【實用】期中考試作文10篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的期中考試作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試作文 篇1
唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分啊！1分就可以讓那些考大學的人多一點希望，更別說10分了，我傷心，我難過，我無地自容！記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對同學，雖然我的名次沒變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的`目標是550分，還有很遠的路。我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。我該怎么辦？誰能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對我是：“藍靜，你是班長，班長就要帶頭，帶頭進步，帶頭學習，自己都不管好自己，怎么當班長？老師相信你才讓你當班長，你要更努力才行呀！”我聽了老師的這番話，后悔莫及，我當時怎么考的，考這一點分，如果不是語文作文得了滿分，我相信退步因該會更大的，就讓我加油吧！我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學習方法不對，還是態度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了 ，過去的事已經成為歷史，怎樣也挽回不了，過去的事就讓它過去吧！藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！我相信你！
期中考試作文 篇2
“人類生命和肢體的價值不僅屬于他個人�！贝_實如此，一個人在世上，就不回是孤身一人，我們的身邊，會有許多形形色色的其他人，認識，不認識，朋友或敵人，你的身軀不是孤立的，那么你的生命也不是孤立的'，你的價值也并不只屬于你一個人，因此，我們注定不是只為自己而活著。
不只為自己而活，因為我們背后又父母。從我們赤裸裸的來，到我們赤裸裸的走，我們的父母無時無刻不在愛著我們，即使他們已遠離你而去，他們的愛也從未停息：看看你身上的每一根毛發，看看你身上的那一塊胎記，那都是父母愛的痕跡。
期中考試作文 篇3
同學，我想對你說，也許你折斷青竹的動作已毫不記得。但是，我也要衷心地勸告你，青竹也是有生命的!環境要靠我們共同保護!
那天的中午，坐在小竹林中，你與朋友輕松地聊天，偶一抬頭，跳上桌子，抬起右腳，左腳呲著桌上的紋痕，伸手抓住青竹最嫩的地方，再跳下桌臺，臉上滿是一種令人嫌惡的喜悅，見那青竹沒有聽話地斷開在你的'手里，又加大了力量，一次次地跳上跳下，那猙獰的面孔、歪斜的嘴眼，令我擔心而憤怒。我上前制止了你的行為并相應地扣了分數，你嘴角一斜、眼睛一瞪：“志愿者有什么了不起啊，下次我把你們班分全扣完1說著向下一跳，那青竹還是比不過你的蠻力，“呯”一聲斷開來，你隨意一扔，大搖大擺地走了。
待你走后，我將那斷竹藏進枯草之中，看著另一截斷竹處，我傷心了，什么也看不到，黑洞洞的。難道青竹沒有屬于它自己的生命?難道我們人類可以主宰自然、主宰宇宙?地球是唯一的一個生物圈，生命鏈條條相接、環環相扣，并不是人類可以控制的啊!親愛的同學，我真心地勸告你，青竹也有生命!環境需要靠大家共同保護!
大雪寒冬，狂風瀑雨都沒有摧毀那堅強的青竹，連自然都無法摧毀的青竹竟然敗在了你的手中，這是多么得的可怕!地球上平均每個小時將滅亡2-3種生物，這些生物要不是人類的侵占與毀壞，它們會如此迅速地死亡嗎?不會!同學啊，想想那“呯”的一聲地斷裂，你不會愧疚嗎?保護我們賴以生存的地球吧!從自我做起，也許明日的太陽會更加燦爛輝煌!那一幕幕觸目驚心的畫面、生物的滅亡不要出現。也許別人說：“人類的出現會毀滅地球”，這句話在多年以后的今天成為事實!
今日，又走進小竹林，有的只是清風吹拂竹輕擺，月下竹影婆娑的美妙感覺到了??多日前的那個同學，我在這靜靜的竹林中呼喚你，你能聽見嗎?讓這加雜著清竹之氣的風兒把我的勸告帶到你的耳邊：“青竹有生命，攜手共創美好環境”!
期中考試作文 篇4
前幾天是期中考試，我們都很緊張地復習，現在考完了，也可以放松一下了，不過今天分數就要公布成績了，我的心怦怦直跳，這是老師走進教室，手里捧著很多試卷，我的`心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，老師一個一個報分數，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花，激動的叫了起來，老師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數學老師有來到教室里公布數學成績，我的成績是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是兩全其美啊!
回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽說語文考得很好，我感到很高興，就是數學要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學習，把期末考試都考到90分以上。
期中考試作文 篇5
時間過得飛快，轉眼間學期已經過了一半，同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍，與此同時，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。
機會只垂青于有準備的人，所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的'復習時間增加十分鐘左右，當然，時間越多，效果越好，關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學會抓住一分一秒，時間就是生命，不要讓時間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說，有一個合理的學習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學習成績奠定基礎。所以，我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會得到成功。汗水學習，這幾個字相信同學們聽過不止一遍了，可是這個學期，你到底汗水過多少，到底付出過多少？如果連付出都沒有，那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經歷風雨，怎么見彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開始汗水，也許你還會有百分之五十的機會成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出汗水，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
期中考試作文 篇6
閱讀下面的文字，根據要求作文。
當前，不少年輕人都喜歡“獨處”。 一個人呆在家里，一個人逛街看電影，一個人旅行 ……
近日，中國青年報社會調查中心對兩千多名青年受訪者進行的調查顯示 ：有65.7%的受訪者喜歡獨處，不喜歡獨處的受訪者僅占18.1%，62.6%的受訪者表示能在獨處中受益，獨處有利于自身成長；但也有54%的受訪者認為過度的獨處會使自己與外界脫節，不利于人格的完善。
對材料提出的問題，你有怎樣的思考或體會？請寫一篇文章。要求 ：選準角度，自定立意；自擬題目；除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。
點評：這道題既是“關注社會”，也是“關注自我”，通過對“獨處”這一普遍的社會現象分析，聯系古今中外的一些事例和自己“獨處”的感受，對“獨處”作出一個客觀公正的評價。從給的作文材料看， “獨處”是從正反兩個方面提出來的，你可以辯證地從兩個方面分析，也可以抓住一點論證，言之有理即可。
“獨處”其實就是和孤獨、寂寞為伴。但我們往往總是喜歡瞧別人怎么活，怎么窮折騰，自己也跟著瞎折騰，不是怎么活好自己，而是怎么活過別人，活給別人看。所以，我們的哲學基本上是“他人哲學”。活在這樣一個瞎熱鬧、窮折騰的社會，“獨處”就顯得尤為重要了。喜歡熱鬧和喜歡獨處，隔開了人世的膚淺和深刻，低俗和高貴，迷茫與自由，必然呈現兩種人生。下面的一些角度就由你任意選了。
獨處的時候，你的身心可以自由自在、無拘無束的。現實生活中有太多的枷鎖，獨處，能減輕壓力，給身心更加暢快愉悅地休息，看看書，打打球，聽音樂，散散步。
獨處的`時候，你可以與自我對話，獲得一種頓悟�？梢曰貞涍^去、品味現在、遐想將來。可以正視自己的缺點，發現自己的優秀；可以對自己的環境和位置作更透徹的認真地檢討，可以更為理智和客觀地判斷自己人生道路和生活中的是與非；可以明白自己到底需要什么，從而調整自己，走向未來。
獨處的時候，你可以對生活獨立的思考，成功更遠大的目標。獨處是成功偉大目標的必要條件。在獨處中，寂寞地思考，寂寞地工作，忘我地勞動。你看人家梭羅，孤身只影跑進了無人居住的瓦爾登湖的山林中，獨處兩年有余，寫下名著《瓦爾登湖》，這樣的事例舉不勝舉�？忌侠硐氲拇髮W，是不是也需要這樣的獨處？
面對熱烈、紛亂、躁動、瘋狂的生活，獨處是最好的調味品。當你真如一首歌中唱的那樣“為了理想，我寧愿忍受寂寞，飲盡那份孤獨”，生命便輝煌如泰戈爾的一首詩：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
自由在不遠處，寧靜不在遠處，成功在不遠處，它們都在你的獨處中。
對材料中提出的“有54%的受訪者認為過度的獨處會使自己與外界脫節，不利于人格的完善�！蔽艺J為應緊緊的抓住“過度的獨處”這個詞語，說明這54%的受訪者也并不反對獨處。那么怎么樣的人獨處多了才算“過度”？科學家、文學家、思想家、藝術家以及致力于某種興趣愛好研究的人，他們的獨處肯定不算“過度”；壓力、焦慮下的或者某種原因需要獨處一段時間的人，即使獨處時間長一點也不能算過度，只要他們能夠自我調節；我想只能是那些無所事事的人，沉湎于某種電腦游戲，呆在家里的啃老族，因某種打擊萎靡不振的，他們的獨處才是過度的。才會使他們與外界脫節，不利于人格的完善。
期中考試作文 篇7
時間總是在不知不覺中流逝，我絲毫沒有感覺到時光的流逝，學校的生活沒有一絲波瀾，然而開學已經八個星期了，我似乎已經忘記了陪伴我已久的期中考試，可是期中考試都是存在于學校的！
這個清晨，生活依舊是那樣的生活，早操依舊是那么的混亂，天氣依舊是那么的清涼，課程依舊需要上課，可是沒有想到的是，期中考試的消息突然之間就傳來了，這讓我突然之間就覺得猶如天塌地陷一般！
我的內心似乎已經忘記了這個重要的.考試，我一直以來都是那樣迷迷糊糊的學習，我不知道自己的以往的知識儲備夠不夠考試，可是我知道今天的我卻絲毫沒有把握。
當我靜靜的想著過往的知識，我發覺自己的腦海一片空白，我不知道過往的自己是如何度過每一天的課程，我不知道自己每一次到底是如何的學習，可是我明白這一刻開始，我已經需要努力復習了，或許應該是重新學習，一切看起來都是那么的凄慘！
原來一個人只有每一天努力的學習，才會在需要開始考試的一剎那做好準備，這也許就是：養兵千日，用兵一時！
期中考試作文 篇8
這天期中考試的成績出來了，這次我考了雙百分，然后但是我還是不太滿意因為這次期中考試的'題不難，要是難的話我就不能考得這么好了。雖然這次是雙百，但是我不能驕傲，還有期末考試在等著，還有三四五六年級的期中期末考試。所以我要加倍的努力，爭取從今以后每一次考試都能夠考一百分，我還要每次期末考試都拿獎狀呢！
同時我還要抓緊復習英語，爭取在期末考試中英語也考100分。
期中考試作文 篇9
又到期中考試這一天了，我正想著怎么考上九十五分，忽然上課鈴聲響了，我很快就回到了位置上。龍老師把試卷發了下來，我非常緊張，我一碰到難的題目就緊張。一個小時過后，所有人都把試卷交了上去。
馬上，數學考試開始了，我現在不緊張了，因為越相信自己，成功也就越大。同樣，一個小時過去了，當然卷子也被收上去了。
放學的時候，老師把卷子發了下來，我心情還不錯。因為語文考了九十五分，數學考了九十六分，這樣的'分數至少達到了自己的要求。
期中考試作文 篇10
今天是中考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識，面對期中考試作文。
我早早起床，認真地進行了早讀，來到學校后看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫著，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬著筆頭發呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解，小學六年級作文《面對期中考試作文》。
接著開考英語，題目類型比較全面、復雜，有一定的難度，英語可不是我的'強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。
下午，開考數學，數學雖說不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數學的難度比較大。
這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動力。我認為這次的中考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經驗，不斷努力，實現新的突破，爭取新的超越。
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