  開學兩天了,我有了新同桌,新同學,新老師,又可以聽見同學們朗朗的讀書聲跟清脆的上課鈴聲。

  剛開始跟新同桌坐很不習慣,覺得他壞壞的,但認識他之后,覺得他是一個學習好,愛學習的同學。

  老師各有各的不同,語文老師很漂亮,也是個才女,她講課很清楚是我一聽就明白;英語老師的英語真是頂呱呱,英語書上的她全都會,倒背如流啊;數學老師有時搞笑有時很嚴格,不過還是挺棒的。

  五年級四班的.同學被分到不同的班里,雖然有點不舍,但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說的好“天下沒有不散的宴席”,人跟人之間,總有分離的時刻,但我們有新同學跟新朋友。在六年級二班里我認識了一些新朋友,她(他)們都很棒,學習好、樂于幫助別人,活潑、可愛。

  學校好似沒有什么改變,只是來了許多新朋友,跟學前班的小朋友們。有時候我會從上往下看那些學前班的小朋友,小朋友們在學校玩耍、讀書,小朋友們都很開心。我想小朋友們應該適應了在學校的每一分每一秒。

  在學校我特別開心。有笑聲、有朗朗的讀書聲,真美好。

六年級開學作文300字 篇4

  今天我觀看了一年一度的《開學第一課》,今年的《開學第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

  讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個字是正直,因為一個人只有有目標,朝著目標一直走下去,才能正。研究看東西不會歪,所以直。”說完,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變。“哇哦”我目瞪口呆,發出一聲驚嘆!原來漢字的歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時間無比漫長。我們的祖先是多么聰明,創造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨有的創造。每一個部首,每一個形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因為有了這些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨特的美!漢字是藝術的結晶,它凝結著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨特的中華民族風——漢字!

六年級開學作文300字 篇5

  “趕緊寫作業,寫完去睡覺!”媽媽躺在沙發上,對我吼道。

  臨近開學只有2天了,我的作業卻只做完一半,還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫著作業,過了一會,有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說:“媽媽,我有一題不會做。”“不會做就空著,等到最后來寫。”媽媽看著作業,有些生氣。

  我回到房間里,昏昏沉沉地寫了一會,望著這厚厚的作業,我又不禁發起了愁。這時,我聽見了很大的踩踏聲,“作業寫得怎么樣了?”原來媽媽進來了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業沒寫完,晚上就不準睡覺了。”我傷心地說:“好吧。”說完,就埋頭開始寫作業了。可我做的越來越慢,我的作業更是錯漏百出,唉,為什么作業非要跟我作對。沒辦法,今晚不做完作業,我可就沒覺睡了,還是繼續奮戰吧。“沙沙沙”,只聽見筆尖劃過的聲音, 2小時后,我終于完工了,“哎呀,累死我了。”我伸了個大大的懶腰。

  又過了一天,該去報名了,我來到學校把作業交給了批改組長,哈哈,這下我終于可以輕松一會了。

  開學趕作業的滋味可真不好受啊!

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