【精選】跳繩三年級作文合集八篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的跳繩三年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩三年級作文 篇1
咦,教室里怎么這么熱鬧。哦,原來是要進行跳繩比賽了,同學們興奮不已,在紛紛議論,我也不例外。這時,老師來了,說‘下樓’。我們一窩蜂的沖出教室,又如火箭發射般沖到樓下。
樓下已經是人山人海,喧鬧聲洋溢了整個校園。比賽隨著一聲哨響拉開了序幕。這次是分組上,我在第一組。我上場了,不由得有些緊張,但大家都看著我呢。我屏住呼吸,全神貫注,聽著號令。哨聲一響,我并和雙腿,兩手熟練地掄起跳繩。我的兩個腳尖一起一落,頓時在我的眼前形成了密不透風的繩網,耳邊是跳繩劃破空氣聲的颼颼聲。不知不覺中,比賽完了。我班全校第二。
我們極不情原的回到了教室。但我的心還在比賽中沒回來呢。
跳繩三年級作文 篇2
今天的天氣陰沉沉的,我做完了作業,媽媽帶著我一起去樓下跳繩。心情變得很愜意,悶了一天在家里,可以像外面的小花小草們一樣在戶外自由的呼吸了……
我一蹦一跳地來到樓下,就拿起繩子跳了一下,覺得繩子太長了,于是把繩子往手上繞二圈。然后,我自信滿滿地跳了幾個,可是馬上就卡住了,又跳了幾個還是卡住了。我急得向媽媽說:“不算,重來。”媽媽走過來微笑著告訴我:“你姿勢不對也會被卡住的,不要跳地那么高,微微踮一下腳尖,腳跟不用著地,甩繩子的手和腳在速度上要協調”。我心想:“不能急,要慢慢來,媽媽說得沒錯”。媽媽在旁邊還說:“別緊張,慢慢來,前面跳的就算熱身吧!我相信你,你行的,你一定能行的!”聽了媽媽對我的鼓勵,我在心底也給自己打氣,我要自信,“加油!”。于是,又拿起繩子跳了起來,這次比前幾次跳得多了許多;我一次又一次的跳著,汗水已經濕透了我的衣服,臉上紅通通的,心怦怦地亂跳,上氣不接下氣。不過,我今天最后的最高記錄是一分鐘一次跳一百五十八個。看來做事得講究方法,再加上耐力和那永遠不被擊跨的'精神!
在這次跳繩練習中我懂得了一個道理:只要堅持,不斷地進取,我一定能行的,而且會很棒!正如莫老師常說的:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
跳繩三年級作文 篇3
今天操場上怎么這么熱鬧呀!原來我們在進行跳繩比賽呢!
瞧瞧,多壯觀啊!參賽的選手們穿著整齊的藍校服,拿著各種各樣的繩,精神百倍的站在賽場上,把繩挽在腳后跟,等待著哨聲的響起。
一聲哨聲響起,選手們都快速的跳起來。“砰,砰,”這是跳繩抽在地上的聲音;“咚,咚,”這是選手們腳落地的聲音;“加油,努力,”這是啦啦隊的聲音;“1、2、3、4,”這是評委計時的聲音……
一根根繩子在空中飛速地轉動,運動員點地又起,離地又落……各班啦啦隊激動起來,啦啦隊長帶領拉拉隊員瘋狂地喊著自己班的口號,為參賽者加油、鼓勁。
時間一分一秒地過去,不知不覺中已經滿了一分鐘。比賽結束了,選手們都汗流浹背,啦啦隊遠們也都口干舌燥。雖然還不知道成績,但我們都有必勝的信心,因為,這次比賽,我們每個人都付出了自己的努力,包括那些沒有參賽的拉拉隊員。
跳繩三年級作文 篇4
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因為,我最多只能跳5個。到了教室,老師告訴我們除了想參加比賽的,其他人做記錄員。這時,我的臉色才好轉了。
到了比賽現場,參賽選手們個個精神抖擻,我想這次參賽選手的成績肯定都很好。可惜的是我的水平太差,無緣參加這次比賽。
開始老師分組了,我負責的一男一女分別是韓晨陽、王蕊。
哎!我的運氣真不好啊!如果分到繆銳就好了,那樣我就可以看到自稱無敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長眼啊!不過能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運了。
開始比賽了,老師倒數“三、二、一,開始。” 只聽“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下揮動的手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽著這整齊的刷刷聲,一邊數這我負責的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結束了,講臺前全是人,他們都在登記比賽情況。回到座位上,我看到黑板上全是一、二百分。啊!我們班跳得真好啊!
我一定要學會跳繩,為我們班作一份貢獻,為我們班創造輝煌!
跳繩三年級作文 篇5
小時候的時光像凋謝的花朵,一去不復返。但是,至今還有一件事今我難忘。
我幼年的時候,每天都到公園去玩,在那里每天都有一些姐姐在那里跳繩,我十分羨慕,看著那些五顏六色的繩不停地旋轉,形成了一個個“彩圈”,我幼小的心被吸引過去了。于是,我也拿起一根繩跳了起來。我本以為跳繩是件極其簡單的事,可是不料,我的“第一跳”就“慘遭不測”。我萬萬沒有想到,盯著繩不停地看,心想:天那,怎么回事,怎么沒跳過去?這跳繩還真難,真是不能小瞧它呀!
于是,我又聚精會神地學了起來。我先像姐姐們一樣把繩甩了起來,卻一下子打到了我,我大發雷霆,不相信學不會了,于是,我以后每天都來公園練習跳繩,終于,我把跳繩乖乖制服了,我十分高興。
這件事之所以令我難忘,是因為這是讓我深深懂得了一個道理,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。
跳繩三年級作文 篇6
早上,我們一做完早操,等其他班級走了之后,我們就拿著繩子跑到一個比較大的空地上,開始跳了起來。
只見吳悠站在空地上,雙腳并攏,踮起腳尖,習慣微微彎曲,她雙手握緊繩子,準備好了之后,吳悠才跳了起來。這時,地面開始發出“嗒嗒嗒”的聲音,手腕不停地轉動,她越甩越快,跳的速度也開始加快,吳悠的眼睛一直盯著前面,一眨也不眨,后面的辮子上下舞動著,好像一個舞蹈家在跳舞。圍觀的同學們一個勁兒為她加油,鼓勁。因為太吵了,所以我就離開了。
這時,我發現沈佳羽正在嘗試跳單腳跳,她先把腳微微抬起,然后把繩子甩到后面,就輕輕說:“一二跳!”沈佳羽就開始跳了起來,只見他弟一次失敗了,弟二次又失敗了。。。。。。。。。。經過了一次次失敗,她不跳了,臉上掛著失望的表情,雖然沈佳羽失敗了,但我覺得她已經很努力了。
大課間真是熱鬧啊!
跳繩三年級作文 篇7
我第一次跳跳繩的時候,是我在二年級上體育課時,老師教我們跳繩,在那個時候,全班的同學都學會了,只有我還是不會跳跳繩,老師很有耐心的教導我,先把繩 子往前甩出去,然后兩只腳再跳過去,剛開始時,我只會跳一下,于是我只要一有空,就會練習,回到家也會與弟弟一起練習,沒想到弟弟竟然比我先學會,我到一個星期后,終于會跳繩了。
自從我學會跳繩之后,就喜歡上跳繩了,發現跳繩一點也不難,可以一個人玩,也可以和同學一起玩。我常常和同學一起比賽跳 繩,原來跳繩有很多種玩法,像單腳跳、雙腳跳、雙人一起跳等。現在只要一下課,我都會和同學一起跳跳繩,下課雖然只有十分鐘,但是還是可以充分運動,讓身 體健康,所以跳跳繩是很簡單的運動。
當我讀書念得很累的時候,我就一個人把跳繩拿出來,開始單腳和雙腳輪流跳,跳繩真的很有趣,可以一邊跳繩一邊唱歌,還可以和弟弟聊天,直到我的腳被勾到之后,才會停下來,喝一口開水再繼續跳,所以跳繩對我來說是很簡單的運動,也是我最感興趣的事。
跳繩三年級作文 篇8
最近學校要舉行跳繩比賽,我經過努力練習終于被選中參加總決賽了,我的心里美滋滋的。
今天我興奮極了,因為今天下午要舉行隆重的跳繩 。下午第二節課剛下課,我們就爭先恐后地來到操場。哇!操場上人山人海,非常熱鬧,大家都在為自己班里的選手加油,選手們個個都摩拳擦掌 ,準備取得好成績為班級爭光。輪到我們上場了,我和楊鴻睿等幾位同學先后來到了比賽的位置上,準備就緒,裁判一聲令下“開始”,我們就迅速地跳了起來,剛開始我和其他同學不分上下,可是到 了比賽的后半段,我的體力開始下降,總是出現失誤,其他同學逐漸追上了我,當時我心里非常著急,越是這樣我出現的失誤就越多。
最后我取得的成績不理想,我的心里難過極了。我決定以后要加強練習,改掉做事著急的毛病,爭取在明年的跳繩比賽中取得好的成績。
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