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初三來了作文

時(shí)間:2021-08-23 15:41:42 初三 我要投稿

初三來了作文(集錦15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的初三來了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三來了作文(集錦15篇)

初三來了作文1

  它來了。在我們還沒做好準(zhǔn)備之時(shí)。

  它充滿挑戰(zhàn),充滿競爭,也充滿歡樂。

  它讓人向往,也讓人畏懼;讓人歷練,也讓人成長。

  它叫初三。

  有人說它是一只洪水猛獸,讓你的成功之路布滿荊棘,不再一帆風(fēng)順;有人說它是一只美麗的航船,雖然航途不免驚濤駭浪,但它牽引你走向成功的彼岸。

  它的艱辛不用質(zhì)疑,在上屆的學(xué)哥學(xué)姐身上我們求證過:操場上揮汗如雨的身影,書桌上堆積如山的試卷;它的魔力不用想象:疲憊中的堅(jiān)持,淚水中的不屈;拼搏后的歡顏……初三它就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,也是一場公平的競賽。

  它就這樣渾然不覺的來了。

  而我們,剛踏進(jìn)初三,還只是畏手畏腳。我們驚恐的環(huán)視著初三的教室,怯怯的打量著初三的老師,好奇的扶摸著初三的課本,我們不敢高聲語,恐驚讀書人;我們速速的來去,害怕跟不上班級隊(duì)伍。我們覺得自己如來自星星的孩子般膽怯,迷茫。

  老師走進(jìn)了教室,話語擲地有聲:“初三,不比七八年級,它很辛苦,但是也充滿人生的趣味。所謂:不苦不累,初三無味。希望你們要改掉不良習(xí)慣,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!我們也承諾:不拋棄,不放棄!”

  我的心一下子豁亮了。

  一個(gè)聲音在心底呼喊:“不退縮,不畏懼!不服輸!”

  初三注定是歷練的一年,人生升華的一年,但我們不害怕,因?yàn)槲覀儾皇且粋(gè)人在戰(zhàn)斗,我們的身后有強(qiáng)大的力量和靠山:我們的老師,父母。也許,堅(jiān)持很痛苦,但我們會牢記一句名言:“偉大都是熬出來的!”

  堅(jiān)持只需一個(gè)理由,放棄的理由卻很多。我們不會放棄,就算結(jié)果不盡人意,我們至少可以笑著說:“我盡力了,我的人生沒有遺憾,”

  站在人生的第一道門前,我們還會有緊張,焦慮,不安,但我們一定會快速進(jìn)入狀態(tài),讓學(xué)習(xí)成為我們的生活主調(diào)。

  初三來了,我們不害怕,一定會以一高為目標(biāo),乘風(fēng)破浪,高掛云帆,濟(jì)過滄海。

初三來了作文2

  中國征服了南極、北極、“高極”,又成功進(jìn)入了世界的最深極,也就是第四極。對于我,也是這樣,如果說以前經(jīng)歷了重重困難,那么現(xiàn)在,我要向著自己的第四極——中考進(jìn)發(fā)。

  我用“小跑”迎接我的“第四極”。這半年,跑步前進(jìn)仿佛代替了緩和的腳步,手上總有不少簽字筆的印跡,筆記本上也到處都有翻折的標(biāo)記,乒乓球拍上落了一層灰……生活與學(xué)習(xí)的一切都進(jìn)入了快節(jié)奏,忙碌的感覺就像是背著一塊大石頭趕路,不敢有些許松懈。晚自習(xí)的時(shí)候,不會浪費(fèi)每一分鐘,奮筆疾書。汗水凝在手上粘粘的,心里卻不會注意到這些。我的心里、腦海里,只想著一件事——迎接“第四極”。

  我用堅(jiān)強(qiáng)迎接我的“第四極”。在克服困難的道路上,總會遇到各種問題。“老師,今天作業(yè)留得有點(diǎn)多,能少留一點(diǎn)嗎?”“這點(diǎn)作業(yè)還多?就知道寫其它學(xué)科的作業(yè),你直接別學(xué)得了!”“……”“老師,我作業(yè)沒有寫完,時(shí)間不夠,今天補(bǔ)完行嗎?”“理由,全是理由。不知道又在哪里玩兒呢!”“……”每次聽到這些話,我都會拖著沉重的腳步向班里走去,一路上心中百般滋味。但是坐到座位上冷靜下來之后,心里還是會想:不是為了我嗎?心里的那點(diǎn)委屈不是問題,只是我理解錯(cuò)了方向。我要堅(jiān)強(qiáng)面對各種糾結(jié)、各種困難。

  在迎接“第四極”時(shí),很好的“硬件”才是提高的根本。在學(xué)校里,“硬件”是什么呢?那就是老師。晚上走過樓道,透過玻璃窗看到老師辦公室仍然亮著燈,那一定是認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師在刻苦備課;數(shù)學(xué)老師的付出讓我們的成績直線上升;盡職盡責(zé)的英語老師表面嚴(yán)厲,但我們的成績也是上升快速;傷心時(shí),快樂時(shí),總是向著同一個(gè)方向走過去,那就是親切的物理老師的辦公室。我覺得在各個(gè)老師的指導(dǎo)下,我的付出一定能夠有一個(gè)好的回報(bào)。

  “第四極”,我的中考,我將用努力和汗水把你征服!

初三來了作文3

  那些年,那些月,那些日。我還是從小升初的新生,從剛跨進(jìn)初中的初一到摘去紅領(lǐng)巾的初二,這兩年給我的是輕松,是放肆,是張狂。時(shí)間匆匆溜去,不給我們一點(diǎn)面子。我想在此回首那些年所謂的青春,卻覺得這青春也是那么普遍的,那么無趣的,那么可惜的。我在這以初三年的學(xué)生跨進(jìn)學(xué)校時(shí)。我便悟了。我要耕耘,我要廝殺,我要?jiǎng)恿Γ?/p>

  學(xué)長學(xué)姐說,初三是一場辛勤的耕種,我們把希望的種子種進(jìn)土壤,再時(shí)時(shí)地用汗水澆灌,不正就收獲了未來么。古人云:一分耕耘,一分收獲。在這里是多么的正確。所以我悟了:用汗水澆灌希望的種子在初三迎來美好的未來。

  老師家長說:初三是一個(gè)熱血的戰(zhàn)場,我們讓熱血的激情沖向天際,再日日地用努力進(jìn)步,不正就獲得了成功么。人們常說:學(xué)習(xí)是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這里所有的對手都是敵人,不努力雖然不一定會戰(zhàn)死沙場,卻也定要廝殺四方,取得成功。所以我悟了:用努力點(diǎn)燃熱血的激情在初三迎來燦爛的凱旋。

  我說:初三是一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動行舟,再次次用動力向前,不正就劃到了彼岸么。老話說得好:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。在這里怎敢放松,用壓力換來動力,讓我們向著彼岸進(jìn)發(fā)。所以我悟了:用動力撥動堅(jiān)硬的木筏在初三迎來繁華的彼岸。

  學(xué)校里老師演講,學(xué)姐演講,各個(gè)都為我們指點(diǎn)迷津,讓我們從眼前的迷霧望到對面的種種。我們有些人會在迷霧前放棄夢想,有些人會在迷霧中迷失方向,有些人會在迷霧后璀璨發(fā)光。我們踏著步伐,向著迷霧前進(jìn),奔向彼岸。

  初三,我來了。我會努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來!

初三來了作文4

  陽光,在終日的濃霧里終于透了出來,照亮了陰沉的房間,照亮了陰沉的土地。綠精靈回到樹枝,暗淡的綠色亮起新色。雁兒排成一個(gè)隊(duì)列,飛躍海岸,返回故土。希望,隨著春天來到。曾經(jīng)。朋友矮矮的,沒有我高。和他走在一起有種姐姐的感覺。我們一起玩,一起笑。她天真的眼睛里閃著光亮。我記得,在輕輕搖擺的秋千上,她的頭發(fā)快樂地飛揚(yáng)著。曾經(jīng)。父親母親很年輕,美麗的臉上沒有歲月的痕跡。他們的笑聲爽朗,毫無衰老之音。我與他們一起,是那么快樂。曾經(jīng)。我走在街上,陌生人也在街上行走。我看見清麗的微笑在他們嘴角綻開,我看見明媚的陽光在他們頭頂盛放。我行走著,用快樂的心面對著世界。

  天很藍(lán)地很綠,我以為,生活會一成不變,那些舊舊的習(xí)慣永遠(yuǎn)存在。后來。朋友長高了,她的眼睛里亮麗的光芒漸漸暗淡,那里有著成熟的深潭。她的語氣穩(wěn)重,如一席駿馬奔馳而過。她變了。后來。父親坐在木椅上,手里拿著報(bào)紙。他的眼睛看著它,隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝,如魚尾般的皺紋自眼底蕩漾,在眼角上,歲月可刻下了難以回復(fù)的痕跡。衰老,從潘多拉的盒子里悄悄走出。后來。我行走在大道上,腳跟踏出無情的聲響。陌生人自前方走來,與我擦肩而過。臉上沒有愉悅,只有漠然。歡笑被悄悄埋在心底,難以綻放。天不藍(lán)地不綠。我彷徨,我恐懼,熟悉的事物一點(diǎn)一滴地流逝,也許最后,一滴也不剩。沒有什么最后會留下。現(xiàn)在。一切慢慢在改變。在我的心中,一切的迷茫與恐懼漸漸從心中消散。

  在我心中,希望,隨著春天來到。熟悉的變成回憶,新事物成為如今。時(shí)代變了,時(shí)間重不停住腳步?v使彷徨,也終有一日會結(jié)束。孤獨(dú),因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天,我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈,期待父母的身姿依然矯健,期待陌生人依然愉悅…期待美好的事物如影相隨,美麗如初。

初三來了作文5

  小草萌芽了。在悄無聲息中慢慢地,慢慢地鉆出了頭兒。那色澤嫩得可愛,綠得喜人,鋪在大地的懷中,等著人們來踢球,賽跑,捉迷藏……瞧,它在歡笑,在風(fēng)中舞弄著“青春”的舞姿,嘻嘻!這是春的象征,春天的腳步正在靠近你哩!

  百花落家了。春姑娘為萬物所愛戴,小花兒更是仰慕至深。于是乎,在山上,在河邊,在樹下定了居,與春姑娘做起了鄰居,蜜蜂翁翁地鬧著,蝴蝶翩翩起舞,為百花開慶祝會,百花仰著天,張著嘴,眨著眼,得意極哩!百花外衣繡上了花邊,笑聲蘊(yùn)滿了大地。

  春風(fēng)鳴唱了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,楊柳風(fēng)的名字豈能形容出它的聲、形、色、味?鳥兒給它伴奏,流水與它應(yīng)和,牧童為它吹笛,掀開了泥土的氣息,小草的味兒,百花的清香,它們不停地飄蕩。香!真香!好聽!真好聽!這是春的味兒,這是春的曲兒?炻劼劙!快聽聽吧!它的味道能潤透你的心,遍布你全身,使你心曠神怡。

  春雨報(bào)信了,春雷一聲,悄然來臨,無聲無息地下著,細(xì)如絲,亮如晶,綠如蘭。萬物在水霧碎雨中復(fù)蘇了。小草在你悄悄地來臨之際無聲地鉆出了地面;桃花大膽地向你表示著愛意,卻把臉蛋兒給羞紅了,仰著紅撲撲的小臉與你相互惹逗著;池塘邊那向來靦腆的柳姑娘在春雨溫情的情懷之中,也不禁誘惑,情不自已,抽出了嫩芽,舞弄著媚姿……人間的景象,似乎都由你來為她們滋補(bǔ);她們都顯得綠瑩瑩,細(xì)潤潤,暖融融的,你又好像是春姑娘手中的鞭子,抽打著冬的陰影,驅(qū)趕著料峭的寒意,你拖著你乳白的裙子,罩著整個(gè)世界。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!蹦阌眠@個(gè)現(xiàn)象、這個(gè)信息為人們發(fā)了一個(gè)e—mail,告訴人們:春天來了!春天到家了!溫暖的你,亮晶晶的你,纏綿的你,給人們帶來了無限的希望,我希望你永駐人間!

  春,來了!

初三來了作文6

  時(shí)光似水, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間, 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照, 我迎來了初三。

  那些年, 那些月, 剛跨進(jìn)初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時(shí)間留給我的是輕松和放肆。 我知道, 初三沒有初一初二時(shí)的放松和期許, 只有耕耘和收獲。 就像父母說的:”初三是一個(gè)緊張而又充實(shí)的時(shí)期, 只要你努力播種和耕耘, 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

  我覺得, 初三就像一個(gè)戰(zhàn)場, 我們必須用熱血來沖鋒, 用努力來進(jìn)步, 才能贏得最后的勝利。 面臨中考, 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前,不因壓力而膽怯,將所有的精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個(gè)圓滿的句號。

  我知道,成為一名初三的學(xué)生意味著什么,從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍,作業(yè)也會成倍的增加,且難度更勝從前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),要擠出更多的時(shí)間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦,也很累。但即使這樣,我們也必須去做,所以我已做好了準(zhǔn)備,去迎接初三去迎接中考。

  我告訴自己,初三來了,要努力學(xué)習(xí),爭取時(shí)間提高效率。即使課業(yè)繁忙,也要認(rèn)真對待,上課認(rèn)真聽講不再是一句空話,下課后抓緊時(shí)間多做練習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固知識。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后,用嶄新的面孔迎接初三。

  初三是一條遙遠(yuǎn)的路。要想走到盡頭,就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進(jìn),不容我有片刻休息,被父母賦予重大的希望,又怎么能讓他們失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不斷沖刺的我。

  初三,我準(zhǔn)備好了。

初三來了作文7

  初三,一個(gè)敏感的字眼;初三,一個(gè)奮斗的目標(biāo);初三,一個(gè)放飛夢想的舞臺……

  步入初三,我們便要丟棄初一的無知,初二的叛逆,拾起自己為夢想堅(jiān)持不懈的信念。

  人們說:“初一是一塊薄荷糖,清涼的,甜甜的';初二是一杯汽水,有點(diǎn)酸又有點(diǎn)甜;初三是一杯濃厚的咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才會發(fā)覺苦中的香醇!

  初一時(shí),總感覺自己離初三還很遙遠(yuǎn),可轉(zhuǎn)眼間,自己已站在初三的門前,我懷著緊張、好奇的心情走入這扇大門。他們說:“初三是知識的海洋,我們只是一葉扁舟;初三是一次新的挑戰(zhàn),而我們是挑戰(zhàn)的破壞者;初三是一個(gè)已堅(jiān)持為信念的總管,而我們是初三的主人!”初三,我來了!

  不管你給我出什么樣的難題,派出多么厲害的攔路虎,我始終是他們的克星,即使我受到傷害,受到挫折,但我始終相信,我的堅(jiān)持會迎來勝利的光芒。

  初三,我來了!記得老師說過:“初三時(shí)間緊迫,但你們心中也有一個(gè)時(shí)間,是你們自己的時(shí)間!币郧,我們常說,自己沒有時(shí)間,我們的時(shí)間被剝奪了,可現(xiàn)在,我不會這么說了,我會說:“我們心中的時(shí)間,是自己奮斗的時(shí)間,是在知道某個(gè)知識點(diǎn)后如何利用其它時(shí)間去鞏固!蔽也粫嗖粫J(rèn)輸。

  初三,我來了!是的,我來了,我來為自己的目標(biāo)奮斗,為自己的夢想努力。夢的前途,我來創(chuàng);知識的寶藏,我來采;荊棘的草叢,我來破。深邃的夜,蔚藍(lán)的天,強(qiáng)健的翅膀,構(gòu)造我的輝煌!

  初三,任你再強(qiáng)硬,再難登,你終會被我征服,終會被我踩在腳下,成為我成功的墊腳石。

初三來了作文8

  “冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”這是出自英國詩人雪萊《西風(fēng)頌》中的詩句。是。〕醵旖Y(jié)束了,初三離我們還遠(yuǎn)么?

  他們說初三是一個(gè)“大戰(zhàn)場”,在那里,沒有親情、沒有友誼、沒有愛,只有“硝煙”彌漫整個(gè)“戰(zhàn)場”;他們說初三是一場比賽,你追我趕的,誰都別想超過誰;他們說初三是一道美麗的風(fēng)景線,、是一個(gè)大舞臺,在那里你可以盡情地舒展你的身姿。一時(shí)間我不知道該知道聽誰的。

  我在等待,在等待著它的到來;蛟S它來的很快,或許它會很慢。但是我向往著它的心是不會變的。

  初三來了。

  父母的嘮叨聲漸漸變成了深夜陪我學(xué)習(xí)而生出的黑眼圈和皺紋,看著他們?yōu)槲叶諠u斑白的雙鬢,我這才意識到我的責(zé)任有多么重大,為了父母,為了我自己,我必須努力,努力,再努力。

  初三來了。看著和自己同窗三年的朋友們,再想想即將到來的離別,便有一種說不出的惆悵,也許到了那時(shí),我們又會輕聲地吟道:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!

  初三來了。

  我想我的課余生活會更加乏味,因?yàn)槲也坏貌粸椴痪弥蟮闹锌甲鰷?zhǔn)備。然而,我卻相信,初三的學(xué)習(xí)生活就像是一道絢麗的彩虹,在這里,到處都洋溢著自信的微笑,珍藏著努力的汗水,在這些背后,同時(shí)也一定會散發(fā)出成功的芳香。

  初三你來了,我要迎接你的挑戰(zhàn)。初三你就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜;初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現(xiàn)夢想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。所以,初三我要戰(zhàn)勝你。

  初三:馬子琛

初三來了作文9

  記憶的花園里有一片綠荷,一池紅蓮,散發(fā)著淡淡地香。母親啊,我要讓您的心里也彌漫著香,您的荷葉正向我走來。

  小時(shí)候,你是荷葉,我是紅蓮,是您的呵護(hù)使我健康成長,記得那次數(shù)學(xué)競賽,原本信心滿滿的我卻名落孫山。放學(xué)后,我臉上掛著淚水,徑直跑到家,關(guān)上房門就哇哇大哭起來。這時(shí),荷葉來了,您輕輕打開門,走到我身邊,溫柔地對我說:“孩子,是不是沒考好?沒關(guān)系,哭不能解決一切問題”。分析原因,查找不足才是最重要的!在您的安慰下,我重振信心,繼續(xù)努力,從那以后,迎接我的更多的是勝利的喜悅。

  是的,母親,你是荷葉我是紅蓮。當(dāng)我傷心時(shí),您向我走來,驅(qū)散了我內(nèi)心的烏云;當(dāng)失敗時(shí),您向我走來,點(diǎn)燃我心中的那盞燈;當(dāng)我受傷時(shí),您向我走來,撫慰我幼小的心靈。母親,除了你,誰是我在無遮攔天空下的庇蔭?母親,您甘愿做我的荷葉;女兒已經(jīng)長大,讓我也來做您的荷葉吧!

  現(xiàn)在,我是荷葉,你是紅蓮。當(dāng)您拖著疲憊的身軀回到家時(shí),您會發(fā)現(xiàn)早已為你準(zhǔn)備好的拖鞋和熱茶,那藏著我對你的關(guān)切;當(dāng)你邁進(jìn)廚房,你會在椅子上發(fā)現(xiàn),熱氣騰騰的飯菜雖不美味,但那是我用愛烹制成的;當(dāng)您走出家門時(shí),您會發(fā)現(xiàn)墻上貼著一張小小的笑臉做您的傘,讓您的世界萬里晴空;下雪時(shí),我會拉著您的手,讓你感受到愛,感受到暖,感受到人間四月天。小時(shí)候,您總向我走來,向那大大的荷葉呵護(hù)著幼小的紅蓮;現(xiàn)在,母親,你的荷葉來了那是您摯愛的女兒正走進(jìn)你的世界,我要你的世界也香氣四溢。

  母親,你的荷葉正向我走來。

初三來了作文10

  當(dāng)歲月流逝,四季輪回,周而復(fù)始。抬頭望藍(lán)天,恍惚間,我們相識相知已兩年,只剩一年,我們又即將分離。

  ——題計(jì)

  歲月如歌,跳動著歡樂的音符;歲月如詩,譜寫著美妙的仙境;歲月如畫,勾勒著迷人的畫卷。

  歲月一去不復(fù)返,兩年前的我們互不相識,從同學(xué)做起,從朋友做起。兩年的時(shí)光我們共同經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,一起成長?墒菤q月不等人,初中只有三年,三分之二已悄然過去。此時(shí)的我們只能笑著說,你好!

  是呀,初三,你好,我來了!初三告訴我們,只剩一年,我們即將分離,即將走向人生中的第一個(gè)驛站,高中的大門已向我們招手,步入社會的大門也已向我們招手。我們又該何去何從,哪里才是我們的容身之所。

  我們該怎么辦?雖然說三百六十行,行行出狀元,但只有學(xué)習(xí)才是通向成功的最簡單的方法。人們都說:沒文化真可怕。當(dāng)今世界的主導(dǎo)是科技,是文化,我們必須不斷學(xué)習(xí),但這還是要因人制宜,有些人根本就不是學(xué)習(xí)的料。

  初三你好,我來了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí),便與一中無緣了。生地會考的失利一直是我心頭的一根刺,這也使我在中考中有更大的壓力,面對著更多的對手。若贏了,利于終生;若輸了,遺憾終生。但是沒有不勞而獲得勝利,沒有天上掉餡餅的好事,只有抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),才是學(xué)習(xí)成績高的重要原因。然后正確的學(xué)習(xí)方法也不容小視。

  我相信功夫不負(fù)有心人,只要付出總會有收獲。初三,你好!愿時(shí)光過的慢一些,讓我們好好享受這最后一年,讓我們有更多學(xué)習(xí)的時(shí)間。愿在最后的一年里,我能不忘初心努力學(xué)習(xí)。愿在中考中,我能考上理想的高中!

  初三,你好!我來了!

初三來了作文11

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。

  站在這個(gè)校園里,我還能想起第一次來到這里,手里緊張的握著錄取通知書還有一系列報(bào)到用的東西。那是炎熱的上午,可是好像上天在和我開玩笑,那天上午我們因?yàn)樯賻б粯訓(xùn)|西而沒能報(bào)到成功,于是那天下午我們再次光顧那個(gè)校園。真是個(gè)不好的開始。

  到班級報(bào)到的那天是個(gè)雨天,我站在教學(xué)樓前仔細(xì)尋找著我的名字,衣服淋濕了。心想,點(diǎn)真背,我是不是和這所學(xué)校有什么過節(jié)?

  我這個(gè)人特別害怕寒暑假過完返校報(bào)到的那天,及時(shí)作業(yè)寫完也總是害怕老師突然叫到我的名字。所以沒到那個(gè)時(shí)候我就特別安靜的坐在位置上,大氣都不敢喘,旁邊的同學(xué)都向我投來異樣的眼光。因?yàn)槟菚r(shí)的我不是平常的我。

  現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在這所學(xué)校度過了兩個(gè)春夏秋冬,這也恰恰回答了我內(nèi)心的疑慮——我和這所學(xué)校沒太大的過節(jié),F(xiàn)在的我一想到我還有一年就要初中畢業(yè)了就莫名有些緊張,馬上就會有越來越多的問題會接二連三的出現(xiàn),我們馬上就是這所學(xué)校里的老師口中的“九年級的大哥哥大姐姐”。

  我們都特別清楚九年級的學(xué)業(yè)會非常繁重,會在忙碌中度過。而且這一年過去還會迎來另一個(gè)新的名字——高中生,學(xué)習(xí)壓力會越來越大,遇到的人會越來越多。但這些卻阻擋不了我們成長的道路。

  我們喜歡無憂無慮,但隨著成長束縛也會越來越多;我們喜歡在學(xué)習(xí)中找樂趣,但學(xué)習(xí)的過程總是孤獨(dú)的;我們喜歡在哭泣的時(shí)候有人安慰,但身邊的朋友總會離去;我們喜歡永遠(yuǎn)停留在某一刻,但時(shí)光總是匆匆而過;我們喜歡……升入九年級的我們不能再那么游手好閑,要忙碌起來,要像那些大哥哥大姐姐一樣努力學(xué)習(xí),要一起加油,為了自己的明天!

  初三,我來了!

初三來了作文12

  時(shí)光似水,眨眼間,我已經(jīng)初三了。

  初一所發(fā)生的一切似乎就是昨天的事,可是一眨眼我卻成了初一初二的學(xué)姐,這讓我一時(shí)之間著實(shí)無法接受。進(jìn)入了初三,意味著許多。比如說,從今往后我再也不能像初一初二那樣肆無忌憚地在周末玩電腦了,作業(yè)的數(shù)量亦變成了初一初二的兩倍,作業(yè)難度更勝從前,而最最重要的便是中考。我們再也不能像初一初二時(shí)那樣抱著得過且過的心態(tài),一次又一次地輕視那些月考、期末考了,因?yàn)樗鼈兌寂c我們的保送錄取成績息息相關(guān)。

  猶記得小學(xué)時(shí)曾抱怨老師布置的作業(yè)太多,總讓人寫到八點(diǎn),等到進(jìn)入初一作業(yè)寫到九點(diǎn)時(shí),才想起小學(xué)的好,埋怨初一的老師。而現(xiàn)如今到了初三,仔細(xì)想想現(xiàn)在寫作業(yè)的時(shí)間,跟初一一比較,頓時(shí)又感慨萬分,這才想起初一時(shí)老師的好。

  剛踏入中學(xué)時(shí),就聽到父親說初三是如何如何的重要,如何如何的難,我偏不信,還曾揚(yáng)言道我一定給你拿個(gè)保送回來。現(xiàn)在回想起來才發(fā)現(xiàn)自己是有多么可笑。從初一到初三,不過兩年的時(shí)間,我的名次就掉了那么多,還談何保送呢?明明上課時(shí)老師講的題目都會,每次考試前也都有復(fù)習(xí),課外雖未買習(xí)題練習(xí),可是每個(gè)周末我都到網(wǎng)上的學(xué)習(xí)網(wǎng)站做題目的,但不知為何,每次月考總會考得很爛。

  載有時(shí)間的紅色列車正在向我款款駛來,我沒有能力去阻止它前進(jìn),我所能做的僅僅是在它到來之前,緊緊抓住手中的每一分每一秒用到學(xué)習(xí)中去。雖然前面兩年我的名次下降了不少,但我深信,我一定會在這最后關(guān)鍵的一年,扳回局勢的,至少我會盡最大的力量而為的!

  初三,我來了!我一定會征服你的!

初三來了作文13

  你是不是還在花非花,霧非霧的看不清一些東西呢。霧里看花,只能停留在顏色這一小范圍中。迷茫,我現(xiàn)在就恨迷茫,你說我就是這么欣賞花兒的顏色呢還是更進(jìn)一步的去聞聞花香呢。我是不是該給自己的進(jìn)步空間。初三了,渾渾噩噩的還能成樣兒嗎?

  從今以后的二百多天中,我該改變的是學(xué)習(xí)態(tài)度和想法。我懂,我懂每一次眼眶中的眼淚是什么,也懂風(fēng)雨過后的那一抹微笑是什么。這一條路注定是坎坷艱辛的。但是,這不也是成正比例的嗎?當(dāng)你獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)、好分?jǐn)?shù)時(shí),你付出了你的汗水、精力和時(shí)間,這不是正比嗎?不勞而獲的人你想得到些什么,是鮮花、香檳還是獎(jiǎng)勵(lì)?異想天開吧!上天是公平的,只有付出才有收獲。

  我告訴我自己,機(jī)會是留給又準(zhǔn)備的人的、而我,也要做個(gè)又準(zhǔn)備的人。因?yàn),我不會服輸,我不相信從好到壞只需一個(gè)態(tài)度,從壞到好會那么難么?唯一堅(jiān)持的只有信念這一精神了吧!

  要課前自習(xí)了解一節(jié)課的主要內(nèi)容和中心點(diǎn),這樣,在課堂上就跟上了老師的腳步,效果更佳。2. 根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)程,教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,由易到難,多做練習(xí)。3. 遇到不懂得問題要先做標(biāo)記,可與有時(shí)間要先獨(dú)立思考,若仍不解決,就請教老師或同學(xué)。4. 恰當(dāng)?shù)陌才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),不浪費(fèi)時(shí)間,要使學(xué)習(xí)有秩序的進(jìn)行。5. 上完一節(jié)課要復(fù)習(xí)?梢愿5分鐘,30分鐘,一小時(shí),一天,一個(gè)星期,半個(gè)月,一個(gè)月反復(fù)進(jìn)行背誦和記憶。6. 不管時(shí)間有多么的匆忙,作業(yè)不能抄襲寧可晚交也不抄襲。

  初三了,我會更更更努力。因?yàn),我明白了,人從勤勞到懶惰只需一眨眼的時(shí)間,可是,當(dāng)你明白了之后,你需要付出,因?yàn),你需要從頭再來。

初三來了作文14

  還沒有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說初一的我們是天真的無知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場上奮勇廝殺了

  我們早已從廝殺歸來的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

  師哥說初三是一種沉重的包袱,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們在知識的海洋中遨游,盡管看不到知識的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對未來充滿了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹怼C鎸@一切的一切,我也只有通過努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來使自己心里上得到安慰,來時(shí)希望不要化作泡影。

  師姐說初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開花落,看到自己的汗水換來的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來的一生的驕傲。

  初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場上讓所有的敵人膽寒!

  奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過奮力走過這一段灰色般的艱苦旅程之后,一定會迎來猶如七彩陽光一般的流金歲月,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。那時(shí),我....

  要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長空,我們要先成為雄鷹;要想無畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長成參天的大樹;要想通向未來之道!初三,我無可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

初三來了作文15

  在喧囂的教室門口,我停住腳步,抬頭仰望,那塊早已掉漆歷經(jīng)風(fēng)霜的木板,“初三三班”的字體已不太清晰。莊重的跨過門檻,對自己說聲“初三,我來了!”

  ——題記

  跳下初二的木船,我們站到初三的碼頭上,揮著手向那遠(yuǎn)去的船告別。那艘小木船,載著過往的天真,載著以往的歡樂,載著童年的靚影,,漸漸遠(yuǎn)去......我是一名初三生了。

  面對課桌上越積越多的作業(yè),面對越來越寬的書立,面對越來越厚的鏡片,面對越來越重的學(xué)習(xí)壓力,面對......我清醒的意識到——我是一名初三生了。

  初三,是人生的一個(gè)十字路口。一條路,是過去的貪玩與無知;一條路,是充滿書籍又充滿未知的荊棘路,路的盡頭插著中考的大旗。我們迷惘著,我們徘徊著,到底應(yīng)該選擇哪條路。

  也許你迷失了方向,走了第一條路。也許你睜開惺忪的睡眼猛敲電腦鍵盤;也許你沉醉于精彩的電視節(jié)目而冷落了一旁的作業(yè);也許在自習(xí)課上你一邊悠閑地嗑著瓜子一邊和同桌聊天;也許在考試的前天晚上你在上和別人聊的熱火朝天......但請不要忘記,我們是初三生了。

  同學(xué)們,千萬別迷失了方向。去學(xué)習(xí)吧!去奮斗吧!去拼搏吧!讓我們拼荊斬棘,踏過一個(gè)又一個(gè)超越自我的臺階!讓我們汲取知識的精華,為考試插上一面鮮紅的旗幟!讓我們?nèi)鱿禄馃岬暮顾,向中考的道路前進(jìn)!同學(xué)們,放下手中的鍵盤,放下手中的智能手機(jī),放下......讓我們拿起課本,挑燈夜讀吧!

  初三,是個(gè)拼搏的時(shí)代,更是個(gè)瘋狂的時(shí)代——讓我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而瘋狂吧,為真理而瘋狂吧!讓我們在心中吶喊“初三,我來了!”

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