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精彩初三作文

時間:2021-08-23 18:47:41 初三 我要投稿

精彩初三作文

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的精彩初三作文,希望能夠幫助到大家。

精彩初三作文

精彩初三作文1

  世界多姿多彩,每個人,都擁有自己的一片天地,每個人,都有屬于自己的世界。在屬于自己的世界中翱翔,是一件很快樂的事。

  我,并不是一個“框架愛好者”,在老師、家長以及我對自己的要求中,我有屬于我自己的一方世界,給我休息,供我玩耍,讓我放松。

  周末,我終于做完了所有作業,于是,我在那剩下的時間中,盡情地放松了。

  拿起筆,我又開始寫了,但這次寫的不是作業,是我自己創作的玄幻小說哦!幻想,是我最喜歡的事。當我寫完一段后,就會打開電腦,把小說打好并在我的空間發表。我的同學、家人都會去看呢,希望能為他們的生活添上一些美麗色彩。

  做完這些,我還會抽一些時間去彈琴,我沒有其他那些會彈鋼琴的人厲害,只會彈電子琴。我通常努力的練習自己喜歡的曲子,如:《倩女幽魂》、《千千闕歌》等。在練習的時候,我會把曲子錄下,然后一個人慢慢去品味……

  當然啦,我的世界之所以精彩,是因為還有我的同學、老師、家人。

  轉眼間,又回學校了,當下課時,我會跟別人在一起或自己一個人呆在一邊,聽著別人談天論地,聊著生活趣事,都是一種享受。

  當課間有空時,我還會去找老師們,問他們問題;與他們聊天;和他們說笑……無時無刻不透露出濃濃的師生情誼。

  而當一天的學習結束,回到家時,我又會感受到那溫暖的親情。正處于發育期的我,肚子中的食物消化得很快,所以,我親愛的爸爸媽媽每天都要為我準備一些食物,給我回家后吃。所以,我的現在很健康呢!

  這一切一切,我都很享受,我也很感激把這一切帶給我的人們。

  我的世界很精彩,因為有你,有你,真好!

精彩初三作文2

  白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。——題記

  我愛苔,像它一樣,我的世界只有角落里卑微的自己。從小,我像它一樣只敢瞻仰牡丹花的嬌艷,陶醉玫瑰花的芳香,卻從沒有勇氣竭盡全力綻放自己。我多么渴望有朝一日能夠展示自我,卻始終還是因渺小而自卑。

  你看它,遠遠一簇淡淡的翠綠卻如此晶瑩,迎著風輕輕招展。再低首,不!我滿是不可思議地貼近它,那是一朵米粒大小的花在盛開。它生于無陽之角又過分平庸,是不是像極了渺小的我?

  回過神來,我看透了它生命的含義:平凡如何,渺小又如何?哪怕平庸也有開花的權利。我釋然了,學著不再甘于平凡,不再只做生活的旁觀者。

  當我一次次站上演講臺,我用自己的話講述我平凡的苔樣人生;我學習用語言豐富生活,并拿起畫筆繪出自己的圖畫;我可以用靈動的文字書寫夢想的篇章,用輕快的個性贊頌美麗的生活。青春新鮮的空氣滋養著我不敗的花朵。

  “白日不到處”是怎樣的貧瘠之地,又如何才扎根開花?苔蘚可以憑借毅力突破環境的重重窒礙,煥發青春光彩。這一切都是它自己創造出來的:你若盛開,清風自來。

  后來的后來,我才發現曾經的自卑與幽怨,也不過是自己給自己下的套子。有些事,想開,陽光也就來了。人最大的對手不是別人,也無關環境,難以說服的也只是自己罷了。

  我的青春因苔樣而精彩。即使無人知曉,哪怕暴風驟雨,做好平凡而獨特的自己;任山峰自擺,花開依然。

精彩初三作文3

  都說生活的船不能沒有理想的帆。

  都說生活的理想,就是為了理想的生活。

  初三,一個彼岸,另一個開端……

  希望青春如金子般燦爛奪目。然則,青春是寶藏,寶藏需要挖掘;青春是黃金,黃金需要熔煉。初三,挖掘寶藏,熔煉黃金的起始點,未來的路還很長,很遠。青春的寶藏無限。前方等待著我們的是什么?這需要我們用時間去開拓,用青春去探尋。初三,我們即將踏上征途。

  初三,人生的又一個轉折點,有人說,生活就像一張網,可以去打魚。那么,初三則是撒網的那一刻,好與壞,關系著收獲的是金魚龍蝦,還是臭魚爛蝦。

  成長,不愿再做父母手中的風箏,想飛得更高,更遠,卻怕掙脫了繩子的束縛,又經受不住風吹雨打。成長,難免遇到挫折與困難。初三,我們在學習中懂得團結,在團結中體會互助,在互助中領悟友愛,有友愛中學會自立自強,勇敢堅定。

  青春,歲月旅途中一盆旺盛的火,照亮你也照亮我。豐富你的生活也充實了我的心。初三,是一幅流光溢彩的油畫,是一片充滿幻想的云霞,是一個充滿競爭的年華!

  初三,我們不再做學習的奴隸,我們是學習的主人。青春的天空中,我們展開雙手,放飛自己的夢想,成長的海洋里,我們是快樂的小魚,盡情遨游。

  讓我們的青春在初三飛揚,讓飛揚的青春在初三長大!

精彩初三作文4

  懶懶的午后陽光,懶懶的我,懶懶的躺在沙發中,一切都是那么舒適,隨意而毫不拘束。我隨手翻開桌子上的一本書,里面有段話這樣寫到:“家是一顆大樹,它雖然不能結豐碩的果實,但卻可以為你遮風擋雨;家是一座港灣,它雖然不能給你豐厚的捕獲,但可以為你遮住風暴;家很卑微,但永遠最溫暖。”我不禁喃喃道:“有家真好!”

  記得小時候,我最愛和父母一起玩游戲,坐在父親的肩上,去看藍天白云,纏著媽媽給我講故事,媽媽的故事真多:小紅帽、賣火柴的小女孩……每個故事都那么吸引我。那時的我,感覺自己的童年是那么美好,感覺自己很幸福。

  隨著年齡的增長,和父母之間的關系也漸漸生疏。

  現在的我,已經是初三的一名學生了,總覺得自己長大了,和父母之間有了代溝。在空閑時間里,不是再和父母坐在一起聊天,暢談自己的心事,而是約上幾個朋友一起去玩。當父母說要和我說說話時,總是以自己作業太多了,下次再說的借口搪塞掉,直至有一天……

  我在一本書上看到一對父子相依為命,盡管他們的生活很貧苦,但是他們彼此卻都很快樂,因為他們會相互關心,說話,他們有一個共同的港灣——家。看到這些,回想到以前自己有不會做的題,父母總是陪我一起查閱資料,一起解決這道題。每當我做作業做到很晚時,母親總會給我端來一杯熱茶,盡管它很平常,但里面卻飽含著母親對我的愛。想起這些,覺得自己做的很不對,于是便經常和父母一起聊天,關系又回到了以前,不禁感嘆:有家真好!

  家,是心靈的港灣;家,是避難的場所;家,是溫馨的安樂窩;家,是幸福的源泉。家,雖然平凡,卑微,但永遠最溫暖。讓我們一起感嘆:有家真好!

精彩初三作文5

  理想是璀璨的火花,可以星火燎原點燃一片;理想是堅固的燈塔,可以照亮遠方引領歸途。我們應攜理想面對生活,走出精彩人生!

  帕瓦羅蒂懷揣對音樂的憧憬,走出了一條精彩的音樂之路。

  面對成為老師與踏上音樂求學路的選擇,帕瓦羅蒂選擇了音樂。或許當一名老師可以讓他安穩度過一生,不愁吃喝,但帕瓦羅蒂心中對音樂的向往讓他選擇了前往大城市求學。起初,身無分文的他只能居于小旅館,但他時常在房間里放聲歌唱,使自己的歌喉得以發揮,在學習過程中,他認真學習,了解完美的發音方式。終于,他用自己的完美高音震驚了權貴們,征服了每一個聽到他歌聲的世人們,他成功登上音樂殿堂,成為頂級高音歌唱家。

  帕瓦羅蒂心懷對音樂理想的向往,不忘初心,歷經疲憊干涸終到達生活的綠洲。

  魯迅帶著救國救民的理想,踏上了自己的文學路。

  日本求學時的經歷,讓魯迅明白,學醫救不了中國人,挽救國民于水火之中的理想激勵著他,他選擇踏上一條救國的文學路,不同于他人的寄情山水,不同于他人的贊美河山,他所寫的,字里行間所透露的都是直擊人心的真語。然而,清的不作為讓日本侵略者將他視為危險分子,他不斷搬家,逃亡,但他心中的救國理想讓他依舊創作著。《阿Q正傳》《祥林嫂》等文學作品,剝開了一代又一代人心靈的外殼,讓國人覺醒,發出“振我中華”的怒吼。

  因為懷抱救國救民的理想,魯迅開啟了精彩的人生。

  理想如一把鑰匙,打開真理之門。我們應懷抱理想,走向精彩人生。

精彩初三作文6

  生命,是一條永無止境的追求之路。

  傳說,世上有一種鳥,從離開巢穴的那一天起,就在不斷尋找,不斷追求。她們不怕困難,不畏艱險,日復一日,年復一年,當她們找到了最長最尖的荊棘,就義無返顧地朝尖刺上撞去。這時,奇跡發生了。

  在鳥的胸膛被刺穿的那一剎那,在最深最沉的痛中,引吭高歌,聲音婉轉動聽,無與倫比,絕世的`美妙。當這種歌喉震撼了整個世界的時候,誰都不會想到,這是鳥兒付出她一生的代價,路邊的花,河邊的草,樹林里的芳香,這些美景她從未留意,只是一心追求著生命終結時那絢爛的綻放與無法想象的美麗。

  也有森林里的同伴勸告她們,這樣的一生,只在辛苦的追求中度過,而最后的成功,也只有短短的一瞬間,不為人知,身體腐爛在荒草深處,何必如此?

  但她們從未放棄過.這是她們的宿命,她們明白,只要追求,就能創造出輝煌。

  很多年以后,人們發現了這種特殊的鳥類,驚訝于她們心無雜念的追求,感嘆她們擁有稀世的精彩.

  越來越多的人們被感化,也開始堅持不懈地追求著自己的夢想,一路上的繁華盛景,他們不理睬。他們明白,人的智慧遠勝于鳥,只要追求,他們的生命同樣精彩。

  于是,出現了徐悲鴻,出現了海倫·凱特,出現了洪戰輝,出現了比爾·蓋茨……

  細心想想,初中只有一年的時間了。我們一路艱辛走來,一路不懈地追求,為的就是在中考中綻放光彩。我們追求過,才無愧于心。在以后的日子里,我們會繼續努力,讓生命更加精彩。

  鳥兒在絕妙的歌聲中展示生命的精彩。

  人們在輝煌的成就中展示生命的精彩。

  我們在居高的能力中展示生命的精彩。

  生命,有了追求,才會精彩!

精彩初三作文7

  又是一個忙碌的夜晚。燈光照射著畫滿紅叉叉的試卷。顯得格外刺眼。

  像個機器人一樣埋頭完成黑板上各個老師布置的任務,只有課間那10分鐘才是對腦細胞唯一的獎勵。頭疼的時候,就望著窗外。忽然一股涼風吹來,略帶有冬天的氣息。教學樓的燈光無力的照射著窗外的操場,隱隱望去,地上像是鋪滿了一層霜,空氣像是被薄霧籠罩著一般,顯的朦朧,遮蔽著人們的視線。和地上鋪滿的霜相互映襯,似乎略帶有一絲的絢麗。兩旁的樹,則用它即將枯黃的樹葉反射著最后一絲微光來照亮陰暗的教學樓。

  初三。緊張又痛苦的旋律,每天都在反復的進行著,有點兒讓同學們不知所措。 旋律,創造了生活。

  周五,一如往常。歡快的笑聲譜寫著整個周五的下午。

  坐在公車上聆聽著美妙這旋律,似乎像是對音樂的海洋瘋狂的傾訴自己心中的難過。回家的路上似乎是最自由的時候。一股說不出的暖流在心中流動,溫暖著我心靈每一個苦澀的創傷。

  旋律,溫暖了生活。

  溫暖的親情,甜蜜的友情,曾經的愛情。都讓我們苦惱過,茫然過,痛苦過。無論是堅強的,傷感的,還是溫暖的,是他們編寫了我們生活的點點滴滴,譜寫了一次又一次的感動,使精彩,一次又一次照耀著生活。

  回家后家長繼續用嘮叨式的關心填充著空白的時光,時間久了,就自然而形成了一層防火墻。心理學上把它叫做聽覺篩選。

  旋律,譜寫了生活。

  我想把生活匯成屬于自己的那一首歌。用精彩,編寫生命的旋律。用生命,創造精彩。用旋律,譜寫生活... ...

  生活,因旋律而精彩

  精彩——生命

  生命——精彩

  旋律——生活

精彩初三作文8

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩的活著。”從頭到尾我就記住了這一句話,這是無臂鋼琴師劉偉的肺腑之言。

  劉偉在小時候不幸失去了雙手,痛苦之中,堅強的劉偉被送往殘疾人游泳訓練基地,她是傷殘程度最大的一個,但也是訓練最刻苦的一個,游泳時常人要用四肢來保持平衡,劉偉卻只能用兩條腿,這意味著他時不時就會失去平衡,嗆到水,他就得拼命的抬頭,在這樣常人難以想象的艱難過程中,劉偉付出艱辛努力,也收獲了許多獎牌。可就在沖擊北京殘奧會時,悲劇再次發生,他患了一場大病,不能夠持續游泳,不向命運屈服的劉偉在痛苦之余,決定去學彈鋼琴!用僅存的雙腳來彈鋼琴!這其中艱難困苦更是無以言表,腳趾并不能像手指那樣靈活自如。但是,堅強的劉偉付出超出常人百倍的努力每天七個小時的練習,一分耕耘一分收獲,苦練后的他彈得感人肺腑,華麗無比。十九歲學習鋼琴的他,在一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業七級水平,二十三歲他登上了維也納金色大廳舞臺。讓世界見證了中國男孩的憑毅力創造的奇跡。

  有人說,每個人在上帝面前都是個蘋果,上帝喜歡哪個就咬上一口,劉偉他幸運地被咬上兩口。

  易中天評價劉偉:“無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是用心靈來演奏的,有美麗的心靈,就有美麗的世界。”

  陸小華說:“腳下風景無限,心中音樂如夢。劉偉用事實告訴人們:努力就有可能”

  我要說:“我若再如此頹廢了,那還不如去死!比起劉偉哥哥,我擁有的比他多,起碼有雙完整健全的手,我能做的事比他更加輕松,所以,我的人生必須更加精彩。”

精彩初三作文9

  校園是一個五彩繽紛的人生舞臺,我們在這個大舞臺上展示自己,盡情揮灑汗水,把成長的故事,奮斗的足跡保存在了這里。

  初一,一個嶄新的時期。就像太陽剛從東邊露出第一縷陽光,我們的青春與活力才剛剛開始。初進校園,我們穿著鮮艷的紅色,耀眼的黃色,展示著我們的朝氣與蓬勃,因為青春、樂觀、好奇,我們可以吟出“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志,也可以吟出“睛空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豁達開朗,因為好問、活潑,我們可以在遇到難題時虛心請教,也可以在心情大好時在操場上追逐。初一,有著無限的希望。

  初二,一個過渡的時期,在這個剛脫離了活力又即將面臨中考的時期,我們有些沉不住氣了。在初二,我們有著李煜的“剪不斷,理還亂”的思緒,還可以有著“看庭前花開花落,望天上云展云舒”的悠然自得。在案卷二,我們仍可以在課堂上認真聽講,課下和同學談笑風生,也可以把壓力轉化為動力,給學弟學妹們做榜樣。初二,有著無限的挑戰。

  初三,一個沖刺的時期。臨近中考,背負著老師、父母的期望,讓我們有喘不過氣的感覺。但這并不是我們放棄的理由,我們仍可以吟出“休將百發唱黃雞”的樂觀,“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的雄心,我們可以在課堂上與老師切磋,讓老師都感嘆后生可畏,可以在圖書館品余秋雨、巴爾扎克,還可以在一次考試失敗后在下一次考試中笑傲江湖!我相信,我們會帶著期望,去迎接更美好的未來。初三,有著無限的可能。

  回首初中三年,我們沐浴陽光,經歷風吹雨打,同時也獲得了成功的喜悅!

精彩初三作文10

  如果說青春是一部精彩的小說,那么初三就是小說中最美的篇章;如果說青春是一次長途的旅行,那么初三便是沿途最美的風景;如果說青春是一首多姿多彩的歌,那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三,你讓我深深感到,青春因你而精彩!

  初三的我們,不要抱著愛不釋手的娃娃,不再纏著媽媽講白雪公主的故事,而是靜靜地捧著一本書,倒上一杯茶氣騰騰的茶,享受著在書海中遨游的樂趣。初三了,我們不再像以前那樣幼稚可愛,也不像高中學子那樣少年老成,我們學會了觀雨時誦讀“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,學會了拍案而起時大呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,學會了煩心之時默念“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭。”父母笑著告訴我們,你們長大了。是啊!初三給我們的青春帶來了成熟。

  初三的我們在追求上喜歡叛逆,我們不是父母的寵物,我們要屬于自己的自由,到了初三,我們有了自己的審判觀,喜歡追求搖滾歌曲的肆意,也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境;喜歡追求豐子愷的幽默詼諧,也喜歡追求席慕容的抒情文筆;喜歡那勇猛果敢的辛巴達,也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們,你們敢愛敢恨了。是啊!初三給我們的青春帶來了勇敢。

  初三的我們在學習上喜歡挫折,我們喜歡像一個戰士那樣面對挑戰,面對學習上的困難,我們領悟到了“天外有天”,它讓我們奮進;我們領悟到了淘汰的殘酷,它讓我們越挫越勇,我們領悟到了時間就是生命,它讓我們學會更珍惜時間。我們對自己說,你們變聰明了。是啊!初三給我們的青春帶來了智慧。

  初三,青春因你而精彩!朋友,人生就像白駒過隙,好好把握初三,讓它綻放最奪目的色彩吧!

精彩初三作文11

  如果說生命是浩瀚的大海,那么拼搏就是一葉孤舟,載著你奮勇前行;如果說生命是一座高山,那么拼搏就是攀爬時留下的手印;如果說生命是巖縫中迸出的竹子,那么拼搏就是雨前的嫰筍。

  一個人的生命也許高大如樹,也許渺小如沙,蛋生命因拼搏而精彩。中國女排隊員層自豪地說過:“人生難得幾回搏!”是啊!一帶你沒錯,就是因為他們懷著這種信念,所以他們用自己手中的排球打響了世界,讓每一個人都記住了他們的面孔,她們的身姿,她們的汗水。

  貝多芬失聰了,但他對音樂的追求放棄了嗎?他反而奏響了震驚所有人的生命之歌。因為他敢于拼搏,讓病魔都不禁對他低下了頭,為之而折服。他活出了真正的自己!

  也許很多人都會說,拼搏多累啊!好好活下去不就行了嗎?何必要那么努力的拼搏呢?如果不拼搏,生命還有什么意思呢?上帝愛捉弄人,但也愛幫助人。還記得印度文學家泰戈爾曾說過:“沒有經過地獄般的磨難,怎能煉出創造天堂的勇氣?沒有流過血的手指,怎能彈出世間的絕唱?”只看著別人的偉大,卻不自己拼搏,恐怕想做棵小草都難。

  生命的偉大在于拼搏,想讓自己的生命變得輝煌精彩,那么你就應該學會努力,并敢于奮力追求。最近也剛讀了一本《老人與海》,當讀到老人八十多次釣不到鯊魚還依然堅持的段落,我不禁為老人拼搏的精神所感動,老人拼搏了一生,活出了生命的偉大,老人的生命是偉大的,是精彩的,震撼了許多人!

  生命的真諦是拼搏,生命因拼搏而精彩!

精彩初三作文12

  我一向強調。人格。獨立,我擁有一片屬于我的天空。它是我這一生孤獨的執著、平凡的堅定,它是只屬于。我一個人的精彩。

  曾經因為生活的壓抑,我的思。想幾乎麻醉,但因為有它,幾乎麻醉的思想被喚醒,于是便擁有了我這一生的最愛——文學。

  也許維特斯根是對的,語文永遠無法到達思想和情感的中心,只有在思想和情感。的邊緣游離。是的,我根本無。法用語言來解答它的精彩,但它至少把我從。黑暗。的邊緣拉到了光明的世界,托起了我重生的起點。它帶著我看盡了世界的精彩:有時。在瀑布飛瀉的花果山上嬉。戲;有時在環境惡劣的保爾筑路隊里生活;有時在好漢林立的梁山泊中游蕩;有時在情感糾葛的大觀園里徘徊;有時在陰暗潮濕的巴黎圣母院里思索……

  看盡了精彩,思想也成熟了許多,我接受了現實的無奈和失敗。這才知道,這叫精彩。生活在這片天空下,好像有點鮮活的色彩。我不。在貪婪夜的黑,不再驚羨旭日的絢爛,不再期待櫻花的浪漫。我學會用文字承載我的思想用語言排遺遣我的寂寞。

  我曾寫出。這樣一段話:冷漠是我唯一的表情,孤獨是我今生的宿。命,我是一塊拒絕融化的冰。然而我卻被這片天空下的冬陽給融化,我已溶解到文學里。我也曾在無數個深。夜向內心深處發問:“我必須這樣精彩下去嗎?”答案是不需任何條件的肯定。

  我的這片天空下的東西,已不僅僅是文學的俗稱。在我心中,它已是我心靈的樂土,一種最強烈的精彩。

精彩初三作文13

  歲月無痕,時光消逝。每天的生活都會有新的事物發生。或許我們不能阻止一些事情的發生,但我們卻可以學會用心靈去感觸。那些令我們痛而不言的事,卻留下幾分由心的感動……

  記憶猶新,那是一個令全國人民深感悲痛的日子——5.12汶川大地震。那天我們全家人都守候在電視機前關注著最新報導。突然電視機的一幕將我們都深深吸引住了:在一片到處是樓房倒塌的廢墟里,記者、消防搶險員與醫護人員在這篇廢墟里解救出這一幕:一個滿身是泥垢的女人雙膝跪在地面,用雙手撐起一小片“安全地帶”。在她的“安全地帶”下,有個正哇哇大哭的嬰兒,在嬰兒的嘴里,發現了女人的手,手是少了一根手指的,嬰兒嘴里滿是血。在嬰兒身上,人們還發現了一部手機,上面留著這樣一行字:親愛的寶貝,如果你足夠幸運還存活在世界上,請一定記得要堅強的活下去!勇敢面對一切!請記得媽媽愛你!

  現場在場的人都哭了,醫護人員哭了,消防搶險員哭了,我,也哭了……這位母親為了讓孩子有水喝,咬下自己的手指,讓自己的血可以不斷流出,以便于孩子吸吮,存活的更加久,好讓外人前來解救……

  這一幕使我再一次的認同世界上最偉大的愛!這位母親用自己嬌小的身軀盡最大力保護自己的孩子,不論是有再大的石塊,、再重的碎片倒塌下來,她也會為孩子頂天立地!也許,這就是母愛,用一種行動去詮釋自己的孩子的愛與保護!母親的愛,很令人感動,也許只是那一個動作,那一瞬間的眼神。卻早已占據內心!

精彩初三作文14

  因為誠信,時間見證了許多英雄,一個個展露風采,因為誠信,生命之舟得以遠航,盡顯風采;因為誠信,生活變得充實自然。

  誠信是山。

  山的沉穩,山的莊重。因為山經歷無數歲月的沉淀,造就了山的沉穩。肅靜地屹立著,給人一份莊重。誠信,作為中國傳統美德,經過數千年的傳承仍光彩熠熠。歷史的長河中的許多英雄,桃園三結義為我們所知,那曾因桃園三結義的一句“生死相隨”,讓他付出了一生,他便是關羽。面對高官厚祿,面對加官晉爵,他毅然決然地過五關斬六將,留下千古美名,盡顯英雄本色。

  誠信是河。

  河的執著,河的不息。因為河流經無數高山、森林、草地,一直川流不息,無所畏懼,堅定地、執著地向前進發。如宋詞人晏殊,在其14歲以神童稱號被人舉薦給宋真宗,被安排與一千多名進士參加考試,卻發現考題恰是自己十天前練過之后,他如實稟告皇上,讓皇上大加贊賞并受到皇帝的信賴,在群臣面前樹立威信。可見,他是如此的行動,如此的誠實。

  誠信是花。

  花的清香,花的妖嬈。因為花在滿山開遍的地方,總能是人舒暢、自然。怡然的香氣,妖嬈的姿態,構成一幅優美的花景圖。生活的平淡乏味需要花來裝飾,使其更美。陶淵明先生為實現自己心里的諾言,與菊花為伴,守望那一棵棵菊花,活得自在、舒適。怎么會充滿欺騙。與黑暗政治同流合污呢?他做不到,他也不想做。只因那誠信的菊花與他相伴,活得那么充實、自然。

  人生需要誠信,如山的沉穩,河的執著,花的清香。在它們的身上,我們看到了一個字——信。

  人生因誠信而精彩!

精彩初三作文15

  繁華城市的街頭,手機的嘀嘀嗒嗒聲絡繹不絕,車輛來往,好似奔騰不息的洪流,五顏六色的霓虹燈在大地上輝映出不同的光澤。心想:啊!生活因科技而精彩!

  生活在因科技的發展而不停地改變著。古代的時候,街道上只有人們熙熙攘攘的背影,夜晚,也只有那些有錢的店鋪才有可能亮著一只燈籠。可是現在呢?街上車來車往,燈光照耀在那地面上,顯得十分安閑。夜晚月明星稀,可街道卻是繁華依舊,可見科技給生活的變化是多么大啊!

  隨著時代的變遷,手機也在不斷地更新換代。由原來大哥大的單調古板,到現在蘋果、三星的橫空出世,人性化設計、操控簡單、功能齊全。由此可見,科技給生活多少精彩啊!

  科技一天天地變化,給予人們無數的驚奇與發現。20年代時,美國的宇航員成功登月,讓世人感覺自己只處在宇宙的冰山一角;美國“好奇號”成功登上火星,見證了人們不斷探索的精神和世界的奇幻美妙;費米發現了核能的無限裂變,讓人感覺到資源的無窮無盡。科技發展的層出不窮,讓人覺得眼花繚亂,魅力無窮。可見,科技便是生活的一把手啊!

  科技在生活之中無處不在。很多還是玩出來的奧秘,列文虎克在玩眼鏡的過程中發明了顯微鏡,伽利略在玩的過程中發現了鐘擺擺動的規律,等等。

  生活之中處處都有科技之光的身影,科技就好像是取之不盡、用之不竭的裝飾品一般,把生活裝點得精彩十足。

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