春天小學三年級作文合集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天小學三年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
春天小學三年級作文 篇1
春天是溫暖的，人們送走了寒冷的冬天，脫去了厚重的棉衣，迎來了溫暖的春天，人們可以盡情地穿上輕便的衣服，沐浴著春天輕柔的風，暖暖的陽光，很是愜意。
春天是多彩的，公園里開滿了黃色的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，紅色的薔薇，還有很多很多漂亮的花朵，把春天裝扮得絢麗多姿，迎來了大批的游人駐足觀賞。
春天是播散希望的，春天里，農民伯伯可以種植各種種子，等秋天迎來糧食的大豐收。春天里，人們可以制定各種工作計劃，學生們也可以制定詳細的學習計劃，在春天大好的時光里，我們一起播種希望。
春天是動感的，春天里，人們可以盡情地奔跑，也可以去野外踏青，外出旅游，在鍛煉身體的同時，也開闊了視野，增長了見識。
春天是迷人的，我們喜歡這迷人的春天，呼吸著春天清新的空氣，讓我們放飛夢想，收獲希望。
春天小學三年級作文 篇2
“春雨驚春清谷天。”“
春姑娘邁著輕快的步伐，帶著她那五彩繽紛的顏料來了。
你們看，它把綠色給了小草，翠色欲流，一陣風吹來，扭動著身姿，翩翩起舞。它把粉色給了花兒；芍藥、迎春、連翹、梅花、白玉蘭、結香、貼梗海棠、桃花、櫻花、紫葉李、榆葉梅、棣棠、紫荊、含笑、山茶、牡丹爭奇斗艷，張開可愛的笑臉。
我走在公園里上，步入園中，我的眼睛應接不暇，一棵充滿活力的櫻花樹都展開了美麗的花朵，花大約銅錢大小，有的是五個單單的粉色花瓣，中間是銀白色的花蕊，宛如中國的臘梅花；有的多層，十幾個花瓣湊在一起，鵝黃色的花蕊，又艷麗，又嬌媚。
小溪水解凍了，日夜流淌，它清中帶綠，綠中帶藍，而藍中帶著春姑娘的愛像，靜的妙齡少女伸開玉臂，它又像調皮的小男孩兒在玩接力比賽，一個有一個地撞在石頭上，撞疼了也不哭，有的和岸邊的小花，小草玩起耍來，有的和大樹比高，有的還和河里的小動物玩了起來，更有趣的是，有的居然還想和小鳥遨游天空，一下子，從天空摔了下來。
它拂著楊柳垂下水面的“秀發”鉆進一座雙拱的石橋，快樂地向遠方流去。陽光照射下的小溪波光粼粼，仿佛綢帶上鑲嵌了閃閃發亮的寶石。
春天小學三年級作文 篇3
泥土的芬芳告訴我春天在哪里，鳥兒的歌聲告訴我春天在哪里，我迫不及待地去尋找春天的足跡。
春天在小區里，小草睡醒了，伸著懶腰偷偷地從泥土里鉆了出來，探出尖尖的小腦袋四處張望，好像在呼喚冬眠的小伙伴們快來感受春天的氣息。
春天在校園里，一場春雨過后，細細長長的枝條上泛出一層新綠。沉睡了一個冬天的柳樹終于吐出了嫩黃的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春風中打著哈欠，舒展著身體好像在說“春天來了，春天來了。”遠遠望去，柳枝隨風擺動，仿佛是春姑娘在梳理美麗的長發。柳樹是 春的信使，每當春回大地柳樹最先感知春的訊息，它那暗綠色的柳條從僵硬慢慢變得青綠，只要有風就可以搖擺出各種嫵媚的姿態。
春天在廣場上，桃樹上掛滿了花骨朵，有的含苞待放，半藏半露；有的迎風初綻，嫣然含笑。它們互相簇擁著，像一群羞澀的小姑娘在綿綿春雨中舞動纖細的腰肢，跳起曼妙的舞蹈。
春天邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，它像一個魔術師，變出小草給大地鋪上綠毯，變出鮮花點綴枝頭，它把冰封的河水變得歡騰起來，它讓孩子們手中的風箏高高地飛上藍天。我發現春天不知不覺地來到我們身邊。
春天小學三年級作文 篇4
在一年四季里我最喜歡春天。春天溫暖舒適，夏天卻太過于炎熱，秋天太蕭條，冬天毫無生機。
生機勃勃的春天到了，小草第一個探出了頭。小草經歷過風吹雨打，它現在什么也不怕。小草軟軟的，好像一張綠地毯。這時，“野火燒不盡，春風吹又生”這一句千古名句不禁涌上心頭。
春天來了，花園里的花朵開了。有金黃金黃的迎春花、粉紅粉絲的山茶花、雪白雪白的水仙花……它們在比美呢！一陣風吹來，花朵們翩翩起舞，像一位位美麗的仙女。真美呀！
冬天時，樹上光禿禿的，沒有一點生機。可是生氣勃勃的春天來了，樹上長出了許許多多的嫩芽。這些嫩芽把樹包得嚴嚴實實的，在太陽下只能看見細碎的日影。這些有了新嫩芽的大樹在守衛著旁邊的小花、小草呢！它們真像一位位士兵啊。
在河邊的岸上，風輕輕一吹，柳樹像仙女一樣翩翩起舞，有的好像在扎辮子，真是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。河里的魚兒好像在玩捉迷藏，小青蛙在河里歡快的游泳，似乎在爭游泳冠軍呢。可愛的小鴨子在悠閑地劃著水，真是“白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我喜歡春天。因為它生機勃勃，美得像一幅畫卷。
春天小學三年級作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每到春天唱起這首歌，我便想起小時候爸爸帶我放風箏的情景。
那是一個陽光明媚的周末，看到別的小朋友在放風箏，我特羨慕。我便告訴爸爸，我也要買一個去放，爸爸二話沒說就答應了，買了以后爸爸就帶著我來到九濱廣場，這里好大呀，上空飄滿了千姿百態，栩栩如生的風箏。
我選的是一個燕子風箏。我要告訴春天，你來了，燕子也回來了。爸爸說先看看樹葉往哪兒吹，識別一下風向。然后舉起風箏迎風站著，一邊慢慢放線，一邊往后退，差不多離開它五六米時停住，把風箏用力往天空中一送，趕緊拉著線跑起來，邊跑邊放線，眼見風箏慢慢升起來了，心里開心啊，一下就放上天了，突然一陳橫風吹過，風箏慢修悠的從空中掉了下來，我很喪氣。爸爸說別氣餒，再試一次。有了第一次的`經驗，我一步步做，我的小燕子終于又飛上天了，我歡快的叫著。我一邊放線一邊拉拉線，爸爸說放風箏要松線放它，又要永遠拉著它，永遠掌握在自己的手里，這樣風箏才能飛得高。看著我的小燕子在碧藍的空中悠閑的飛著，偶爾會碰到別的風箏，它點點頭好像和他們打招呼呢！
廣場上別的小朋友們和我一樣歡快的叫喊著，樂呵著，就好像自己也變成了風箏飛上了天。我收了風箏回家了，在路上我又唱起了那只我愛唱的歌：“春天在哪里呀，春天在哪里……”
宜興市陶城實驗小學三年級:蔣易辛
春天小學三年級作文 篇6
春姑娘乘著清風、溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。” 春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。
在不知不覺的，竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。 你看那春天的天空，為五顏六色，使人眼花繚亂？啊，是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，使人心曠神怡啊！ 大地歡笑了。麥苗興致地生長，遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里回蕩。 春天為多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著。
春天小學三年級作文 篇7
大人？在我眼里是那么的神圣，尊嚴，他們把我們的尊嚴放在何處？在春天的腳步里么？那么，我們一定會把尊嚴給追回來。我們怎么了？為什么尊嚴在我們這里是那么的渺小。。。。。。
捍衛尊嚴，這是我親眼看到的。可可是大人們把我們的臉面當兒戲，這就是大人么？應該是吧。我們的童年不再是高興的，愉快的了。而是常常偷偷的在某個角落里，靜靜地哭啼。風，把我那通紅的眼圈給吹干，謝謝你，風。你是無憂無慮的，我好羨慕你啊。
我們的尊嚴在那里？在一個叫隨便的家伙那里，他整天在大人們的口里玩耍，把尊嚴當兒戲了，這是真的。尊嚴在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴在那里？在大人們的手掌心里，他們隨心所欲。沒辦法，誰讓讓我們是兒童了。
我們很想把尊嚴刻在石頭上，永遠永存。可是，我們卻極不情愿的把他劃在沙灘上，任“海水”把他帶走。大人們，永遠不能吧“春天”的尊嚴還給我們，永遠永遠。“海水”永遠也不會把尊嚴還給“春天”。
春天小學三年級作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的步伐，飛快地來到了。她的到來，使一切都美麗起來。
河邊的垂柳在春風的吹拂下，像少女展開舞步，跳著，唱著；又像小姑娘的長辮子，一搖一擺的。
花園里怒放的桃花，一層層橢圓的花瓣向外張著，就像兄弟姐妹一樣，看起來是那樣團結、友好。中間露出米黃色的花蕊，中間的花絲就像孔雀的翎毛一樣。桃花有的獨立枝頭，有的三個一群，兩個一伙，仿佛正在做游戲。盛開的桃花，就像姑娘們張開的笑臉。剛剛張開一些的桃花，像一個個害羞的少女，臉漲得通紅，臉上露出一絲微笑。花蕾也十分漂亮，仿佛是一盞盞小燈籠掛在樹枝上。
田野里的油菜花黃澄澄的，仿佛給田野鋪上了一層黃色的地毯。
我喜歡這春姑娘，因為她充滿了生機與活力！
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