【實用】期中考試后作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的期中考試后作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期中考試后作文 篇1
期中考試過后，我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點兒也高興不起來，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分，有沒有填錯答題卡等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，——比上學期總分下降了60多分。
這無疑對我是一個沉重的打擊，雖然這學期是高中的第一個學期，換了新的學校和新的`環境，但是我上課也有認真的聽課，為什么一下跌這么多？感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。
后面經過幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時需要各科成績都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，為此，我決定;做到以下幾點：
1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學習的內容，不懂的問老師或同學，有一些實在不懂的地方標上記號，做到心中有數;
2、上課認真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學，在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。
3、課后復習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來。
4、獨立完成作業，認真完成，不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。
期中考試后作文 篇2
第二十名，劉昕，語文87，數學95，英語99……我一下子驚呆了，我居然從入口考試的地十五名降到了第二十名。
在回家的路上，我想∶我怎么才考了這么低得分呀？對，一定是上周日考玩英語后，沒有好好復習歷史，才導致我歷史考了82分。回到家，我又想∶開學后，我一直沒有好好學習，上課經常走神，還被教師點名批評；由于一開始沒學好，在后來上課時就幾乎聽不懂，逐漸就不想學了。直到快要期中考試時，我才開始好好學習，還對父母說要考全年級前一百名。
我還沒有自制力，但是卻經常說“發誓呀”，“肯定能行呀”這類話。所以爸爸說我經常說，卻只說不干。
經過這次考試，我發現我這次能考第二十名，完全是因為剛上初一，學得不算太難，講的也不很多。
一想到第一名王騰，我就慚愧。我上課時經常和申子越說話，王騰提醒我別說了，我不僅不聽他的'，而且還覺得他特別煩。現在想一想，如果當時我聽他的或者根本就不說話，認認真真地聽教師講課，那么我的成績就不會是第二十名，可能就是第十二名，甚至更好。
所以，我現在上課不說話了，認真聽講，下課總結、復習，向王騰學習，我相信下次考試一定能考好！
期中考試后作文 篇3
當我聽到這個成績著實讓我詫異的很，尤其是本班的平均分，更是讓我不知道說什么號的。老師你也不要太擔心了，以后又機會我們會把它提上去的。 分析下此次考試或者是每次考試都會犯的錯誤吧！
1. 英語聽力：明明告訴自己要專心，可越是這樣越發無法將心思全部投入聽力當中來，有時候甚至聽到下一題的時候，還在回想上一題是否正確，這個毛病必須克服。也就是這樣答案總是不確定的，在涂涂改改中就斷送了我那一分分寶貴的`分數。實在是平時應該多訓練才好。
2. 單項選擇題：這個還好吧。有時候也會出現幾個事態或語法的錯誤。我會多做練習的。
3. 完形填空：需要耐心，而我缺乏的就是耐心，專心理解吧。
4. 閱讀理解：先看題目再讀文章，這是初中英語老師教我的，謝謝他，這個方法挺好的。帶著問題去邊讀邊找答案。更重要的是，讀文章時，不能被打擾，不能中斷，不能一心二用，心平氣和地做題才好。
呵呵，雖然我都知道這些方法，可是每次做題都會出現漏洞，希望老師多多指教。
班上的同學的時間都花到理科上面去了，所以考這個成績也是情有可原的吧，希望老師原諒。
再之，不質疑老師的教學能力，只是紀律好，會更有效率。
期中考試后作文 篇4
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑。
考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態應考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。
現在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的.節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續說：“你語文久拾五點五分。”啊！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99。9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學能給我一個滿意得結果吧！我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！
期中考試后作文 篇5
昨天，我們進行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。
老師一邊報分數一邊發卷子。當報到我的時候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的是笑容滿面，有的`是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！
回到家，心想：“媽媽一定會大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯的題目，媽媽的諄諄善言，每個字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會努力學習，養成虛心的好習慣，用好成績來報答你！”
期中考試后作文 篇6
星期四，我校舉行了一場隆重的大考——期中考試。我又緊張又興奮，懷著一顆砰砰直跳的心，積極準備著期中考試。
結果出來了，我想著我夢想中美好優異的成績，卻不知道該怎樣下場。老師把一張試卷遞給了我，望著那一道道不該錯的基礎題，我頓時傻了眼。我不禁自責道：“哎！我竟然會錯到這樣幼稚的題目上！”
我數學就差那么一小步就能達到滿分了，我只好把希望寄托到語文成績了。我期待著喜人的語文成績時，老師對我說：“恭喜你，你語文考了全班第一……”我打斷她的話：“那又是多少分啊？”“別急嘛，考了99。5分。就差那么一點了，很可惜呀！”“什么！？”我一驚，震住了。我不敢相信自己的.耳朵。
我語文雖然考了全班第一，但我沒有得到滿分，我不甘心。我英語也就別指望了。﹝因為我有許多題錯了。﹞當一落千丈的英語成績得知后，我不知道應該怎么樣向父母交代。
我雖然期中考試中沒有考好，但我一定會在期末考試和所有考試時再接再厲。
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