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雨中五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-26 10:39:34 五年級(jí) 我要投稿

【推薦】雨中五年級(jí)作文匯總7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的雨中五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】雨中五年級(jí)作文匯總7篇

雨中五年級(jí)作文 篇1

  星期日上午,我們快樂(lè)學(xué)作文培優(yōu)班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,去龍泉公園賞菊。老天爺不知遇到了什么事,傷心得淚雨滂沱,但絲毫沒(méi)有影響我們的好心情。

  我們撐著各式各樣的花傘行走在街上,一路上,大家說(shuō)說(shuō)笑笑。路旁的行人向我們投來(lái)詫異的目光,似乎在說(shuō):這一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我們更加得意,踩著腳下的水洼,聽(tīng)著傘面上啪啪作響的雨點(diǎn)前進(jìn)。

  來(lái)到龍泉公園門(mén)口,因?yàn)橛晏螅覀冊(cè)陂T(mén)口休整半晌,也沒(méi)見(jiàn)雨變小,于是我們冒雨進(jìn)去了。只見(jiàn)五顏六色的菊花整齊地?cái)[放著,中間的三個(gè)用竹篾扎成的蒙古包上綴滿(mǎn)了黃色的小菊花,上面的花有的還只是花苞,有的只開(kāi)了一半。花壇最外面一周是用紫白色的菊花擺成的,花瓣的邊沿潔白,漸漸地向中心變成紫色。這些花有的盛開(kāi)如手掌般大小,有的很小,如一枚紐扣,可謂奇形怪狀。花瓣如同一個(gè)個(gè)鉤子,我伸出手輕輕一摸,在雨水的滋潤(rùn)下,菊花的花瓣又嫩又潤(rùn)又軟,十分舒服。

  我們向前走,看見(jiàn)了一尊銅像,原來(lái)是陸九淵老夫子手持一卷經(jīng)書(shū)在講學(xué)。銅像前有一個(gè)小池,水里的金魚(yú)時(shí)而游動(dòng)時(shí)而靜止著,仿佛在聽(tīng)老夫子授課。

  呀!前方有兩條綠龍,仔細(xì)一看,原來(lái)是園藝工人設(shè)計(jì)的雙龍戲珠的造型,它們身上有著一個(gè)個(gè)還沒(méi)開(kāi)放的花苞,旁邊矗立一個(gè)像大蛋糕一樣的寶塔。寶塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星點(diǎn)點(diǎn),熱鬧非凡。我和余怡康共用一把傘,踏著腳下濕漉漉的青石板路,我覺(jué)得自己仿佛是一位大詩(shī)人。

  要走了,回頭再看一眼這雨中的花仙子,我想起了園藝工人,是他們的高超技藝和精心的拼擺、修剪,我們才能欣賞到這場(chǎng)美麗絕倫的視覺(jué)盛宴。

雨中五年級(jí)作文 篇2

  在我們的生活中,每天都在發(fā)生很多很多事,有煩惱的,愉快的,好玩的,憂愁的,無(wú)論什么事,我們都要細(xì)細(xì)地去品味,體會(huì)人間的那種真情。

  細(xì)雨描繪著綠葉紅花,一切都在傾聽(tīng)著寧?kù)o,在教室的我焦急不安,我在想:我沒(méi)有帶雨具怎么辦呢,媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我呢,我看著黑板,可老師講的是什么我一點(diǎn)也不知道,只聽(tīng)見(jiàn)外面的雨越下越大的聲音,下課鈴響了,同學(xué)們相擁著走出教室,而我卻是焦急地跑出教室,到處找尋媽媽的身影,可是我失望了,怎么辦,怎么辦呢,我怎么回家呀?我急得快哭了。突然,雨一下子停了,怎么回事?當(dāng)我醒過(guò)神來(lái),看見(jiàn)老師一張微笑的臉,頓時(shí),我的心里特別溫暖,我望著老師,不知說(shuō)什么,老師也沒(méi)說(shuō)什么,還是微笑著把傘遞給我,我沒(méi)有接,我有些猶豫:老師只拿了一把傘,我拿走了,老師怎么辦?老師看出我的心思,把傘遞到我手里,自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影,一滑一滑的消失在雨中,我真是說(shuō)不出的感動(dòng)。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師的愛(ài)就像這春雨一樣,滋潤(rùn)著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事,但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

雨中五年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁?yáng)光的燦爛和白云的悠閑時(shí),陰天徐徐展開(kāi),同時(shí)也舒展開(kāi)來(lái)我的心情。我緩緩地下樓,吸了一口新鮮空氣,抬頭望望清澈的雨滴,是那樣涼爽,令人身心愉悅。我忍不住贊嘆:“哦,又是一個(gè)涼爽愉悅的清晨!”

  我望著馬路中央,看見(jiàn)一位打扮時(shí)尚的女子,背銀色包,穿著一件黑色連衣裙,急急忙忙地走著,應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車(chē),用手擋雨,像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶,左手打著雨傘,右手拎著菜籃子,應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。

  看著看著,忽然,一道身影從眼前閃過(guò),原來(lái)是一位哥哥騎著電動(dòng)車(chē),他一手握著車(chē)把,一手握著早餐,多危險(xiǎn)啊!應(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來(lái)歡聲笑語(yǔ),原來(lái)一位小學(xué)生正背著書(shū)包去上輔導(dǎo)班呢。看他無(wú)憂無(wú)慮的樣子,想來(lái)他一定很愛(ài)學(xué)習(xí)。

  想著想著,雨悄無(wú)聲息地從我身邊走過(guò),烏云婆婆也走開(kāi)了,太陽(yáng)公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說(shuō)雨后的天氣真涼爽啊!行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時(shí),一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空,瞧,鳥(niǎo)兒把彩虹當(dāng)滑梯,開(kāi)心地玩了起來(lái)。

  雨后,天更藍(lán)了,葉更綠了,云更白了。雨沖刷了人間的塵埃,所有的事物都煥然一新,好似一幅充滿(mǎn)生機(jī)的寫(xiě)意畫(huà)。

雨中五年級(jí)作文 篇4

  人間自有真情在,陌生人之間,也能相互幫助,留下一份溫暖。我的媽媽?zhuān)褪沁@樣一個(gè)人,那個(gè)下雨天,媽媽的一舉一動(dòng),讓我感動(dòng)得五體投地。

  那一天,雷公公和雨婆婆好像格外憤怒,下起傾盆大雨,瞬間,地下白嘩嘩一片,變成了汪洋大海。這樣的天,讓誰(shuí)都不太開(kāi)心,特別是那些被困在雨中,樹(shù)下的“落湯雞”——一群中學(xué)生。但是我們這些小學(xué)生呢,要么是在開(kāi)心的玩手機(jī),要么是在舒服的睡午覺(jué),而我,正在開(kāi)心的玩游戲呢。

  突然,媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著大樹(shù)下躲雨的初中生們。片刻之后,媽媽向他們走了過(guò)去,好像要做什么。見(jiàn)媽媽這一舉一動(dòng),我心存疑慮:媽媽不會(huì)是要把他們趕走吧!好沒(méi)善心啊!算了,我才不管那么多,繼續(xù)玩游戲吧。我才剛低下頭,媽媽說(shuō):“臭小子,快給我去找塊干毛巾來(lái),聽(tīng)到?jīng)]?”我莫名其妙,抬頭一看,媽媽已經(jīng)把他們請(qǐng)了進(jìn)來(lái)躲雨。我的心升起了一個(gè)太陽(yáng),想著:想不到我媽媽還是良心發(fā)泄了,我的'游戲啊,一會(huì)該輸了。想到這,又想起媽媽命令的口氣,我心中的太陽(yáng)又被這大雨沖走了,我垂頭喪氣地走進(jìn)房間拿毛巾。

  不對(duì)!一定不會(huì)這么簡(jiǎn)單,我媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么好,她應(yīng)該不會(huì)想收他們錢(qián)吧?拿完毛巾,我繼續(xù)好好的玩手機(jī),裝冷酷。不料,媽媽迅速走進(jìn)了廚房,不知道去做什么“神馬”事情。當(dāng)她走出來(lái)時(shí),哇,我老媽這是耍雜技呀!一只手三杯茶,這是冒著熱氣的姜湯茶。我以為媽媽是要給我呢,頓時(shí)心里暖暖的。于是,邊玩手機(jī)邊伸手去端,天哪,她卻把我當(dāng)空氣,通通把手里的茶一一給初中生們,接著還和他們有說(shuō)有笑。這時(shí),甭提我的心情有多復(fù)雜了:他們是不是有VIP卡,我媽這對(duì)他們比對(duì)我還好,好氣呀!

  內(nèi)心糾結(jié)了半天,不對(duì)呀!以前我感冒時(shí),媽媽也是這樣照顧我的。想不到我媽這么有愛(ài)心,我的內(nèi)心頓時(shí)裝滿(mǎn)了感動(dòng),都快溢出來(lái)了。雨停之后,那幫中學(xué)生道謝后便走了……

  雖然下雨天叫人不太開(kāi)心,當(dāng)時(shí),這事讓雨天掛起了一道美麗的彩虹和一個(gè)燦爛的太陽(yáng),暖和極了。

雨中五年級(jí)作文 篇5

  早晨起來(lái),一絲風(fēng)也沒(méi)有,樹(shù)枝也不動(dòng),鳥(niǎo)兒也不唱,偶爾有幾只燕子低低地飛過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)婆婆忽然就來(lái)了,鼓起腮幫子使勁地吹啊,吹得小樹(shù)東倒西歪,吹得行人迎著風(fēng)邁不開(kāi)步。一場(chǎng)雨就要到來(lái)了!

  果然,不一會(huì)兒天上飄下了毛毛細(xì)雨。鳥(niǎo)兒們都回到了巢里,樹(shù)枝開(kāi)始搖擺起來(lái),迎接著這場(chǎng)喜雨的到來(lái)。雨越下越大,什么都看不清了,朦朦朧朧,好像拉了一道水簾。路上的行人打著傘,匆匆忙忙地往家跑。花、草、樹(shù)木、麥苗、大地都如饑似渴地吮吸著這從天而降的甘甜的雨露。

  忽然,電閃雷鳴,暴雨如注。“嗚嗚——”“嘩嘩——”“轟轟——”,雜交的聲音變成一曲特別的“交響樂(lè)”。樹(shù)和花兒迎著風(fēng),聽(tīng)著音樂(lè),翩翩起舞,趁著這旋律極力展示出它們優(yōu)美的舞姿。瓢潑般的大雨從天而降,感覺(jué)所有的雨點(diǎn)都迫不及待地奔向大地的懷抱,生怕落后了。

  過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,風(fēng)婆婆終于累了,逐漸停了下來(lái)。雨點(diǎn)兒也慢慢變小了,終于可以看見(jiàn)透明的雨滴了。小雨滴頑皮地蹦到屋頂上,蹦到陽(yáng)臺(tái)上,蹦到水洼里,擴(kuò)散出一個(gè)個(gè)小水圈兒。

  又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層,努力地照射下來(lái)。小鳥(niǎo)探出了頭,好奇地看著雨后的大地,趕緊飛到枝頭上、電線上一邊梳理羽毛一邊興奮地叫著,那歌聲仿佛是在感謝喜雨的降臨。火紅的玫瑰、粉嫩的薔薇、淡紫色的紫羅蘭……這些雨后的花朵再配上嫩綠的小草顯得更加?jì)善G欲滴。翠綠的麥苗似乎一下子長(zhǎng)高了,你擠著我,我挨著你,仿佛還在熱鬧地議論著這場(chǎng)及時(shí)雨。

  一切經(jīng)過(guò)大雨的洗禮后,又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子,清新的空氣充滿(mǎn)人間!

雨中五年級(jí)作文 篇6

  雨后的陽(yáng)光最溫暖,雨后的彩虹最美麗,雨后的風(fēng)景最亮麗,雨后的心田最溫馨。當(dāng)雨珠滾落在這朵真情的花朵上時(shí),芳香的氣味立即在空中彌漫開(kāi)來(lái)。打開(kāi)記憶的閘門(mén),一件往事浮現(xiàn)在我的腦海里。

  奇怪!剛剛還陽(yáng)光普照大地,怎么現(xiàn)在卻烏云滿(mǎn)天?突然,我眼睛猛然圓睜,“忘帶傘了!”。

  我向公交站快速走去,雨無(wú)情地?fù)舸蛑孛婧臀业娜恚伊軡窳恕M蝗唬话褱\藍(lán)色的傘撐在我的頭頂上。“小心!別感冒了!”原來(lái)是上次向我借書(shū)的靜兒姐姐。“你好!靜兒姐姐,謝謝你。”我羞澀地打著招呼,一起并肩來(lái)到車(chē)站。這時(shí),公交車(chē)慢慢駛來(lái),人群蜂擁而上。我和靜兒姐姐也上了車(chē)。

  到站了,靜兒姐姐先下車(chē)打開(kāi)傘等著我,由于傘比較小,她總是把傘微微向我這邊傾斜,而她的一大半身體露在傘外。“走!我送你回家!”雨聲伴著兩個(gè)女孩的笑聲,讓我們?cè)谟颜x的路上更進(jìn)了一步。

  當(dāng)天,媽媽就說(shuō):“靜兒今天一回家就發(fā)高燒,你小趙阿姨可著急了。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō),我心里滿(mǎn)是內(nèi)疚。

  只要一滴真情的雨水滴入花苞,心田就有一股芳香在彌漫。

雨中五年級(jí)作文 篇7

  夜幕降臨,我坐在窗邊的書(shū)桌旁,聆聽(tīng)窗外的雨依然在下,那是一支和諧的樂(lè)曲。我翻開(kāi)以前的日記本,用手慢慢觸摸紙上的印記,一段段美好的往事映入眼簾,雖然那些逝去的記憶,如雨如水,一去不返,但是時(shí)間頓時(shí)定格在那一刻,深埋我心中,讓我健康成長(zhǎng)。

  一天晚上,媽媽帶我去上圍棋課,沒(méi)想到下課時(shí)天空突然飄起了雨,我們快速跑向車(chē)站,可是雨越下越大,我和媽媽就用書(shū)包遮擋著頭,這時(shí)在旁邊報(bào)刊亭站著一位老奶奶,套著雨披,兩腿綁著塑料袋,手里拿著一些報(bào)紙,看來(lái)這樣的天報(bào)紙不太好賣(mài),她熱情地對(duì)我們說(shuō):“這么大的雨,娘倆快進(jìn)來(lái)避避雨吧!”我們聽(tīng)后心中蕩起一絲溫暖,我和媽媽趕緊跑進(jìn)了屋,在狹小的空間我們緊挨著站著,過(guò)了一會(huì)兒,還沒(méi)見(jiàn)人來(lái)買(mǎi)報(bào)紙,老奶奶依然站在外面,臉上露出無(wú)奈的神情。這時(shí),媽媽拿出零錢(qián),小聲地對(duì)我說(shuō):“兒子,去買(mǎi)兩份報(bào)紙吧。”我詫異地問(wèn):“咱們家里不是訂報(bào)紙了嗎?”“你買(mǎi)來(lái)再說(shuō)。”我頂著雨跑向老奶奶:“奶奶,我買(mǎi)兩份報(bào)紙。”“哦,拿好了。”老奶奶高興地說(shuō)。“謝謝奶奶!”我拿著已經(jīng)被淋濕的報(bào)紙。

  在回家的路上,我追問(wèn)媽媽為什么要買(mǎi)報(bào)紙?媽媽說(shuō):“天這么晚了,又下這么大的雨,這個(gè)老奶奶年紀(jì)這么大,還靠自己賣(mài)報(bào)紙生活,多么不容易啊!她不依賴(lài)別人、自己養(yǎng)活自己,這種精神令人感動(dòng),值得很多人學(xué)習(xí)。我們多買(mǎi)兩份報(bào)紙,她就可能早一點(diǎn)回家。”

  我好像明白了。我突然又問(wèn):“那我們應(yīng)該把她的報(bào)紙全都買(mǎi)來(lái),她就可以馬上回家了。“如果那樣的話,也許老奶奶會(huì)懷疑我們是不是真的買(mǎi)報(bào)紙。她如果覺(jué)得我們是在可憐她,她也許心里會(huì)難過(guò)的。幫助別人,但不要傷害到別人的自尊心,這才是最好的。”我領(lǐng)悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

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