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電腦三年級作文

時間:2021-08-26 12:49:45 三年級 我要投稿

實用的電腦三年級作文5篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的電腦三年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的電腦三年級作文5篇

電腦三年級作文 篇1

  我有一個可愛的媽媽,她一頭烏黑光亮的頭發不算太長,又黑又粗的眉毛,她還是我心目中最美麗的媽媽。

  我媽媽是一個電腦迷,玩電腦的時候,兩眼死死地盯著電腦一動不動,眼睛都不眨一下。

  有一次,我寫完作業,交給媽媽改,媽媽正在玩電腦,全神貫注地注視前方的電腦,當我是一個不存在的“隱形人”一樣地呆呆地玩著,我站了很久,她還是無動于衷,我臉都氣紅了,心想:真不知道媽媽為什么那樣愛玩電腦。我大叫一聲,媽媽才回過神來說:“你去給姐姐改吧!蔽抑缓冒炎鳂I給姐姐改去了。

  還有一次,媽媽在玩電腦,不知道什么時候,媽媽把愛玩電腦的習慣傳給了我,完了!我們一家得了“電腦瘋狂癥”。掃把星就是我媽媽。我撒著嬌問媽媽給我玩電腦,媽媽眼睛一瞪,說:“小學生不要天天想著玩,學習是終身大事,就快期中考試了,快去復習!”我垂頭喪氣地去復習了。媽媽一直玩到了深夜,直到筋疲力盡。

  我媽媽就是一個這樣的電腦迷!

電腦三年級作文 篇2

  兩年以前,我就學會了玩電腦,在一次偶然的機會,是一位哥哥告訴我玩的.電腦。就是因為那一位哥哥告訴了我玩電腦,所以我一直想我家可以買一臺電腦。其實我老爸也需要一臺電腦。去年,我姑姑把電腦送到我家,我們家正需要電腦,沒想到姑姑竟把電腦送到了我家,真是雪中送炭啊?吹诫娔X我一蹦三尺高,別說我有多高興了!我迫不及待的想馬上就玩電腦。電腦把我家帶來了好處可多了,我可以在網上搞學習、查資料、、、、、、還有許許多多的壞處,比如中毒,電腦一中毒如果不及時除掉的話就有可能使電腦壞掉。電腦可以幫我們,也可以使人才變成蠢才。我家的電腦是蘋果牌的。

電腦三年級作文 篇3

  今天,老師給我們帶來一臺手提電腦,它的功能很多。

  它的外形是正方形的,主色是銀灰色,顯得很干凈、整潔。

  打開手提電腦,有一個大屏幕是黑色的,這個屏幕就像電腦的大眼睛,如果沒有它,電腦就不能用了。

  屏幕下面有許多英文字母,是正方形,還有許多按鈕,有標點符號等,這是電腦的鍵盤,可別小看這些小按鈕,用處可很大,它可以打字、開關機等。

  每個電腦都有一個鼠標,它可以操作電腦,這臺手提電腦有一個可以觸摸的鼠標,下面還有兩個按鈕,它就是鼠標的左右鍵。

  電腦的左邊和右邊上有一些小插孔,還有放光盤的地方等。

  這臺電腦的功能很多,每次上課老師都會把它帶來,讓我們的學習更方便、更有趣!

電腦三年級作文 篇4

  如今,以是21世紀。我們不必在用我們的雙手,因為我們有了21世紀的新武器—電腦。

  現在,電腦以是家喻戶曉,成了各行各業都不可缺少的一部分。我也清楚的記得我第一次接觸電腦的情景。

  那是一次我去溜溜家玩。她把我領到了她的臥室。突然,我看到她的桌子上有一個用布遮住的東西,我便用好奇的眼光看著它。溜溜看出了我的心思,便對我說:“那是電腦,怎么樣?想玩吧,我教你!薄疤昧!”我高興地說。

  她首先教我怎樣上網。我們先進入了“雅虎中國”這個網站。我疑惑不解地問:“你不是教我上網了嗎?這又是哪兒呢?”她笑著對我說:“這就是網站了,你想看什么?”我不假思索地說:“那就看壁紙吧!”只見她在搜索前打了“壁紙”兩個字,又在“搜索”上點了一下,屏幕上立刻出現了各種各樣精美的壁紙。我看了,覺得真是不可思議,不敢相信眼前的一切,兩眼直愣愣地盯著屏幕。溜溜見了,拍了我一下,說:“小傻瓜,還不快選!”我這才回過神兒來。我們選選這,選選那,看得我是眼花繚亂,目不暇接。選了這張,覺得那張更漂亮;但選了那張,又覺得這張也不錯。弄得我真有點兒不知措。最后我們選了一張又生動又可愛的加菲貓。

  后來我們又開始上網聊天?僧斘覝蕚浒盐业囊恍┱鎸嵡闆r告訴網友時,溜溜突然攔住我。我不解地問:“為什么?”“因為,你不知道他是不是好人,萬一不是,你不就倒霉了么嗎?”“原來如此!”我這才恍然大悟。

電腦三年級作文 篇5

  “耶!萬歲!”五(1)班發出了各種震耳欲聾的叫喊聲。這是為什么呢?原來,我們五(1)班要進行第一場電腦考試,怪不得會這么激動呢!

  我們懷著興奮的心情,一步步來到了電腦室。電腦室很寬敞,有二三十臺電腦。我們一窩蜂地在電腦室里找好位子,不一會兒,電腦室里就滿滿當當,吵吵鬧鬧的了。打開電腦,聽完老師的提示后,我們便開始做了起來?荚噧热菔钱媹D,題目是“海底世界”。

  由于一開始不懂操作,所以我簡直對這些畫圖程序一竅不通:“刷子”是干什么用的?“顏色填充”有什么用?……我問了問旁邊的同學,結果都是丈二和尚——摸不著頭腦。哎!只好自己摸索了。經過一番摸索后,我終于得到了一點門道。于是我開始畫了起來。

  我先用“顏色填充”把背景填充成藍色,再用刷子描繪出小魚的大致形狀;之后用“圓形”畫出眼睛,泡泡。用“鉛筆”畫出花紋,嘴巴。嘿嘿,小魚沖著我笑呢!再給小魚涂上顏色。我又畫了幾棵水草,復制了幾條小魚。最后,我把畫保存起來。哈哈,大功告成!

  我制作的大海里,有幾條小魚在一起玩耍,它們一會兒躲在水草中,一會兒游到石頭后面,咕嚕咕嚕的吐著泡泡,開心極了!

  “叮咚叮咚……”下課鈴敲響了,我關閉電腦后,便依依不舍地離開了電腦室。可是來到這里的激動和制作成功的喜悅并沒有消失,我心想:這樣的電腦考試,真好!”

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