我最喜歡的一位老師四年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我最喜歡的一位老師四年級作文,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一位老師四年級作文1
老師,是默默無聞的紅燭,燃燒自己,奉獻他人,是辛勤工作的園丁,為祖國的花朵修枝剪葉……而我最喜歡的陳老師,您卻是我的學習人生路上的一盞閃爍著最燦爛的光芒的明燈!
第一次見到陳老師的時候,那是一個盛夏,窗外的木槿花開得姹紫嫣紅,似乎花兒們也為這位新老師的到來感到欣喜。隨著一聲甜美的“上課”,我們跟著陳老師來到了浩瀚的語文天堂。
陳老師上課既活潑又有趣,課堂氣氛往往被她幾句趣語就能變得活躍起來,她就像帶著我們進入了另一個五彩斑斕的世界,展翅在知識的宇宙,遨游在智慧的海洋。
記得有一次,我們在學著名作家老舍的《草原》,陳老師讓我們輕輕地閉上眼睛,她富有感情地讀著課文,似乎一下子我們就真的來到了那如詩如畫、恍若人間仙境的草原一般。
陳老師同時也很嚴厲,當我們考試考得好的時候,她告訴我們不能因為一次優秀的成績變得驕傲,當我們的成績不理想的時候,她叮囑我們以后一定不能掉以輕心,要吸取這次失敗的教訓。
陳老師的音容笑貌,在我的身心里都留下了深深的烙印,她對我的淳淳教導,始終讓我不能忘懷,她就像春雨,滋潤我們的心靈,她也像敲鐘人,時時刻刻敲響警鐘。
!我敬愛的陳老師,您在講臺上站了多少年,我們無人知曉,您送走了多少學生,我們無人知曉,但我們知道的是,您那熱愛我們的心始終沒有改變,您就像李商隱在詩中寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您為了我們付出了寶貴的青春,為了我們而嘔心瀝血,沒有什么語言可以表達我對您的愛,在這里,我想對您說:“祝您桃李滿天下!”
我最喜歡的一位老師四年級作文2
今天上午,在大課間的時候,我們學校舉行了“我最喜歡的老師”評選活動。我選出了自己喜歡的幾位老師:
阮老師跟我媽媽一樣,總是能夠知道孩子的心理,讓孩子能夠把心里話說出來。
黃老師雖然已年近五旬,但是,他看起來好像永遠長不大,他總是那么幽默,讓我們在笑聲中學到知識。
張老師年輕漂亮,充滿活力,而且歌聲美妙動聽,讓我們在歌聲中成長。
林老師多才多藝,無論自己多忙、多累,總是耐心地指導我們練好小提琴。
曾倩瑜老師,為了讓我們能夠練好英語口語,嗓子都喊沙啞了,真是嘔心瀝血。
曾呂玉老師,既慈祥又幽默,尤其是我們犯錯時,從不訓斥,而是引導我們改正錯誤。
劉老師信守諾言,激勵我們上進。三年級上半學期,我雖然成績好,但是有很多缺點,劉老師對我說:“如果你表現好,就可以在下半學期任選一個‘官’來當!边@句話鼓舞了我。終于,我改正了自己的很多毛病,劉老師讓我做了一個組長。
陳主任表面像個“冷面殺手”,開始,我很不喜歡他,但是,我媽媽說:“陳主任小時候一定經歷過許多磨難!弊屛腋淖兞藢λ目捶。陳主任這樣嚴厲地要求我們,是為了我們能夠健康成長,我終于明白了陳主任的苦心。
雕塑家羅丹說:“生活并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛!备呃蠋熆偸墙o我們傳授“高招”讓我們在生活中處處發現美。
吳老師,總是在我們不經意的時候提醒我們注意安全,讓我們懂得了珍愛生命。例如:她經常告誡我們哪臺電腦有故障,不能觸摸。
其實,每個老師都有各自的優點,不過他們都有一個共同點,那就是——心里面都充滿了對學生深深的愛。他們的敬業精神都值得我們去愛戴。
我最喜歡的一位老師四年級作文3
我喜歡寬闊美麗的新校園,我喜歡活潑可愛的新同學,我喜歡我們班每一位和藹可親的老師,我更喜歡講課幽默、生動,又耐心的數學老師——于偉老師。
于老師的皮膚很白,戴著一副紅色的.眼鏡,她梳著整齊的馬尾辮,露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮,更因為她講課很幽默,還經常耐心地幫助我。
開學的第一節數學課,于老師在黑板上寫下了她的名字和電話,我記在數學課本上,有些同學則記在本上。于老師看到后,笑著說:“有些同學記在作業本上,到了n年后,我的名字和電話號碼,將隨著你的本扔進垃圾桶。”我們都哈哈大笑。“n年,用字母表示數”,在于老師的笑話中,我們輕松開始了第一課。
于老師講課很生動,她總是提問一個又一個的問題,讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心,我們不會做的題她都給我們細心地講解,直到我們都弄明白為止。
有一次上課做練習時,我有一道題不會做,于老師正好走到我這兒,便開始一點一點地教我寫關系式,分析解題思路和步驟。講完后,我拿起紅筆開始修改錯題,于老師一直站在旁邊看,并不斷鼓勵我說:“非常好,就這么做。”我非常開心,也越來越喜歡上數學課了。
于老師,我喜歡你,因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助,讓我對新學校的生活充滿了信心。
我最喜歡的一位老師四年級作文4
在教我的幾位老師中,我特別喜歡愛笑的李老師。
李老師在講課當中特別愛笑,當學生認真聽講、積極發言時,老師臉上就露出微笑;同學們做了好事,老師也會露出微笑;當我們學習努力,有了進步,他會笑得更開心。
有一次,老師們來聽李老師的語文課,同學們的紀律特別好,沒有一個亂說話的,而且都認真思考,大膽發言。老師讓我們表演“搖桂花”這部分,大家紛紛舉手,我也不例外,老師讓我和幾個同學上臺表演,我們認真的表演了一番,贏得了同學們的掌聲。老師還特別表揚了我:“你的動作真形象!”望著老師滿臉笑容,我開心極了。
老師不但在我們表現好的時候笑,有時生了氣時她也會笑。一次老師讓我們做閱讀題,讓我們把在短文中找到的答案畫下來,然后填到第二題的空里。我的同位王晴卻把答案填在了下一題的空里,老師看了以后,就批評王晴,說著說著,老師“撲哧”一聲笑了,接著又說:“這叫張冠李戴,驢唇不對馬嘴!”緊接著同學們也笑了!
李老師不但生氣時笑,而且遇到可笑的事,她更是笑個不停。
有一回,老師讓我們造句,我本來想說,老師就像我們的媽媽,可是由于心情緊張,我說成了“我們就像老師的媽媽!崩蠋熜Φ煤喜粩n嘴,打著手勢說:“我們的媽媽真年輕。”接著又說,不要緊張,把這個句子反過來說,是個好句子。老師的話語讓我感到很溫馨。
老師的笑給了我鼓勵,給了我信心,給了我快樂,我永遠不會忘記老師的微笑。
我最喜歡的一位老師四年級作文5
我們班上有一位老師,她上課的語言風趣幽默,風格灑脫自然,效果事半功倍;她長得不高,帶著一副小眼鏡,走起路來不慌不忙;她常常和我們談心,幫助我們解決問題,把這個班管理得井井有條。這就是我們的班主任——馮老師。
四年級上學期時,我和陳申煜有一些小矛盾,他總是亂登我的名字,總是帶著他那一幫人疏遠我,路窄的時候我們兩擦身而過就說我碰了他,還老是找一些人來跟我斗,攪得我很不安寧。我想去問個為什么都問不到就被趕了出來,這樣使我十分氣憤,便開始了報復行動
這些東西被馮老師察覺到了,于是她開始從我們內部調查,調整。還常常和我們談話,她總是開門見山,單刀直入,一點就點到問題的核心;她總是冷靜地幫我們分析問題,用平和的語氣來和我們談話,一點點地把她的心得告訴我們;她還總是把我們一起叫來幫我們一起分析問題的根源漸漸地,我們都開始平和下來,已經沒有什么大矛盾了。馮老師最后一次叫我們留了下來,互相說一下為什么會發生這些矛盾的時候,我們竟然都說不出理由了。既然這樣,一場本來就不應該發生的矛盾就這樣被化解了。
馮老師,在您來到我們班的這一年里,您幫我們化解了矛盾,給予了支持。在您那寫著歲月滄桑的臉上,多了許多皺紋,但您那和藹的目光還是沒變。在您的幫助下,我們班有了蒸蒸日上的跡象,謝謝您,我最親愛的馮老師。
我最喜歡的一位老師四年級作文6
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂……!老師,您是多么偉大!在小學六年的學習生涯中,您是我最喜歡的一位老師——豐利小學珠算組陳昌萍老師。
陳老師中等個頭,微胖,長著一頭烏黑的卷發,一雙水汪汪的眼睛閃爍著智慧的目光,能說會道的“神嘴”時不時展露出甜美的微笑。
從小學一年級開始,她就一直擔任我們的數學老師,幽默風趣、繪聲繪色的講解常給我們帶來歡笑。記得有一次在說抄作業的問題時,她就說:作業好比一塊口香糖,寫作業的人就像是把口香糖放在嘴里嚼,將里面的精華都提取出來,而抄作業的人就等于是把別人嚼過的口香糖放到嘴里再嚼,精華都被別人吸走了,他還在那兒繼續嚼,你們說惡心不惡心?
陳老師既是我的數學老師,又是我的珠算老師,從一年級什么都不知道的我到六年級已長大了的我,陳老師在背后付出了許多心血和汗水。每當別的老師在節假日休息時,她總是無私地在給我們訓練;每當別的老師在暑假里放假時,她總是耐著炎熱來給我們輔導……她還十分關心我們的生活細微,記得有一次,我的大拇指里不知怎么的插進了一根小刺,在家里媽媽幫我用針挑,總是挑不出來,搞得我眼淚還流了一大堆,第二天還用創口貼貼著去上學。她發現了以后,立即讓她老公從家里把消毒水和針灸針拿來,經過耐心細致的忙碌,終于將那根可惡的小刺挑了出來,在挑的過程中,她的一句話我永生難忘:忍忍就好了,陽光總在風雨后。
陳老師,您是我們幼小靈魂的工程師,有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!“捧著一顆心來,不帶半根草去”正是您的真實寫照!
【我最喜歡的一位老師四年級作文】相關文章: