春天小學三年級作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的春天小學三年級作文8篇,希望對大家有所幫助。
春天小學三年級作文 篇1
春天是溫暖的,人們送走了寒冷的冬天,脫去了厚重的棉衣,迎來了溫暖的春天,人們可以盡情地穿上輕便的衣服,沐浴著春天輕柔的風,暖暖的陽光,很是愜意。
春天是多彩的,公園里開滿了黃色的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花,紅色的薔薇,還有很多很多漂亮的花朵,把春天裝扮得絢麗多姿,迎來了大批的游人駐足觀賞。
春天是播散希望的,春天里,農民伯伯可以種植各種種子,等秋天迎來糧食的大豐收。春天里,人們可以制定各種工作計劃,學生們也可以制定詳細的學習計劃,在春天大好的時光里,我們一起播種希望。
春天是動感的,春天里,人們可以盡情地奔跑,也可以去野外踏青,外出旅游,在鍛煉身體的同時,也開闊了視野,增長了見識。
春天是迷人的,我們喜歡這迷人的春天,呼吸著春天清新的空氣,讓我們放飛夢想,收獲希望。
春天小學三年級作文 篇2
“春雨驚春清谷天。”“
春姑娘邁著輕快的步伐,帶著她那五彩繽紛的顏料來了。
你們看,它把綠色給了小草,翠色欲流,一陣風吹來,扭動著身姿,翩翩起舞。它把粉色給了花兒;芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇斗艷,張開可愛的笑臉。
我走在公園里上,步入園中,我的眼睛應接不暇,一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵,花大約銅錢大小,有的是五個單單的粉色花瓣,中間是銀白色的花蕊,宛如中國的臘梅花;有的多層,十幾個花瓣湊在一起,鵝黃色的花蕊,又艷麗,又嬌媚。
小溪水解凍了,日夜流淌,它清中帶綠,綠中帶藍,而藍中帶著春姑娘的愛像,靜的妙齡少女伸開玉臂,它又像調皮的小男孩兒在玩接力比賽,一個有一個地撞在石頭上,撞疼了也不哭,有的和岸邊的小花,小草玩起耍來,有的和大樹比高,有的還和河里的小動物玩了起來,更有趣的是,有的居然還想和小鳥遨游天空,一下子,從天空摔了下來。
它拂著楊柳垂下水面的“秀發”鉆進一座雙拱的石橋,快樂地向遠方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼,仿佛綢帶上鑲嵌了閃閃發亮的寶石。
春天小學三年級作文 篇3
泥土的芬芳告訴我春天在哪里,鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里,我迫不及待地去尋找春天的足跡。
春天在小區里,小草睡醒了,伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來,探出尖尖的小腦袋四處張望,好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里,一場春雨過后,細細長長的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽,毛茸茸的小芽在和煦的春風中打著哈欠,舒展著身體好像在說“春天來了,春天來了。”遠遠望去,柳枝隨風擺動,仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發。柳樹是 春的信使,每當春回大地柳樹最先感知春的訊息,它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠,只要有風就可以搖擺出各種嫵媚的姿態。
春天在廣場上,桃樹上掛滿了花骨朵,有的含苞待放,半藏半露;有的迎風初綻,嫣然含笑。它們互相簇擁著,像一群羞澀的小姑娘在綿綿春雨中舞動纖細的腰肢,跳起曼妙的舞蹈。
春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來,它像一個魔術師,變出小草給大地鋪上綠毯,變出鮮花點綴枝頭,它把冰封的河水變得歡騰起來,它讓孩子們手中的風箏高高地飛上藍天。我發現春天不知不覺地來到我們身邊。
春天小學三年級作文 篇4
在一年四季里我最喜歡春天。春天溫暖舒適,夏天卻太過于炎熱,秋天太蕭條,冬天毫無生機。
生機勃勃的春天到了,小草第一個探出了頭。小草經歷過風吹雨打,它現在什么也不怕。小草軟軟的,好像一張綠地毯。這時,“野火燒不盡,春風吹又生”這一句千古名句不禁涌上心頭。
春天來了,花園里的花朵開了。有金黃金黃的迎春花、粉紅粉絲的山茶花、雪白雪白的水仙花……它們在比美呢!一陣風吹來,花朵們翩翩起舞,像一位位美麗的仙女。真美呀!
冬天時,樹上光禿禿的,沒有一點生機。可是生氣勃勃的春天來了,樹上長出了許許多多的嫩芽。這些嫩芽把樹包得嚴嚴實實的,在太陽下只能看見細碎的日影。這些有了新嫩芽的大樹在守衛著旁邊的小花、小草呢!它們真像一位位士兵啊。
在河邊的岸上,風輕輕一吹,柳樹像仙女一樣翩翩起舞,有的好像在扎辮子,真是“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。河里的魚兒好像在玩捉迷藏,小青蛙在河里歡快的游泳,似乎在爭游泳冠軍呢。可愛的小鴨子在悠閑地劃著水,真是“白毛浮綠水,紅掌撥清波。
我喜歡春天。因為它生機勃勃,美得像一幅畫卷。
春天小學三年級作文 篇5
“春天在哪里呀,春天在哪里……”每到春天唱起這首歌,我便想起小時候爸爸帶我放風箏的情景。
那是一個陽光明媚的周末,看到別的小朋友在放風箏,我特羨慕。我便告訴爸爸,我也要買一個去放,爸爸二話沒說就答應了,買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場,這里好大呀,上空飄滿了千姿百態,栩栩如生的風箏。
我選的是一個燕子風箏。我要告訴春天,你來了,燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹,識別一下風向。然后舉起風箏迎風站著,一邊慢慢放線,一邊往后退,差不多離開它五六米時停住,把風箏用力往天空中一送,趕緊拉著線跑起來,邊跑邊放線,眼見風箏慢慢升起來了,心里開心啊,一下就放上天了,突然一陳橫風吹過,風箏慢修悠的從空中掉了下來,我很喪氣。爸爸說別氣餒,再試一次。有了第一次的`經驗,我一步步做,我的小燕子終于又飛上天了,我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線,爸爸說放風箏要松線放它,又要永遠拉著它,永遠掌握在自己的手里,這樣風箏才能飛得高。看著我的小燕子在碧藍的空中悠閑的飛著,偶爾會碰到別的風箏,它點點頭好像和他們打招呼呢!
廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著,樂呵著,就好像自己也變成了風箏飛上了天。我收了風箏回家了,在路上我又唱起了那只我愛唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”
宜興市陶城實驗小學三年級:蔣易辛
春天小學三年級作文 篇6
春姑娘乘著清風、溫暖翩翩而來,她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍天高唱:“春天來了,春天來了。” 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。
在不知不覺的,竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說:“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。 你看那春天的天空,為五顏六色,使人眼花繚亂?啊,是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,使人心曠神怡啊! 大地歡笑了。麥苗興致地生長,遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風里回蕩。 春天為多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著。
春天小學三年級作文 篇7
大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴,他們把我們的尊嚴放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會把尊嚴給追回來。我們怎么了?為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛尊嚴,這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當兒戲,這就是大人么?應該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里,靜靜地哭啼。風,把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風。你是無憂無慮的,我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里?在一個叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴當兒戲了,這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒辦法,誰讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上,永遠永存。可是,我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們,永遠永遠。“海水”永遠也不會把尊嚴還給“春天”。
春天小學三年級作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐,飛快地來到了。她的到來,使一切都美麗起來。
河邊的垂柳在春風的吹拂下,像少女展開舞步,跳著,唱著;又像小姑娘的長辮子,一搖一擺的。
花園里怒放的桃花,一層層橢圓的花瓣向外張著,就像兄弟姐妹一樣,看起來是那樣團結、友好。中間露出米黃色的花蕊,中間的花絲就像孔雀的翎毛一樣。桃花有的獨立枝頭,有的三個一群,兩個一伙,仿佛正在做游戲。盛開的桃花,就像姑娘們張開的笑臉。剛剛張開一些的桃花,像一個個害羞的少女,臉漲得通紅,臉上露出一絲微笑。花蕾也十分漂亮,仿佛是一盞盞小燈籠掛在樹枝上。
田野里的油菜花黃澄澄的,仿佛給田野鋪上了一層黃色的地毯。
我喜歡這春姑娘,因為她充滿了生機與活力!
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