我的學校四年級作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的學校四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校四年級作文1
我的學樣與其它小學比起來并不算大，可在我心目中的位置卻舉足輕重。
走進校園，先映入眼簾的是大廳。雖說是大廳，可也只有一面榮譽墻和一個花壇。榮譽墻在大廳的左邊，上面掛 滿了學校所取得的榮譽。榮譽墻上還有個大屏幕，下課時，會播放學校近來舉辦的活動和‘七彩陽光’廣播體操。看，兩人個小朋友正在做操呢！
再往右走，是個美麗的大花壇，花壇里四季如春，有牡丹，月季花，紅絨花和桂花。。。其中紅絨花最吸引人，它的形狀很奇特，像兔子的尾巴，好客的桂花在微風中灑下芬芳撲鼻的清香，讓你不得不做個深呼吸，那花香絲地透進心底，讓你把學習的疲倦和煩惱沖得干干凈凈。
聽，是哪我傳來這優美的讀書聲？原來是教學樓里。我校的教學樓共四層，有美術室，微機室，實驗室和教室。同學們就在這是學到許多知識和做人的道理。
教學樓的左側是操場，中間的面積約20xx平方米，外側是400多米的塑膠跑道。每當下課，我們都會跑出教室，來到操場上做游戲。操場東邊是一個升旗臺，上面飄揚著五星紅旗。每個星期一，全校師生便在這里舉行升旗儀式。
我們的操場上右側有一個雕塑，它以‘e'為主要元素，通過藝術夸張，塑造成一只蓄勢待飛的白鷺形象，體現開拓創新的時代精神。
美麗的嘉濱小學，我為你驕傲，為你自豪！
我的學校四年級作文2
我的學校位于鄭州市經開區，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，是我們莊嚴的升旗臺，每周一早上，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式，升國旗，唱國歌，表達我們少先隊員對國家的熱愛。穿過升旗臺，走過過道，是我們的操場。我們的操場不大，但不影響我們每周在這里上體育課，玩耍，什么時候我們的操場也像別的學校一樣，有長長的跑道，有專門的足球場就好了。緊挨著操場邊有幾個花壇，這里盛開著五顏六色、形態各異的花，非常漂亮。
花壇的兩邊有三幢的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我愛我們的學校！
我的學校四年級作文3
我的學�！ш柺袑嶒炐W如同一座美麗的大花園，它的每一個角落里都散發著魅力，不信，就隨我來看看吧！
進入校門，首先，映入眼簾的是一棵有三層教學樓的大雪松，它是1985年我校建立時種植的，它就像一位慈祥的老人。每天我們上學時，好像在給我們打招呼，并叮囑我們上課要讓老師夸你進步；放學時，好像用默默的目光送我們回家，讓我們一路注意安全；站在它的下面，它又像一把巨傘為我們遮風擋雨！
繞過雪松，就來到了“綠色長廊，長廊上面爬滿了葡萄和葫蘆，一串串誘人的葡萄，一個個可愛的丫丫葫蘆，引來了多少師生的目光，饞下了多少同學的口水。走在長廊里，炎熱就會被遠遠的拋在后面了！
長廊右面就是剛剛完工的塑膠操場了，紅白相見的跑道，綠如草坪的球場，為我們提供休閑的空間，體育課上，我們激烈地比賽，快樂地游戲，下課后，我們在操場上嬉戲，再也不用為怕摔倒而擔心，可以放心大膽的玩耍。放學了，籃球愛好者就在球場上狠狠的“撕殺”一局。如果你是初學者也不必擔心，操場的邊上有十個球架呢！你可以盡情地耍個夠！
操場旁邊，還有一片“果園”呢！里面有桃子，香甜的梨子，好吃的石榴……現在，石榴已經熟了，就像一個個小燈籠似的掛滿了枝頭，正一個個咧開嘴朝你笑呢！再向前看，有4棵木瓜樹展現在你的眼前，春天，木瓜就好像在和你捉迷藏；秋天，木瓜熟了，展現出來讓你看，一個個熟透了的木瓜，黃澄澄的，就像一個個小娃娃，老遠就能聞到它的香味呢！
啊！美麗的校園，我愛你！
我的學校四年級作文4
我的學校是新開中學，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環境優越，校內體育設施完善，也是升學率較高的學校。
進了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺�；叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學樓”。樓分五層，教學樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的學子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的數字啊，我相信這也預兆著我們班會取得好的成績。室內墻壁是白色的，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進。另外還有多媒體室。五樓是校內較高領導們的位置，還有學生的宿舍。
現在學校的部分設施還尚未完善，建筑工人們還正在為學校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學校，一個溫暖的大家庭。
我的學校四年級作文5
我的.學校座落在萬山路與演武路西北角，走近我們學校，首先映入眼簾的是寬敞的學校大門和幾個醒目的大字滎陽市第一小學，大門里邊是一條筆直的水泥路，水泥路直通教學大樓。路的左邊是一排枝葉茂盛的小樹，樹冠被修剪的像一個個濃綠的小蘑菇，非常的可愛。小樹的西邊是我們最喜歡的操場，操場上有各種體育器材，課間的時候同學們在操場上做各種游戲，打籃球.踢足球.跳繩.跳皮筋.踢沙包.捉迷藏等活動。路的右邊是一幢三層小樓，哪是老師的辦公樓，老師每天在里邊為我們備課和批改作業。路的盡頭就是我們的教學大樓，大樓兩邊有兩個大花壇，一左一右，花壇里種植著許多花，有玫瑰.有月季.一到花開季節.百花齊放.爭奇斗艷.五顏六色.非常好看.猶如進入花的海洋.整個校園都彌漫著花的芬香。
進入大樓是我們的教室.教室寬敞明亮.我們每天在教室里聆聽老師的認真講解，學習文化知識。學校為我們配備有圖書室，課余時間同學們在圖書室里翻閱各種書籍，充實我們的課外知識。還配備有音樂教室，各種音樂器材應有盡有，一曲曲動聽的歌曲就是在這里傳出。學校還為我們開辦了許多社團，有籃球社團，足球社團，陶笛社團，象棋社團，拉拉操社團，五子棋社團，語言社團等，我參加了象棋社團和語言社團，在哪里我學會了許多寓言故事，童話故事.繞口令和歇后語，大大的提高了我的語言表達能力。這就是我的學校，滎陽市第一小學，我非常喜歡這個地方……我的智慧校園。
我的學校四年級作文6
我的學校建在滎陽演武路，全名滎陽市第一小學，是一個充滿智慧的校園。
一進大門，就走上了寬闊的水泥路，校園前方首先你會看到一棟大樓，那是主教學樓，老師辦公的地方，右邊黃色大樓是副教學樓，我們班就在那里。學校里還有五顏六色的花朵，有美麗的野菊花，雪白的牡丹花……，學校也有綠油油的小草，很多人都不知道，學校還有高高的竹子呢？
我們一進教室，就開始早讀了。一日之計在于晨，是我們汲取知識最佳時間，早讀完之后就下課五分鐘了。同學們可以在美麗的校園做游戲放松心情。“叮鈴鈴”上課了，突然操場又有聲音了，原來是別的年級上體育課，有的同學在跳繩、有的在打籃球、有的在踢足球、真是絢麗多彩呀！
當然，我們是四年級的小學生了，每天都有值日生。值日生的責任是路隊上扣分加分的，也是檢查衛生的。每天一人，我們班上就有5個人當值日生，我就是開學第一批值日生當中的一員，戴上紅袖章，怎么樣？酷吧！
我們的學校也有很多社團的，有架子鼓、陶笛、古箏等社團，陶笛社團是吹的那種，可以吹小星星、小蜜蜂……，架子鼓是一種搖滾樂器。課余時間，培養多種興趣、愛好，陶冶了我們的情操，我現在都正在學呢！
這就是我們的滎陽市第一小學，一座充滿樂趣的小學。
我的學校四年級作文7
我住在河南開封旁邊的“綠城”鄭州金水區豐慶路上的文化綠城小學。我的小學有南北校區，共三個。三個？不是只有一南一北嗎？等一會兒，我來慢慢講。
南校區，我從未進去過。因為我在北校區上學，所以只能描述下外表。在今年年中，天明路小學和文化路小學合并，也就成了金水區文化綠城小學南校區。每天晚上我和爸爸開車路過那里時，樓上的大字“金水區文化綠城小學南校區”閃著綠光。白天咖啡色磚頭似的墻美麗至極！下午四點半，大家排隊喊著響亮的口號“路隊整齊，安靜有序，Goodbyeteacher,goodbyeclass!之后整齊的走出校園，到指定的地方放學….
講了這么多，咱們回頭看看北校區，毫無疑問，有兩個校區，一大一小，先講小的吧。這個小一點的小區專為一二三年級使用，外表和南校區幾乎一樣，我在那所校區呆了兩年，這可是因為一些特殊的歷史原因所造成的后果。在教室里，有萬能班班通，潔凈的桌椅和靚麗的學習園地。走廊上“不許踩黃線”,“不許跑”“靠右行”。類似的聲音彌漫走廊，聲聲回響。
大的，我現在在那里上四年級，四五六年級都在那里。這個校區的操場老大老大的！教學樓的一側室辦公室，一側是教室。教室和前面的一樣，只不過更大些，也好漂亮！
我們學校還有很多其他學校沒有的課，葫蘆絲課-學習新樂器，空竹課-傳遞中華體育，校本課-多才多藝，各種各樣，茶言壺語，DRAMACLUB,光影人生，魔方小站…..這就是我的智慧校園！
我的學校四年級作文8
開學在即，有一所美麗的小學降臨南區。這段時間，它已成為了人們關注的熱點。朋友圈因它而被刷屏，它成為了一所網紅學校。每次見到它的消息，我心中感到無比的自豪，因為這所網紅學校，正是我就讀的小學――大成小學。
它座落在荷三路，遠遠望去，那銀色柵欄中間，六個剛勁有力的大字――“衢州大成小學”，在陽光照耀下銀光閃閃，特別有氣派。
踏進校門，首先映入眼簾的就是一塊矗立在花壇中央的巨石，上面刻著四個紅色的行書字：“積小成大�！彼路鹗且晃活Ｖ堑拈L者，提醒我們每個同學：“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里。要珍惜每分每秒，認真學習�！本奘闹車�，布滿了各種各樣的鮮花，有紅的、黃的、紫的、藍的，五顏六色，鮮艷奪目。它們好像一位位花仙子，在花壇中翩翩起舞，仿佛在歡迎我們的到來。
花壇的左右邊各有一條“S”形的小水池，那池水清澈見底。水面上有幾株荷花，荷花妹妹正把自己打扮得花枝招展，猶如一位位美麗的姑娘。一片片綠油油的荷葉浮在水面上，看起來很悠閑。水池里，一條條披著紅色衣裳的魚兒，甩著一條大尾巴，歡快地游著，有時躲在荷葉下邊乘涼，有時跟著我一起散步。池邊樹上，一排排五顏六色的風車整齊地旋轉著，仿佛一位位小精靈在跳圓圈舞。樹枝間還夾著一張張精致的書簽。抬起頭，一棟棟粉色的教學樓鱗次櫛比。我漫步在這美麗的校園，如癡如醉。
多么美麗的校園！我能在這樣的校園里學習感到自豪！我一定要好好珍惜這里的環境，好好學習。
我的學校四年級作文9
我們的學校是一個干凈整潔的校園，在校園里有花草涼亭，真的像是一個花園一般，我十分喜愛我們的校園。
但是美好的事物總是和不足之處并存，雖然我們的校園非常的美麗，但是也存在著一些缺點，在這里我想提出一些個人的建議。
首先校園里亂放的垃圾桶的數量略有些少，每當我想扔垃圾的時候，總是找不到垃圾桶，于是只能跑很遠的地方去扔垃圾，或者將垃圾帶到班級。如果學校能夠多放一些垃圾桶在下面的角落的話，那么我們校園的衛生將會更加的團結。
其次就是我們學校花壇管理的問題了。我覺得學校里一些同學很不自覺，他們總是跑到花壇里去采摘花草，這樣子就會破壞里面的植物，所以我建議學校寫一些警示牌在旁邊，這樣就能夠提醒同學們自覺管理自己的手，不去踐踏草坪，采摘花草了。
最后就是我們在放學的時候，老師們把我們美到校外，雖然有交警在旁邊維護秩序，但是學校門口人會有一些臟亂差的情況存在，陌生的家長在周圍對我們的安全造成一些影響，所以我建議學校每天晚上放學的時候，能夠讓我們在校園里等待自己的父母。
以上是我個人對學校的一些建議，雖然不是很成熟，但是仍然能夠希望自己的建議，對校園的建設起到一些作用，讓我們的校園變得越來越好。
我的學校四年級作文10
我喜歡我們的學校！
從進入校門的那一刻我就被它深深的吸引！干凈整潔的地面環境，高大神圣的教學樓，寬敞明亮的教室，這是老師們為我們建造的學校，為我們創建的家！
踏入校門，左手邊就是我們的操場。操場是橢圓形的，四周載滿了高大的樹木，像站崗的士兵一樣守護著我們。地面是用大草坪做的，軟綿綿的，走在上邊特別舒服。操場正前方有一個莊嚴的大講臺，每周一升國旗的時候，我們全校師生都會站在這里，面朝升國旗的方向行注目禮，這是多么莊嚴的一刻�。�
順著校門一直往前走，進入我們眼簾的是一棟高大的教學樓。教學樓前面的花壇開滿了五顏六色的鮮花。每天早上聞著花香伴我進入教室，夏天到來的時候，還會看到調皮的蝴蝶在翩翩起舞，走進教學樓就會看到我們寬敞明亮的教室，每個教室的墻上，都會有好看的卡通國學畫，以及博大精深的古詩名句，真是處處留心皆學問��！當我們走在的校園的走廊里時，感覺就像走在知識的城堡里一樣，每個片段都能深深的吸引到我，在老師的帶領下我們一起探索發現，在探索發現中我們快樂成長！
這就是我充滿智慧的校園，校園生活已和我的童年生活融為一體，是我第二個溫馨的家，我愿意在老師的教導中做一個文明、懂禮貌、長知識的學生，為我的學校加油喝彩！
我的學校四年級作文11
我的學校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個美麗的校園。
走在學校外面，只見大門上嵌著幾個鎦金大字“金堂縣實驗小學”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內外知識呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標著簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風景如詩如畫的后操場。這里有一個大大的環形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個旗臺，五星紅旗在上面歡迎風飄揚。旗臺右邊是食堂，每天都會從那里散發出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個比操場小的點的籃球場，里面有一個高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！
��！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優的環境，真是very good(非常好）！----這就是我學習成長的地方：金堂縣實驗小學！
我的學校四年級作文12
我成長的校園里，教我知識的老師，一起學習的同學，還有學校的一草一木，都給我留下了極其深刻的印象。
每天都會聽到老師教誨學生的聲音，同學們朗朗的讀書聲，多么熟悉的聲音，時時縈繞在我耳邊，深深地印在我的腦海里�，F在，一天聽不到老師和同學的聲音，聽不到放學的鈴聲，似乎少了些什么。
每當聽到學校的名子“中牟縣官渡路小學”時，我都會想到老師給我說的我們學校名字由來的故事。古時候，曹操和袁紹兩軍在官渡寺村展開了激烈的交戰，這就是歷史上有名以少勝多的官渡之戰。官渡寺村就在我們縣城的附近，官渡寺村隸屬中牟縣的邵崗鄉，后來為了紀念官渡之戰，邵崗鄉就改名為官渡鄉，隨著經濟的發展，官渡鄉就改名為現在的官渡鎮。縣城的一條大街也命名為官渡大街，就是我們學校所在的這條大街，由此，我們學校更名為官渡路小學。我了解了官渡之戰后，我為我的學校名字感到驕傲。
當然，在校園里也發生過許多讓我難忘的事情。有一次，我們小組打掃清潔區，頭天剛刮過大風，很多垃圾和樹葉都刮到了我們的清潔區，我們小組的人都很賣力的打掃，累得我們滿頭大汗，有的同學弄得身上、臉上都有黑灰。但是看到干凈的清潔區，我們相視一下，開心的笑了。還有一次，在學校升旗的時候，我們班里有幾個同學一直在說話，被學校檢查紀律的扣了我們班的分。
校園就是我的第二個家，是我成長的地方，我學習的地方，我和朋友們一起游戲的地方。我愛我的校園，更愛我們的老師，愛我的同學們。
我的學校四年級作文13
我的學校是個非常美麗的地方。今天我就來把它介紹給大家。
站在校門外，抬頭就能看到前面的樓頂上幾個大字：合肥市興園學校。走進校門，圍墻四周種滿了各種樹木花草。春天面對校門的花壇上開滿了映山紅，生機勃勃。我們學校有三棟教學樓，形成了一個大寫字母“E”，樓上有美術教室、音樂教室、信息教室……這樣的校園里，有近1000個學生。
當你漫步到操場，那里一年四季都是綠茵茵的，那是人工種植的草坪，不細看，是分辨不出來真假的，這里是我們的游樂場。一有空，我們就會在那里做游戲、追逐，打鬧，特別開心，要是累了，還會四腳朝天躺在上面，真是享受。綠色草坪上設有足球門、排球場、跳遠的沙坑。每天的排球場最熱鬧。我們放學了，有很多老師在那兒打排球，夏老師也是排球愛好者，夏老師說自己的排球打得不是特別好，但是她很喜歡，只是為了鍛煉身體。沙坑是洪道金最樂意去的地方，一年級的時候，他常常玩得忘記上課。
操場四周有紅色的跑道，體育課時，老師讓我們所有同學先慢跑幾圈，然后正式上課，有的時候，我們跑累了，老師也會放我們在草坪上休息。操場旁邊有運動器材場地、乒乓球臺、籃球場……因為學校值得寫的地方太多了，我一時也說不完呀。如果你有興趣的話，可以來我們學�？匆豢�，走一走。
我的學校四年級作文14
世界上無論是誰，都只有一個影子，那為什么我的影子會遍布校園呢？如果你不相信的話，就隨著我的筆一探究竟吧！
影子一
這個影子是我學習刻苦的表現，在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里，貼著許多同學的照片，其中有一張就是我的，照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’，又叫‘星星榜’，我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的‘學習刻苦星’，這可一點都不假哦！
影子二
這個影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里，前前后后都貼滿了同學們課間活動、比賽時的留影。走廊的末端，有幾張去年六一慶�；顒訒r的照片。我的舞臺星光熠熠，小藝術家們神采飛揚，湊近一看。其中也有我的身影。瞧，那個拉二胡的就是我，看著照片上的我，面帶微笑，精力集中，正興致勃勃的演奏呢。告訴你，我學二胡已經有四個年頭了，我參加過許多比賽，還得過不少獎！
影子三
這個影子似乎有點小，待在千字文展區里，是我寫過的一個殆字。這字雖說不上筆力蒼勁，力透紙背，卻也獨具風格。每每路過這條走廊，我總能在千字之中毫不費力的認出來，因為它帶上了我獨特的印記，這字自然也成了我的影子。
……
看了上面的文章，你總該相信了吧。其實，每個人都有許多影子，小到相冊、證件，大到報紙、新聞……這些影子記錄著我們成長的足跡，真心希望我與大家的影子都會越來越豐富，越來越精彩！
我的學校四年級作文15
我的學校位于北京市西城區新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風格，院子里有高大的銀杏樹，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫務室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學還在那對著課本發呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現實世界�！霸趺椿厥履�？”小紅問。“都是這道題，想了這么久也想不出來�！毙∶髡f�！笆裁搭}�。课規湍憧纯�？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論�！毙∶骱萃袒⒀实某酝觑垼〖t就拿著書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在那團團轉。這時，他的同桌小亮走進了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上說�！皼]事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛”的校園里學習，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學校！
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