初三話題作文（通用27篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文不明確規(guī)定主題，只要求作文主題與“話題”相關(guān)。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？以下是小編精心整理的初三話題作文，希望對大家有所幫助。
初三話題作文 1
生活，就像是在沙灘上踱步，猛然回首，生活的腳印已牢牢的印在了沙灘上。——題記
“看庭前花開花落，望天上云卷云舒。”你像那羞澀，衣袂飛揚(yáng)的女子，悄然飛入我的心扉，便有了“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了。”的一世傲骨，生活也從此打開了你的窗紗。你像那一抹春綠，忽然映入你的眼簾，便有了“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”的綠色心情，生活從此也進(jìn)入了你的園林。回首生活，發(fā)現(xiàn)已不是偶然的回憶，就像那“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”的澎湃，其實(shí)早已鐫刻我心頭。
希文兄，你豪情為國，憂國憂民；你不受奸邪小人的風(fēng)言風(fēng)語，不以物喜，不以己悲，難道你生活不瀟灑嗎？不，你那“酒入愁腸，化作相思淚。”的柔情，難道不能鍛造你不滅的斗志嗎？你對友人的'勸勉，也是這樣，才能讓你寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的傳世絕唱。天祥兄，你那錚錚鐵骨是為生活而煉就的吧！不然怎會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”的壯志豪邁？你那不屈的斗志，值得我們詠唱。
生活，煉就了有志者，也讓許多無知者自我頹廢。從古至今，文人墨客們在享受著你，21世紀(jì)的新青年們更在享受著你。但是你沒有倒下，而是為我們留下了一篇篇名作。悄然回首，發(fā)現(xiàn)你越來越向遠(yuǎn)處流去，不！我要追上你，與你同樂！我會(huì)像“古仁人”一樣瀟灑生活！
回首生活，有快樂，有悲傷，有柔情，有豪邁。無論如何，生活帶給我們的不僅是這些，只有享受生活才不會(huì)感到“夕陽西下，斷腸人在天涯。”與君共進(jìn)！
初三話題作文 2
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對我說：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園。可我不知道，背后總是有一雙眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無，聽著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，父親輕輕地推開了門，坐在我床邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親意味深長地說：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的`題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對根株十分嚴(yán)格……”父親講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的全身。啊！那是父親的眼淚啊！兩顆看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與父親7年來的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長了許多，是溝通化解了我于父親的隔閡，是溝通架起了我與父親之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見父親嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，父親提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢見我緩緩走過親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見，父親正站在岸邊，微笑地向我招手。
初三話題作文 3
《遠(yuǎn)方》抵達(dá)不了的地方叫遠(yuǎn)方，多少人就這樣一直在路上。——題記人們常愛問：“你的夢想是什么呀？”我傻傻地一笑，“環(huán)游世界！”雖然，我知道這是一個(gè)美麗而殘酷的世界。當(dāng)我第一次見到世界的雛形，當(dāng)她那五彩的陸地和浩瀚的海洋毫無掩飾的展現(xiàn)在我眼前，我小小的心中有按捺不住的興奮，也有一絲說不出的難過。遠(yuǎn)方如同海市蜃樓一般在我眼前漸漸模糊，最后只留一團(tuán)光影，是我可望而不可即的。我依舊渴望遠(yuǎn)方，對于世界的探尋從來不曾停止。因?yàn)橛幸惶欤視?huì)行走在茫茫的戈壁沙漠中，在我的口腔里會(huì)長著疼痛難忍的血泡，就像多年無水的枯井；皮膚干燥而灼痛，就像一張粗糙而厚重的紙貼在身上，一個(gè)人的旅行縱使孤獨(dú)，但內(nèi)心的'希望從未被澆滅，腳步還未停歇。我和每一個(gè)行走在路上的人一樣，義無反顧，向前，向前……有一天，我會(huì)航行在大海中央，身體被饑餓和干渴纏繞，因?yàn)殚L時(shí)間都浸在海水里，皮膚散發(fā)出一股難以忍受的腥味，甚至生蛆，腐爛……我奮力向經(jīng)過的船只招手，可它只是在我的視線中越來越遠(yuǎn)……我繼續(xù)在海上漂流，做著被整個(gè)世界遺忘的流浪者……一抬頭，遠(yuǎn)方就在眼前。有一天，異鄉(xiāng)的燈紅酒綠眩暈我的雙眼，只有在燈火朦朧黯淡時(shí)，心頭才會(huì)蒙上一層無法撩開的霧，對于漂泊無根的游子來說，那個(gè)遠(yuǎn)方叫故鄉(xiāng)。正因?yàn)檫h(yuǎn)方一直在你不遠(yuǎn)卻又觸不到的地方，所以我們一直在追尋，從未放下腳步。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了信仰，就不再迷茫。我們一直都在路上，從未改變。
初三話題作文 4
我自戀地認(rèn)為生活是很有節(jié)奏的，每天都按一定的規(guī)律進(jìn)行著。在這“荷葉羅裙一色截，芙蓉向臉兩邊開”的季節(jié)中，散步成了我放松的方式，優(yōu)哉妙哉。
走在充滿泥土與芳香的小徑上，天上不時(shí)傳來幾聲悶雷，我聽之任之，我行我素，開始我半小時(shí)的浪漫之旅。
漫步在桃林，欣賞著這些“婀娜多姿”的枝干，青一色的果子，習(xí)習(xí)清風(fēng)，吹走了我一天的燥熱和煩惱，我的心陶醉在其中。只有在這時(shí)，我才能將自己的神經(jīng)放松，還我一個(gè)逍遙自在。
樹枝開始舞動(dòng)，節(jié)奏似乎越來越快，果子不停地撞在一起，不停地連聲哀鳴。風(fēng)更涼了，涼得能透過我的'心胸。我瞇起我的近視眼，仰望天空，什么都沒有；低下頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)正不斷地增加。我才明白：天落淚了。我仍慢悠悠地走著，一點(diǎn)也不在意。
夏天的雨好似一陣風(fēng)，說來就來，說走就走，從不含糊。雨點(diǎn)越來越大，在我身上跳躍的越來越多，仿佛在快樂的開慶功宴。不得已，我才躲進(jìn)屋檐下。
平整的小路向抹了油一樣滑，真是風(fēng)仗雨勢，雨借風(fēng)威，仿佛捶打的樹木站立不穩(wěn)腳跟；稠密的雨柱，順著風(fēng)斜劈下來，像一支支利劍射得荷花睜不開眼，喘不過氣。嘩嘩的雨，不難聽出，這雨很大。它們落進(jìn)河里，濺起一朵朵小銀花，皇冠似的，然后融入水中。雨越下越大，像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面瀑布！這瀑布像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭，橫沖直撞。撞在窗上，響起了爵士樂；撞在屋檐上，雨如萬條銀線從天而降，變成美麗的珠簾。我伸出雙手，那雨點(diǎn)落在我手里，跳動(dòng)一下，就香銷玉碎了。此時(shí)此刻，地上的水花開成一片，而我的心中則美成一片。
雨中固然浪漫，浪漫也好，但……啊……啊秋！
初三話題作文 5
任何人的成功都來源于奮斗，沒有奮斗，就算是有再好的天賦，再強(qiáng)悍的后臺(tái)，再多的錢財(cái)。不去努力一樣得不到成功。
阿道夫·希特勒，這個(gè)戰(zhàn)爭狂人，他在以前只是一個(gè)維也納流浪漢，曾經(jīng)發(fā)動(dòng)過一次起義，結(jié)果失敗了，還因此坐上了牢。可是他沒有放棄，被放出來以后，他又開始組織人手準(zhǔn)備起義，他領(lǐng)導(dǎo)著納粹黨統(tǒng)治了德國，廢除了凡爾賽和約，并且在歐洲掀起了可怕的風(fēng)浪。將那所謂的英法聯(lián)軍打得節(jié)節(jié)敗退。而希特勒可不是靠著后臺(tái)和金錢做出這等大事。他是靠著自己的奮斗。
再比如霍金，他在21歲時(shí)不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，所以被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。1985年，因患肺炎做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說話的能力，演講和問答只能通過語音合成器來完成。但是，霍金沒有放棄。他的大部分貢獻(xiàn)反倒是在他患有盧伽雷氏癥之后的二十年之久做出來的。是的，他沒有放棄，而是努力奮斗，和病魔作斗爭，取得了輝煌的成就。
貝多芬也是如此，當(dāng)他的事業(yè)達(dá)到頂峰時(shí)，卻失去了聽力，但是貝多芬他放棄了么！！沒有，他扼住了命運(yùn)的咽喉！繼續(xù)奮斗，譜寫出了偉大的樂章。
其實(shí)，上帝對每個(gè)人都是很公平的，沒有生來就完美的人，也沒有生來就什么也做不成的.人，這都要看自己努不努力，一個(gè)人的成功與否，不是金錢什么的可以確定的，而是要看自己，金錢幫得了一時(shí)，但是幫不了一世。這也是一個(gè)真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽(yù)，當(dāng)這個(gè)人的金錢耗盡而自己又無法掙到的金錢時(shí)。他的榮譽(yù)就會(huì)煙飛云散。
初三話題作文 6
夜幕降臨，燥熱的空中浮著聒噪的禪鳴，對面的霓虹燈閃閃發(fā)光，這是夜色……
街道沒有了往日般熱鬧，之前來來往往，川流不息的車輛也不見了，是都被夜色的寂寥帶走了嗎？
我的內(nèi)心隨著黑色而變化著，籠罩著一層厚厚的黑紗，卻怎么也無法掀起，只能乖乖地被黑色覆蓋，望著空中許久。父母的不理解，老師的偏見，一切不如意的事突然襲來。
草叢中蟬鳴止住了聲音，晚風(fēng)伴著月光徐徐吹來，而隱隱的草叢中，我瞥見一處淡淡的青綠色的光芒，在對面的霓虹燈的照耀下顯得格外朦朧渺小了。
踏著晚風(fēng)，我下樓去尋找這縷光芒。
是幾只螢火蟲！
我半蹲下去，專注地望著它們，看著它們散發(fā)的一點(diǎn)點(diǎn)亮，一只一只，一點(diǎn)一點(diǎn)，飛入我們的心房。輕輕地、慢慢地、掀起那層厚厚的黑紗……
遠(yuǎn)處的仍是霓虹燈，天上的仍是月亮，而這里，還有一點(diǎn)點(diǎn)的亮，一縷縷的希望。“它們的.生命只有一周時(shí)間，無時(shí)無刻不在釋放自己的光彩！”書中這樣說道。
這些小家伙們，生命這般短暫，光芒也如此微小，但在這一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗之中才能展現(xiàn)自己。或許，生命是有限的，但最美的心靈是無限的，對嗎？
望著夜色，望著這點(diǎn)點(diǎn)青光，我不住嘆息。
我們不應(yīng)因?yàn)橥饨缍淖冏约旱那榫w，以至于給自己的心靈蒙上黑紗。既然如此，為何不嘗試著為自己的心靈點(diǎn)上一盞燈呢？為什么不如螢火蟲般去釋放自己呢？
月華如水，繁星閃爍，像螢火蟲般肆意啊！像螢火蟲般活著吧！
也許，這才是夜空中最亮的一點(diǎn)，不是亮出模樣，而是亮進(jìn)心房……
初三話題作文 7
有人說：“友情是沙漠里的一泓清泉，只要你愿意，她隨時(shí)都能幫你解湯。”而我認(rèn)為，友情就是跑歩時(shí)的一句鼓勵(lì)，摔倒時(shí)的一個(gè)攙扶，跑完后的一個(gè)微笑。
記得有一次，我們要體育考試。老師宣布女子跑歩為八百米時(shí)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒。從小我就討厭跑歩，何況這次還是八百米，我可不想得倒數(shù)第一啊！
趕鴨子上架，不跑是不行的。只聽老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向前方。看著同學(xué)們這樣，我也不得不向前跑。
剛跑一會(huì)兒，我就感覺上氣不接下氣，似乎一張嘴，心就能從口腔里蹦出來。“不行了不行了，我實(shí)在跑不動(dòng)了。”說完，我就放慢了腳歩，后面的韓玉路見我這樣，就跑到我旁邊，對著我說：“不要放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲的。這點(diǎn)小困難咬咬牙就能挺過去了。說完，她向我做了一個(gè)勝利的手勢。隨后，我就感覺全身充滿了力量，努力地向前跑去。
“五百米，四百米，三百米……”老師不斷地為我們報(bào)出所剩米數(shù)。聽到還剩三百米時(shí)，同學(xué)們瞼上都洋溢出開心的笑容，我也一樣。這時(shí)，我便放松了警惕，以為不會(huì)再有什么意外發(fā)生了。突然，我不小心摔倒了，兩眼直冒金星，我坐在地上真不想起來了。前面的.韓玉路發(fā)現(xiàn)我摔倒了，立刻朝我這跑來并把我扶到旁邊的椅子上。韓玉路似乎猜透了我的心思，便對我說："從哪里跌倒就從那里爬起來，這可是你常對我說的話，今天我就拿來對你說。難道你就要放棄嗎？”“對，我不能放棄，這次倘若放棄，那下次呢？下下次呢？難道要一直放棄下去嗎？"我小聲地說著。說完，我就朝著終點(diǎn)跑去。最終，我戰(zhàn)勝了自己。
友情是我前行路上的墊腳石，幫我解決各種困難。友情伴我前行，我前行的路上離不開你的幫助啊！
初三話題作文 8
國慶節(jié)期間，我們家舉行了一場家庭健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽成員有爸爸、媽媽和我。但是選什么項(xiàng)目呢？經(jīng)大家一致討論，比賽項(xiàng)目確定為：溜溜球、呼拉圈、踢毽子、玩魔方，得分最高者為冠軍。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)冠軍，特地做了一份精美的禮物：水果沙拉。
比賽場面既熱鬧又緊張，第一個(gè)項(xiàng)目是爸爸比較拿手的溜溜球，由于爸爸這次有點(diǎn)大意，最后竟得了個(gè)倒數(shù)第二名，我得了第一名，媽媽在比賽時(shí)還鬧出了一些笑話來，讓人笑得直不起腰來。
第二個(gè)項(xiàng)目是呼拉圈，“哈！這是我最拿手的，我一定要贏”，說著，我轉(zhuǎn)了起來，轉(zhuǎn)得很出色，這項(xiàng)比賽一結(jié)束，我快速地跑到得分旁一看，我的分?jǐn)?shù)好高。爸爸才轉(zhuǎn)了幾圈，“嘩”的一聲，呼拉圈掉了下來，爸爸沒有灰心，自言自語地說：“不著急，慢慢來，還有兩次呢！”因?yàn)榘职窒氲酶叻侄保淮味紱]轉(zhuǎn)好，最后爸爸無奈地下場了。輪到媽媽了，媽媽想：“我比不上葛蕾，可要贏過她爸爸。”說到做到的.媽媽真的得了第二名，在這場比賽中，我又得了第一名。
第三個(gè)項(xiàng)目是媽媽最拿手的踢毽子，媽媽可真厲害，一下子踢了23個(gè)，我和爸爸每人各踢了3個(gè)，我們真的很佩服媽媽。
第四個(gè)項(xiàng)目是玩魔方，不用說我肯定是倒數(shù)，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目是爸爸的強(qiáng)項(xiàng)，果然爸爸是第一名，媽媽第二，爸爸不到一分鐘就扳好了一面，媽媽5分鐘才勉強(qiáng)扳好，該我了，我手忙腳亂地扳起來，都超過5分鐘了，還沒扳起來。只好認(rèn)輸。
比賽結(jié)束了，評(píng)出了結(jié)果，我是冠軍。通過這次比賽，我懂得了各人有各人的長處，我們要取長補(bǔ)短，才能有更大的進(jìn)步。
初三話題作文 9
春天來了，冬天去了，花開了又謝了，我長大了，那稚嫩的臉龐也逐漸消失了，僅管我的模樣還是和去年一樣從未變過，但我知道我變了。
從前的我是個(gè)衣來伸手飯來張口的孩子，過著無憂無慮的生活，那段日子是多么的美好，我總是那樣想。可在不知不覺中我變了。
上學(xué)了，我依舊過著與從前一樣的生活，不知不覺已經(jīng)四年級(jí)了，但這突然發(fā)生的一件事是我徹徹底底的改變了。
我的爺爺是一個(gè)和藹可親的老人，他很疼我，我總是想著等我長大了要好好對待他，但歲月無情地奪走了他的生命，他永遠(yuǎn)地離開了我。葬禮上送走了一批又一批的親朋好友，但最后走的那位阿姨卻問我：人不能總依靠父母，歲月會(huì)在他們臉上留下痕跡，最終會(huì)帶走他們，那時(shí)你該怎么辦？
是的`，我該怎么辦？我不再像從前那般無憂無慮了。我每天都在思考這個(gè)問題，害怕爸爸媽 媽也會(huì)像爺爺一樣離去。后來我覺得我應(yīng)該幫助爸爸媽 媽做家務(wù)活，學(xué)會(huì)自己洗衣服，懂得自立，不讓他們那么操心。在我漸漸懂得這些后，歲月已經(jīng)在父母的臉上留下了痕跡，頭發(fā)一夜間白了許多，整個(gè)人仿佛老了許多，憔悴了許多，是的，我明白自己該怎么做了。
不知道從什么時(shí)候起習(xí)慣性地把茶杯遞給剛下班的父母手里，并對他說一聲：你辛苦了。在周末也會(huì)幫助父母洗衣服，拖地了，在學(xué)習(xí)上我也懂得了如何自主學(xué)習(xí)，不讓他們操心……
隨著我長大，我變了，我會(huì)把悲傷掩藏在笑容地下，只是不想讓父母擔(dān)心；我會(huì)幫父母干家務(wù)活了，只是不想讓他們那么操勞；我會(huì)好好學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)了，只是不想讓他們看到成績后失望……
他們?yōu)榱宋倚量嗖賱诹藥缀醢胼呑樱以趺茨懿桓屑に麄兡兀克晕覍W(xué)會(huì)了感激。
現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了感恩，感恩世界上的每一個(gè)人。因?yàn)橛辛宿r(nóng)民這個(gè)世界上的人都能吃上飯，因?yàn)橛辛藞@林工人這個(gè)世界上才會(huì)有許多公園里有美麗的花給我們觀賞……
每時(shí)每刻我都在變化著，今天的我是這樣的，明天的我是那樣的……
隨著我的成長，我變了。
初三話題作文 10
用自信的鑰匙，打開成功的大門。 ――—題記
我是一個(gè)陽光自信的男孩，但是曾經(jīng)也是一個(gè)比較自卑的孩子，這還要從那一次開始說起。
從小我是一個(gè)身體不靈活的的小孩，也許是頭大的緣故，我動(dòng)不動(dòng)就會(huì)摔一跤，更離譜的是有一次我走的好好的，摔了一跤，把手臂都給摔骨折了。所以我的運(yùn)動(dòng)更別說了，真是差的一塌糊涂，為此我在班上一直很自卑。
可是那一次我變了。那是一個(gè)晴天，下午放學(xué)回到家，我方方正正的小臉上寫滿了憂傷：你今天怎么了？”媽媽關(guān)心的問：“是不是不舒服呀？還是遇到了什么不開心的事呀？” ：“我遇到了不開心的事。”我開始向媽媽傾訴我的煩惱：“我們班上已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)跳雙飛，我也想：學(xué)。”“熟能生巧嗎，練多就會(huì)了，你說是不是？”媽媽鼓勵(lì)我：“明天你可以帶一根跳繩去練。”我遲疑了一下點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我?guī)еK子來到學(xué)校。等呀等呀，終于等到了早自習(xí)下課，我如離了弦的箭一樣沖出了教室，跳了起來。起初跳起來協(xié)調(diào)不了，一個(gè)雙飛也完成不了，而且跳的時(shí)候動(dòng)作可謂是奇丑無比，不一會(huì)兒幾個(gè)同學(xué)就圍了上來 “看他那個(gè)樣子，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉呀！”“就是就是，如果等他學(xué)會(huì)了雙飛時(shí)，我相信太陽就會(huì)從西邊出來了。”“他想練成雙飛是不可能的，除非得到天堂去深造一百年！”“哈哈哈……”他們就這樣一唱一和，我生氣地走開了。
回到家后我把今天發(fā)生的事向媽媽訴說。媽媽開導(dǎo)我：“你可以在家練習(xí)呀，這樣同樣可以學(xué)會(huì)的.。”于是，我每天在學(xué)校早早的寫完作業(yè)，回到家一心一意的練習(xí)，不論酷暑還是寒冬，冬天穿的紅毛衣的顏色都被汗水映到了白色的外套上。就這樣日復(fù)一日我學(xué)會(huì)了跳雙飛。當(dāng)我在課間秀了秀時(shí)，那些嘲笑過我的人都向我投來了贊許的目光。
從此，我便變的很自信，因?yàn)槲艺业搅顺晒Υ箝T的鑰匙―――自信。
初三話題作文 11
時(shí)間如同流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)暑假過后，我們就要升入初三，這就意味著我們要付出比平時(shí)多十倍的努力，只是為了在中考能有個(gè)好的成績。為了我們的未來著想。
初一的我們嬉戲打鬧，初二的我們懂得學(xué)習(xí)的重要性了，然而即將步入初三我們又該如何呢？我們不能再嬉戲，要埋頭苦學(xué)了。
從第一天進(jìn)入初中的校門的我們來說，中考這一天遲早都會(huì)來。但是初一的我們覺得三年好長什么時(shí)候才能畢業(yè)呢？現(xiàn)在的我們覺得三年過得好快，能不能再給我們一點(diǎn)時(shí)間來珍惜在學(xué)校生活的一點(diǎn)一滴。初一的`我們就應(yīng)該想到現(xiàn)在的努力是為了以后，但是大部分人都是懂得這些道理，可就是做不出來。認(rèn)為三年還很長。現(xiàn)在我們討厭校服認(rèn)為很單調(diào)，但三年后我們在想穿上初中的校服已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了不是嗎？懵懂的初一，青春的初二，奮斗的初三。我想說：“初三，你好！”我們在書海，題海中苦苦尋找著答案，我們努力的背書，這是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。
學(xué)校是什么？是讓你恨得牙癢癢，又不舍得離開的。不管你在背后怎么說你的學(xué)校，聽見別人在評(píng)論你的學(xué)校不好的時(shí)候，你也不會(huì)樂意。老師是什么？都說老師是辛勤的園丁，是蠟燭，燃燒自己只為照亮我們前行的道路。我們不應(yīng)該感謝嗎？初三，你好，我來了。我要為了我自己，向你挑戰(zhàn)。我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，為自己的未來打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。年輕是一泓快樂的泉水，在鳥語花香的春天奔流。初三畢業(yè)就意味著，陪伴了我們?nèi)甑耐瑢W(xué)即將各奔方向，離開自己。
離別是永遠(yuǎn)唱不完的一首歌。再次做到一個(gè)教室，四周看早已換了不同的人。初三，你好。我說過，你是打不敗我們的！
初三話題作文 12
聲音無處不在，大自然中的風(fēng)聲雨聲，蟬鳴鳥語；生活中的歌聲書聲，親人朋友的安慰鼓勵(lì)、批評(píng)；這些來自心靈深處的呼喚令人終身不忘。
我們?nèi)祟惖哪赣H——地球。她是我們生命的希望，如果沒有她，就沒有如今的人類；如果沒有她，就沒有如今的中華民族；如果沒有她，就沒有如今的各種生物；如果沒有她，也就沒有如今的中華兒女。
地球是我們的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親，可現(xiàn)在呢，人類不顧一切的'去親手摧毀她、折磨她，讓她也沒有了生命。聽，這是誰在呻吟，走近一看，原來是小魚兒在呻吟：“快來救救我吧，我馬上就要葬于這沒有生命源泉的大海中了。”人類呀，你們是否也見過這種情況呢，如果見過，你們又是怎樣做的呢。
聽，這又是誰在哭泣。噢，這是從森林遠(yuǎn)處傳來的，仔細(xì)一聽，原來是樹在哭泣：“人類呀，請給我們新的生命，讓我們茁壯成長。”人類為什么一定要把所有東西占為己有呢？如果這樣大樹們將會(huì)奄奄一息。聽，這又是誰在掙扎。細(xì)心一聽，原來是小河在掙扎：“人類呀，請你們不要污染我了，我真的不想傷害我身體里的小生命，更何況我可以滋潤土地，讓花草樹木茁壯成長。”人類呀，小河都這樣掙扎了，難道你們還要繼續(xù)破壞下去嗎？讓它們沒有生存的余地。
人類呀，她是我們的母親，不惜花費(fèi)自己身上的一切血脈來哺育我們，讓我們有生命，也讓世界萬物生活在自由暢快。我們應(yīng)該盡全力保護(hù)她，不讓她受到一點(diǎn)傷害，而其結(jié)果恰恰相反，不是我們在保護(hù)她，而是我們在糟蹋、浪費(fèi)、毀滅她。人類呀，如果這樣下去，她沒有生命，而我們?nèi)祟愐矊⒃谶@里永遠(yuǎn)消失。
她時(shí)時(shí)的在呼喚我們?nèi)祟悾覀內(nèi)祟悜?yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)她，不再浪費(fèi)她，應(yīng)該珍惜她。
來自心靈深處的吶喊——保護(hù)我們?nèi)祟惖哪赣H，她是我們生命的希望；她是我們生命的血脈；她是我們生命的源泉。
初三話題作文 13
我站立梧桐樹下，看那曾經(jīng)被人類視為的自尊，自然中卻只有被人看作的虛偽。走過今天，我已經(jīng)遍體鱗傷，卻亦不知道明天的風(fēng)霜。呢喃的細(xì)風(fēng)吹開了塵封已久的回憶。即使是我不愿意面對的事實(shí)。
曾經(jīng)的叔叔功成名就，事業(yè)的輝煌是眾人渴望不可及的，眾星捧月的感覺使叔叔自豪。叔叔揮金若土，一群狐朋狗黨整日圍繞叔叔。叔叔很少回家，絲毫不理睬家中的孤兒寡母。
高處不勝寒，叔叔昔日的光環(huán)似乎永遠(yuǎn)消失，錢財(cái)已失，事業(yè)已敗，朋友已無，只剩下失魂落魄的他。家中的妻兒并沒有拋棄他，但是他竟然誤認(rèn)為妻子是在嘲笑自己一個(gè)人露宿街頭。叔叔一直以來并不知道那晚他的妻子走遍了全城去尋找他，叔叔也只會(huì)記得離開是棋子的挽留知識(shí)一種虛偽，以后亦不會(huì)明白棋子根本沒有包袱他，知識(shí)發(fā)自內(nèi)心的善良。如今，叔叔的遺體已經(jīng)火化，而妻子已經(jīng)呆坐三天了。
我苦笑，這就是所謂的人嗎？為了自己所謂的自尊，卻認(rèn)為真誠善良是虛偽的。
有人為救人而奮不顧身，有人說是逞英雄；有人資助人而傾家蕩產(chǎn)，有人說是顯善良；有人幫助人而竭盡全力，有人說是表義氣。人間的真善美在世間的污濁下，一切都變化了，只有世態(tài)的`炎涼。
草被火燒過，依舊會(huì)再生；花枯萎之后，同樣會(huì)開放；樹被折枝后，仍然會(huì)萌芽。善良被玷污后，也有純凈之時(shí)。
馬路旁，戴紅領(lǐng)巾的孩子正在扶老人過馬路。他們的內(nèi)心是那么潔凈，笑容是那么純潔。也許他們不知道什么是虛榮，也不會(huì)將虛榮當(dāng)作自尊，也許他們不知道何為善良，但是真誠善良卻是內(nèi)心的涌現(xiàn)。他們的純真是真正沒有被虛偽玷污的純潔。
追憶兒時(shí)的純真，回想而今的世態(tài)炎涼，心灰意冷，不知道今后應(yīng)該如何行走。
我佇立在風(fēng)中，任憑微風(fēng)的吹拂，我寧愿風(fēng)吹去我虛偽的軀殼，留下純真的心靈。真善美卻無言。
我愿永遠(yuǎn)是一個(gè)純真的小孩。
初三話題作文 14
寧靜的夜晚，我坐在沙發(fā)上看書，只見媽媽正聚精會(huì)神地在看著一份報(bào)紙。為什么她會(huì)被一份小小的報(bào)紙如此吸引呢？我好奇地湊了過去，幾乎是一口氣把媽媽所看的那篇報(bào)道讀完了。
報(bào)上記載的是一個(gè)高橋南屯村小的校長、班主任和所有課程的任課老師——?jiǎng)⒎宓墓适隆?9歲的他，教了十五年的書，十五年在南屯村小從未挪過窩。從1992年來，這里先后來過好幾個(gè)老師，最長的呆了一年，短的只有三、四個(gè)月，目睹了這么多老師來了去，去了來，有人問過劉老師，你想過離開嗎？劉老師卻回答，要是我離開了，誰來叫這些孩子們念書呢？劉老師愛這所學(xué)校，更愛這里天真淳樸的孩子們。
劉峰老師的柜子里有一疊厚厚的榮譽(yù)證書，他拿在手里撫摸著，臉上洋溢著無比的自豪。劉老師對教育事業(yè)如此的孜孜不倦，這和他的思想是分不開的，因?yàn)樗袌?jiān)定的意志和高尚的品德。“如果有一天這里沒有一人上學(xué)了，或許那時(shí)我才會(huì)放下教鞭。但是，我現(xiàn)在最大的`心愿是把自己所有的知識(shí)都傳給這些孩子。”
看完這則報(bào)道，我的心久久不能平靜。“學(xué)模范、頌?zāi)７丁钡臒岢痹谌猩舷孪破穑切┠７队性谄椒矋徫簧戏派涑鰻N爛光芒的普通工作人員，有拾金不昧的高尚情操的普普通通的學(xué)生，有不顧生命危險(xiǎn)救落水兒童的打工仔……現(xiàn)在，在我心中又多了一位模范，就是這個(gè)沒有炫麗外表，卻有一顆慈愛天下的心的劉峰老師，你對孩子的愛就像大海一樣廣博。村小的變遷，某種程度上折射了時(shí)代的變遷，而不變的是一個(gè)村小老師對教育事業(yè)的忠誠和對下一代的關(guān)愛與責(zé)任。劉老師，你讓我深深懂得了物質(zhì)上的收獲是有限的，而思想上的收獲是無限的！我定會(huì)以你為我追求的人生目標(biāo)，好好學(xué)習(xí)！
我從心底敬佩您，更無法忘記您——?jiǎng)⒗蠋煛o法忘記您對祖國教育事業(yè)如此守望的您！
初三話題作文 15
“快樂”一個(gè)多么美妙的詞語，有它就好像有了一切，“沒有”憂愁，“沒有”煩惱，“沒有”失敗。回想起來，快樂是多么的簡單！得到老師的夸獎(jiǎng)是一種快樂，得到同學(xué)的羨慕是一種快樂，得到鄰居的贊揚(yáng)是一種快樂。快樂無處不在！為同學(xué)講解一個(gè)題是一種快樂，回答老師提出的難題是一種快樂，幫助老爺爺推車是一種快樂，和自己親密無間的同學(xué)在一起嬉戲玩耍是一種快樂。快樂就在眼前！
俗話說：“助人乃快樂之本”，可見，幫助別人是一件多么快樂的事情啊！我和小煊煊是同桌，她各方面都表現(xiàn)很好，唯獨(dú)在學(xué)習(xí)上有些不盡人意，于是，我暗下決心，一定要幫她把成績提上去！在一次語文課上，老師講的是《桃花源記》，《桃花源記》是一篇文言文，它不像現(xiàn)代文一樣，語言優(yōu)美，讀起來朗朗上口。而是枯燥乏味，沒有生機(jī)，這也是我同桌最不感興趣的內(nèi)容。所以，一上古文課，她的思緒就開始飛揚(yáng)，以至于老師講的重點(diǎn)她都遺漏掉。什么古文中的判斷句呀，狀語后置句呀，簡直是天書。不過，我確信在我的幫助下，她肯定能體會(huì)到學(xué)習(xí)古文的樂趣。世上無難事，只要肯登攀嘛！
先是教她翻譯，一字一句的.翻譯成現(xiàn)代文，我邊教邊不時(shí)看她的表情，只見她雙眉緊蹙，表情一副？形。“我們一起讀一遍吧？”先讀翻譯版的現(xiàn)代文，再讀文言文。在反復(fù)對比朗讀中，體會(huì)古人的用詞簡練，精美。仿佛自己置身于桃花園中，令人陶醉。我偷偷瞥了她一眼，緊蹙的眉頭舒展開了，眼神中流露出身臨其境的感覺。“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞……”“真美啊！這篇文章真美，這樣的世外桃源真讓人向往。”是啊，古文如一杯瓊釀，仔細(xì)品讀中方能體會(huì)它的甘醇。
之后的日子里，我感觸到了她的努力和進(jìn)步，感觸到了她在學(xué)習(xí)中得到的快樂，我也感觸到了助人的快樂。其實(shí)快樂就是這么簡單，快樂就在眼前！
初三話題作文 16
環(huán)球者弗里格？特森曾在被采訪中說過，人生——就是在路上。
人生是在路上的，是一段旅程，一段不愿到達(dá)終點(diǎn)的旅程，所以我們經(jīng)常遠(yuǎn)眺，憂郁的計(jì)算，如何將路程變長；所以，我們經(jīng)常回頭，愁苦的回憶，走過的路程已有多遠(yuǎn)，就這樣，我們一會(huì)憂郁，一會(huì)愁苦的走著，時(shí)光就如此流過，不知不覺中，我們與終點(diǎn)的距離已越來越近，于是，我們越發(fā)的加快了回頭和遠(yuǎn)眺的頻率，希望能在縹緲的時(shí)空中抓住些什么，但是，我們真的能嗎？
贏政，中國歷史第一天子，“六王畢，四海一，引得萬眾皆來賀。長城起，驪山劈，焚書坑儒孰能比。”秦始皇！一個(gè)如此的人物，卻在晚年時(shí)，為尋長生不老藥，一個(gè)如此荒謬的幻想，費(fèi)盡心思，不禁被徐福所騙，帶走數(shù)百童男童女占島為王。而且被趙高所害，命終歸天。留下秦?zé)o百年的遺憾。
乾隆，清朝顛峰的締造者“皇權(quán)禮儀明天下，康乾盛世響千秋”。多么的豪邁，多么的榮耀。可惜，物及必反，也許就是太多的榮耀，蒙蔽他的雙眼，他驕傲了，他開始使自己沉浸在原來的回憶中，啟動(dòng)了清朝沉沒的第一步，落下了不保晚節(jié)的嘆息。
而這一切的一切，仿佛都在告訴我們，在時(shí)間和歲月面前，我們是如此的渺小和無力，這就像我們所學(xué)的哲學(xué)，主觀無法創(chuàng)造客觀，主觀也無法停止客觀的發(fā)展。可笑的是，如此簡單的道理，我們可能在到達(dá)人生旅途的終點(diǎn)時(shí)，才能徹底悟透，而在那時(shí)，當(dāng)我們最后一次回頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走進(jìn)的旅程是那么的美麗，而我們路過它們的腳步，卻是如此的'凌亂和匆忙。于是，我們又學(xué)會(huì)了后悔~~~~
原本，我并不知道環(huán)球者的目的是什么，為什么要這樣浪費(fèi)時(shí)間，而現(xiàn)在我明白了，他們所做的一切的一切，只為了那個(gè)過程，用他們雙腳走出的過程。浪費(fèi)時(shí)間嗎？不，恰恰相反，他們認(rèn)為真正的時(shí)間只在自己的腳下，只在每一步的瞬間！
珍惜時(shí)間嗎？從路上的這一步開始吧！
初三話題作文 17
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是追求者的境界；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是追求者的執(zhí)著；“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是追求者的胸懷。。。。。。奉獻(xiàn)、拼搏、執(zhí)著追求自我的夢想，這才是人生本色。
有人說鳥兒追求自由，它們期望人類能給它自由；有人說小樹追求茁壯成長，它們期望人類不去破壞它們；有人說醫(yī)生追求事業(yè)，她期望能治好每一個(gè)病人，讓他們重新點(diǎn)起生命的蠟燭；有人說科學(xué)家探索宇宙奧秘，他們?yōu)橹@個(gè)答案而執(zhí)著追求著……
我追求完美人生，完美，雖然幾乎不可能做到。可是，追求完美就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生就不在迷茫，能夠朝正自我的夢想而奮斗，雖然很難做到完美。或者說，這根本就不可能，可是至少，離完美不遠(yuǎn)了，真正的完美根本不符存在。每個(gè)人的一生都不是一馬平川的，可是不管怎樣我要追求完美人生。
俗話說的好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我們雖然做不到完美，但我們能夠追求完美，至少我們在向完美前進(jìn)，我們在向完美挑戰(zhàn)。就拿“神州”五號(hào)和“神州”六號(hào)來說吧，它是我們中華民族的驕傲，是中國人的'驕傲，也許，原先我們中國受到很多外國認(rèn)的嘲笑，可是那個(gè)外國人又能想到“神州”五號(hào)和“神州”六號(hào)成功上天，這是為什么，因?yàn)槲覀冎袊嗽谧非螅袊嗽谧非笸昝馈?/p>
我曾在書上看過這樣一個(gè)故事，一個(gè)小女孩家里很貧窮，她的母親殘疾，父親有精神病，她12歲那年就成了家里的頂梁柱，每一天為弟弟生命的長短用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。人生追求完美，定能做出一番不平凡的業(yè)績，定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。小而言之，追求完美是為了自我將來的幸福；大而言之，追求完美是為了報(bào)效祖國，報(bào)效人民，為祖國人民出一份力。
初三話題作文 18
科技發(fā)展太快了！人們早已從書信的時(shí)代步入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。瞧，連我七十歲的奶奶也加入到微信大軍中來了。
“什么？我聽不清楚。”奶奶焦急地朝著手機(jī)大喊，“喂……喂！小伙子，給我發(fā)短信吧，發(fā)…短…信！”奶奶掛斷電話后，連連嘆氣道：“急死個(gè)人了，根本啥都聽不清楚嘛！”我在一旁看了，趕緊上前問奶奶：“奶奶，啥事呀？還需發(fā)短信？”奶奶告訴我，她的一套房子租不出去，好不容易今天有人來咨詢，可旁邊聲音太吵了，根本聽不清楚，再加上對方說的一口“卷舌”普通話，根本溝通不上。聽后，我對奶奶說：“奶奶，現(xiàn)在短信早過時(shí)了，還費(fèi)錢呢。如今大家都流行發(fā)微信嘍！現(xiàn)如今，掏出手機(jī)，打開微信，分分鐘都是“秒回”。
奶奶嘆了口氣說：“看來，我這老太婆也要趕趕時(shí)髦了，不學(xué)著發(fā)微信，我這房子是租不出去嘍。寶貝，來，來，快教教我怎么發(fā)你說的那個(gè)什么信吧！”奶奶那著急忙慌的樣子，把我逗得捧腹大笑起來。我?guī)湍棠萄b上了微信，還教她如何發(fā)朋友圈出租房子，并讓奶奶也加入了我的朋友圈。沒想到，第三天，外婆就成功地把房子租出去了，可我的各種“煩惱”卻接踵而至了……我喜歡把微信當(dāng)作微日記，凡是開心的、不開心的事，統(tǒng)統(tǒng)一吐為快。有一次，我發(fā)高燒，掛了好幾天點(diǎn)滴也不見好。心情郁悶的我把掛點(diǎn)滴的'照片發(fā)到了朋友圈上。不一會(huì)兒，一個(gè)“點(diǎn)贊”發(fā)了過來。不會(huì)吧？這種時(shí)刻還點(diǎn)贊，太幸災(zāi)樂禍了吧？我越想越來氣，定睛一看，是奶奶發(fā)來的。我馬上打電話過去質(zhì)問。電話一接通，就聽到奶奶喘著氣回答：“寶貝，你人現(xiàn)在怎么樣了？有好些了嗎？”“奶奶，你為什么給我點(diǎn)個(gè)贊呀？”“哎喲，寶貝，奶奶打字慢，見旁邊有個(gè)點(diǎn)贊的，就先點(diǎn)了一個(gè)，只想說明奶奶已經(jīng)知道這件事了。”原來是這樣，我啼笑皆非。
如今，只要我在朋友圈里一有“風(fēng)吹草動(dòng)”，奶奶總是能迅速捕捉到我的心情。其實(shí)我知道，這是奶奶對我的關(guān)心。我讀懂了奶奶對我深深的愛……
初三話題作文 19
我家鄉(xiāng)有個(gè)美麗的果園，那你一年四季都是美麗的風(fēng)景，我也一年比一年喜歡它。
春天，帶著美好的心情，帶著輕盈的腳步，我闖進(jìn)了果園。我來到果園，映入眼簾的便是一片生機(jī)勃勃的景象。桃花像個(gè)粉紅的仙子向我著笑，感覺真美呀，突然它們隨風(fēng)飄動(dòng)，隨意地?cái)[動(dòng)著它們的花瓣，性感秀麗動(dòng)人，活潑可愛。果園里何止開了一種花，那梨花也前來湊熱鬧，只見它穿著純白的衣服高高地掛在樹上，春風(fēng)突然吹過，一股淡淡的清香在空氣中隨意地飄動(dòng)著，飄著飄著便飄了進(jìn)我鼻子里，帶給我無盡的回味。繼續(xù)往前看，那荔枝花也開，荔枝花一開便惹來了一場艷麗的爭斗。蜜蜂蝴蝶們正圍繞著荔枝花們忘情地吸收它們的蜜，不一會(huì)兒，蜜蜂和蝴蝶發(fā)生了爭執(zhí)，瘋狂地吵了起來，它們?yōu)榱藫尩嚼笾ǖ拿郏谷淮蟠虺鍪郑瑘雒骖D歡笑起來，十分生動(dòng)。
夏天的時(shí)候，烈日正高掛在空中，我便在果園里的荔枝樹下歇息著，看著那一錘錘的荔枝，像個(gè)長滿了青春痘的少年，害羞地看著我，看得我都很不好意思了，讓人看了都舍不得把它從樹上摘下來。
秋天，一個(gè)讓我狂喜的季節(jié)又到了，這是收獲的時(shí)候。我像個(gè)貪吃的小鬼鉆進(jìn)了果園，盡情忘我的享受著這一切。楊桃樹上的果子，一個(gè)個(gè)肥碩的身影掛在樹上，像足了一個(gè)燈籠；搖晃在空中，像天真的小孩子蕩秋千一樣；掉落在地上，猶如皮球在地上翻滾著。那紅彤彤的`蘋果正吸引著我，我摘了一個(gè)又一個(gè)，好像個(gè)貪吃鬼一樣，放進(jìn)嘴里，那滿口的甜味把我灌得差點(diǎn)喘不過氣來，我就像吃到了世界上最甜的食物，慢慢地從我口里流到身體的每一個(gè)位置，融化了它的能量，帶給我十足的動(dòng)力。
冬天一切都在蕭瑟中，冬風(fēng)呼呼作響，吹得每棵樹都直打啰嗦，把身子蜷縮在一起。到了夜里的時(shí)候，爺爺幫他們穿上了色的衣衫，保護(hù)住它的枝桿，進(jìn)入了冬眠的狀態(tài)，在無聲無息中睡去了。
美麗的果園啊！你一年四季都是那樣美麗，能和你度過這一年四季，是我最大的幸福。
初三話題作文 20
我一直是期盼著過年的，以前是，如今亦然。可不僅是盼著大魚大肉，還想我唯一的表姐。
說是表姐，卻只比我大三個(gè)月，從前我最愛黏著她，聽她講天南地北。可惜，祖宗畢竟是一個(gè)，我遺傳了我爺爺?shù)墓蜒陨僬Z，沒想到她如今也靦腆至此。
很久以前，她會(huì)不遠(yuǎn)萬里只為跑來我家看我一眼。當(dāng)我聽到她家汽車開至門前，耳畔上還一遍遍響著我的名字，我就知道——她來了。有時(shí)我可還在睡覺呢，聽不見，爺爺奶奶就大展獅喉，將我喊下來。
她會(huì)教我畫畫、煮飯。年飯里還有她的參與。我還挺奇怪，明著沒比我大多少，怎么多才多藝，使我不能及？兒時(shí)她幾乎是我的偶像。我愛學(xué)她一顰一笑，只是她從來不知道，她煮飯有特別的味道，我一直學(xué)不來。
過年是現(xiàn)在我與她唯一的交流，學(xué)業(yè)繁重的我們再?zèng)]時(shí)間顧及對方，也不會(huì)再有忽然而至的'驚喜，見了面也只是沉默。我不善引導(dǎo)話題，便躲在媽媽后面，靜靜地看她。
偶爾，她想看屋外風(fēng)景，我便跟著她走，走在寬窄的馬路上，兩人只有幾十厘米之隔，卻心有靈犀地不打破沉默，我悄悄地嗅著她的味道，可惜她不知道。
我干過最傻的事就是為她“寫信”。那時(shí)手機(jī)這么發(fā)達(dá)的東西我可沒有，便尋了筆來在白紙上寫字。信很短，沒有幾行字，字還丑，大致寫的是很感激之類的歡喜。一筆一劃都寫得那樣認(rèn)真。只是信沒有送出去，沒好意思鼓著勇氣遞給她。后來被媽媽看到，笑了我天真可愛，便將紙丟掉了。時(shí)至今日，在表姐身上嗅到的這幾年的味道便像這紙，仿佛被這樣丟掉了。我再也找不回當(dāng)初在她身上嗅到的味道。那時(shí)她自信，會(huì)喊我名字，渾身散發(fā)親近人的味道。像米一樣樸素近人又香噴噴，在她身上我已多久沒聞到了。
我希望看見從前的她，可惜她不會(huì)知道她的味道像是被歲月磨變了，說散就散，散在風(fēng)里，卻不來我這坐一坐。
我們的味道都說散就散，變得太快，來不及抓。
初三話題作文 21
隨著時(shí)間的流逝，時(shí)代的變遷，這個(gè)現(xiàn)代化的21世紀(jì)，科技越來越發(fā)達(dá)，而伴隨著網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，人們的生活與時(shí)間也變得越發(fā)碎片化，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，碎片化的生活給我們帶來的到底是利還是弊。
現(xiàn)代社會(huì)的人們說話做事都追求效率，更愿意接受一些簡單易懂信息量又大的事物，常常會(huì)有希望又快速又能獲得更多有價(jià)值的信息的心態(tài)，從而導(dǎo)致原本完整詳細(xì)的內(nèi)容信息為了獲得更多的關(guān)注量點(diǎn)擊量變得簡化粗糙，甚至片面。這便是我們的思維鈍化了，時(shí)間和信息的零散也會(huì)使我們產(chǎn)生惰性。就比如平時(shí)我們在上班上學(xué)的路上或是等車的期間，會(huì)瀏覽一些網(wǎng)絡(luò)上的新聞?lì)^條，而這時(shí)候我們往往會(huì)更喜歡看一些文字相對少的，內(nèi)容言簡意賅的文章，而一些編輯則會(huì)利用讀者的這一心態(tài)在文章中斷章取義制造一些輿論，這也會(huì)導(dǎo)致我們的想法片面甚至盲目跟風(fēng)是非不分，正因如此，才會(huì)有這么多緋聞輿論。
從前沒有網(wǎng)絡(luò)的`世界，一本書，一個(gè)人，一個(gè)地方，就可以度過一整個(gè)下午。可現(xiàn)如今，常常會(huì)讀了沒有多久就會(huì)看看手機(jī)有沒有人找你，又或是被一個(gè)電話或一條短信而不得不合上讀了一半的書去做另一件所謂更重要的事，可見，時(shí)間的碎片化會(huì)使我們無法耐心地專心于一件事。
然而，碎片化的生活對我們來說也并非一無是處，正所謂一寸光陰一寸金，在這個(gè)快節(jié)奏的城市中，時(shí)間是很寶貴的，我們可以利用各種碎片時(shí)間去做一些有意義的事，比如上學(xué)路上，公交車站，地鐵上，吃飯時(shí)等等，我們可以利用網(wǎng)絡(luò)代替厚重的書本，閱覽文件，練習(xí)口語，品讀好的文章，相比書本，一部手機(jī)便可以隨時(shí)隨地閱讀，更便于攜帶。
科技的發(fā)展越來越迅猛，人們的生活品質(zhì)也會(huì)越來越好，可與此同時(shí)，碎片化的生活也在一點(diǎn)一點(diǎn)影響著我們，所以我們應(yīng)該盡量減小碎片化給我們帶來的弊端，利用好沒一個(gè)碎片時(shí)間，讓我們的生活閱讀更加完整。
初三話題作文 22
今天，我收看了中央電視臺(tái)主辦的感動(dòng)中國，心中涌起一層漣漪……
世界無時(shí)無刻在給予我們感動(dòng)，因?yàn)楦袆?dòng)，我們才能讓自己的靈魂得到升華，警醒著我們自己，激勵(lì)我們的斗志，背負(fù)著希望走向遠(yuǎn)方。
感動(dòng)中國的幾個(gè)故事讓我感動(dòng)之極……
用腳彈男孩劉偉使我最為感動(dòng)，生活對于他近乎殘酷：在他很小時(shí)，被高壓電折斷了雙臂，對于僅有10歲的劉偉來說無疑是一個(gè)巨大打擊，他和許多孩子一樣，失去過生的希望，他每天以淚洗面，但劉偉經(jīng)歷過痛苦之后，又振作起來，當(dāng)別人問他：“你失去雙臂，還有這么大的希望？”如此一個(gè)刻薄的問題，劉偉卻笑著說：“呵呵，在高壓電下，我還能活下來，這已經(jīng)是個(gè)奇跡了，上天讓我撿了一條命，我還有什么理由失去信心呢？”就這樣，劉偉開始學(xué)習(xí)游泳，他失去雙臂，學(xué)習(xí)起來別人要困難許多。生活又給他部下了一個(gè)看似無法越過的深坑。劉偉的倔強(qiáng)與頑強(qiáng)使他越過了深坑，他終于學(xué)會(huì)了游泳，而且獲得了許多金牌。但就在這時(shí)，生活又向他放了一枚炸彈，就在劉偉準(zhǔn)備備戰(zhàn)2008年奧運(yùn)會(huì)時(shí)，他被查出患有過敏性紫癜再也不能劇烈運(yùn)動(dòng)了。這個(gè)打擊，對于這個(gè)年輕的男孩來說，無疑是雪上加霜。但劉偉只用短短的幾天就又迷上了音樂，父母為他買了一架鋼琴，因?yàn)闆]有肯教他的'鋼琴老師，劉偉開始自學(xué)。他沒有雙臂，只能用腳彈鋼琴，他近乎奇跡的達(dá)到了別人用十指的水平，彈出了那高山流水般的旋律。生活之神似乎望而卻步，命運(yùn)再也不捉弄頑強(qiáng)的他了……
在劉偉的身上，似乎印證了一句名言：生活如同一扇緊鎖的大門，如果你敲了一次，他沒有開，那么你就去敲第二次，第三次，第四次……他終會(huì)被你感動(dòng)的。
一首扣人心弦的片尾曲，結(jié)束了感動(dòng)中國的節(jié)目。但是，感動(dòng)卻沒有結(jié)束，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，生活中，每一分、每一秒讓我們感動(dòng)的事情還在繼續(xù)上演。他們的事跡，印證了：有了愛就有了一切！
初三話題作文 23
什么是文明？似近在咫尺，又似遠(yuǎn)在天涯。
天天走在大街小巷，一條條醒目的文明標(biāo)語被我們熟視無睹，川流不息的人群，竟沒幾人抬頭望一下標(biāo)語，更別說銘記于心，身體力行了。
天天在發(fā)傳單，一個(gè)個(gè)鮮紅的大字倡議著：“文明從我做起。”這個(gè)“我”又指向了誰？看，或大或小、或潔或污的紙屑，癟了的紙杯，廢舊的殘筆……散落街頭路邊，在無助地呼喚：“我要回家，我要回家！”
我們常把環(huán)衛(wèi)工人稱著是“環(huán)境的美化者”。可真正的“美化者”又有多少？不過是舞幾下掃帚，為完成眼前任務(wù)，便拿工資的人罷了。轉(zhuǎn)過角去，就隨手扔了剛摁過鼻涕的紙巾！
一個(gè)莽撞的同學(xué)在樓道上急速奔跑，完全無視墻上黑字白紙“輕聲慢步靠右行”的警示標(biāo)牌，一下子撞到正走路的小同學(xué)身上，側(cè)側(cè)身，頭也不回，繼續(xù)奔跑，留下滿臉怨氣的小同學(xué)！
一聲“對不起”；一聲“謝謝”；一聲“沒關(guān)系”真有那么難嗎？要是說“金口難開”，可這樣的文明又豈是貴重金錢可比的。
當(dāng)遇到一位哥哥或姐姐隨手亂扔垃圾，你上前好心提醒，卻招來一陣白眼，這樣的情景你是否也遇到？
我們成天比靚、比美、比富，可是文明的言行，生活中最基礎(chǔ)、最簡樸的東西，似乎卻在愈來愈遠(yuǎn)離我們。呈在眼前的'早已是為了“文明”而“文明”——完成任務(wù)。這些，不是文明！而這恰恰被我們搞反了的“文明”，卻是下了大力氣去做的。嗚呼！到底哪應(yīng)是“標(biāo)”，哪應(yīng)是“本”？哪應(yīng)是“因”，哪應(yīng)是“果”？到底誰更重要？“文明”真的成浮云了嗎？
有寥寥的幾人，能習(xí)慣性地?fù)焓捌鸬厣系睦瑢W(xué)校會(huì)大肆表揚(yáng)這樣的同學(xué)，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，于是隊(duì)伍龐大起來，可是里面總有些是為了榮耀名利而來的！
文明在哪兒？如果不在我們身上，不在我們的身邊，那么請大家團(tuán)結(jié)一心，讓文明回到我們的身邊；讓文明流淌在我們心間；讓文明深深地注入我們的行動(dòng)，隨人，隨時(shí)，隨地！
初三話題作文 24
風(fēng)還不似夏日般溫暖，匆匆的躍進(jìn)洞開的窗口，席卷著深藍(lán)色的窗簾與之共物。躺在課桌上的本子被風(fēng)吹著翻了一頁又一頁，嘩啦啦地響個(gè)不停。鋼筆在桌子上微微向桌邊滾了滾。陽光被阻隔在教室之外，可望不可及。窗外的松樹還沒有從冬天的寒冷中褪去滄桑的顏色，一只大雁由南向北飛去，空中有揮動(dòng)翅膀的響聲。
這微小的一切，可否令你感動(dòng)過？在這個(gè)喧囂而匆忙的社會(huì)，或許這份愿意滯留的深埋于心底的祥和才是我們所真正需要的感動(dòng)。雖然微小，但卻正是因?yàn)槲⑿〉娇梢员缓雎裕抛屗绮《景銦o知無覺地侵入到我們的每一寸皮膚和每一條血管，深深的.烙印成心室壁上縱橫的紋理，隨著每一次每一次心臟的跳動(dòng)而被突顯地感動(dòng)不已。如此平靜的感動(dòng)，只是感動(dòng)于一絲涼風(fēng)，一米陽光和一聲揮動(dòng)翅膀的聲響。
夕陽西下，無害的在地平線上形成一道獨(dú)特的風(fēng)景。天邊紅的霞鑲?cè)局椎脑疲秃孟筇焯弥嘶穑饎荽蠖贝佟Ｃ兹椎挠噍x均勻的涂抹在這個(gè)城市的每一個(gè)角落，連香樟樹下的陰影也微微泛著紅色。湖邊的柳樹輕輕的撥弄著湖水，湖面映出夕陽艷麗的面孔，微風(fēng)吹來，湖面的顏色便擴(kuò)散開來，仿佛一滴鮮紅的血滴在湖中再慢慢淡化。機(jī)械的建筑閃著奪人眼目的光。老人們在夕陽的照射下，慈祥的看著自己的孫子、孫女快樂的奔向剛下班的父母，溫暖的顏色流進(jìn)每個(gè)人的眼底。街邊小販的水果因?yàn)橄﹃柕南炊Y而變的可口。空氣中充滿了香樟的清香和水果的甜蜜。沉寂了一天的城市，此時(shí)正如熱水開始慢慢沸騰起來。
這喧囂的一切，可否令你感動(dòng)過？這一切生之盛大的感動(dòng)，與夕陽一起照進(jìn)我們的眼底，刺激著眼睛的淚腺。
或許應(yīng)該抱有一顆感動(dòng)的心，用心去感受身邊的感動(dòng)。微小安詳或生之盛大。其實(shí)感動(dòng)只是在不經(jīng)意間。一千年以后，它亦不會(huì)消失，仍然安詳?shù)匦鷩讨⒏袆?dòng)著。
初三話題作文 25
“喂，小狐貍……”“我叫卡特”“嗯？那么，卡特。我們一起玩吧。”
從現(xiàn)在起，我叫卡特，沒有住所，沒有伙伴。我要去流浪，用奔跑強(qiáng)健我的四肢，用獵物磨利我的牙齒，走不需要回頭的路，以沒有目的為目的。無論我的過去是怎樣的，那已是過去，我將要面對的，必須去面對。跨過危險(xiǎn)和困難，跨過安逸和誘惑。
兩年前，我對自己這么說，兩年來，我這么做。卡特是自由的，卡特所認(rèn)為的'，正確的事，就應(yīng)該去做。信仰永遠(yuǎn)都比一切重要，為此，我可以付出一切，決不屈服。
第一次狩獵，花掉了將近一整天。蹲在地上，趴在草叢里。那時(shí)的感覺多讓我熟悉，饑餓寒冷，貼著我的身體。……終于，這只麻雀落在不遠(yuǎn)的草地上。我不能再等待，他可能會(huì)飛走。
當(dāng)我的牙齒，刺入獵物的身體，當(dāng)帶著體溫的鮮血濺在我嘴邊，前所未有的興奮籠罩了我。
一整天，沒有太陽。樹枝后面月亮，很圓，小河的流水聲也是悅耳的，月光照在石頭上，我就在這里蜷縮起來，用體溫和皮毛圈起溫度。我想，這景色應(yīng)該不錯(cuò)，至少這個(gè)夜晚很美妙，屬于卡特的第一個(gè)夜晚。
無數(shù)的戰(zhàn)斗和狩獵確實(shí)讓我擁有了鋒利的牙齒和強(qiáng)健的四肢，意外的收獲則是被抓爛的左眼。這來自一只犬，在他抓瞎我的一只眼睛后，我開始逃跑，直到逃到一棵樹上。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己在抖個(gè)不停，這痛幾乎讓我昏死過去。血腥味不斷從我左眼冒出來。我?guī)е鴼埰频难矍颍堁託埓Ｈ缃駛谥皇遣粫r(shí)的疼，除此之外，并沒有太大影響。
我流浪，冒險(xiǎn)，跨過高山，渡過河流，越過田野和沼澤，殺死一個(gè)個(gè)倒霉的獵物。這一切歷歷在目，記憶憂心。
而現(xiàn)在，輪到我了。
我用右眼注視著這群狼，他們圍起我，我是他們的獵物。
我沒有逃跑，我逃不掉，我選擇戰(zhàn)斗。
“戰(zhàn)士，完結(jié)在戰(zhàn)士手中，是榮耀”這確實(shí)是我聽到的，第一次，也是最后的，別人的稱贊。
他們一擁而上。
初三話題作文 26
總想在上課走神時(shí)望著窗外的樹葉，靜靜的發(fā)呆；好想在空曠的天宇下摘下一片樹葉，小心地捻在掌心；真想在暴風(fēng)雨再次來臨前，將那片樹葉認(rèn)真地疊合……
現(xiàn)在，我正坐在敞亮的教室里，窗外藍(lán)天白云，我并不在意，卻禁不住那春色的引誘，擦亮了眼睛，春天之樂，在起點(diǎn)，在終點(diǎn)，更在于沿途樹葉的折合！
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”潤之采下一抹淡淡的梅花，插在那即刻來臨的春天；“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”紅杏探出墻頭，沖葉先生微笑；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”韓愈在街頭享受細(xì)雨的滋潤，望著那若有若無的草色正欲出神。江南湖畔，柳葉奪得頭彩，柳條在二月春風(fēng)中淡妝濃抹；紹興小鎮(zhèn)，魯迅正觀《山海經(jīng)》專心致志，蝴蝶在百草園中翩翩起舞；潼關(guān)古道，張養(yǎng)浩已不再“望西都，意躊躕。”在這秦漢經(jīng)行的地方他面帶笑容；岳陽樓上，范仲淹依舊以天下為己任，憂國憂民，與“古仁人”在此開懷暢飲；醉翁亭里，歐陽修與眾人共享其樂，醉翁之意已在酒；皓月當(dāng)空，李白月下獨(dú)釣“舉杯邀明月，對影成三人” 已不再使人悲傷……這其中的'一切，也許是因?yàn)榇禾斓哪_步近了吧！
春天來了，樹葉還未翠綠，已欲凌落。這正如歷史的春天，還未發(fā)光，已經(jīng)黯淡。我們的春天也如同此般！多少有絢麗愿景的少年，隨著時(shí)光的溜走，韻華的消褪而沾染了平庸，當(dāng)年的希冀成了今日的唏噓。這個(gè)春天就淹沒在了世俗的紅塵之中，何嘗不讓人扼腕嘆息！
儲(chǔ)蓄春天，盡管已落花滿地，保留最后一絲春天的純真；儲(chǔ)蓄春天，盡管已“零落成泥碾作塵”，我們也要有“一蓑風(fēng)雨任平生”的灑脫；儲(chǔ)蓄春天，盡管世風(fēng)日下，我們也要摒棄追名逐利，明白下個(gè)春天依舊繁花似錦！
高傲的靈魂，優(yōu)雅地頹廢。儲(chǔ)蓄春天吧，詩意地看待生命，看待成敗得失。須知，有一種春天是永存的，即便是從生命滋生出來的，你看，那片樹葉依然疊合著……
初三話題作文 27
站在階梯上，我一眼望不到前方的風(fēng)景，眼前是霧蒙蒙的一片，前途是一片光明，還是一片黑暗，誰也預(yù)料不到，走進(jìn)初三，每個(gè)人都是迷茫的，前途未知，我的心里一陣焦慮。
在讀書時(shí)，不禁眼前飛過飛鳥，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在蒼穹上自由的翱翔。擁有強(qiáng)壯而有力的翅膀，自由自在地與天空擁抱，與清風(fēng)親吻，與陽光牽手。于是我放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實(shí)，很想找個(gè)人說話，不過他們的話題卻永遠(yuǎn)也逃不出，考試、分?jǐn)?shù)、中考。教室里所到之處都有一種嚴(yán)重的壓力覆蓋著，讓人感覺越來越喘不過氣了。
在家時(shí)，我也總假裝看書，手里捧著一本書，腦子里卻胡思亂想，思緒飛揚(yáng)，而且還經(jīng)常的莫名其妙的`心浮氣躁，怎么也靜不下來。
可不久前，從一本書上，我知曉了飛鳥也有飛鳥的痛苦與無助，出生后，被鳥媽媽從高高的樹枝上推出去，要盡力學(xué)會(huì)翱翔不然就會(huì)被自然淘汰，長大后要和天氣搏斗，要和大自然的同類競爭，我不經(jīng)恍然大悟，原來每一件事都不是輕松愉快的。
其實(shí)，初三年是我們?nèi)松欢纬鋵?shí)的經(jīng)歷。就如同飛鳥學(xué)習(xí)翱翔的痛苦，經(jīng)歷過這一切，才能擁有強(qiáng)壯有力的翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？飛鳥是經(jīng)歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們已不應(yīng)再在為壓力所阻，化壓力為動(dòng)力，努力吮吸養(yǎng)分，那么總有一天我們擁有堅(jiān)不可摧的羽翼，從而風(fēng)雨中自如地飛翔。
面對來自初三的壓力，只有承受，只有堅(jiān)持，只有拼搏，只有奮起直追，才是智者。想想懸崖上孤松尚能獨(dú)自在高不可攀的懸崖上度過每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一顆孤松，一頭駱駝上能如此我為何不可呢？
以后，我們還會(huì)經(jīng)歷更多，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟，在未來的旅途中我會(huì)更加堅(jiān)定地走向求學(xué)的殿堂！如同飛鳥，孤松，駱駝一樣，堅(jiān)持不懈，收獲人生！
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