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初三畢業作文

時間:2021-08-24 14:46:39 初三 我要投稿

【精品】初三畢業作文匯總10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的初三畢業作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】初三畢業作文匯總10篇

初三畢業作文 篇1

  時光流逝,轉眼間,三年的時光就這樣過去了。昨天,我還是一個剛入學的新生,今天,我竟要含淚說這句:“再見了,母校!”

  母校,是你讓我從一個什么都不懂的頑童,變成了一個有理想、有抱負的少先隊員,是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校,是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起,是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

  在這三年的中學生涯中,我從老師那里學到了多少知識,從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

  母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得,咱們那朗朗的讀書聲;曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字;曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍;曾記得……親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓咱們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才!

  親愛的母校,我要和您說再見了,我能憧憬一下您的未來嗎?十年后,我再回到母親,教室寬敞明亮,器材先進高檔,綠色布滿校園,那是多好呀!

  再見了,我親愛的母校!

初三畢業作文 篇2

  每年六月都是畢業季,也是梔子花開的季節,在這個季節我們終于還是分離了

  今天是我們回學校拿報告書和畢業證的一天。今天,也是我們初中同學最后的一次見面,今天過后,我們和我們的三年的同學就要告別,就要說再見。我們和我們讀了三年的母校,承載著我們三年青春美好時光的母校就要告別。我們和班里的同學可能一輩子都不會再相見了。我們今天過后已經四崩五裂了,已經各奔東西了。我們很難聚在一起了。

  今天,班主任老師站在講臺上和我們講最后一次課,要我們注意安全,要我們以后認真學習,要我們再看看我們身邊的同學,以后說不定就沒機會再見了。我們有的感性的女生聽了之后都忍不住哭了。我也忍不住眼眶里的淚水。最后我們所有女生一起哭了,男生就給我們遞紙巾,那個場面我終身難忘。我的初中同學,我三年的同學,我三年的青春,我三年的喜怒哀愁和酸甜苦辣我都會永遠記住你的。別了,我的老師。別了,我的同學。別了,我的母校。別了,我的懷念,我的不舍。

初三畢業作文 篇3

  離別的時光總是充滿悲傷。

  十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課,但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

  記得蘇哥給大家上最后一天課的時候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節課。

  上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學,可以提前半個小時到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經找好了。”

  那天下午同學們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。

  下午下課時,大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍。“孩子們,我走了!雖然大家在新東方的生活結束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉身而去……

  在那一晚的結營晚會,幾乎所有的任課王老師都去了,可是唯獨他沒有去,后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學們更是發著對他思念的話語。也是因此,其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊!”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

  在大家從學校坐上大巴返回市里的時候,同學們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……

  蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學們,請記得大家曾經在一起過……

  離別,才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業作文 篇4

  初中三年,說短也短,說長也長。初一那時,我們各自載著夢想,聚在一起。一年之后,我們也許會分散各處,放飛夢想。

  還記得1x年的金秋,我帶著緊張的心情來到這片校園,來到這本該屬于我卻不屬于我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子,記得我們集體沖向飯堂的雄偉場面,也記得我們在球場上的奮勇拼搏 如今,即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業和中考的壓力,唉!

  xx發來信息給我說,雖然以前大家在一起,大小矛盾都有過,可是更看重的是更多時刻的歡笑聲,大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄云外,回想即將過去的初中時代,即將結束,實在不舍。

  可是要知道,我們并未分離,我們的友誼是另一個新的開始,我們不是還發著短信,在qq上聊天,我們的友誼也從未斷過啊!

  下一刻,我們會有新的環境,慢慢的,我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷,無論是電話還是短信,無論學習工作如何繁忙,無論在天涯還是咫尺,讓友誼常在。

  聚也不是開始,散也不是結束,同窗數載凝成無數美好瞬間,將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶,我們就不會分離!

初三畢業作文 篇5

  時光易老,韶華易逝,匆匆三年莫忘初衷。——題記

  時間的齒輪飛快的運轉著;春夏秋冬不停的變換著角色;太陽的升起又落下。它們無時無刻在提醒著我們:三年已經到了。

  時間在數學老師簡單的代數向復雜的函數變化中流逝在語文老師普通的現代漢語向令人費解的“之乎者也”的過渡中溜走;在英語老師基礎的ABCD。向長篇大論的閱讀文的轉變中逃走。

  三年的時光,讓我——同學。從陌生變得熟悉,從拘謹禮貌變得無話不談,從陌生的世界走向彼此的心。還記得嗎?那次運動會上暢快淋漓的揮汗如雨;那次體育考試的互相的加油打氣;那次晚會上大家的真情流露,那次大合唱中各自的誓言。三年很短,時間一到大家各奔東西,收拾好自己的行囊,準備出發吧!但請別忘記那些——我們一起任性過的歲月。

  相知三年,相伴三年相守三年——老師。我們相知是從那一紙簡單的自我介紹開始。三年,我們見證了您的絲絲青發,少許變白;我們見證了您明亮的雙眸,稍顯黯淡。體育考試上你頂著異樣的眼光為我們喊著“二班加油!”晚會上你像孩子般和我們一起游戲。三年,您陪伴過許許多多的個學生度過著三年,也許我們不是最優秀的;也許我們不是最特別的;但我們一定是最愛您的!短暫三年,希望我們會牢記彼此。

  三年匆匆而逝,我們將踏上新的征途,初光乍顯時,我們笑面依舊!

初三畢業作文 篇6

  就像雪花,終是不一樣的。

  時光可否重來我問上天時光可否重來,于是那一秒的時光又逝去了。三年前的此時同學們在干什么,寫同學錄,相約逛街,還是大言不慚的說著“好姐妹一輩子不分開”“好哥們一輩子在一起”我已經記不清了,只是還隱約的記得老師在臺上講課,同學們在下面大汗淋漓的寫著同學錄,不管是本班的還是他班的,總之每個人的手上都有著哪些看似永遠也填不完的同學錄。畢業聯歡那天,大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演,有的還在下面竊竊私語,聊著他們之間的小秘密,似乎畢業只是一場聯歡,分別只是與其他人相見的引子,沒有悲傷,沒有痛苦,一切都是那樣的平靜。

  有一條路叫做沒有腳印我不知道這三年中的自己算是怎樣的一個存在,也需除了同學們相機里的照片外,不會再有任何痕跡,就像大于沖洗過的道路,沒有人會記得他之前的泥濘,如果可以多想化身為歲月,去腐爛那一切記憶,開心的,痛苦的,幼稚的,亦或是難忘的,全部腐爛,最好再來一場大雨,讓一切重新開始,時至此刻回頭才發現,在初中的道路上,自己真的沒有留下腳印。

  窗外風景如若你問我,什么沒有變,恐怕只有窗外的風景了吧,別問我為什么,因為我也不知道。這就是畢業季。

初三畢業作文 篇7

  時間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學,開始了我三年的初中學習生活。回想那一天,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結束了我三年的初中生活。畢業了,即將告別我的母校了。

  三年前,我們滿懷希望來到仙華,這所讓我們向往的學校,讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得,剛踏進校園時的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動的花香,多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標,自己的夢想,自己的抱負。那就是展現自己的風采。我們帶著這個目標,一起走過三年。

  三年來,我們共同經歷了很多,也感悟了很多。我們與仙華朝夕相處,我們在這里快樂地學習,快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業,走向下一個起點,不論走到哪里,我們都不會忘記同學的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導,更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學習,更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時老師一句句鼓勵的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵,我們才能走到今日,我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人,一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的感動,我們將永遠銘記在心間。

  然而三年的時光如流水般飛逝,三年前我們在此相遇,三年后的今日,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預測,所以今日讓我們為每一個同學祝福,祝福大家有一個美好的明天。

  此時此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵,讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風,破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優異成績,來報答老師的無私奉獻。

  今日我畢業了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給了老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里,但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。

初三畢業作文 篇8

  我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。

  成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。

  我在傷痛中猛醒,跋涉在成長的路上……

  我常想,成長的盡頭在哪里,而我,今后又將成為一個什么樣的女孩。是這樣嗎?素淡的眉,倔強的唇,如水的'目光,笑起來輕柔如風,偶爾滑落幾滴淚,也關不住滿腔的真誠。

  是低調?不,是平靜,以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

  我喜歡游歷,喜歡用文字記錄下動人的一瞬,喜歡文學,就這么執著。我更始終堅守著自己的風格,無拘無束,就像一株山松,自由歡樂地長成一種獨特,一種藝術。

  當我久久佇立在那些無與倫比的美景前時,我用不同的角度,不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動和由衷的感嘆。我也終于發現在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地,而在這里,我的心智才真正的飽滿起來,真正成長在收獲的季節。

  這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

  有人說,如果今世一個愿望屢屢矚目,就會埋下一個伏筆,待來世苦苦地追索與廝守。那么,請讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛,讓我在陽光下,撿拾到成長的足跡。

  我相信,最溫暖來自最寒冷,最溫暖其實是對最寒冷的一種諒解。

初三畢業作文 篇9

  畢業了,我要和共同生活了三年的同學們分開了,此時的心境是十分承重。因為在初中三年里,有著一個完美的時光。

  在初中的三年里,有歡樂和不愉快的事情。上午考完中考的最終一課英語后,高高興興的跟同學去玩了一會兒。

  午時十二點四十左右,該去市工人文化宮,去參加畢業典禮。這次,是最終和共同生活三年的同學在一齊了。心里有種戀戀不舍的感覺。

  一點來鐘,我到了市工人文化宮,和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天,聊天當中多多少少有中考考的怎樣樣的一些話題。

  一點半左右,我們開始進場了。當我們進到場內的時候,場內是一片掌聲,這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。

  兩點左右,畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌,唱完校歌后,副校長和其他兩位教師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。

  念完畢業生名單和獎項的名單后,在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。

  主要資料我也沒有記住,因為當時在想從入初中到離開前的那段回憶。所以,講話的資料我也沒有注意聽。

  畢業典禮結束后,演出就要開始了。今年的畢業演出是我最終一次參加了,過了今日,就沒有看的機會了。在演出的時候,多多少少有些懷念,懷念三年的初中生活,也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

  這次演出,使我無法忘記初中的生活,使我還想回到剛入學的時刻。

  演出快要結束時,我想了很多,為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的完美時光呢,我想起這些,我覺得有點后悔,如果一開始好好珍惜這三年的時光的話,也不會說這些話。

  演出結束了,這時的我們真正與母校和教師告別。在那里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利,也祝初中母校越辦越興隆,越辦越蒼盛。

  祝愿同屆的同學們考出好的成績,考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習,把握這完美的初中生活。

初三畢業作文 篇10

  年少的我們,個性很張揚,總以為時間多到用不完,所以我們很多事做得很放肆,殊不知,時間正以我們無法預知的速度和方式悄悄的流逝著,所以少年們,且行且珍惜。

  記得嗎?上一屆九年級學長學姐的離開,他們的離別我們都看在眼里。他們一起拍照留念,完全不顧學校規定的不準帶手機;他們牽著手一起走遍了整個學校,每一個角落都不放過;他們在學校廣播站為自己點了一首《再見》,真正的告別了這座叫做青春的城。他們緊牽的手,他們最后一次做廣播操的認真,他們在學校最后一天微紅的眼眶,都令我想到同一個問題:20xx年6月,我們也會是這樣的嗎?

  我們這個學期也步入了初三的殿堂,這也就意味著我們,只有不到一年的時間了。時間的疾馳讓我猝不及防,好像幾年前我們的相遇就在昨天,好像三年一晃就過去了,好像我們之間那一點點回憶還不足以填滿“三年”這個詞語,可是現實殘酷地告訴我們,我們只剩這么一百多天的時光了。( )

  一年以后,當你推開教室門,熟悉的教室,熟悉的講臺,卻不是熟悉的人和事,會是什么感受?一年以后,好不容易抽出時間回學校看看,學校大變樣,變得你都認不出來了,會是什么滋味?一年以后,還能有多少同學老師相見的機會?一年以后可能再也不能一起玩游戲,再也不能一起吃一頓飯,可能再也不能一起跟著熟悉的旋律做一次廣播操,這樣,你會不會難過?一年以后,可能就沒有以后了。我們總是喜歡說永遠,永遠的好朋友,永遠的好哥們,永遠不變的關系……但可能沒有那么多永遠給我們承諾,所以,不要說永遠,說珍惜。現在我們要做的就是珍惜好和大家在一起的每一天,這樣將來才不會留下遺憾。珍惜眼前,每一個朋友,都是一生不能割舍的情結;每一寸校土,都是一生難以再回的港灣。

  同學們,在這不到一年的時間里,要做一些有意義的事情:向你一直沒有勇氣道歉的朋友說聲對不起,多多的和同學們合影,讓同學甚至老師的字跡填滿你的同學錄,在大家面前認真的講一次話或唱一首歌,將學校的模樣,深深地刻在心底。這樣,我們才不會后悔。

  或許以后,我會發現,曾經討厭甚至憎惡的某人并沒有得罪自己,曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾,曾經厭煩至極的外號有多可愛親切,曾經有那么一點討厭的老師也是為了我們好,一切都會釋然,因為時間,因為距離。或許有一天,我們會再相聚。或許那個時候,老師不再年輕,有了遮蓋不住的白發。或許我們已經記不住彼此的模樣。或許我們已經分不清楚誰是誰,甚至可笑的抱著甲同學哭卻叫著乙同學的名字。可是,請相信,不管有多少個或許,都不會阻礙我們重逢的驚喜,都無法割舍我們那份最真摯的同窗友情。

  同學們答應我,無論我們以后在哪里,都不能斷開聯系,就算將來分散各地,但是我們曾在一起,我們曾互相嬉戲,我們有我們的回憶,我們有我們的曾經。不論將來在哪里,我的心中永遠都有你們的影子!

  再見了小時候,懵懂的我,現在的夢已經成熟,風在朗誦,下課的鐘,時光靜靜的走,鮮嫩的夢已經熟透,夕陽灑落,讓剪影斑駁,舊舊的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓。

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