【實用】五年級優秀作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級優秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級優秀作文 篇1
每天都盼望看見她熟悉的身影,盼望聽到她淳樸的聲音,更難忘和她眼神相遇的溫暖。她是誰?她就是我們的數學黃老師。
黃老師相貌平平,一雙透著善良的眼睛上戴著一對“放大鏡”,因此,她時常提醒我們:“寫作業要坐端正,不然就會像我一樣。”說完,推了推眼鏡。她不像牡丹花那樣艷麗火熱卻像百合花那樣靜靜開放,默默的帶給我們淡雅清香。在她身邊,永遠都能感受到她樸實無華的人品,更能感受到她對工作負責、用心的態度。
黃老師有一個習慣,上課總愛“翩翩起舞”、“手舞口講”。不信你聽:這個負數就等于孫老師和我同有10元錢,而我還欠孫老師5元,等于-5元。懂了嗎?一邊說話一邊做出形象的動作。同學們聽入了迷,都專心致志的看著老師在上面“舞蹈”。
黃老師就是這樣一個樸實、幽默之人。上她的課從未缺少過歡聲笑語,我們學起來非常輕松,因此我們班的成績名列前茅。黃老師就是用這種方式,履行著她心中神圣的天職,變成了我在學習道路上永不熄滅的明燈,也成為我心中“最美的老師”。
五年級優秀作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,如捉迷藏、跳繩、玩電腦、滑冰等,我都喜歡,但我最喜歡的是跳舞。
每個星期六和星期天的下午我都要去練功房練舞,每學一個動作我都要刻苦的練。有的動作難度大,在練功房練不好,我回到家后也要練。有一次,老師讓練單手翻這個動作,我怎么也翻不過去,光想兩只手扶地。但我想我一定要學會。放學回到家后,我就一直想差練單手翻的事。媽媽帶我到世紀廣場玩,我就在草坪前練起了單手翻,先翻了一個,還是兩只手過去的,我想第二個能單手翻過去嗎?我就試著一只手著地,一用力,真的翻過去了。我高興極了,今天的收獲真大啊。
五年級優秀作文 篇3
“世上只有媽媽好……”我不由自主地唱起了這首歌。的確,我最親的人就是我媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛;黝黑方亮的頭發;能說會道的`嘴巴;高高的鼻梁;扇子般的耳朵;月亮般的眉毛。并且我的媽媽十分善于合作。
在一個烈日炎炎的下午,我在悠閑地玩電腦。突然“小調子”倉鼠又出來搗亂了,我和媽媽看見了互看對方,點了點頭以迅雷不及掩耳之勢開始找倉鼠,過了一會兒,我和媽媽累得滿頭大汗,可是依舊沒認出。我和媽媽眼神嚴厲了,心中充滿了憤怒,可倉鼠卻高傲地說“來呀,你來抓我呀,一群手下敗將。”我和媽媽討論戰術,我去追它,然后媽媽來前面擋路捉住它。討論完后,我開始追倉鼠,倉鼠竟然不知道前面有一個人,追上后,小倉鼠開始趴在地上裝萌,我心軟就放了它。
我認為我的媽媽是個十分善于合作的母親。
五年級優秀作文 篇4
同學們,你們一定有許多幸福的時刻吧!我也不例外,今天,我就給你講講我感到幸福的那件事吧!那一件事令我記憶猶新。
那是一個陰天,外面下著傾盆大雨,但我卻發燒了,但屋露偏逢連陰雨,雨傘又被媽媽拿走了,爸爸很著急,就把身上的衣服披到我身上,到了醫院之后,爸爸渾身都濕了,而我因為有了爸爸衣服的保護毫發未濕,爸爸又問我餓不餓,我為了不讓爸爸操心,就對他說:“爸爸,我不餓。”但爸爸最終還是看穿了我的心思,他摸了摸我的肚子說:“兒子,還說不餓,你看,你的肚子都咕咕叫了。”于是,他又跑去買一些零食回來,回來的時候爸爸的衣服更濕了,像一個落湯雞。我的心靈被震撼了,父愛竟是這么的偉大,我禁不住想起了朱自清先生的《背影》。回到家后,我問爸爸:“爸爸,你是不是感冒了。”爸爸拍了拍自己的胸膛說:“兒子,老爸沒事,我很健康,只要你沒事就行了。”我的眼睛濕潤了,心里突然有一種酸酸地,說不出來的感覺,我在心里暗暗地想著:父母把他們的一生都給了我們,等他們老了以后,我就要盡子女的責任,好好地孝敬他們。
同學們,你們的幸福又是什么呢?
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