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一年級快樂的暑假作文

時間:2021-08-26 09:43:58 一年級 我要投稿

關于一年級快樂的暑假作文三篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的一年級快樂的暑假作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

一年級快樂的暑假作文 篇1

  在炎熱的暑假里有一天非常熱,那就是—“立秋。”在那天的早晨,我去店里玩,遇到了我的好朋友,胡星宇和大威,和他們一起玩《瓜瓜世界》。

  等到了下午,我就跟著爸爸媽媽去海邊游泳。在路上,我們看到了好多人車,人山人海(密密麻麻)的好像一鍋粥。到了海邊,我們一下水感覺有點涼,過了一會兒就慢慢的適應了。然后爸爸教我了好多打水仗的方法。

  我們打起了比賽,打了五場,我勝利了!我們真開心啊!等我再次下水的時候,就跟別的`小朋友打水仗,我一招命中了一個小朋友,那個小朋友說:“氣死我了,讓我喝了好幾口水。”逗得我們哈哈大笑!我們今天玩得很開心!

一年級快樂的暑假作文 篇2

  在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!

  像魚兒在水中穿梭來往;像小蝦在水中戲嬉追逐。我生活的真快樂!在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!游泳使我身強體壯;游泳使我意志堅強我生活的真快樂!在快樂的暑假里,我學會了游泳啦!游泳讓我興奮不已;游泳讓我心情舒暢。我生活的真快樂!

一年級快樂的暑假作文 篇3

  快樂在哪里?在天上?在地下?在水里?在心里?我認為快樂在暑假。

  暑假里,我的哥哥、姐姐、表哥又到我家來了,我和他們很熟,每一次見到他們,我就會很快樂。在我家,我的他們的主意一致都想玩羽毛球,所以,我和他們拿起了羽毛球和球拍,決定在爺爺的院子里舉行一場打羽毛球的淘汰賽,為了使比賽公平公正,我們請來了公正而又講道理的兩位人物——爺爺、奶奶。

  為了公平對決,我和哥哥、姐姐、表哥先來了一場“剪刀、石頭、布”的游戲。“剪刀、石頭、布;剪刀、石頭、布”結果出來了,真是“好運當頭”第一場是我和哥哥對決,我信心十足,堅信自己一定能當上擂主。一開場,我便對哥哥使出渾身解數。而哥哥也摩拳擦掌,自信十足。真沒料到,我打的球竟然一會兒向西,一會兒向東,飄來飄去,把哥哥搞的暈頭暈腦、疲憊不堪,最后終于丟拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅之中。而姐姐早已識破了我的戰略,每一次都能輕而易舉的回球,甚至是猛烈地還擊,扣球,這下我心急如焚,后面幾個球回得更糟糕,最終因掉球次數太多而被淘汰。可憐我這個擂主夢已經沒有了,只能在旁邊為下一場的選手表哥打氣、加油了。下面“球神”表哥上場了,也只有姐姐和表哥打的球值得觀看。他們整整大戰了三十幾個回合。到了最后只有姐姐略勝一籌。

  看著姐姐因贏得爺爺、奶奶的夸獎而眉飛色舞的表情,我只能在一旁佩服姐姐的實力。今年暑假,我對這一次的比賽感到快樂,因為我只有放假才能和他們相聚,而每到這一刻,我才是最快樂的!

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