【必備】我的五年級作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的五年級作文5篇,歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
時光如白駒過隙,一去不復(fù)返。人生有多少時間,又有多少個十年?每一個十年,人會變化很多,從什么都不懂的小毛孩,變成沉著冷靜的青年男子……
我想,十年后的我,應(yīng)該會很高,身體健壯,因為我小時候一直在打籃球,長得十分英俊帥氣,在美國哈佛大學(xué)當(dāng)博士生。
或許,十年后的我已經(jīng)找到了一份體面的工作――在一家大公司里當(dāng)了一位總經(jīng)理,年薪百萬,跟同事和總裁的關(guān)系特別好。在這個地方選一個好社區(qū),買了一套別墅,讓爸爸和媽媽住進來。有時候有空的話,會跟高中和小學(xué)同學(xué)聚聚會,討論以前我們在學(xué)校的趣事。
或許,十年后的我,不想像爸媽一樣當(dāng)一個上班族,而是想要一個平凡而又快樂的生活。我想在這期間,自己攢一筆錢,一家人一起去環(huán)游世界,把世界的名著風(fēng)景都去玩一次,把風(fēng)景的照片都剪下來,做一個相冊,體會一下平凡的快樂。
或許,十年后的我,也許會當(dāng)一回人民教師,不會像以前的老師一樣,不會讓孩子寫太多的作業(yè),做到讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會快樂。
十年,很快就過去了,我想送以前的我:“請你珍惜時間,好好學(xué)習(xí)。”
我的五年級作文 篇2
雨,總是踩著一陣風(fēng),悄悄地來……
雨,是詩情畫意的。她就像一位神秘的少女,帶著夢幻的色彩。她變幻無窮,總是給人不一樣的感覺:春雨如絲,夏雨暴躁,秋雨纏綿,冬雨蕭瑟。雨是一個多愁善感的人,她有時會抽泣,細長如針的雨絲飄飄灑灑,在空中飛舞,帶著沙沙的雨聲,無聲無息地又離開;她有時淚流滿面,淅淅瀝瀝的雨珠從天而降,一陣又一陣的哭聲,聽得人心碎,她怎么也停不下來,怎么也發(fā)泄不完她內(nèi)心的悲痛;更可怕的是她嚎啕大哭時,整個世界都徘徊著她的哭聲,豆大的雨點像斷了線的珍珠,一顆又一顆,灑在大地上……雨后的萬物如此靜籟,花草樹木都在品嘗過雨露的甘甜之后,靜靜地睡去。
雨,是瀟瀟灑灑的。她活得自由自在,沒有人約束她,想怎么樣就怎么樣,不懼世俗。雨瀟灑地走過田野,沙沙沙,沙沙沙,還沒見到人影,笑聲已傳遍了田野。田野里的植物都精神抖擻的,一起迎接雨的到來。雨來了,給植物們帶來了清涼的雨水,給植物們送來了可口的佳肴。田野里的植物們在雨水的滋潤下,茁壯成長。雨瀟灑地路過花園,花兒們嗅到雨的味道,都蘇醒過來。嬌嫩的花瓣在雨中多么美麗,被雨水洗的多么優(yōu)雅。她們在雨水的洗禮之后,綻放出最美的容顏。雨瀟灑地飄過沙漠,沙漠里的小神靈都歡欣鼓舞。一場雨,喚醒了多少瀕臨死亡的生命啊……她就這樣,瀟瀟灑灑,去干自己想干的事,沒有人妄圖去評判她。
我們何嘗不想要那種生活呢?人生之路那么長,去做自己想做的事,給自己一份快樂。每個人的人生都不一樣,有人會覺得快樂短暫,有人卻會覺得無聊漫長。快樂的那些人,他們活得很精彩,很有意義,沒有給自己的人生留下遺憾:而那么覺得無聊的人,他一定無所事事,很迷茫,也很痛苦,找不到自己想要的人生,那是一件多么痛苦的事?
人生之路那么漫長,又那么短暫,沒有人會時時提醒你下一步該怎么走。未來不能輕易被別人約束,只有自己闖蕩一番,才會知道下一步怎么走。不要給自己的人生留下遺憾,瀟瀟灑灑去做自己想做的事,才會有收獲的快樂。
如雨的人生,好美,瀟瀟灑灑……
我的五年級作文 篇3
Hello!大家好,我家宋嘉,今年12歲了,我是一個愛哭鼻子的女孩。我的愛好是唱歌,跳舞。下面就開始講我的故事吧。
每天老師上語文課的前5分鐘要檢查我們背古詩的情況。今天上上語文課和往常一樣,照例叫了幾個同學(xué)檢查。我如坐針氈,我的心快要提到嗓子眼,因為,昨天中午老師布置了背古詩的`作業(yè),我沒有完成。我低這頭不敢看老師,心想:這可怎么辦?老師啊老師,你可千萬別叫我啊!嗯,應(yīng)該不會叫我因為我是老師心目中的好學(xué)生。我這才平靜下來,可沒想到我剛做的筆直筆直時,老師就把我叫起來了,我支支吾吾:楓橋連個題目也背不出來,這時我的臉紅的想一塊紅布。老師問我:你昨天背了沒有?她還沒說什么我的眼淚就奪眶而出,老師看到我這樣,讓我坐下。我趴在座位上早已泣不成聲,我好后悔。
我就是這樣一個愛哭鼻子的女孩。每當(dāng)電視看到感人的情節(jié),我的眼淚像金豆子一般掉下來,茶幾上放滿了我擦眼淚的紙。在家里,受了一丁點委屈,更是哭得稀里嘩啦,媽媽總愛說:你呀,連蒼蠅都不能碰一下你的鼻尖。
這就是我,一個愛哭鼻子的我。但我也很善良,你愿意和我交朋友嗎?
我的五年級作文 篇4
我是一個喜歡見義勇為的孩子。我說的例子就在第八周的星期四。
那天中午,我在媽媽辦公室吃午飯。看到117班一同學(xué)跟我媽說她班上有人鬼鬼祟祟的做些什么。我跟了過去,見三個時髦的“不良少年”。是來發(fā)傳單的,媽媽一把他們趕走,我就有點納悶了:“怪了,他們怎么混進來的!”
吃完后我下到一樓,又發(fā)現(xiàn)那三個家伙在一個教室一個教室地,一個座位一個座位的發(fā)。“這是什么狀況??”我真是氣急了。立馬跑到政教處,告訴覃校長:“啊,爸,下面有發(fā)傳單的呢!快抓住他們。” “哦,恩好的。”爸爸給門衛(wèi)打了個電話,門衛(wèi)在操場上將正要離開的三人抓住并批評了一番。
哼哼,不安好心是沒有好報的。
當(dāng)然“斬草要除根”我回到了班上。“喂,魚尾紋,黃煤灰,洗發(fā)水,素一姐,和我沒收傳單去也~~”
我們先從一一零班開刀“上交傳單了哈啊!”他們居然乖乖上交了!
初戰(zhàn)大捷,我們趁熱打鐵,一個一個班的戰(zhàn)斗到一樓。剩下一個四樓“有六年級呀”我們只好先解決五年級。108班的人知道了,也幫我們,擊敗了106與107。
真的要去六年級嘛!!不被扁就算好了吧。他們都要我當(dāng)“招牌”我有那么大的面子嗎?我只好冒著危險走在前面。到了那邊,我講了一下得收傳單,六年級的哥哥姐姐們好像也木有很反感。也是完勝了~
哦也!乾明路這個據(jù)點終于被占領(lǐng)了。最后我吧一大垛傳單交給了政教處。周五還被廣播表揚了,真開心。
我就是一個這樣的人。
我的五年級作文 篇5
“姐姐”我被我那充滿好奇心的淘氣包妹妹叫住了,她那水汪汪的大眼睛看著我,我不耐煩地問:“怎么了?”“你教我怎樣打開爸爸的電話好不好?”為了早點“解脫”。我也只好硬著頭皮答應(yīng)她了。我一邊耐心告訴她怎樣打開,一邊想,她打開爸爸電話干什么?想來想去,就是想不通。經(jīng)過五次的反復(fù)“實驗”。妹妹已經(jīng)可以順利打開爸爸的電話了。妹妹高興極了,臉上露出一絲陰險的笑容。她撅起小嘴,把我推出去,對我說:“你出去玩吧!”我雖然不知道她葫蘆里賣的什么藥,但是一種不好的預(yù)感悠然而生。出去透透氣,所有的事情我都忘記了,打了一會兒羽毛球,時間已經(jīng)不早了,我急急忙忙趕回家。可是悲劇已經(jīng)上演,只見爸爸的電話已經(jīng)壯烈的“犧牲”。爸爸怒氣沖沖的看著我,向我沖來。隨之而來的自然是一頓罵,我看著妹妹一臉得意,我徹底無語……
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