我的好朋友五年級作文匯編15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我的好朋友五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友五年級作文1
在一次運動會上,老師看見我跑得快就讓我替小趙跑100米和200米的短跑比賽。我的好朋友那是哭得回去了,我也傷心,也悲痛。當時我心里有一種力量就是替跑就要跑好不辜負老師對我的期望。再跑100米的時候。首先我一下的沖到了前面把他們甩的后面我得了第一名,我聽到了喇叭里再叫我朋友的名字老師叫我去領獎去。當時我瘋唱的興奮、激動、高興。休息了一會又開始了200米的比賽這次我不是誰了不管是站在那個跑道,我都要拿第一名,我還是那樣跑,因為這是短跑嗎!這我又拿了第一名,今天是最快樂的一天,也是最悲傷的一天。
今天我回去了看見我的好朋友在校門口哦等我勝利歸來的消息,我來到校門口我倆擁抱了好長時間,我說我今天不應該替你比賽。他說沒事誰跑都一樣,玩嗎!
我有這么一個好朋友,我的世界才完美!
我的好朋友五年級作文2
我有一個好朋友,向大家介紹介紹她吧!
她叫黃彬彬,是不是個很好聽的名字啊,她很斯文,文質彬彬的,難怪叫彬彬咯。她是一個雙眼皮的女孩,兩只水汪汪的大眼睛一直眨個不停,鼻子高的讓人嫉妒。她和我可是鐵哥們我們都是副班長,在一起工作,所以距離也拉近了不少。
記得有一次,本來陽光明媚的天氣一下就變臉了,下起了傾盆大雨。我和她一起走在回家的路上,我們都沒帶傘,雨無情地打在我們身上的每一個角落。這時,彬彬她脫下外套,用兩只手撐起來,我看著她,她說:不要浪費時間了,快走吧我看著她這個樣子心里很不好受只說了一句哦,我們回到家之后,我看到她在發抖,肯定是冷的吧,她衣服也是濕透了,我說:很冷嗎邊說邊把自己的外套脫下披在她身上。她微微一笑,說:謝謝。不知道為什么,看著眼前這個比我還小的女生,我覺得我好沒用。
好朋友是要同甘共苦的,我心里已經認定黃彬彬這個人是我的好朋友。
我的好朋友五年級作文3
真正的友誼是不多心的;順境招來朋友,逆境考驗朋友;有好友為伴的旅程是最短的;友情是人生的美酒;友誼是一種和諧的平等;被自己的朋友所欺騙,比欺騙朋友更佳;朋友需要你今天幫助,千萬不要推到明天;私下批評朋友,當眾表揚朋友;沒有朋友,誰還愿意活者……
我也有我的朋友,他是一個活潑的小男孩,他是一個調皮有趣的小男孩,他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上,老師讓我們自由活動的時候,我跟同學吵架,他發現形式是我不利,他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候,他也不怕危險,勇敢地來幫助我。
在吃課間餐的時候,如果有他不要吃的點心,他就會主動跑到我座位旁邊,來給我吃;就算有他很喜歡吃的點心,他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候,他就會主動問我,問我要不要吃。如果我要吃,他就更不可能會給別人了!
這就是我的好朋友——潘俊峰,在我眼里的他,是多么的對我好。
我的好朋友五年級作文4
我的好朋友是非常愛運動愛鍛煉的人,正因為他非常愛鍛煉身體也很好,你瞧,他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次,他要看看自己鍛煉的成果,就叫我幫他記一下時間,我說了一聲“開始”過后,他像離弦的箭沖了出去,他沖出終點,手腳不停地擺來擺去,我看了一會,我發現剛開始的時候他很慢,而我很快,后來他一下子加速了,我就解開了這個疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了,原來他快堅持不住了,但他還是在堅持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點了,我看了一下他的成績,成績是優秀。
之后,我和他比了一場,我們兩個一起說了一聲開始,便跑了起來,剛開始我就用盡力氣把他甩在后面,我以為這一次我贏定了,可后來,我漸漸地沒力氣了,而他越跑越快,超上了我,最后我輸給了他,我想:我也要向他這樣每天鍛煉,這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運動愛鍛煉,他就是我們班的姚航,他也是我的好朋友。
我的好朋友五年級作文5
我的好朋友頭發長長的;非常大方,因為我每次要和她借東西時,她都會借給我。我的好朋友也很活潑,因為她也會和我一起玩,而且每次玩,都會玩得很瘋狂,就像一只狗瘋狂的吼叫。
在三年級的第二個禮拜我的好朋友才來,她到我們教室時,我們已經去上音樂課了。當她上來時,大家都很開心,開心到要撞到天花板了,她卻很緊張。下課時,我們全班女生都吵吵鬧鬧的要介紹校園給她聽。
過了不久,她和我就成為好朋友,我們常常關懷對方、一起分享樂趣……,但最重要的是──不管天塌下來,我們都是好朋友。
我打算和她當朋友直到我死為止,因為她對我來說──沒有她,我活不下去,沒有她,我的人生就像在黑暗的房間里,找不到自己的夢想。
對她說:你是我的太陽,照亮了我的世界,也謝謝你這一來這么堅持我、和我一起通過艱難的事情,我會永遠記得你,永遠當你的好朋友,有她真好,她是我的花。
我的好朋友五年級作文6
我有一位真誠的朋友:書。每當我遇到不懂時,總是它來幫助我;每當我沉悶時,又是它來為我解心結;每當我不高興時,它又為我說笑話,講故事。
書常常用各種方式裝點我常變的心情。同時,我在它的身上也體會到生活的樂趣。書常常給我講精彩的童話故事,念優美的詩歌,講快樂的笑話,更經常告訴一些做人的道理,最重要的是還給我帶來很多知識。在生活中,我總回犯一些小小毛病,它卻用許多犯小錯誤而引起災難的故事來開導我。
在成長的過程里永遠也少不了它。
我的好朋友書是否很好?喜歡的話,你也可以跟它交朋友。
我的好朋友五年級作文7
我有一只好用又好看的鋼筆,我最喜歡用這個鋼筆寫我的小作業們。
我的鋼筆非常精致,他全身是紅褐色的。亮的閃閃發光,中間有兩個小縫隙是看墨水使用情況的,沒水啦,不用擰開,可以看出來。這好像一個彬彬有禮的先生,身穿紅色燕尾服,在做出的兩個小褲兜一樣。
我的鋼筆不僅好看,還非常實用,用它寫出的鋼筆線條流暢,也不滑破紙,就是我用這個比天天寫作業裝一個墨囊,過好幾天才會沒墨。我時不時的看一下這個小鳳仙,一看沒墨了就換另一個新的墨,這樣周而復使,我的作業都是在他的協助下完成的。
我這個鋼筆非常的好用哦,我最喜歡它,而且我一不小心摔住了他他只會注意點莫看看還沒事兒,就是出了點兒,莫不像有些鋼筆一摔筆頭就壞了。
我的鋼筆不僅好看,也非常實用呢,要不然你也來買一支不僅好看還實用的鋼筆吧,絕對錯不了。
我的好朋友五年級作文8
我的好朋友叫小葉,她長得非常好看,尤其是和我站在一起的時候,別人都會很納悶,他怎么能交我這樣丑的朋友,他說,交朋友不是看臉的,而是看心的。我非常感動,從此不論別人說什么,我都不介意,有這樣一位朋友,還有什么不滿足的呢!
有一次,我們一起出去玩,坐公交車的時候,我準備掏錢,卻發現錢包不見了,這時才意識到我們被偷了,我常常傷心,因為那些錢是我攢了很長時間,每天只吃饅頭咸菜才攢出來的。我一下子坐在地上,不知道該怎么辦幸好,他一直在我身邊,安慰我,最后還幫我付了款,我更加感動,心里暗暗發誓,以后,無論做什么事情,都要想著他,因為我們是最好的朋友,非常感謝她,在我無助的時候,給我幫助,幫我化解困難,他不嫌棄我,不在乎別人的眼光。我永遠不會忘記他。
我的好朋友五年級作文9
我的好朋友是杜林曉。她很愛看書、愛動腦筋、很謙虛,更樂于助人。
她非常愛看書。她不僅課間愛看書,而且在放學的路上、回家做完作業后,她都要擠出時間認真地看書。她非常愛看有關作文的書,像《獲獎作文》、《分類作文》等,所以她的作文水平很高,每次考試作文幾乎都是滿分。
她非常愛動腦筋。每次考試的時候,她都認真思考,爭取每一道題都不做錯。在家里,她也常常讓媽媽出幾道奧數題做,而且經過驗算都完全正確。
她非常謙虛。每次考試成績下來,她都在前三名,可是她并不驕傲,還是繼續努力,經常積極地向別的同學請教,從不馬馬虎虎。
她不但謙虛,而且很樂于助人。記得有一次,班里有一名同學考試不及格。杜林曉馬上去幫助他,讓他變得自信,覺得下次能考好。結果,下次那個同學真的考得比那次好多了。
看,這就是我的好朋友,一個愛看書、愛動腦筋、很謙虛、樂于助人的好朋友——杜林曉。
我的好朋友五年級作文10
我有一個非常要好的朋友,他個子高高的,頭發烏黑烏黑的,兩道眉毛像彎彎的月牙兒,兩只小小的眼睛炯炯有神。
他有很多優點,比如:大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次,我們一起在樓下玩耍。一會兒,大家都流了很多汗,口渴的不得了。楊易提議:“咱們喝點飲料吧!”“好”我急不可待地表示贊同,并要往我家里跑。他卻先沖上他家的樓道,留下一句話“我家近,喝我的。”等了片刻,他一手拿了一瓶山泉,一手拿了一瓶果汁從他家里沖了出來,并非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法,只好“咕咚,咕咚”一氣喝完了果汁。
他還有很多好品質,比如:他拾金不昧、助人為樂……有一次,他在馬路上看見一位阿姨的包掉了,于是,他趕緊撿起包,去追那位阿姨,一邊跑一邊喊:“阿姨,您的包掉了。”那位阿姨聽見了,趕緊回過頭來,接過他送來的包,感激得不得了。
我的好朋友長處可真多呀!我喜歡我的好朋友,所以我要夸夸他!
我的好朋友五年級作文11
我的好朋友名叫賴以恩,她的眼睛很大、很閃亮,她的嘴巴很小、很可愛;她看起來頭腦聰明伶俐,她給我很美好的感覺。她很瘦,她長得像天上的閃閃發亮的星星一樣,不管老師怎么叫她,她都會馬上回答,老師都會說:“我以你為榮。”大家都很想跟她交朋友呢!
我跟她第一次見面的時候在教室,我的感覺很害羞,當時我見到她,就很想跟她做朋友,我是在開學的時候認識她的;后來我跟她交換功課,就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后,我們就很快樂地一起玩了起來。
我跟她發生了一件很微妙的事情:我發現她會打籃球,我和她在唱歌的時候我們感覺很快樂。我很喜歡她的地方,是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我長大,她對我來說有很重要的地位,她可以教我寫功課。我想跟她說:“我很高興能和你做朋友。”我覺得她像天上美麗的星星一樣,因為她很聰明。
我的`好朋友五年級作文12
我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.
書是一個多么質樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.
這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海里越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--
一天我寫完作業,就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是舍不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴里媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎么著?媽媽生氣的說:"這個書呆子!
我這個"好朋友你喜歡嗎?
我的好朋友五年級作文13
我的好朋友是一個小天使。你可別誤會,它可不會在天上飛,她是舅舅送給我的一個陶瓷小玩具。
這個小天使長著褐色的卷發。臉白白凈凈的,深藍色的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,笑起來還有兩個小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上,兩腿跪在地上,腰間圍著一條藍色的綢帶,背上還有一對潔白的小翅膀,可愛極了。
我經常望著它發呆:它為什么會來到我身邊?是做錯了什么事而被玉帝罰下人間的嗎?它的神態為什么那么安詳?我的思緒常常會跟著它飛入云端。“還愣著干啥,小天使讓你趕快去寫作業呢!”聽到媽媽催促,我不敢怠慢,趕緊去寫作業了。
這個小天使真是我的好朋友。我有什么委屈或煩心事,總喜歡向它傾訴。每當我有了開心的事,也總會第一時間和它分享。
也許是老天爺嫉妒我和它太親密了,上一次回奶奶家,我帶著它去了。沒想到,它卻不見了蹤影。現在啊,我只能在夢里和它相見了。
小天使,我的好朋友!你什么時候才能再回到我的身邊?
我的好朋友五年級作文14
我有一個好朋友也是我的同學,她叫黃晨羽。
她有一對亮晶晶的眼睛,仿佛兩潭清,水又深又亮,臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑,一對淺淺的、俏皮的酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個樂觀的女孩,美術課上,只要她見到那些愁眉苦臉的同學,她總是很熱情地問:“有什么可以幫你嗎?”她也是我們班上的美術課代表,畫畫技術可是數一數二的。有一節美術課老師可把我們難倒了——畫龍,同學們有的埋頭苦思,有的畫了幾筆又擦了,還有的干脆不畫了。可我見黃晨羽一臉輕松,筆尖在畫紙上一會這勾勾,一會那描描,一會兒又在紙上涂涂,沒多久,一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上,那栩栩如生、神態優雅的卡通龍簡直象真的一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學畫畫,所以畫畫技術那么好。雖然她沒參加過什么比賽,但她還是老師眼中的畫畫健將,是同學心中的畫畫能手。
我的好朋友五年級作文15
在未來的社會上,會跟許多不同個性、喜好的人相處,難免,總會和他們有些意見不合或沖突,只要我們從小時候就學著與他們相處,自然會找到對的方法,調整自己的態度,為未來做好準備。
從前,我不太知道怎么與和我不同的人相處,有沖突時,很難控制好自己的情緒,直到我有了我最好的朋友-林佳佳。
她個性精靈古怪,很愛搞笑,雖然有時候很頑皮,懶惰,但在我學習怎么與別人在一起時,她的功勞最大。她常常因為懶惰的個性而不背單字,考得很差,后來,我教她背單字的技巧。常有人說“好朋友常常吵架很正常!”,吵架經常在我兩之間上演著,但也因為這樣,我學著與她溝通,增加和好的機會,也讓我知道,被排斥或意見不和的時候,要怎么突破僵局,讓彼此雙贏。
雖然我們個性大不相同,卻有互補的默契,讓我們周圍的人百思不解。但佳佳還是我最要好的朋友,她讓我學習和別人相處的能力提升了,她的功勞最大了!
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