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夢想初三作文

時間:2021-08-22 11:15:39 初三 我要投稿

【精選】夢想初三作文集合五篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的夢想初三作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】夢想初三作文集合五篇

夢想初三作文 篇1

  青春的范兒是什么,青春可以是一切,可以是一首歌、一幅畫、一篇文章,那么最美的青春又該是什么樣子的呢?

  初開的青春就像那驕陽下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長的青春就如同那雷雨下的芳草,堅韌無畏;枯萎的青春就像那微風下的柳枝,安逸無思。

  我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽光下許下自己的夢想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點;我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅持。

  我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。

  因為我們有著一樣的青春,蓬勃的不言放棄的青春。

  有人說,青春是關在監牢里的囚徒,它的一切都只得聽從命運的命令,在平淡艱辛中走完;有人說,青春是一首耀眼的詩歌,它的一切必須讓我們給它煥發光彩,才顯得與眾不同;

  有人說,青春是一筆過時不來的財富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現生命的樂趣。

  可是我相信你和我一樣,從不這么想。

  因為我們知道,有一種信念一直跟隨著我們的青春,那就是夢想。

  青春之所以顯得平淡,是因為你沒有為了夢想而足夠努力;

  青春之所以顯得豪華,是因為它給予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。

  這樣東西莫過于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無意義!

  我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠的范兒,沒有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。

  因為你不僅理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。

夢想初三作文 篇2

  一抹淡淡的色彩 ,遮不住濃濃執著的情懷;緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切傳達的夢想。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續,種下一顆顆希望的種子。

  ———題記

  夏夜,繁星點點,層層光輝灑在窗邊,一個小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜地看著遙遠的星辰,那深邃的黑眸似乎能洞悉一切,勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花,真想去看看,此刻的她是怎樣想的。

  從小,<<格林童話>>中一個個生動有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀,讓我在夢幻的國度中翱翔,在這里遇見許多好朋友:溫柔善良的白雪公主,活潑可愛的小紅帽,聰明機智的阿里巴巴……他們陪我度過了快樂的童年生活,與我一起成長。

  白駒過隙,那倒置的沙漏永不停息地流逝。童話故事已成過去,被埋藏在記憶深處的寶盒中,并無情地上了鎖。我漸漸接觸了越來越多文學作品。‘‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情&qut;的情深意重,‘‘生當作人杰,死亦為鬼雄&qut;的英雄豪邁,‘‘采菊東籬下,悠然見南山“的豁達開朗……這些古詩文無不精秒。蕩氣回腸,遐想萬千,樂作者之喜,哀作者之悲。蘊含深厚的.底蘊,即使我這千載之后的人也頗有感觸,為之著迷。 談笑興亡成敗的<<三國演義>>,凄美哀婉的<<紅樓夢>>,充滿神話傳奇的<<西游記>>等名著無一不扣人心弦。情節跌宕起伏,內容撲朔迷離,使人身臨其境,令人愛不釋手。亦有郭敬明,韓寒的書,無不滲透著青春背后一點憂郁的影子,動人的筆觸,直入心中那塊最柔軟的空地……

  縷縷書香就如此在我的生命里延續,擴散,在我的魂夢之中飄舞蕩漾,越發濃烈,大千世界,從古到今,多不勝數。天才處于勤奮。蘇秦由于游說秦王失敗后,回到家中,親人不認他。于是連夜翻書研習,廢寢忘食,頭懸梁,錐刺股,堅持讀書,最終身掛六國相印;每當夜晚寒冷,夜讀難耐,魯迅先生便摘下一顆紅辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他就用這種方法驅寒,后成功;大家最熟悉不過的就是莫言了,他小時候家境貧寒,卻不忘讀書勵志,堅持奮斗,最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學獎……

  活著,總有一天生命會燃盡,肉體會回歸大地,并且會盛開出花朵,靈魂化作回憶,在人們心中永遠活下去,世上的一切生生不息,循環不復,人的生命也是如此。所以,我想在我的生命中 ,最重要的便是讀書。失去書,便失去了生活中的樂趣。書是干涸的心靈中唯一的甘泉;書是貧瘠的土地中唯一的綠色;書是重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書是黑暗中唯一的火柴……對,沒錯,就是我心中的唯一。書香承載希望,閱讀改變人生,由我來放飛夢想。因為夢想有時候就像你手中的紙飛機,決定放不放的人是你自己。心有多大,舞臺就有多大,放飛一種只屬于你自己不一樣的人生!

夢想初三作文 篇3

  “人都應該有夢,有夢就別怕痛”對啊,我們每個人都有夢或許有些不同,但至少還有。實現夢想的同時,還有困難在等著我們。小時候,我們每個人都很天真無邪,以為幼兒園里的老師很偉大,便把“老師”作為了夢想。經常在放學后召集我們自己的班級,在大街上的一個角落里上演著一場話劇:小老師在一幫席地而坐的孩子面前公正的站著,“上課”,由大家推選的“班長”大聲的說:“起立”。

  隨即,一幫孩子用著參差不齊的童音,說:老師好。接下來,老師會在“黑板”上用小手畫著“1+1”。現在想想,當時的我們真的很好笑,可是,那是的笑聲已不知何時才會再現。上初中后,隨著見聞的識廣,我們的夢想已不是當老師那么簡單,有的想成為畫家;有的是作家;還有科學家,教授。

  在我們的大腦中都充幻著五彩的未來,但幻想終歸是幻想,要實現它,我們必須腳踏實地的做好現在的每一件事,不要讓我們的夢想破滅。隨著年齡的增長,我們從幼兒園到小學,再到初中,現在的我,已身在初三的“囚籠”之中,一恍眼的時間,我們就要初中畢業了,現在大多數初三生的夢想是非常簡單的,但也是困難的,那就是考上自己理想的高中,多么簡單的夢想啊,但在這簡單夢的背后,又有多少同學灑下了汗水,偶爾還夾雜著淚滴。

  我們每個人都一樣,需要用汗水灌溉明天。考上理想的高中,這只是我們暫時的愿望,在這愿望的背后,還有一個屬于自己真正的夢。夢想,是茫茫大海中的燈塔,為迷失道路的航船引導方向。夢想,是晴朗夜空高高在上的北極星,為迷途的人指明回家的路。沒有夢想的人,就像是散亂在天空中的蒲公英,不知何去何從。做一個有夢想的人吧,它會讓我們的生活變得充實而絢麗。

夢想初三作文 篇4

  每個人都有自己的夢想,或多或少,或大或小。就比如說我吧,我的夢想是做名對社會有用的人,小的時候,我的夢想是當名醫生,能夠救死扶傷,減輕人們的痛苦……但是暑假發生的件事又讓我多了個夢想。

  那是個蟬聲鳴鳴、艷陽高照的下午,媽媽帶我去鄉下玩, 整潔的道路,美麗的綠化讓人心情愉悅。“來潑我呀,來潑我呀!”這時陣嬉戲聲傳入我的耳中,讓我不由自主地飛奔過去,哇!條清澈的小溪映入我的眼簾,許多大人小孩在水里快樂地玩耍著。

  這時,媽媽走了過來說:“哇!現在的水變得好清呀!”

  “什么?現在,難道以前不是這樣的嗎?”我奇怪地問道。

  媽媽說:“以前這條小溪被大家稱為‘牛奶河’”。

  “啊,牛奶河?牛奶河不是更好嗎?可以拿來喝呀”我天真的說道。

  媽媽說:“此牛奶非彼牛奶,這個所謂的牛奶是工廠里排出來的污水,這條小溪的上游有個工廠,排出來的污水都流到了這條小溪里了,小溪里的水受了污染,顏色變成了白色,有人下去洗了澡之后全身都長了小紅點還 發癢,可見這水有多毒呀,后來經過政府的‘五水共治’整治后,這條小溪又變回了原來的面貌,真是太好了!”聽了媽媽的這番話,我心里暗暗的下定決心:現在做個環保小衛士,長大后要做個環保大使,讓我們的家園永遠這樣美麗下去!

  “少年強則國強”我們作為國家的小公民,理當刻苦學習,力求進步,長大后成為有擔當、有責任感的棟梁之材。我相信,只要我有顆逐夢的心,加百分之百的毅力,就定會在逐夢的路上越走越快,完成我的夢。

夢想初三作文 篇5

  又一個春天來到了,每天放學都能看到漫天飛舞的風箏。小時候,我特別愛放風箏,總會和爸爸媽媽拿著風箏去廣場上放。我印象最深的,還是前年那個春天。那是一個陽光明媚的星期天,早上我沒有二課,可以痛痛快快地玩了!在這時,我同學的媽媽給我媽媽打電話,說一會兒去迎賓廣場玩。玩兒什么呢?媽媽說:“把風箏拿出去放吧!”我想了想,好吧,我很愛放風箏呢!我到了迎賓廣場,找到了同學與他的媽媽。

  我們拿出了“雄鷹”風箏,組裝好,準備放了。我拿著線。他拿著風箏,我喊道:“跑!”他就拿著風箏飛快地跑起來,我呢,也緊跟在后面。跑了一會兒,他用力把風箏拋上天。我也配合得不錯,一會兒放線、一會兒收線,風箏被我們放起來了!他媽媽驚奇地說道:“你們倆可真厲害呀,竟然放得那么高!”風箏越飛越高,我們正高興呢,突然,一只“小燕子”竟把我們的“雄鷹”刮倒了,只見它從高空中慢慢地向下落,風大一些時,它還繼續向上飛。看到這一幕,我被風箏的“執著”感動了。可惜,它終究還是被“小燕子”的沖勁兒打倒在地。我連忙收線,準備重放。這次,同學的媽媽親自出馬幫我們放。有了阿姨的幫助,風箏放得更高了,我心里不禁想到:姜還是老的辣呀!長輩有經驗,就是比我們晚輩厲害!我們心里充滿了對風箏高飛的憧憬。它好像懂了我們的心意,越飛越高,好像在和云彩比高低。

  過了一會兒,一架“飛機”就要高過我們了。我們都以為:超過就超過唄,也沒什么大不了的。令我們意想不到的是:因為“飛機”離我們的風箏太近了,兩條線竟然纏到了一起。阿姨說:“快放線,向下降一降,松一松線,別把他們的線磨斷了。”我們在阿姨的指導下,把它們分開了。別看我放了那么多線,它依然飛得很好,把它們分開后我就收放自如了,風箏反而越飛越高了!胳膊都累酸了。后來,我們三個人輪流放,剩下兩人在旁邊觀戰。線都要被我們放沒了,我又連忙收線。收了好一會兒,我們的風箏還是很高,一開始我還特別引以為豪,結果放著放著,沒風了,風箏掉頭往下落,我趕緊收線,覺得線好像永遠收不完一樣。過了一會兒,終于有風了。

  可是,這次的風向變了,風力也變大了,我們又得調整方向,可與上次不同的是,線彎的程度太大了,我連忙收線,終于線變得直一些了。可是很快風向又變了,我飛快地收線,可惜,這次收線收得還是不太及時,風箏掉了下來。當然,這也有風的“功勞”。小時候放風箏只是覺得好玩、有趣,現在我長大了,我認為放風箏不只是娛樂,它雖然又小又輕,顯得微不足道,但是在它身上也有一些值得我們學習的精神。

  我要學習風箏那種堅持不懈,不放棄一絲希望的精神;我還要學習它不被他人影響的精神。風箏在天上飛來飛去,也放飛著我的童年、放飛著快樂、放飛著理想也放飛著希望,它把我的快樂播撒到了每一個角落。它也載著我的快樂,載著我的希望和夢想,飛向了更美好、更高遠的藍天!

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