溫暖六年級作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的溫暖六年級作文,歡迎閱讀與收藏。
溫暖六年級作文1
那是一個下午,爸爸接了我回家。這幾天一直在接二連三地下著雨。不出所料,那天又下起了雨。
雨下得不小,又是晚高峰,估計前面出了點什么事情吧,車堵得很厲害,每次都只能動一點點。有些人急了,按起了喇叭。
“噼噼啪啪”打在地上、車上的雨聲,“嘀嘀嗒嗒”的喇叭聲,還有這陰沉沉的天空都擾得人內心煩躁。
煩躁之中,我四處張望,卻看見一個地方,它使我的心靜了下來。那是兩把傘,從窗戶中朝外打著。這兩把傘小心地慢慢左右地動
著,兩把傘的顏色都很鮮艷,像是兩朵花,在這灰蒙蒙的天中特別引人注目。我再看仔細一點,發現是一位老爺爺正在屋子里撐傘!八麚蝹阕鍪裁?”我感奇怪。
車子還是像蝸牛一樣,慢慢挪著。我繼續看著那兩把傘和老
爺爺。仔細一看,他樓下戶人家還曬著衣服沒來得及收呢,老爺爺是幫他們擋雨,防止衣服都濕了。
過了一會兒,那家人好像回家了,她走到陽臺發現了,趕緊收衣服。爺爺也還是幫她打著傘。好應該發一了吧,抬起頭來說了句什么話,我想應該是“謝謝您”之類的話吧。
這兩家人都回屋了。車子算是動了好一些了,感覺稍微快那么一點。天氣有點轉涼了,帶一些許涼意,但我感覺不到那么多,因為現在,我的疏里是溫暖的……
溫暖六年級作文2
以前,我們家的電腦沒有密碼。因為爸爸、媽媽信任我沒有偷偷玩電腦。我的確也沒有偷著玩,所以學習查資料很方便,而且資料查完還能玩會兒游戲。爸爸信任我,是我不會偷著玩,我心里特舒服。
我作業做完的情況下,可以隨時查閱資料,所以作業做的又好又快。但查閱資料后玩游戲的習慣被爸爸發現了。爸爸給電腦設置了密碼,使我心中有一種特別別扭的感覺,使我總覺得少了些什么,經過思考,發現少了爸爸、媽媽的信任。
原來,爸爸設置了密碼后是對我不信任的表現,所以查閱資料也查不上了。作業也有按時不完成的現象。因此,我只能找書查不會的題,這樣時間用的很多,作業質量還不高。后來,我向爸爸、媽媽保證,我只查閱資料,不玩游戲,我只安心查作業上不會的題,很快就查完資料。經過努力我得到爸爸、媽媽的信任。而且給我一周一次玩電腦的時間。
我的行動不被爸爸信任,是因為我一邊查資料,一邊玩游戲。因此,我要改正一邊查資料一邊玩游戲的壞毛病。
我知道想要被人信任,就必須老老實實做人,踏踏實實做事,才能被人信任。
溫暖六年級作文3
那段日子的溫暖如同春天一般,溫暖化了我心頭的殘雪,讓我感受到了前所未有的溫暖。
今天是陰天,我的心情也是烏云密布,因為媽媽批評了我。當時,考試卷子發下來一看考砸了,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽向我討要卷子,我忐忑不安的把卷子遞到了媽媽的手里,不出我所料,媽媽的臉上布滿了憤怒。而我的心中也越發的不安,終于,該來的還是來了,媽媽發話了:“這些題型你都見過了,為什么還會做錯?這題,提醒你不下十次了,你還錯?要你有什么用?”我從來沒有見過母親發這么大的火,還有她的那句話震驚了我,我感到委屈便沖撞了她一句:“大不了你不要我,讓別人當你的孩子好了!我摔門跑了出去,我一個人躲在小巷子里坐在墻邊一個人低聲的哭泣,心中想到:“我怎么有這樣的媽媽?”夜幕慢慢降臨了,我的肚子開始抱怨了,現在我開始后悔,為什么要賭氣?現在我多么想媽媽來接我回去呀!這時候,我聽到了媽媽的聲音,這聲音中透出一絲聲嘶力竭,我開始想哭了。這時媽媽發現了我,一下子把我摟進懷里,媽媽哭著說:“孩子,你有錯我也有錯,以后不要再這樣了!”我和媽媽摟在一起,我倍感溫暖。
那段日子,我感到了真正的溫暖-----愛。
溫暖六年級作文4
我們的身邊處處充滿著溫暖,如父母對我們的關愛,又或是陌生人對我們的關心,這都是一種溫暖。而大家生活在這么溫暖的環境中,有沒有體會到溫暖的感覺呢?我就有了。
記得三年級的一個冬天,我的鞋子破了。放學后,我一個人回家,寒風不斷吹進鞋子里,冷得我身子直抖。走著走著,我看見了一位補鞋子的伯伯。我和伯伯說:“伯伯,你能幫我補一下鞋子嗎?”伯伯說:“沒問題。”“伯伯,你這么老了,為什么在這么冷的天不在家里休息,而出來幫別人補鞋子呢?”伯伯說:“我一個人在家沒事情做,就出來幫助一下別人了……這里還要多補幾針,這樣才結實!甭牭竭@兒,我的眼眶濕潤了。“鞋子補好了!蔽毅读艘幌,清醒過來,問:“伯伯,要多少錢?”“一塊錢。”我摸了一下口袋,哎呀,忘記帶錢了!我不好意思地說:“伯伯,對不起,我忘記帶錢了。”伯伯和藹地說:“不用了,就算了吧!薄爸x謝你,伯伯!”“不用謝,助人為樂嘛。”第二天,我把錢帶給伯伯,伯伯卻還是沒有收錢。
每當我想起這件事,心里就會感到十分溫暖。溫暖就在我們身邊!
溫暖六年級作文5
家,一個多么幸福的字兒,一個多么溫馨的地方。這里處處洋溢著愛的味道,這里時刻飄出幸福的歡笑。這個地方,花開花謝,永遠依舊;這個地方,是我生長的地方,這里是生我養我的地方。
有一年,爸爸生了一場大病,危在旦夕,是媽媽賣掉房子,東拼西湊,才湊齊的醫藥費。這就是家的味道。
記得有一次,媽媽病倒,是瘦弱的爸爸,背起媽媽,跑到醫院。這才是一個家應該有的關愛。
記得我在7,8歲的時候,有一次,我長了很嚴重的水痘,連續發著高燒,不管打針吃藥都不管用,在半夜11點,媽媽和爸爸一起抱著我上衛生院,抱到衛生院才發現衛生院早已關門。爸爸怕我著涼,叫媽媽抱著我回家,打到車后再來叫她。于是爸爸孤身一人跑到大街上,在哪兒等車。那是早已是12點,爸爸一人在寒風中瑟瑟發抖。過了一會兒,爸爸見還沒有車來,于是就叫上媽媽,抱著我走到醫院。走到醫院的爸爸和媽媽早已精疲力盡,爸爸和媽媽看著我掛鹽水。回到家已是凌晨2點。爸爸媽媽趕緊補了一覺,養好精神等會兒還要上班呢。這才是家真正的含義。
家的含義就是不離不棄,家的含義就是有福同享,有難同當,家的含義就是為自己的家人著想。家是我們成長的地方,家是我們幸福的地方,家是我們快樂的地方。我一定要好好守護著美好的家園!
溫暖六年級作文6
一提到雪,我就想起那個感人的故事。
去年河南的冬天,一個天氣非常冷的'清晨,大街上很多清潔工就忙碌開了。前天市里下了通知:街頭墻壁和路面上張貼的小廣告都要清除干凈。
這時一位年老的女清潔工進入我的視線。她用沾過水的刷子先在那些廣告紙上刷了刷,然后再用手中的小鏟子仔細地把紙剔下來。連續清除了好幾張紙之后,又走到另一張跟前。忽然,她把舉起來的右手停在了半空中,只見她身子往墻面靠近了些。接著,我看見她微微地搖了搖頭,走了。
奇怪了,她為什么走了呢?這個疑問在我腦海中浮起。我還是親自過去看看究竟吧!
我正準備過去,又一清潔工走進了那張紙。奇怪的是她的舉動竟和那位老清潔工一模一樣﹕舉起的右手定格在半空中,微微地搖了搖頭,專心地看了一會兒,也走了。
真是奇怪了,那張紙上到底寫的是什么呢?我快速地跑過了馬路,來到那堵墻前面,原來是一張尋人啟事。那上面寫著﹕“張潔,我的好孩子,你失蹤快三天了,媽媽實在堅持不住了,你到底在哪兒呢?快回家吧……”
原來如此!我不禁感嘆。
天上的雪雖還不停地飄著,但我不僅不再覺得冷了,還感到有一股暖流在我身上流淌。
溫暖六年級作文7
那是我上小學二年級時的一個雨天。傾盆而下的大雨與奔涌而來的烏云遮住了太陽的光輝。整個世界仿佛被漆黑了,只有偶爾劃過天空的幾道閃電帶來暫時的光明。我背著書包,恐慌不安地望著窗外肆掠的閃電,心里祈禱:爸爸,您快點來吧!
爸爸終于出現了,他撐著一把雨傘,向教室疾奔而來。當爸爸走進教室來接我時,第一個動作就是摸摸我的頭,說:“不用怕,爸爸在這里。”當時我看見,爸爸的半邊身子已經被雨淋得精透,水沿著他的手,一滴一滴地滴落在教室的地板上,綻開成一個個圓點。爸爸用他的大手握住我的小手,頓時,我覺得一股安全感涌上心頭。
我們走在路上,大雨更加猛了。“當時疏忽,拿了這把傘。”爸爸說著,盡量將傘往我這邊靠,“我們合用吧!逼鋵,這哪是“合用”呢?爸爸把大半邊的傘都給了我,只留一小半給自己。我,整個身子都被雨傘遮住了。而爸爸呢,雨點打在了他的身上、手上、臉上。有半邊衣服被雨淋濕了,像剛剛經過劇烈運動后被汗水濕得精透。我把雨傘竭力地往爸爸身上靠了靠,說:“爸爸,你也擋一下吧!眳s被爸爸又退了回來。他嚴肅地說:“不行,如果你被雨淋了,會著涼的!
終于回到家中了。我抬頭一看,爸爸的半邊衣服全濕了,頭發也濕了一半。而我呢?衣服上連一滴水珠也沒有。我忽然感到一股暖流涌上心頭,這是衣服的溫暖呢,還是爸爸帶給我的關愛溫暖了我?
溫暖六年級作文8
父母的愛是溫暖的,就像冬天里的一束暖陽,溫暖著我們的心;陌生人的幫助是溫暖的,就像暖手寶一樣,溫暖我們的雙手。
有一年冬天,媽媽迷上了編織。一天放學回來,一推門就看見媽媽正在織著什么,他她兩眼盯著竹針,雙手扯著黃色絨球在空中靈巧地繞來繞去,十指如飛。半截長方形的織物隨意的地搭在媽媽身側,毛線、剪刀散落了一地,她已徹底沉浸在自己世界里了,連我回來也不知道。
我大聲問:“媽媽,你在做什么?”媽媽回過神來,眼睛一亮,看著我微笑的說:“寶貝回來了?快來試試我給你織的圍巾,還有一些,馬上織完了”她一邊眉飛色舞的地說,一邊將圍巾掛在我脖子上。還未織好的圍巾掛在脖子上,感覺就像是桃子上的毛蹭過一樣,又癢又麻。我有點心煩,一下子將圍巾脫了下來,一本正經地說:“媽媽,你別織了!天氣這么熱,還用不到圍巾呢?”我心里的聲音也在那里叫囂道:去買一條不就好了,柔柔軟軟的,多好。∮质娣质×省時間!
媽媽卻不計較我的不耐煩,慢慢的地說,:“傻丫頭,這叫未雨綢繆。等織好了,用金紡泡泡,保證又軟又暖。”說完頭也不抬,繼續織了起來。
過了幾天,圍巾織好了,很漂亮、溫暖的明黃色,縱橫交錯的紋路,跳躍著的可愛小絨球……這是世上唯一一條讓我備感溫暖的圍巾。
我盼著天早點冷,好讓那幸福的愛纏繞在我脖子上,纏繞在我心田。
溫暖六年級作文9
愛無處不在,如果說母愛是一株盛開的百合,在每個角落中散發著迷人的芳香,那么父愛則是一株茉莉,在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳。
記的在一個星期五的下午放學后,幾個同學約我一起玩捉迷藏,我想都沒有想就答應了。我就和幾個同學來到了一處較隱蔽的地方開心地玩起來,我們幾個輪流躲藏,玩得興致勃勃,早已忘記了回家的時間。不知不覺,天都已經黑了,我們這才有點慌,心想:這下糟了,都這么晚了,回到家爸媽一定會罵我。我迅速地穿好鞋子,像一只豹子飛快地往家跑去。
回到家,屋里靜悄悄的,我小心翼翼地打開燈,心想:爸媽一定是睡了吧,看來他們一點也不擔心我,我頓感有些失落,可當我偷偷地往爸媽的臥室一看時,爸媽根本都不在家。原來他們都到外面去找我了。過了好一會兒,爸媽才從外面回來。剛進屋,我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子,:“你知道我們有多擔心嗎?都找了你一個多小時了,還差點報警了!眿寢寭牡芈裨刮艺f,“以后不可以亂跑了,知道嗎?”那一刻,我感到了溫暖,感到了爸媽對我的愛,更感到了愧疚,原來我錯怪了爸爸媽媽。
溫暖是寒冷時的一片陽光,溫暖是迷失時的一盞燈,溫暖是炎熱時的一場雨,溫暖是你心靈干枯時的一股泉水……
讓我們珍惜現在與爸媽相處的時間吧,這就是最溫暖的時刻!
溫暖六年級作文10
世上沒有家庭,哪能成為人的天堂,當人們提起家庭時,都會無限的回憶起家庭的溫暖。
雖然我爸媽去國外了,我和舅媽她們在一起,但我還是能感受到家庭的溫暖。
每天早上要么我自然起,要么到了時間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,并且在上學時,幫我整理書包;在放學后,問我在學校是否受傷等問題,從這些問題與提醒中,感愛到了家庭給我的溫暖。
每天上學都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買東西。每次都是在把我帶到學校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,但在這些默默無聞的舉止和行動中,讓我感受到了家人間的溫暖。
在每次考試后,鼓勵我的是她——舅媽,她總是在知道成績以后送出一句小小的鼓勵,讓我信心十足,奮發努力,為下一次考試成績更好!她也經常帶我出去玩,解除了我當時的郁悶之心,也在傷心時鼓勵我,讓我感受到家的溫暖。
在我的生活中沒了她們,我的生活將會沒了光彩,沒有了樂趣,沒了家庭給我的溫暖。
我愛這個不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。
溫暖六年級作文11
溫暖,是那冬天的一小把火。雖然這把火很小,但可以為別人帶來溫暖。當我想起我時,我心里暖烘烘的,我在爸爸媽媽的眼中是多么的幸福!
溫暖是當父母勞累了一天后,一口氣兒也沒喘就為你做地香噴噴的飯菜。當吃下這美味佳肴,你當然會感受到父母對你的關心與溫暖。即使飯菜冷了,也會感受到父母對你的愛!吃下飯菜,其實是冷冰冰的,但吃下肚子,那飯菜也熱了。也許因此你會情不自禁地說一聲:錛偘職致杪櫳恍荒忝。锛傄苍S你會情不自禁地流下那感動的眼淚;也許你會情不自禁地大吃起來表示你心中的感謝與感動…!
溫暖是在冬天寒風呼嘯時,你不禁顫抖時父母為你穿上厚厚。暖和的衣裳,使你不在顫抖或搓搓你那冷冰冰的小手吧!
溫暖是在下雨時,朋友為你的打起的傘,為你遮風擋雨,哪怕是為了你,衣服,書包都打濕了呢?那雨傘里含著我與同學之間那濃濃的友誼之情!
同學們,讓我們一起為別人找想,為別人獻上溫暖,獻上關懷,獻上關心!讓別人快樂,讓別人覺得在咱們生活中別人會幫助他,關心他,讓他自信,勇敢!我們一起努力加油哦!
溫暖六年級作文12
在六(1)班這個大家庭里,我的人緣并不是很好,除了極少數的幾個鐵哥們,幾乎所有的人都把我拒之千里外。有很多熱門話題我都未能參與其中。只有在下課這段美好時光,我才會打開話匣子和好朋友暢所欲言。
命運總是喜歡捉弄人,老師毫不留情地將我和好朋友的座位調開了。我開始變得自卑、懦弱、無能。就算我再怎么對別人好,第二天一切都會跟什么都沒發生一樣。也許只有在我眉飛色舞地跟別人談論游戲、電影時,他們才會略微靜下來傾聽各種各樣關于游戲的東西。
我并不是什么好學生,僅僅在七歲時便沉浸在游戲的世界里,我不再注重學習,沒日沒夜地想念游戲里虛擬的世界。我開始和長輩吵架,甚至把從小到大關心我的奶奶隔絕在外。
終于有一天,一個人用他的一片熱心融化了我心上的寒冰。這個人,就是朱越。這一天老師剛公布完成績,我跟往常一樣倒在了椅子上。他向我慢慢走來,我以為他也是來嘲笑我的,便絕望地看了看昏暗的天空,然后深深地嘆了口氣。萬萬沒想到他竟然走上前耐心地為我講解起每一道令我煩心的難題。他為了幫助我,犧牲了午自習時間,他的舉動讓我感動了許久。
這份感動如一縷燦爛的陽光,久久溫暖著我的心。
溫暖六年級作文13
在溫哥華,人和動物之間是十分友好的,動物們根本不用害怕人們會傷害它們。
你瞧,一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華的街頭呢!它們一個個大搖大擺,悠然自得地走在街上,對路上的行人熟視無睹,不露絲毫懼色!路上的行人、司機也饒有興趣地望著它們,紛紛停下為它們讓路。
突然,幾只鴨子一不小心便失足跌入了路旁的下水道。這下,鴨媽媽便急了,驚慌失措地叫著,急得團團轉。危急時刻,鴨媽媽冷靜下來,連忙找到巡警,向他尋求幫助。只見鴨媽媽沖著巡警嘎嘎地叫著,還咬住巡警的褲腳,連扯帶叫地把巡警拉到了下水道旁,并示意巡警朝下水道看。巡警看了一下,只見下水道里的小鴨子撲騰著翅膀,害怕極了。巡警忙跳下去,把快要被沖走的小鴨子撈了上來,安頓好,便跳了上來。
小鴨子撲閃著翅膀,撲入媽媽的懷抱,鴨媽媽輕輕地撫摸著驚恐的小鴨子,小鴨子才慢慢恢復過來,依偎在媽媽的懷抱里。巡警們看著小鴨子一家又重新團聚了,不禁露出了欣慰的笑容。路人們也都被這一幕而感動了,紛紛鼓起熱烈的掌聲,看著這小鴨子一家搖搖擺擺地走到巡警面前,在鴨媽媽的指揮下,對著巡警深深地掬了一躬,便又重新上路了。
啊!多么感人的場面啊!這也無疑證明了人類與動物之間的豐厚友情。這暖洋洋的街頭,不僅溫暖了在場所有人的心,還溫暖了全人類的心!
溫暖六年級作文14
對于某些人來說可能是在天氣下降時增加的一件衣服;可能是在你極需要什么東西時,別人給你送來這件東西……而對于我來說,溫暖是在初冬季節中媽媽在我耳邊叮囑的一句句“廢話”。
每當到初冬的時候,我從床上剛一爬起來,沁到我耳朵的第一句話就是出自媽媽口中的“廢話”:“鄭逸航,今天天氣又下降了,你還只穿一條睡褲,睡衣坐著。還不把羽絨服披上?快點!發什么呆?還不快點!還有,今天要多加一件白夾克背心,不然會受涼的。對了,早上要喝一點水,冬天皮膚很干燥的……”
我媽媽的嘴一張開就象龍頭壞了的自來水,怎么也關不上,我的耳朵都快聽出繭了。
可是我卻從來不覺得媽媽的良苦用心。我沒有聽她的命令,我只穿了一件牛仔襯衣一件毛衣和一件夾克。
晚上回家時,忽然覺得頭好暈。我一刻不停地打著噴嚏,還不住地咳嗽。媽媽回家后,給我檢查了一下,發現我感冒了。這時,我才恍然大悟,知道了媽媽為什么要講那么多的“廢話”。
我猜想,全世界可能只有我一個人的媽媽,給予我的溫暖竟然是早上那喋喋不休的“廢話”!
溫暖六年級作文15
成長是一次溫暖的旅程,成長中快樂的事兒,是旅程中一朵芬芳的鮮花;成長中領悟到的道理,是旅程中肥沃的泥土;成長中做錯的事,則是旅程中矮小的綠草。
在成長這次旅行中,總有一些事情讓我們難以忘懷。有一次我們去西安,剛下了高鐵,面對陌生的環境,我有些不知所措,而且在車站中,網絡也不是很好。就在我們手忙腳亂的時候,迎面走來了一個小姑娘,按大小我應該叫她一生“阿姨”了,她的手上套著紅色的布帶,上面用黃色的字體寫著“車站志愿者”幾個字。她微笑著走來,臉龐像一朵盛開的桃花般明艷!俺隽耸裁磫栴}?”她問道。我父親告訴她:“請問XX賓館怎么走?”她聽后,微微思索了一下,說道:“哦,只要乘坐XX路車就可以到達!”“謝謝!”“不客氣!”
走出站子,我問媽媽:“媽,她們那些志愿者真的都是志愿的嗎?”媽媽說:“那當然,不然怎么會寫‘志愿者’這幾個字呢?”
哦!原來她們是志愿的,她們竟然會抽出自己寶貴的時間,投入到“志愿”這個大家庭里來,有了這些人員的幫助,不但溫暖了那個城市,還溫暖了這次旅程,更加溫暖了我的旅程——成長。
在這成長的旅程中,我們得到的不僅是肥沃的泥土,還有一朵朵鮮艷的花。
我那溫暖的旅程——成長的小路,早已花兒滿蹊了。
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