放風箏三年級作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的放風箏三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏三年級作文1
一轉眼，寒冷的冬天過去了，美麗的春天來了。
今天早上，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，許多風箏在天空中飛著，可好看了。有老鷹的、有小鳥的、還有熊貓樣的，它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風箏店里去，店里掛著各種各樣的風箏，讓我看得眼花繚亂，最后我選定了一個可愛的熊貓風箏，把它買了下來，就準備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風箏。
我覺得放風箏很簡單，就來了個老虎發威，但是風箏不給面子，紋絲不動，奶奶笑著說：你把風的方向搞反了，哦我回答，我再向相反的方向跑，果然風箏飛了起來，我的風箏越飛越高，都賽過其它的風箏了。我看見天空中各種各樣的風箏，有的在天空中飛翔，有的在自由盤旋，有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢，還有的躲在云朵里若隱若現，好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興，突然一陣大風刮過來，我的風箏失控了，只聽到啪的一聲，線斷了，我向風箏落下的方向飛快地跑去，只見一顆高大的樹上掛著我的風箏，因為樹太高我購不著，我很著急，忽然一個聲音傳到我的耳邊，小朋友這是你的風箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔，我說是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風箏弄了下來遞給了我，我對叔叔說： 謝謝你，叔叔說：沒關系，這點小事不用謝。我拿著斷了線的風箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風箏沒有放多久，但是我體會到了放風箏的快樂。
放風箏三年級作文2
冬爺爺走了，春姑娘來了，陽光普照大地。小草從土里鉆了出來，今天陽光明媚，微風吹拂大地。媽媽告訴我，今天是放風箏的好日子。
我們準備好風箏高高興興的去公園了，到了公園，“哇，人好多啊！”我不由得感嘆道。只見有些小孩在滑旱冰，有些在比賽輪滑，那些老人們在悠閑地打著太極。再抬頭看看天空，好多的風箏啊，各式各樣的，有在天空翱翔的雄鷹，有千足蜈蚣，還有那各種各樣的卡通人物風箏。看到那漫天飄舞的風箏，我的心也癢癢的，我和媽媽也買來了一只大紅雄鷹風箏，媽媽拿著線，我拿著風箏。我對媽媽喊了一聲“放”我倆一起把風箏放飛了，只見我們的大雄鷹借著風的力量迅速向天空飛去，越飛越高。
就在我歡呼雀躍的時候，我的風箏象是折斷了翅膀一樣的迅速往下落，不一會就一頭栽倒在地了，我的心無比失落。此時媽媽卻撫摸著我的頭告訴我：“沒關系的，失敗是成功之母，我們可以從新再來的”。于是我又把我們的風箏撿起來，又一次的放飛，這一次，我們的風箏飛的非常高非常高，似乎要與太陽來個親密接觸，不一會，我們的風箏就消失在我們的視線之內了。
時間過的非常快，我們要回家了，我有點依依不舍，眼睛還是時不時的注視著風箏遠去的地方，內心久久不能夠平靜。
放風箏三年級作文3
天瓦藍瓦藍的，太陽火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風箏。
我們帶著形狀各異的風箏，一到公園就陸續地放了起來。頓時，天空成了風箏的世界。看，那只“大老鷹”飛得多高啊！它使勁扇動著一對黑翅膀讓自己在天空中穩穩地飛著呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎著和風，向南跑去，我一邊跑邊放線，好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長，一陣大風吹來“孫悟空”翻了幾個“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后又跑了起來。
終于。我的風箏又飛得穩穩的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來，抓起風箏線，繼續跑。
風箏在春風的吹拂下，越飛越高，我不時地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點。“孫悟空”悠閑地在天空中熬游，還時不時地向我招手，似乎在說：“我帶你去欣賞美景吧！”我聽了高興地笑了。
天空中的風箏越來越多，有金色的“小鳥”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長長的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一只只風箏，帶著我們的笑容，帶著我們的希望，越飛越高，越飛越高……
放風箏三年級作文4
星期六的下午，我和爸爸、媽媽一起去運河邊放風箏。
我們拿著一個五顏六色的蝴蝶樣的大風箏就興沖沖地出發了。到了運河邊，河風送爽，景色宜人，我心想：這真是放風箏的好地方呀！
開始放風箏了，我雙手托著大風箏，爸爸牽著線，站在遠遠的地方說聲“放”，便向前奔跑起來，隨著爸爸手中的線一緊一松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我興奮地從爸爸手中接過線，飛 快地向前奔跑起來，“大蝴蝶”越飛越高，在空中翩翩起舞，它腳下的運河為它伴唱著輕快的“嘩嘩之歌。”我快活的歡呼著：“真好玩，真好玩。”
我抬起頭看著我的“大蝴蝶”，仿佛自己也飛到了云彩上面了，心里別提有多高興了。
傍晚時，風更大了，“大蝴蝶”在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，爸爸快來呀！”霎那間，“大蝴蝶”在空中盤旋了幾下，就“趴”在地上了。我沮喪的撿起了“大蝴蝶 ”，傷心極了。
后來，在爸爸的幫助下，我讓“大蝴蝶”再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕會再掉落下來。時間在我一緊一松的收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來，我依然一本正經的牽著 線。“晶晶，回家吧，我們下次再來玩”。耳旁傳來爸爸的催促聲，我只得依依不舍地忍痛收了線。
晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我的“大蝴蝶”帶著我在藍藍的天空中自在遨游……
放風箏三年級作文5
今天，我拿了一只風箏去外婆家。正巧在路上我看到王自豪他們都在空地上放風箏。那里地方空曠，附近沒有電線桿，而且這時的風不大也不小，正適合放風箏。于是，我想用不到到外婆那里一個人放風箏了，還是在這里放比較好。
我立刻走過去找了一處沒有人的地方放起了風箏來了。我迎著風高高地舉起了風箏。然后，我迅速迎著風跑了起來。我一邊往前跑，一邊放線。不一會兒，我的風箏就放到了天空上去了。于是，我站住腳，不停地拉線，同時慢慢地繼續放線。風箏越放越高。這時，我看到王自豪的風箏比我的放得高。我為了追上他，不停地放線。可是，不知道這么一回事，線斷了，我的“老鷹”從天上掉下來了，像折了翅膀的老鷹，一股勁地往下掉。
我走過去拾起了風箏，傷心地想：老鷹呀老鷹，你怎么會這樣不小心，害得我比不過他們了。現在我的線也少了，怎么才能夠把你重新放上天空去呢？正在我著急的時候，王帥走過來，把他撿到的線給了我，還給我膠水和一些紙張讓我修補風箏。我感動地對他說：“謝謝，你真是及時雨呀！”我給風箏維修了一下，然后接上線，再把它放上了天空。我的老鷹風箏像脫胎換骨一樣重新飛上了藍天，而且比以前飛得更加高了。
不過，這時王帥和王自豪的風箏放得還要高。我不甘示弱，繼續放線，想追上并且超過他們。我慢慢地放線，風箏在一點點地上升，十分艱難地追上了王帥的風箏。忽然，一陣大風刮來，我趕緊放線，風箏繼續往上飛。王自豪的風箏卻給刮了下來。他想再放，可是不行。他修補了一下，還是放不上去，只得苦著臉回家去了。
現在只有我的風箏和王帥的風箏在天空中爭霸……
放風箏三年級作文6
星期六的上午，天氣格外晴朗。微微的春風吹著千萬條柳枝，蝴蝶在空中飛舞炫耀著美麗的翅膀。老師帶著我們作文班的同學到人民廣場上去放風箏。
剛到的時候廣場上人很多，有的是朋友相約而至，有的是全家出游，還有的是師生同行。他們在那里三個一群五個一伙的放著風箏。藍藍的天空上風箏可多了，有的在天上翱翔，有的在盤旋。風箏的樣式也各式各樣，五彩繽紛真是好看。
我對爸爸說：“快，咱們也開始放吧！”我們拿出風箏，把它展開鋪在地上，用一根長棍插在風箏的中心當它的`脊梁，又拿來兩根短木棍插在他的翅膀上，美麗的翅膀筆直的展開了。最后再把線系上。一架漂亮的風箏就組裝好了。
我右手拿著線左手舉著風箏，用力一扔。一邊趕緊跑一邊迅速放線，風箏一下就飛了起來。看著飛起的風箏我一下子就得意了起來，就在這時只見風箏頭重腳輕猛的一下掉了下來。
我在想，為什么別人的風箏高高的在天空中飛翔，我的風箏卻飛不起來呢？我趕忙去問朱老師。原來放風箏也要有技巧呢！放風箏要逆著風放，還要不停的扯線。我按照老師教我的方法風箏很快就飛了起來，風箏不斷地往上飛，最后穩穩地飛上了藍藍的天空。
我的風箏的樣式是架飛機，顏色絢麗奪目。看著它在天空中翱翔我興奮極了。我操縱著它時而向上飛起，時而俯沖向下，時而在空中盤旋。忽然一只老鷹風箏飛來，我立刻操縱飛機沖了過去，老鷹嚇得趕緊就跑。我樂得哈哈大笑了起來。
天上的風箏越來越多，魚風箏就像在海里游泳，海鷗風箏就像在一望無際的大海里捕魚，老鷹風箏就像在天空中捕獵，就連一條巨大的蜈蚣風箏也飛上了天空。
天色漸漸的到了中午，我告別老師跟著爸爸戀戀不舍的回家了。
放風箏三年級作文7
吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。
到了白鷺洲公園，那里人山人海，但并不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風箏耶！”風箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一只只風箏忽上忽下，忽隱忽現，仿佛正在展開一場別開生面的比賽：一只“老鷹”得意地說：“哈哈！怎么樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，仿佛在風箏的世界里翱翔……
我也真想放風箏，爸爸看出了我的心思，便給我買了一個可愛的蝴蝶風箏，我心里比喝了蜜還甜，興奮地說：“謝謝爸爸！”
開始放風箏了。我先一手拿著線，另一手拿著繞線器，然后把風箏用力往上扔，接著，我飛快地跑了起來，心想：風箏應該飛起來了吧？我回頭一看初中，風箏還在原地不動！我沒有放棄，繼續來……唉，連續幾次失敗后，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風箏原來這么難！”“萬事俱備，只欠東風！”“對！只欠東風！”我來了精神，心想：風啊風，你趕快來吧！讓我的風箏飛起來！……我耐心地等待著。過了一會兒，一陣風吹過來，我抓住機會，逆著風狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看著看著，仿佛把我的希望帶上了天。
放風箏三年級作文8
星期天——一個陽光明媚的好日子，我們去海濱公園放風箏。
一到海濱公園就看到藍藍的天空中飛著“金魚”、“蝙蝠”、“蝴蝶”等風箏。只見“金魚”舞動著尾巴，“蝙蝠”揮動著翅膀。我迫不及待地拿出我們的風箏——“毛毛蟲先生”。“毛毛蟲先生”是由六個圓圈和一對觸角組成的。圓圈的顏色各不相同，有紅的、黃的、藍的、綠的……
開始放風箏了，我連忙拉著線拼命奔跑，可是，每次放到大概2米的高度就掉下來了，這到底是怎么回事呢？是因為風嗎？我很疑惑，那天空中的風箏怎么沒掉下來呀？平時愛動腦筋的我有點不知所措。我又往四周看了看，哦，原來海邊的風車也沒轉，風車的柱子大概有3米多高，顯然是現在沒有風的原因。于是，我只好放下風箏等了。等啊等，風車好像在和我作對似的，就是紋絲不動。我有些無聊了，就和小伙伴們在帳篷里玩了起來。過了一會兒，媽媽突然大喊道：“風車轉起來了。”我趕緊放下手中的玩具，連鞋子都來不及穿好，拿起風箏就往外跑。果然，沒跑多久，直感覺手中的線越拉越緊，“毛毛蟲先生”不知不覺已經飛得很高了，它搖晃著身子好像在說：“謝謝你，我飛起來了”。
天空中的風箏慢慢變少了，“毛毛蟲先生”也不飄了，好像在說：“我飛夠了，快放我下來吧。”于是，我們帶著它高高興興地回家了。
放風箏三年級作文9
星期六，蔚藍的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風箏的好天氣啊！
我和媽媽興高采烈地來到須江公園的廣場上放飛箏。天上飛滿了各種各樣、形狀不同的風箏；有的是翩翩起舞的蝴蝶，有的是活潑可愛的小鳥，有的是展翅高飛的雄鷹……
開始放風箏了，我選了一個順風的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來；過了一會兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問：“媽媽你笑什么呢？”媽媽沒說話，指了指我身后的風箏；風箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問媽媽為什么？媽媽說：“逆風才能放飛箏呢！”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰放飛箏開始。這次為了避免上一次出現的問題，我選了一個逆風的地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風箏一定飛得很高了吧！轉頭往天上看了一眼，咦！風箏呢？我急著叫媽媽，傷心地說：“都怪我把風箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過來，指了指地上說：“這不是風箏嗎？放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因為風箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來。”我依照媽媽的指導又重新放了一次風箏，果然這次風箏飛得又高又遠。
沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學問啊！
放風箏三年級作文10
陽春三月,萬物復蘇,春暖花開,是放風箏的好季節.我、爸爸和媽媽到九濱公園放風箏.
九濱廣場上的人可真多啊!有大人,小朋友,還有許多中學生!他們都帶著風箏,五顏六色的。我買的風箏是一條大“蜈蚣”，可神氣了！
開始放風箏了，我學著大人的樣子把風箏往天上一扔，拉著線使勁跑，我以為風箏飛上了天，就停了下來，可我回頭一看，那條大“蜈蚣”根本就沒飛起來。爸爸和媽媽看著我一個勁地笑。我納悶極了。咦？為什么我跑了這么長的路，而這條大“蜈蚣”卻一直不會升上天呢？爸爸來到我的身邊對我說：“放風箏要迎著風跑，風箏線放一點，再往回收一點，不能太松也不能太緊。”
我按照爸爸說的去做了。我來到一塊地方，把風箏舉在頭頂上，左手拿好了風箏線的轉軸，一直逆著風向前面跑，當我的爸爸說：“放”的時候，我立刻向聽了命令一樣，把風箏往上一拋，慢慢地轉動線軸，把風箏線放長，風箏越飛越高，越飛越穩，它在藍色的天空中搖頭擺尾。我看著自己的風箏飛上了高高的天空中，心里面無比的快樂，我奔跑著`歡呼著。天空中放飛的風箏越來越多，它們顫顫悠悠互比高低，都向著藍天，都向著白云，向著未來展翅高飛。過了一回兒，一只大“蜻蜓”飛了過來，我立刻把我的“蜈蚣”牽走，生怕它們纏在一起。
大“蜈蚣”帶著我的希望和我的童年夢想，向天空中飛去。我開心極了，仿佛自己也成了風箏飛上了藍天。
放風箏三年級作文11
春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領我們到外操場放風箏。全班同學都拿自己心愛的風箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們三個一群，五個一伙地忙把自己的風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風火輪，威風凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”
我與楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時，天更“藍”了，風箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
放風箏三年級作文12
春天到了,周圍的一切都充滿生機,風力也不大不小,難道不適合放風箏嗎?
我和爸爸來到放風箏的地方,發現那里人煙稀少,放風箏保證不會和別人纏在一起.想到這兒,我急忙叫爸爸拿出風箏開始拼起來.由于風箏的竹竿太多,所以我只好手忙腳亂地東摸摸,西搞搞,可還是沒有拼好,看著我滿頭大汗的樣子,爸爸就走到我身邊,一步一步地教我,果然很快就拼好了.
我開始放了，我們把線放到五.六米遠的時候，我就拿著線頭，爸爸在后面拿著風箏，我一跑，爸爸就放線，直到風箏飛上去后我再讓它自然地放線。越放線風箏飛得越高，最后，它飛得太高了，線都快放完了，于是我們就把線固定起來。看著風箏躲在潔白的云里，一會兒向高處飛，一會兒又向下降，我著急了，可這是風箏在“玩雜技”，向下降之后馬上一個“螞蟻爬墻”向上飛去了，不一會兒又平行了。
可風箏沒完沒了，又來一個“四腳朝天”，接著一個三百六十度大旋轉，就一直這樣翻滾著，把我看得眼睛都花了。
我說這風箏是打了**還是什么的，竟學者電視里戰斗機俯沖扔炸彈（可風箏沒有扔，這只是比喻），把我嚇得心驚肉跳，可能下一步（未來）就是裝炸彈了。
看了這么刺激的雜技表演，我佩服得五體投地，心想要是我也會，那豈不是會發大財？就在這時，爸爸竟然叫我走了。哎，真沒趣！可有什么辦法呢？我只好垂頭喪氣地走了。
放風箏三年級作文13
秋天沒有春姑娘那么碧綠，沒有夏姑娘那么鮮艷，也沒有冬伯伯那么潔白，但秋天的美麗是其他季節難以比擬的。秋季是美麗的季節，也是放風箏的好季節。這個星期天，姐姐帶我去府山公園放風箏。
我們來到公園，看見了紅紅的楓葉像優雅的蝴蝶，緩緩從樹上落下。黃黃的葉子慢慢落下，形成一道美麗的風景線。公園里樹的葉子一片片慢慢的落下，像天女散花。
到了一個空曠的地方，我和姐姐拿出了風箏開始組裝起來。不一會兒，風箏組裝好了，我們便放起風箏來。我手里拿著線，姐姐站在高高的地方，一松手，風箏就隨風飛起，我在公園的空地上拼命的奔跑著，一邊跑一邊抬頭看著空中翩翩飛舞的風箏，偶爾也欣賞下公園里美麗的秋景。
奔跑了一會兒，我和姐姐都有些累了，于是我把風箏拴在一棵小樹上。我倆躺在草坪上一邊仰望天空，看著風箏在空中自由自在飛舞。休息了一會兒后，我起身拿起風箏繼續放。放著放著，忽然，風箏掉了下來，卡在了樹枝里。我心里很慌張，急忙跑了過去，可惜我太矮了，使勁的跳起來仍舊拿不到卡在樹上的風箏。
我心想：去找個人幫忙吧。我連忙跑到姐姐休息的地方，尋求她的幫助。姐姐和我一起跑到樹下，她看了看情景，想了想，把我抱起來。我手一伸，就拿到了掛在樹上的風箏。我對姐姐說：“謝謝你，姐姐！”姐姐聽了我的話后甜甜的笑了。
后來，我們在公園里逛了一圈，欣賞著秋天公園里的風景，興高采烈地離開公園。
放風箏三年級作文14
絲綢般的藍天，點綴著幾朵白云，有的像可愛的綿羊，有的像棉花糖，還有的像一只美麗的白蝴蝶。和煦的春風撫摸著我的面龐，引起我對那蔚藍天空的遐想，在這鳥語的日子里，我和爸爸一起去放風箏。
“好久沒放風箏了，水平也下降了不少，您可以再教教我嗎？”我懇求道。爸爸回答道：“當然可以了。”爸爸幫我拿著風箏，我右手拿線，一路狂奔，邊跑邊放線。哈哈，風箏飛上了天空，它和太陽公公問好，與白云姐姐嬉戲。看到這番景象，我心里暗想：放風箏也不是什么難事，對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。可是樂極生悲，我的風箏剛起飛就發生了事故：其他風箏落到我的風箏上了，風箏像落葉一樣飄飄悠悠的落下來了。
我垂頭喪氣，爸爸鼓勵我說：“做什么事都不可能一次就成功，凡事都要堅持。”我又開始放風箏，心里十五個吊桶——七上八下的，害怕那樣的事故再次發生。我一邊奔跑，一邊慢慢的放線。耶，太好了！在我的領導下，風箏一會兒蹦跳，一會兒翻滾著，給我們表演了一場精彩的節目。這時，其他風箏也相繼飛上了天空，有可愛的花仙子，在天空上翩翩起舞；有兇猛的雄鷹，逍遙自在的翱翔；還有溫順的燕子……藍天下一張張笑臉,像花兒一般，把我們的希望和祝福,送到了美麗的藍天。
放風箏三年級作文15
春天來了，萬物復蘇，到處都是生機勃勃。星期六，天氣晴朗，微風習習，我約好朋友航航和慧慧到廣場上去放風箏。
我們來到跑道上，航航負責拿風箏，我負責放線。航航問：“可以了嗎？”“沒有，等一下，這會兒風小了點。”我連忙大聲喊道，害怕他著急一松手，風箏掉地上去了。這時一陣風吹來，我趕緊說：“放吧，放吧！可以了！”航航把舉著風箏的手一松開，我連忙邊放線邊迎著風往前跑，我們的燕子風箏徐徐飛上了藍天。旁邊的慧慧捧著自己的蝴蝶風箏，抬頭看到我們的風箏飛在藍天里，一臉羨慕。這時航航走過去對她說：“我們一起放吧！”不一會兒慧慧的蝴蝶風箏就抖動著美麗的翅膀在空中翩翩起舞了，我的燕子風箏也有伙伴啦！廣場中心的綠草坪上還有一家人也在放風箏，他們的風箏早已飛上藍天，孩子拽著風箏線往前跑，邊跑邊放線。他的爸爸媽媽在一旁微笑著鼓勵孩子把風箏放得更高一些。
不一會兒，廣場上的人越來越多，天上的風箏也多了起來，有美麗的金魚，有長長的蜈蚣，有威風的老鷹……各式各樣，五彩繽紛，天空成了風箏的海洋。看到這樣的情景，我想起了一句詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”此刻我們的心兒也和詩中的兒童一樣，像一只只風箏在藍天里自由快樂地飛翔。
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