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初二的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2024-09-24 12:11:52 初二 我要投稿

【實(shí)用】初二的夢(mèng)想作文(通用22篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的初二的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初二的夢(mèng)想作文(通用22篇)

  初二的夢(mèng)想作文 篇1

  愛美,是每個(gè)女孩的天性。記得在很小的時(shí)候,我只要一路過(guò)街邊裝飾精美的美甲店,就總要在玻璃櫥窗前看個(gè)夠,夢(mèng)想著自己哪天也能去過(guò)把癮。

  去年秋天,媽媽帶我來(lái)到夢(mèng)想方舟兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城體驗(yàn)各種各樣的職業(yè)。美妝館是我的'首選,因?yàn)槲夷荏w驗(yàn)當(dāng)一名美甲師,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我按著圖紙,找到了美妝館。一進(jìn)門,一位大姐姐就和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你是想當(dāng)美甲師吧!請(qǐng)進(jìn)!”我找了一個(gè)座位坐下,姐姐隨即給了我一件工作服。呵,工作服還挺漂亮,以粉色為主色調(diào),大小也正好。桌上放著一只只模型手,姐姐告訴我,我的任務(wù)就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的,近似長(zhǎng)方,約有2厘米長(zhǎng)。在大姐姐的指導(dǎo)下,我挑選了一瓶紅色指甲油,旋開蓋子,用刷子蘸上指甲油,一筆一筆涂在指甲上。這可是個(gè)細(xì)致活,如果不小心,指甲油會(huì)涂到外邊,這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍干的時(shí)候,大姐姐又遞給我一些銀粉和愛心指甲貼。于是我又為指甲模型均勻撒上銀粉,再將兩個(gè)愛心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了!紅色的指甲模型亮閃閃的,愛心貼時(shí)尚又溫馨!看著自己的杰作,我心里自豪極了!更讓人驚喜的是,大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來(lái),貼在了我的手上。哇!夢(mèng)想成真了!

  離開美妝館時(shí),除了那枚漂亮的指甲模型,我還得到了一張初級(jí)美甲師的“證書”呢,非常有成就感!

  夢(mèng)想方舟,夢(mèng)想體驗(yàn),夢(mèng)想成真!怎么樣?你是否也有興趣一試?

  初二的夢(mèng)想作文 篇2

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病,讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬;壞人吃了這種藥,就會(huì)變成心地善良的人,讓世界上只有好人,沒有壞人;侵略別國(guó)參加戰(zhàn)爭(zhēng)的軍人如果吃了它,就會(huì)恢復(fù)友好,讓世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平。

  假如我是科學(xué)家,我要發(fā)明一種萬(wàn)能屋。它是用一種新型的無(wú)毒環(huán)保材料建成的,既美觀又堅(jiān)固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛,像飛機(jī)一樣在天空中飛翔,像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳,放出新鮮氧氣。人們可以開著它到世界各地去旅游,到喜歡的地方去居住,也用不著擔(dān)子燃料用完了。房屋內(nèi)的'一切設(shè)備都是由太陽(yáng)能電池提供能源的,在太陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候,它能把太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái),供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達(dá),使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風(fēng)擋雨,防止火災(zāi),防止害蟲進(jìn)入,抵御洪水、冰雹,防御地震。從此,自然災(zāi)害便再也不能傷害人類了。它還能自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度和光線,使室內(nèi)冬暖夏涼。

  假如我是科學(xué)家,我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強(qiáng),把它種植動(dòng)沙漠和荒山上去,讓全世界的沙漠和荒山在不到一個(gè)月內(nèi)都變成綠洲。人們?cè)僖膊挥煤ε慢埦盹L(fēng)、沙塵暴和水土流失,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福和平的生活。

  夢(mèng)想終究是美好的,但這一切只是假如,要想讓它成為現(xiàn)實(shí),還需要我們從現(xiàn)在起更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗、拼搏!

  初二的夢(mèng)想作文 篇3

  夜色漸農(nóng),車廂里的人大概是累了,三三兩兩靠在車?上打盹兒。原來(lái)嘈雜的過(guò)道也安靜了許多,它們都在努力尋找一個(gè)讓自己靠著舒服的姿勢(shì),白天‘‘轟隆”的汽笛也顯得不是那么討厭了,演澤著它超負(fù)荷的節(jié)奏,催路人們的眼皮越來(lái)越沉。

  陳果們手還一點(diǎn)睡意也沒有,撐著窗外夜色中閃爍的點(diǎn)點(diǎn)光斑,那是遠(yuǎn)處大城市見的燈光,一定很繁華吧,她想。們是想到了什么,她若無(wú)其事卻小心翼翼地摸了摸自己的腳后跟,這個(gè)每隔半個(gè)小時(shí)就要重復(fù)的動(dòng)作,她確認(rèn)里面是不是厚厚的一層。陳果輕呼了一口氣,放松了許多,那里面是鄉(xiāng)親們的面桿線,可愛不得。

  覺得無(wú)聊了,陳果翻出高中班主任送給他們的字典,有點(diǎn)舊了,可一直是陳果最珍愛的寶貝。或者說(shuō)這是她為數(shù)不多的課外書中最珍貴的一本。里面藏了很多小紙條,那些都是陳果內(nèi)心最真實(shí)的渴望。從擁有這本字典開始,陳果便一次次地給它增加著份量。

  從字典里抽出它昨天放進(jìn)的“理想”,水墨還留著香味。陳果提著它,一時(shí)出神。那上面兩個(gè)字,力度很大,紙都有些被破壞的痕跡。她盯了很久很久,放佛被吸進(jìn)一般。從那里面,她好像看到了他熟悉的整個(gè)村子。那兒有藍(lán)天、白云、碧水,還有聳出云霄的青山。它們都是那么可愛,盡管那青山是使他們村子窮困的“罪魁禍?zhǔn)住保墒窃陉惞劾镆琅f無(wú)盡的美好。因?yàn)樗杏舜笊嚼锏拇緲恪嘏唾|(zhì)樸。她很愛這個(gè)哺育她的干凈的地方。

  她放佛看到了鄉(xiāng)親們?cè)诳h里為她爭(zhēng)取學(xué)困金時(shí)臉上的激動(dòng)。縣里窮地方多,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,能爭(zhēng)取到著實(shí)不容易。鄉(xiāng)親們止不住地在鄉(xiāng)長(zhǎng)面前夸贊自己。陳果望著鄉(xiāng)親們推薦自己時(shí)臉上洋溢的驕傲與自豪,不禁想起了嘴前父母出意外的那天,王媽摟著近乎傻樣的自己,對(duì)全村的鄉(xiāng)親們喊道:“鄉(xiāng)親們啊,果果這孩子多好啊,以后她就是我們?nèi)宓耐蘖耍褪俏覀冏约荷砩系腵肉啊,咱說(shuō)什么也要給孩子快樂、幸福滴長(zhǎng)大。”說(shuō)完就抱著陳果也哭了,鄉(xiāng)親們也哭了,那天有他的凄楚,也有他的溫暖。那時(shí)候陳果就明白,不管什么時(shí)候他都不是孤獨(dú)的,他自豪,有親人他是全村人們的孩子,是整座大山的娃,是正在破繭的蝶。

  三個(gè)月前,班主任老師要同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想。大家的夢(mèng)想無(wú)不是考上大學(xué),“飛”出這座大山。陳果一時(shí)也不知道回答,她經(jīng)常癡癡地望著講臺(tái),這個(gè)從大城市里過(guò)來(lái)的美麗姑娘,一直像個(gè)姐姐鼓舞他們,這時(shí)望去,卻是連眼角都是笑著的。陳果有有些羨慕,又有些欽佩。她在想,她們現(xiàn)在想得絕不是那么簡(jiǎn)單。

  初二的夢(mèng)想作文 篇4

  夢(mèng)想在身邊,可是一個(gè)夢(mèng)又能保持多久呢?

  在小的時(shí)候,有人問過(guò)我你的夢(mèng)想是什么,我那時(shí)不知道什么是夢(mèng)想。只是天真無(wú)邪的回答了一句:“夢(mèng)想是什么,我還不知道我的夢(mèng)想是什么。”那時(shí)候小,以為夢(mèng)想是一種很常見的。可是直到年齡的成長(zhǎng),我步入了小學(xué),那時(shí)有人問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我只是微微的懂得夢(mèng)想是一種很好的夢(mèng),我就隨口一說(shuō):“我沒有夢(mèng)想呢,因?yàn)槲也淮_定。”那次的'夢(mèng)想是一次開始,一個(gè)夢(mèng)想有可能是想象。可是就這樣我迎來(lái)了小學(xué)六年級(jí)。那時(shí)老師問我們有確定的夢(mèng)想不,這次我開始懂了夢(mèng)想這兩個(gè)字的含義,看著同學(xué)們一一說(shuō)著他們心里那些渴望的夢(mèng),我的心猛的震動(dòng)了一下。我回憶那小時(shí)候的開心的童年,那些年的路。我有一個(gè)夢(mèng),那就是上大學(xué)。老師問道我這時(shí),我就知道了我的夢(mèng)想,那就是為了家人的夢(mèng)。

  夢(mèng)想伴隨著我步入了初中,那時(shí)夢(mèng)想的階梯一步步向我走來(lái),看著中學(xué)的學(xué)校,我的夢(mèng)想開始努力,因?yàn)閴?mèng)想有時(shí)就是你前進(jìn)的動(dòng)力,可是每次遇到困難時(shí),我又退步,不敢向前,那時(shí)我只是心里想:“夢(mèng)想還有用嘛?”一句一句的問著自己,可是那個(gè)夢(mèng)不是那么的容易。我這時(shí)明白了夢(mèng)想不是隨口說(shuō)說(shuō),要有一定的付出。我在這個(gè)困難下悟出了道理,困難其實(shí)并不可怕,因?yàn)橛袎?mèng)想給你的力量,讓你勇往直前。

  夢(mèng)想將我?guī)氤醵醵怯门?lái)完成的,是這一生決定命運(yùn)的關(guān)鍵,可是當(dāng)我面臨那些可怕的作業(yè)時(shí),我又一次低頭,在這里我想我的夢(mèng)想無(wú)法堅(jiān)持。一次又一次的退步,讓我失去了信心,可是每當(dāng)我看見那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我的心又一次的震動(dòng),那是夢(mèng)想在告訴我不要放棄,因?yàn)橹挥心闩α耍@些并不算什么,加油!那是信念,是信心給我的動(dòng)力,給我屬于那個(gè)夢(mèng)想的前進(jìn)。我這次知道了只有堅(jiān)持才能完成。

  夢(mèng)想就是那么的平凡,可是在我認(rèn)為它卻又不平凡;是那么大的力量,是堅(jiān)持下的動(dòng)力,是為那努力而進(jìn)步,因?yàn)閴?mèng)想才有出色的我們!

  初二的夢(mèng)想作文 篇5

  不知為什么我從小就對(duì)老師有種一種至高無(wú)上的尊敬與喜愛,有一股長(zhǎng)大后也要做老師的沖動(dòng)。我夢(mèng)想做一個(gè)好老師。

  當(dāng)我還在爺爺奶奶的臂彎下牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爺爺奶奶就對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)大后要聽老師的話,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!于是我認(rèn)識(shí)了我從未接觸過(guò)的老師,幼小的心靈開始對(duì)老師有一份莫名的尊敬,覺得老師好偉大啊!于是我就有了當(dāng)一名老師的念頭!

  幼時(shí)的時(shí)光總是如此的短暫,稍縱即逝。我很快就走進(jìn)了小學(xué)。但我似乎忘記了我夢(mèng)想當(dāng)老師的想法。直到有一天……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了。我們匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老師的“駕到”。老師走進(jìn)了教室,我發(fā)現(xiàn)老師今天似乎有點(diǎn)不對(duì)勁,說(shuō)話特別吃力,一直都靠在講臺(tái)邊上。同學(xué)們似乎也發(fā)現(xiàn)了什么,這節(jié)課大家都非常配合老師。下課后,老師似乎已精疲力竭,慢慢地走回了辦公室。我們幾個(gè)同學(xué)都發(fā)現(xiàn)今天的老師已不像往日那樣鏗鏘了,于是我們四處打聽,從大家的只字片語(yǔ)中,我們知道了老師的喉嚨一直都不舒服,卻還一直支撐著為我們上課。我們?nèi)嗳硕急桓袆?dòng)了,在后面的.幾節(jié)課上,都十分配合老師上課,不再吵吵鬧鬧了。啊!多么偉大的愛啊!

  這件事再次喚醒了我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我要當(dāng)一名老師!

  我總愛幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我當(dāng)老師我會(huì)有什么與眾不同……

  假如我是一名老師,我決不會(huì)很嚴(yán)厲的對(duì)待我的學(xué)生,雖然自古以來(lái)都有“嚴(yán)師出高徒”的說(shuō)法。但我也不會(huì)過(guò)分的和藹,因?yàn)槲抑牢也荒茏屗麄儜猩ⅲ敫陕锞透陕铩D蔷?分和藹6分嚴(yán)厲吧!因?yàn)樯险n的時(shí)間大于下課的時(shí)間,所以我會(huì)讓嚴(yán)厲比和藹多那么一點(diǎn)點(diǎn)。“上課要嚴(yán)厲,下課要和藹”這是我不變的原則。

  假如我是一名老師,我決不會(huì)布置如山的作業(yè),更不會(huì)布置許多抄抄寫寫的簡(jiǎn)單作業(yè),因?yàn)楹?jiǎn)單的作業(yè)并沒有讓學(xué)生進(jìn)步的空間,帶來(lái)最多的是同學(xué)們的抱怨。

  假如我是一名老師,我一定會(huì)讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí),告訴他們學(xué)習(xí)是快樂的,作業(yè)只是知識(shí)的鞏固。

  假如我是一名老師……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我夢(mèng)想當(dāng)一名老師,當(dāng)一名好老師,我會(huì)一直為了我的夢(mèng)想前進(jìn)的!

  初二的夢(mèng)想作文 篇6

  翻開相片,一張照片從相片夾滑落,拾起后,半晌無(wú)語(yǔ)的沉默。

  照片里是6歲時(shí)的我,坐在舅媽新買的鋼琴旁,手按著琴鍵,驕傲地昂著頭,眼中充斥著自信,還有點(diǎn)點(diǎn)在照片上依舊可以看到的光亮。現(xiàn)在的我是明白的,那光亮在我幼小的心靈中叫做夢(mèng)想,照片的背面是昔日我幼稚的鉛筆字:我要當(dāng)一名鋼琴家。這行字還有昔日自己裝著驕傲夢(mèng)想的眼睛,忽然就像成熟的蘋果掉在了柔軟的土地上,觸到了心中一個(gè)夠遙遠(yuǎn)夠溫暖的地方。

  曾經(jīng)看見北京大學(xué)的照片,于是便夢(mèng)想著在未名湖旁狠狠地學(xué)上四年;曾經(jīng)讀過(guò)《徐霞客游記》,便想著當(dāng)一名行走在路上流浪的人;曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)芭蕾舞蹈者的表演,便夢(mèng)想著也在舞臺(tái)上成為翩翩的天鵝

  而今,眼中似乎再也冒不出那夢(mèng)想的火花了。每天背著大大沉沉的書包,繁忙地穿梭在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線的直線上,眼前熟悉而又陌生的人群來(lái)來(lái)往往,自己過(guò)著一成不變的生活,如圓周率一般。并且隨著時(shí)間的慢慢推移,自己隨大眾的思想也偏執(zhí)地認(rèn)為夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中是孩子才有興趣吹起的美麗的泡沫。自己吹不起,更吹不起來(lái),想吹起注定不會(huì)成功。因?yàn)閴?mèng)想太完美,而我們只是平凡而又現(xiàn)實(shí)的人。

  所以總是在嘈雜的人群中,以守望者的姿態(tài),看著那些在現(xiàn)實(shí)的海浪下被沖得可望而不可及的夢(mèng)想。

  就這樣,放棄了夢(mèng)想?yún)s每天都在為成績(jī)而奔忙,眼中已閃不出一點(diǎn)光亮。就這樣狂奔著的成長(zhǎng),卻在來(lái)路上丟了夢(mèng)想。總是在聽著成功人的故事,看著別人在夢(mèng)想的康莊大道熙熙攘攘地走著,可是我卻總不能如愿,真的是缺乏著一種勇氣與堅(jiān)持。

  經(jīng)常會(huì)問自己:未來(lái)怎樣?夢(mèng)想在哪里?可一直在逃避著這個(gè)問題,怕自己會(huì)失望,因?yàn)榭偨o不了自己一個(gè)完美的答案,一想起來(lái),就覺得四十歲才會(huì)明白。因?yàn)閮汕Ф嗄昵坝袀(gè)姓孔的教書匠曰:四十不惑。眼中黯然無(wú)光。

  卻在很巧的現(xiàn)在,在不經(jīng)意的滑落間,又翻出了兒時(shí)的相片。似乎又回到了小時(shí)候那份純粹的驕傲之中,那份滿世界都充盈著自己一片片小小的夢(mèng)想的飛絮中,心頭忽然的有種塵封了很久的莫名的欣喜,很明亮很溫暖。心中也陸陸續(xù)續(xù)地涌出一些不安分的念頭,無(wú)關(guān)成績(jī),無(wú)關(guān)學(xué)校,無(wú)關(guān)夸獎(jiǎng)。自己明白,這應(yīng)該就是那些自由的.夢(mèng)想帶來(lái)的夢(mèng)想的張揚(yáng)。

  忽然明白了,發(fā)現(xiàn)自己放棄夢(mèng)想只是因?yàn)榭傁肴プ非竽欠菰趬?mèng)想中才會(huì)擁有的子虛烏有的完美,而自己完不成那樣得好,害怕失敗,所以干脆丟掉。

  閉上眼睛,思考著兒時(shí)那些夢(mèng)想,也許是小孩子特有的單純吧,從沒想過(guò)去實(shí)現(xiàn)它。許下夢(mèng)想,更多的是快樂,是對(duì)未來(lái)的憧憬和希翼。

  睜開眼睛,開心的笑了笑,終于給了自己一個(gè)答案。真的,夢(mèng)想不一定必須要實(shí)現(xiàn),因?yàn)閴?mèng)想和現(xiàn)實(shí)有著太大的距離。但行走在現(xiàn)實(shí)的路上,一定要懷揣著夢(mèng)想,不要因?yàn)楹ε率裁矗瑏G掉它。因?yàn)橛袎?mèng)想,就一定有希望。

  我將會(huì)再次拾起夢(mèng)想。

  吐了一口氣,陽(yáng)光灑在身上,將那照片夾回相冊(cè)里。

  初二的夢(mèng)想作文 篇7

  春天不播種,夏天就不生長(zhǎng),秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。

  ——題記

  春天的夢(mèng)想是種下美麗的種子,夏天的夢(mèng)想是等待燦爛的綻放,秋天的夢(mèng)想是期望收獲的喜悅,冬天的夢(mèng)想是憧憬品嘗的幸福。

  在這播種夢(mèng)想的春天里,冬眠的小動(dòng)物們從沉睡中漸漸蘇醒,小草漸漸發(fā)了芽,我?guī)е闹械膲?mèng)想來(lái)到這個(gè)充滿生機(jī)勃勃的春天中找尋~找尋著……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家

  春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地。春天的風(fēng)是輕柔的,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒我們悸動(dòng)的心。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。”是春的溫暖;“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。”是春的細(xì)膩;“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”是春的'爛漫與神秘。

  “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。”正是正告訴我們:一年的夢(mèng)想應(yīng)該在春天埋下希冀的種子,一天之中最重的時(shí)間是早晨。這美麗的春天,給人以新新的希望,的開始,新的收獲,新的生命。芽?jī)海谴旱膲?mèng)想;荷花,是夏的笑臉;楓葉,是秋的寄托;雪花,是冬的翅膀。夢(mèng)想是力量的泉源,智慧的搖籃。

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引我走向成功。只要我有堅(jiān)定的信念,我便會(huì)努力奮斗,勇往直前。我相信我將會(huì)不斷接近我的目標(biāo),通過(guò)拼搏,最終實(shí)現(xiàn)它。我以后會(huì)繼續(xù)寫文章,堅(jiān)持我的作家夢(mèng)。

  在這個(gè)充滿希冀的季節(jié),我堅(jiān)定腳步,努力向前!在這個(gè)播種夢(mèng)想的季節(jié),我埋下夢(mèng)想的種子,等待綻放!

  初二的夢(mèng)想作文 篇8

  我叫夢(mèng)麗娜,今年20歲,在星星大學(xué)上大三。在學(xué)校里我是老師的好學(xué)生,在家里我是父母的乖女孩。我喜歡彈鋼琴、看書、聽音樂、唱歌、跳舞等。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌唱家、舞蹈家,所以我特別喜唱歌。

  同學(xué)們喜歡叫我歌唱家麗娜,因?yàn)槲页3>毩?xí)我的唱腔,一練就是幾個(gè)小時(shí)。我的唱腔為我在學(xué)校的舞臺(tái)上拿過(guò)不少的獎(jiǎng),我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,直到實(shí)現(xiàn)為止。

  一次暑假我報(bào)名參加了歌唱比賽,認(rèn)識(shí)了一些和我一樣喜歡音樂的`朋友,我們湊成了一個(gè)樂隊(duì),名字叫夢(mèng)。我們因夢(mèng)想的道路一樣走到一起,所以我們的樂隊(duì)叫做夢(mèng)。我是主唱,樂隊(duì)有鋼琴手曉鑫、鼓手甄子汗、吉他手王小龍,他們當(dāng)中我年紀(jì)是最小的。他們都很專業(yè),教了我很多關(guān)于音樂的。我們決定了兩年后再見面,為我們的夢(mèng)出發(fā)。我期待那天的到來(lái)。

  在學(xué)校里我常常作詞寫詩(shī),至今我已寫了有五十八多首詩(shī)歌了。喜歡聽我唱人有很多,所以我有很多喜歡的粉絲,粉絲們的支持是我無(wú)窮的動(dòng)力,他們的支持將會(huì)使我更努力的唱好每一首歌,我為此感謝他們。

  粉絲們的支持承認(rèn)了的努力,在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒過(guò),我清楚了解我的夢(mèng)想是什么,所以在我圓夢(mèng)的旅途中跌倒時(shí)我會(huì)微笑著站起來(lái),繼續(xù)向那彎曲而危險(xiǎn)的圓夢(mèng)旅途出發(fā),當(dāng)我跨過(guò)旅途的障礙時(shí),障礙將會(huì)是我成長(zhǎng)的鑒證。

  我們圓夢(mèng)的旅途都是彎曲而危險(xiǎn)的,不管障礙有多少我們終會(huì)跨過(guò)最后一個(gè)障礙,每個(gè)障礙都是我們圓夢(mèng)的拼圖,當(dāng)最后一塊拼圖就位時(shí),我們將會(huì)看到雨水過(guò)后的七彩虹。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),萬(wàn)事開頭難,有開始才有結(jié)束,開始的信心要堅(jiān)持看到我們的彩虹。

  初二的夢(mèng)想作文 篇9

  睡醒了,夢(mèng)也就碎了。但有了“想”之后,卻更加接近于現(xiàn)實(shí)。

  ——題記

  人啊,總是有那么幾個(gè)夢(mèng)。

  我曾經(jīng)就幻想過(guò)自己會(huì)主宰天下,有著源源不斷的人給我奉上錢財(cái),或是做個(gè)叱咤風(fēng)云的俠士。當(dāng)然了,這一切就跟玄幻小說(shuō)一樣,都是虛構(gòu)的。而且用正常人用腦子想想也都知道,現(xiàn)在中國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,哪還會(huì)有什么“主宰”,真的挺可笑的。現(xiàn)在還有幾個(gè)月就該上初三了,該把自己從不切實(shí)際的幻想中拉出來(lái)了,否則越陷越深,沉迷其中無(wú)法自拔,也只能做個(gè)社會(huì)的“廢人”了。

  小時(shí)候經(jīng)常被各種大人問過(guò):“你的`夢(mèng)想是什么啊?”那時(shí)候還不太真正理解夢(mèng)想這個(gè)詞的含義,只會(huì)笑嘻嘻的回答一些什么吃的喝的玩的。長(zhǎng)大了面對(duì)這些問題,也只會(huì)隨便地說(shuō)幾個(gè)職業(yè)就糊弄過(guò)去。而到了現(xiàn)在要真正去面對(duì)它時(shí),看著朋友一個(gè)個(gè)都有了自己的夢(mèng)想,我卻不知所措了,我不知道自己該干什么、我的夢(mèng)想到底是什么,我有些惶恐,但我至少已經(jīng)開始去面對(duì)它、思考它了。

  現(xiàn)在,我的夢(mèng)想的是成為一名臨床醫(yī)師。我在一個(gè)家人基本都曾做過(guò)醫(yī)學(xué)方面的職業(yè)的家中長(zhǎng)大,從小便是耳濡目染了不少這方面的知識(shí),至少現(xiàn)在感冒發(fā)燒之類的小病就可以自己去找藥吃。但這都是些小打小鬧罷了,要成為一個(gè)醫(yī)師,不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)考資格證,還要有一顆勇敢的心,因?yàn)樵诮馄蔬^(guò)程中,肯定是會(huì)有很多“血淋淋”的場(chǎng)面要等我去面對(duì)。相信我一定不會(huì)被嚇倒的,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,是我要堅(jiān)持下去的目標(biāo)。

  為了夢(mèng)想,我會(huì)付出一切的。

  初二的夢(mèng)想作文 篇10

  每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)想。世界是如此之大,夢(mèng)想在世界各地綻放,香氣無(wú)處不在。

  我有一個(gè)種子,該種子的名稱稱為“夢(mèng)”。在一個(gè)陽(yáng)光明媚,芬芳的春天,我精心挑選了一塊土地,耐心地埋下了種子,每天早晨為它收集露水,為它澆水并在晚上施肥,與它一起享受。白色的月光迎接那活潑調(diào)皮的星星。我期待著這種子的'生根。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這件事情每天都在重復(fù)。有時(shí),這會(huì)很煩人,有些人甚至想要放棄這種子。但是,一旦想到芬芳的美好未來(lái),這種內(nèi)心的消極情緒就會(huì)在眨眼間消失。

  在老師的指導(dǎo)下,我精心培育了這種子。期待它生根,期待它發(fā)牙,我的眼睛是明亮的,我內(nèi)心的喜悅很難用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。有一天,猜猜我看到了什么?是的,沒錯(cuò),我看到了一點(diǎn)綠色。什么!這有多難!我的“夢(mèng)想”發(fā)芽了!雖然小,但是確實(shí)發(fā)芽了!這是我努力工作的結(jié)果,是我堅(jiān)持不懈的結(jié)果,也是我的老師精心指導(dǎo)的結(jié)果!

  我不知道這顆種子的路會(huì)怎樣。但是,我清楚地知道,這種子的命運(yùn)完全掌握在我手中。只要我努力學(xué)習(xí),它一定會(huì)越來(lái)越繁榮。因此,我必須努力學(xué)習(xí),因?yàn)槿绻椰F(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那將是我自己的損失。

  當(dāng)空中飛過(guò)一顆流星時(shí),有一個(gè)夢(mèng),它將帶你挑選最美麗的成功之花。我的夢(mèng)想是美麗而簡(jiǎn)單的。我也愿意永遠(yuǎn)等待著這個(gè)夢(mèng)想。為了夢(mèng)想,我可能會(huì)做得更多。

  天空沒有星星,白色沒有月光,沒有嘯叫聲,我一個(gè)人靜靜地躺在草坪上,享受著夢(mèng)想。

  初二的夢(mèng)想作文 篇11

  夢(mèng)想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向。夢(mèng)想,是晴朗夜空中高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。有了夢(mèng)想并讓夢(mèng)想飛起來(lái),你將看到成功也正向你飛來(lái)。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,都向夢(mèng)想去學(xué)習(xí),只要我們學(xué)習(xí)好了就有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  真正的夢(mèng)想要有堅(jiān)定不移的目標(biāo),在走向夢(mèng)想的道路上時(shí),心中都有一個(gè)目標(biāo),他一步一步的帶著我們走向人生的頂峰,其實(shí),我們小時(shí)候有很多的夢(mèng)想,就是要很多的玩具,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,已經(jīng)不需要了,長(zhǎng)大了有人想當(dāng)老板、蛋糕師、畫家……

  夢(mèng)想,是我們美好的向往。可是我們?cè)谙蛲腵同時(shí),也會(huì)知道,它們離我們很遙遠(yuǎn),要經(jīng)歷很多的磨難才能到達(dá)頂峰。如果我們不保持樂觀積極的心態(tài),就難以通關(guān)考驗(yàn)。

  不要?dú)怵H,也不要放棄。即使它帶給你們致命的打擊,也要樂觀的面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣,才能使夢(mèng)想的距離離我們更近。

  在開往夢(mèng)想的旅程中,會(huì)有很多的絆腳石和困難,大多數(shù)人會(huì)因?yàn)槟切├щy的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那些少數(shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。

  一旦放棄,就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄,之前一切的付出會(huì)毀于一旦;一旦放棄,我們的人生就沒有意義了!

  夢(mèng)想像天使一樣,他也許在我們的夢(mèng)里來(lái)過(guò),有些學(xué)習(xí)不行的人,只要努力過(guò)也一定可以當(dāng)一個(gè)蛋糕師……

  所以,我覺得夢(mèng)想很美好!我們要努力追求自己的夢(mèng)想,加油!

  初二的夢(mèng)想作文 篇12

  “光芒,照亮我獨(dú)自前進(jìn)的方向,玫瑰和荊棘一同生長(zhǎng),經(jīng)過(guò)挫折的傷,才迎來(lái)芬芳。夢(mèng)想,在每個(gè)清晨敲打我心房,送你片_現(xiàn)在就起航,勇氣是信仰,永不彷徨。”這是《熊出沒探險(xiǎn)日記2》的主題曲。

  是呀!夢(mèng)想是推動(dòng)青少年前進(jìn)的力量;夢(mèng)想是人生旅途中的里程碑;夢(mèng)想是心中的_大海的導(dǎo)航標(biāo)。

  作家夢(mèng)

  在低段的時(shí)候,作家夢(mèng)一直縈繞在我的心頭。這是看了一本本名家名作所引起的,也是大多數(shù)的人會(huì)有的一個(gè)夢(mèng)想。我想像那些大作家們一樣用優(yōu)美、精煉的語(yǔ)言賦予世界萬(wàn)物生命,哪怕是一粒灰塵,一卷膠卷,一塊手表。我試著寫微型小說(shuō),模仿著作家的筆調(diào),盡量引用名人名言來(lái)加以說(shuō)服,用修辭的手法形象地描繪出故事中的情景。

  導(dǎo)演夢(mèng)

  隨著科技的發(fā)展,人們的電影拍得栩栩如生。所以我又誕生了一個(gè)夢(mèng)想——導(dǎo)演夢(mèng)而且是科幻片的'導(dǎo)演喔!美國(guó)在這方面正發(fā)展的如火如荼,許多人為此還專門跑去美國(guó)。我想要像郭帆先生一樣。于是,我便找來(lái)一個(gè)手電筒在光源聚焦的地方用另一只手托住,這樣便有了一絲科幻感,宛如一個(gè)怪物準(zhǔn)備攻擊似的。

  教師夢(mèng)

  教師是一個(gè)偉大的職業(yè),他像一名辛勤的園丁澆灌著祖國(guó)的“紅花綠草”,漸漸地我對(duì)教師這一職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想象著:自己拿了一根粉筆在黑板上寫下大氣且工整的課題并以迅雷不及掩耳之勢(shì)般的速度轉(zhuǎn)了個(gè)身,侃然正色地教下面一個(gè)個(gè)笑得如花朵般燦爛的孩子讀著。

  也正如丁尼生先生所說(shuō):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”

  愿我能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并帶著它揚(yáng)帆起航!

  初二的夢(mèng)想作文 篇13

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力和拼搏把它變成現(xiàn)實(shí)。雖然追夢(mèng)的過(guò)程很辛苦,但當(dāng)成功后就有一種說(shuō)不出的喜悅。這就是我對(duì)夢(mèng)想的解讀。在《第一課》中各方人士都談了自己的夢(mèng)想,有的'人夢(mèng)想成真,有的人隨著環(huán)境的變化不斷改變夢(mèng)想。無(wú)論如何,只要有夢(mèng)想生活就變得有意義,人們才有前進(jìn)的動(dòng)力。最讓我感動(dòng)的是楊孟衡、劉偉他們的夢(mèng)想。他們都是因?yàn)殡姄舳ルp臂。如果換成我,我會(huì)一味的逃避,讓自己墮落,每天躲在家不敢出門,害怕被別人譏諷,害怕被別人用異樣的眼光盯著,根本沒什么作為。可是他們有了夢(mèng)想,并通過(guò)艱辛的努力,一個(gè)考取了中山大學(xué),一個(gè)用腳趾在鋼琴上彈奏出美妙的旋律。

  我也有很多的夢(mèng)想,例如當(dāng)外交官,作家,黑客,探險(xiǎn)家……不過(guò)我特別想當(dāng)黑客,因?yàn)楝F(xiàn)在電腦以逐漸進(jìn)入家家戶戶,國(guó)外的一些黑客利用網(wǎng)絡(luò)竊取我國(guó)的機(jī)密,如果我是一個(gè)黑客,我就可以為國(guó)家出分力。為了這個(gè)夢(mèng)想我特意去書店買了有關(guān)方面的書籍,查找相關(guān)的資料,忙得不亦樂乎。生活得十分充實(shí)。李連杰、馬云、章子怡都講述了他們成功的歷程。以前電視上看見他們光彩奪目的樣子,心中不免有些羨慕,現(xiàn)在我明白了他們成功的背后灑滿了艱辛的汗水和淚水。而我卻做不到這一點(diǎn),比如學(xué)英語(yǔ)吧,我一遇到困難就臨陣脫逃,總是習(xí)慣性三天打魚兩天曬網(wǎng),不能堅(jiān)持到底,因此英語(yǔ)水平總是原地踏步,有時(shí)甚至有退步的跡象。

  有了夢(mèng)想,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,即使受傷了、輸了,也不會(huì)使我們的夢(mèng)想終結(jié),只要心里堅(jiān)信下次一定會(huì)成功、就一定會(huì)贏。傷痕越多,我們就應(yīng)該越堅(jiān)強(qiáng),飽嘗失敗的人才能綻放光芒,堅(jiān)信吧!堅(jiān)信你內(nèi)心的光芒。不要妄想可以不勞而[1][2]下一頁(yè)

  初二的夢(mèng)想作文 篇14

  無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

  當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

  在夢(mèng)想開始的路上,我們忘不了早出晚歸匆忙的身影,忘不了手拿食物,邊走邊吃趕路搭車的場(chǎng)景,更忘不了自己身背行囊,一次次拜訪,一次次被拒絕的'心灰意冷。然而,我們也忘不了拿下訂單時(shí)的歡欣喜悅,忘不了大批發(fā)貨時(shí)的激動(dòng)與豪情,更忘不了市場(chǎng)將要被自己逐漸打開時(shí)的自信與穩(wěn)重……

  在銷售的路上我們有很多很多的忘不了,也包含著太多的辛苦與心酸,還有著苦盡甘來(lái)的甘甜之美。

  所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

  我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

  一首歌詞《在路上》讓我們細(xì)細(xì)的品味:

  那一天我不得以上路為自尊的生存為自我的證明路上的心酸已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境已化作我的堅(jiān)定在路上用我心靈的呼聲在路上只為伴著我的人在路上是我生命的遠(yuǎn)行在路上只為溫暖我的人。

  “故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為 ……”讓我們大聲的去朗誦并深深的體味這句蘊(yùn)含真理的古語(yǔ)吧。

  放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn)!

  初二的夢(mèng)想作文 篇15

  緊一握在手心的,是最初的夢(mèng)想,它使你在前行的路途上,遇見百花齊放。

  ——題記

  我酷愛畫服裝設(shè)計(jì)圖。

  每當(dāng)手握素描鉛筆,筆尖在紙上熱舞,傾瀉出件件栩栩如生的服裝時(shí),我便會(huì)情不自禁地微笑;每當(dāng)端詳傾注了自己無(wú)數(shù)心血的服裝設(shè)計(jì)圖時(shí),我總會(huì)不由自主地?fù)崦男∥揖蛯?duì)服裝設(shè)計(jì)有著非同尋常的情感。那一件件獨(dú)具匠心的奇裝異服,令我心醉神迷。有次我心血來(lái)潮,決定親自設(shè)計(jì)一件與眾不同的衣服。

  我已將筆握在手中,腦袋里卻沒有絲毫靈感,衣服的樣式、顏色的搭配在我的腦袋里完全沒概念。毫無(wú)頭緒的我索性放下筆,到屋外轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠,或許能得到什么啟發(fā)。果然,出門轉(zhuǎn)了一圈的我“畫”興大發(fā),靈感猶如清澈的泉水止不住地往外涌,素描鉛筆在紙上歡快地跳著舞,筆尖舞過(guò)的地方留下了一件設(shè)計(jì)巧妙的衣裳。

  看著紙上淡淡的灰色鉛跡,我不禁有幾分訝異:這幅令人眼前一亮的服裝設(shè)計(jì)圖竟然是在我筆下誕生的!自豪感與成就感交織成一片無(wú)形的彩霞,點(diǎn)點(diǎn)喜悅的光暈灑在心間。一抹笑意漾上我的.臉頰,我感覺得到自己的皮膚在興奮地發(fā)一熱。

  就是從那一刻起,我愛上了服裝設(shè)計(jì)。仿佛因?yàn)檫@,我的課余生活才會(huì)煥發(fā)光彩。我只要把我精心設(shè)計(jì)的服裝素描圖來(lái)回翻看,所有煩惱都會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。漸漸地,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)的感情愈來(lái)愈深。

  光陰從欲將其挽留的指縫間悄然流走,小小的人兒長(zhǎng)大了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也變重了,我明白不能每天只顧設(shè)計(jì)服裝。于是,我悄悄把一顆生機(jī)勃勃的種子深深埋一進(jìn)心田。種子上刻著小人兒的夢(mèng)想:長(zhǎng)大后做一名真正的服裝設(shè)計(jì)師。我會(huì)將我的心田騰出一塊地方,給這顆夢(mèng)想的種子有足夠的空間生根發(fā)芽,每天為它澆水施肥,讓它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

  我不停地追逐我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng),一個(gè)深埋在心底的夢(mèng),為它奮斗,為它前進(jìn)。那一張張素描鉛筆畫成的設(shè)計(jì)圖,閃著彩色的光……

  初二的夢(mèng)想作文 篇16

  什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一盞路燈,照亮人們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是一只帆船,帶著我們游向成功的彼岸;夢(mèng)想是一個(gè)五彩繽紛的花環(huán),點(diǎn)綴著我們現(xiàn)在甚至未來(lái)幸福美滿的生活……每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,讓我們用心靈去仔細(xì)聆聽……

  我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大夢(mèng)想——那便是成為國(guó)家籃球隊(duì)的正式隊(duì)員。而這個(gè)夢(mèng)想我卻一直沒有告訴別人,我心里總有一個(gè)天真的想法:加油!好好練習(xí)。長(zhǎng)大后給爸媽一個(gè)驚喜!從此,籃球便成為了我形影不離的朋友,然而,挫折和失敗卻始終降臨在我身上……

  那時(shí)的我還是一個(gè)乳臭未干的11歲小伙兒。“下面有一個(gè)通知,請(qǐng)報(bào)名參加籃球隊(duì)的同學(xué)集中籃球場(chǎng)!”廣播響起,這時(shí)的我就像是在沙漠中找到水的人一樣,感到無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)橐セ@球場(chǎng)得同學(xué)中,還有一個(gè)我。當(dāng)我正準(zhǔn)備走出教室門時(shí),幾個(gè)同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑,他們嘲笑道:“什么嘛!就憑他啊,還想進(jìn)籃球隊(duì)?做夢(mèng)吧!”他們的話語(yǔ)像一顆千斤巨石壓在我的心頭,然而,籃球給我的動(dòng)力卻輕易地?fù)羲榱诉@顆巨石,我依然堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到了籃球場(chǎng)……

  籃球場(chǎng)上大約十幾人,哥哥牛高馬大,我站在他們面前,就感覺像是被一堵墻擋去了燦爛的陽(yáng)光。我沒有因此放棄這一絲希望,鼓起了信心,準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。教練老師嚴(yán)肅地說(shuō):“你們每人在籃球場(chǎng)2分線上罰球2次,只要進(jìn)1球,就能獲得初步資格!”只見他們神情穩(wěn)定,隨手一揮,球就像磁鐵一樣吸進(jìn)了籃框……終于輪到我了,我拿起籃球,擺好手勢(shì),隨著自己“嘿”的.一聲,我“光榮”地完成了“三不沾”任務(wù),第二次也是如此……這就如同一個(gè)晴天霹靂打在了我心上,更令人難以置信的是,這顆心卻依然發(fā)著光和熱……

  這就是我的夢(mèng)想,一個(gè)貌似不可能完成的夢(mèng)想,雖然如此,但籃球給了我動(dòng)力,更重要的是,我的心靈始終都沒有放棄,我依然聆聽著這個(gè)夢(mèng)想……

  初二的夢(mèng)想作文 篇17

  天空是藍(lán)色的,小草是碧綠的,白云是雪白的,我的心情也因此而飛揚(yáng)起來(lái)。是的,就在剛剛,十分鐘之前,我完成了我的第一篇中篇小說(shuō)《彼岸蔓珠沙華》。

  我正朝著我的夢(mèng)想不斷前進(jìn),我正一點(diǎn)點(diǎn)接近著它,我的夢(mèng)想!

  想成為作家,也許是從小的耳濡目染,也許是閱讀名著產(chǎn)生佩服之情同時(shí)激發(fā)的夢(mèng)想,甚至或者完全是因?yàn)橐粋(gè)莫名的念頭。那一天我走進(jìn)了書店,翻到了那一頁(yè),那句話,就鐫刻進(jìn)了我心中:夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。不知為何,心頭就冒出了那個(gè)念頭:我要當(dāng)個(gè)歷史小說(shuō)作家!

  自那以后,我開始努力的創(chuàng)作。不知道為什么,總有股莫名的力量指引著我。莫名的,課余生活因?yàn)檫@個(gè)想法被填充的五彩繽紛。平日總愛上貼吧,上qq的我也開始在上網(wǎng)時(shí)改為閱讀一篇篇美文;平日總愛宅在家中的我也開始走進(jìn)書店,閱讀一本本的好書;我開始走向大街,去采風(fēng),去了解世間的人情冷暖……

  生活有了絢麗的色彩。

  這或許,就是夢(mèng)想的'力量。

  香港首富李嘉誠(chéng),百度創(chuàng)始人李彥宏,新浪CEO張朝陽(yáng),他們的成功不正是因?yàn)閴?mèng)想的力量嗎?

  這學(xué)期的語(yǔ)文書上,有一篇課文——《夢(mèng)想的力量》,它說(shuō)的就是一個(gè)五歲的加拿大男孩——瑞恩的故事,他為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想:“讓非洲的每一個(gè)孩子都喝上潔凈的水”,歷經(jīng)挫折,卻從未放棄,一次又一次不懈的努力著。他終于成功了!一個(gè)夢(mèng)想,同樣有著感動(dòng)全世界的力量!

  有句話說(shuō)得好:夢(mèng)想不是萬(wàn)能的,沒有夢(mèng)想是萬(wàn)萬(wàn)不能的!生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想而出彩,人生因?yàn)橛辛藟?mèng)想而出色!

  夢(mèng)想能照亮前進(jìn)的方向,夢(mèng)想能點(diǎn)亮生命之火,夢(mèng)想可以改變一個(gè)人的生命里程!

  生活,需要夢(mèng)想!

  初二的夢(mèng)想作文 篇18

  海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。

  風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話打開。

  夢(mèng),我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶,很單純,不會(huì)他們那么耀眼,但我有我的心思。

  我想擁有一顆純凈沒有任何瑕疵的心,我想用這一顆心去感化壞孩子,來(lái)彌補(bǔ)他們所缺的東西。

  大人們總是覺得壞孩子很壞,但我卻不覺得,他們的心其實(shí)很單純,只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰(shuí)都要溫柔,他們不善于用言語(yǔ)來(lái)表示,用了最壞的方法,就像裹著雞蛋殼的水,碰一碰,很硬,但是一旦打碎,里面很脆弱,他們需要一些愛,像剛出生的寶寶需要大家的撫愛一樣,因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛。在他們面對(duì)陌生的路,不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地,但需要很大勇氣,需要勇氣走過(guò)春夏秋冬,接著輪到他們來(lái)愛別人的`缺陷。

  愛,在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,滿山的蝴蝶來(lái)裝飾大自然缺陷的那一塊,偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心,來(lái)暖熱他們的碎,給我一個(gè)最“傷人”的微笑,幸福就是這樣蔓延。把愛切一半,你一半,我一半,將遺憾補(bǔ)充好,我們還要學(xué)習(xí)愛呢!

  我希望這樣的輪回能一直下去,需要久久的,那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界,充滿多多愛的世界,就這樣種下了許多美好回憶,在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想,對(duì)著星星訴說(shuō)著,默默祈禱……

  現(xiàn)在,我在履行我的諾言,在慢慢完善著……

  初二的夢(mèng)想作文 篇19

  “夢(mèng)想是一切成功的源頭”

  ——題記

  “人一定要有夢(mèng)想,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”這時(shí)周星馳在一部電影里所說(shuō)過(guò)的,是啊,一個(gè)人一定要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想的生活如同行尸走肉,索然無(wú)味,忙碌也只是庸碌,沒有目標(biāo),沒有動(dòng)力。

  我們每天都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。我的夢(mèng)想就是成為一名老師。我在為自己的夢(mèng)想而奮斗。每天,我伴著晨光踏進(jìn)校園,課堂上我認(rèn)真聽講,奮發(fā)讀書,夜晚我認(rèn)真做功課,勤奮背書,不為別的,只為夢(mèng)想。遇到挫折我不畏懼,跌倒我會(huì)重新站起來(lái),我勇敢地向前邁步,不為別的,只為夢(mèng)想。只要有夢(mèng)想,我不會(huì)害怕任何挫折。

  我看過(guò)一名小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的女學(xué)生,考入了一個(gè)普通大學(xué),但她沒有灰心,在別人玩耍快活的時(shí)候,她伴著燈光努力讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)。在她畢業(yè)后,她去了哥倫比亞留學(xué),一路上她沒有放棄夢(mèng)想,最終進(jìn)入了聯(lián)合國(guó)工作,成為第35層大樓的唯一一名中國(guó)人。她成功了,只因?yàn)樗龔臎]放棄夢(mèng)想,只因?yàn)樗闹械囊环輬?zhí)著,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,她在給高中生們的百日誓言中說(shuō)道:“有很多人問我該怎樣堅(jiān)持,怎樣成功,我思忖良久,我想我給予的回答是‘保持你的夢(mèng)想鮮活’。”

  一個(gè)人之所以會(huì)成功,就是因?yàn)樗跒樽约旱膲?mèng)想而奮斗,他在堅(jiān)守著自己心中的執(zhí)念。我們生活的社會(huì),有網(wǎng)絡(luò)、飛機(jī)、電話等一系列高科技。而將碎片變成它們的,就是人類的夢(mèng)想。古人夢(mèng)想飛天,于是有了今天的飛機(jī)。可他們不會(huì)想到,今天他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。就是他們的.夢(mèng)想加上我們現(xiàn)代人的汗水使它得以成真。

  在這浩瀚的宇宙里,沒有夢(mèng)想的你就是咸魚、沙礫,一個(gè)渺小不被重視的東西,而你只要有夢(mèng)想,并為它執(zhí)著前進(jìn),你就會(huì)成為閃閃發(fā)光的寶石。

  初二的夢(mèng)想作文 篇20

  悠悠的聲音飄入耳畔:“青春的風(fēng)鈴叩開心扉,青春的笛子吹動(dòng)了心,淡淡的花香在空中隨風(fēng)散發(fā),而我的夢(mèng)想一直在人生的路上等待著它開花的一刻……”

  我的夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)……

  因?yàn)閼汛е鴫?mèng)想,我們?cè)谝淮为?dú)自摸索;因?yàn)閴?mèng)想,我們?cè)谝淮卧跁诚胫邪肯瑁灰驗(yàn)閴?mèng)想,我們?cè)谝淮挝牧鳒I難過(guò)。青春夢(mèng)想,不是狂熱,不是狂想,更不是狂為,而是心靈里最初的那點(diǎn)渴望。

  夢(mèng)想像遠(yuǎn)在天邊的繁星,迷離耀眼。我獨(dú)愛那份迷離可見的光芒,憑著這份摯愛,我曾在那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活中尋得了少有的樂趣。我愛上了每一天不同的收獲,如同采蘑菇的小姑娘對(duì)著每天的.收獲開心雀躍。

  夢(mèng)想像牽引美好的繩索,年少的我們有著最最純粹的簡(jiǎn)單,我們時(shí)而悲觀,時(shí)而樂觀,時(shí)而平靜,時(shí)而亢奮,我們心的得失在臉上一覽無(wú)余。也讓我們?cè)诿悦V歇?dú)自徘徊,如同置身迷霧尋不得出口,是夢(mèng)想的繩索牽了我們的手最終走出絕望。

  夢(mèng)想像心中種下的種子,破土發(fā)芽,迎接著風(fēng)吹雨打。我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨見不得彩虹;我知道不經(jīng)歷一番寒徹骨,聞不到梅花撲鼻香;我亦知道上好的寶劍需得千磨萬(wàn)煉出利鋒。當(dāng)經(jīng)歷了痛苦與磨難之后,收獲的則是春天的溫暖,長(zhǎng)大的成熟。

  啊!我知道了,有個(gè)女孩曾為一個(gè)繁華的夢(mèng)想堅(jiān)持。啊!我知道了,夢(mèng)想的路上沒有平途,會(huì)有坎坷,只有經(jīng)歷了坎坷,才有最后的輝煌。

  在我們共同的青春道路上,我們需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能變得成熟,只有成熟,才能不讓青春荒蕪。讓我們敞開翅膀,向青春的天堂,自由自在的飛翔……

  初二的夢(mèng)想作文 篇21

  每個(gè)人都有屬于自己美麗的夢(mèng)想:作家夢(mèng)、明星夢(mèng)、醫(yī)生夢(mèng)……但是很多人都覺得夢(mèng)想就是夢(mèng)想,是遙不可及的,可是你不去奮斗,你怎能實(shí)現(xiàn)自己心底中的夢(mèng)想呢?

  從小,我就聽大人們說(shuō),每個(gè)城市,都有著不一樣的風(fēng)景,不一樣的美食文化,不一樣的`民族風(fēng)情……于是我對(duì)這個(gè)絢麗繽紛的世界充滿了好奇和憧憬。就在這時(shí)候起,我幼小的心靈開始萌發(fā)了一個(gè)美麗的夢(mèng)想——走遍整個(gè)世界,做一名旅行者。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我簡(jiǎn)直是比登天還難,但是我相信,只要努力去奮斗、去拼搏,再困難的事情也能完成得到,夢(mèng)想其實(shí)離我們很近。

  每當(dāng)看到一些旅行者們?nèi)サ竭b遠(yuǎn)的地方旅行,拍了許多的照片,我羨慕不已,心中一直在想:我什么時(shí)候才能像他們一樣到別的城市甚至是別的國(guó)家去旅行呢?自從在電視上看到旅行者在巴黎所拍攝的照片時(shí),我已開始喜歡上了巴黎,想長(zhǎng)大后第一個(gè)目的地便是那里。巴黎的埃菲爾鐵塔,我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò),它是一座很高很高的鐵塔,那里的景色非常迷人,如果我能到那里去看看,我想,我一定高興得三天三夜都睡不著覺。

  夢(mèng)想其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是離我們不遠(yuǎn),只是你從未認(rèn)真對(duì)待過(guò)它,如果你心中一直有它,并且為了它甘愿吃苦、受難,我相信,我們一定能實(shí)現(xiàn)我們心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想!

  初二的夢(mèng)想作文 篇22

  我的名字叫陳宇航,你一定會(huì)想,我長(zhǎng)大想當(dāng)一名宇航員吧,呵呵,不是的。其實(shí)我最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員,我更希望能打上nba。

  聽到我這個(gè)夢(mèng)想你一定會(huì)詫異吧,可千萬(wàn)不要嘲笑我人矮,也不要譏諷我的夢(mèng)想。我這個(gè)人很懶,做事總是不能堅(jiān)持,但惟獨(dú)有一件事我堅(jiān)持了,那就是打籃球。從小學(xué)三年級(jí)到現(xiàn)在讀初一了,我從沒有停止過(guò)打籃球。我對(duì)籃球可畏是情有獨(dú)鐘了,如果真的需要用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容的話,那就是“愛不釋手”了。我沒有吹噓,也沒有夸張,不瞞你說(shuō),我如果一天不碰籃球,就會(huì)手癢。還記得有一次,讓我想起來(lái)哭笑不得。

  那一天,我很早就起床和我的寢員去打籃球,打著打著,我就忘記了時(shí)間。正當(dāng)我們打的正歡的時(shí)候,上課鈴?fù)蝗豁懥恕v畷r(shí)間,我們仿佛天塌下似的,一個(gè)個(gè)臉上表情憂郁,飛也似的往教室跑。氣喘吁吁的,我終于倚在了班級(jí)的門檻上了,一瞄教室,耶!老師不在,正準(zhǔn)備偷偷溜進(jìn)去的我,突然感覺我的`后衣領(lǐng)被別人拎住了,不好,被老師逮住了。回頭一看,原來(lái)是我們的大班長(zhǎng)——馮遠(yuǎn)帆。她看見我手里拿著個(gè)籃球,就罵到:“整天就知道打籃球,滿身都是汗臭了你知不知道!”靠,害得我好尷尬,還在全班人面前丟了臉。

  從那之后,我并沒有放棄過(guò)打籃球,反而更加努力了,我要讓他們知道,我的汗臭是有回報(bào)的。

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