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我的理想六年級作文

時間:2021-08-22 18:59:13 六年級 我要投稿

有關(guān)我的理想六年級作文錦集10篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關(guān)我的理想六年級作文錦集10篇

我的理想六年級作文 篇1

  理想,每個人都有,有的人舍棄了它,有的人把握了它。理想并不是遙遠的,只要你努力過、用心過,理想就有可能會實現(xiàn),而我的理想是當(dāng)一名作家。

  我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人,即使在這種惡劣的自身條件下,她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我,寫下了世界名著《假如給我三天光明》,這本書影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去后才知道珍惜。

  所以,我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤少年的心房——-當(dāng)然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉,當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書,從一本本好書中,我能或多或少的汲取一定的知識,日積月累,書就會成為最好的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會寫得精彩。

  另外,光書中的知識是遠遠不夠的,我們必須走進大自然、走進生活:春天可以觀察百花爭艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫作素材,我要抓住每個細節(jié),及時做好筆記。

  為自己的理想奮斗,努力,不管路途有多么陡多么峭,都會變成一條平坦的路,理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前,一旦沒理想,我們的路將凹凸不平,這就是我的理想。

我的理想六年級作文 篇2

  我的理想是在鄉(xiāng)下學(xué)校當(dāng)一名小學(xué)老師,讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學(xué)習(xí),帶他們?nèi)ゴ河巍⑷ヒ按丁?/p>

  春天,我會和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會教他們怎樣放上去,飛得更高。如果渴了,我會把預(yù)先準(zhǔn)備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了,我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家,我會把他們一個個送回家,讓家長們放心。

  夏天,男孩子們?nèi)ビ斡荆⒆觽儎t在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳,我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳,直到學(xué)會為止。

  秋天,我會帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ス麍@幫果農(nóng)摘果實,我們舉行一個比賽,看看誰在規(guī)定的時間里摘的果實最多,我還會做一個獎?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。

  冬天,我會和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗,盡情地玩耍。美術(shù)課上,我會帶同學(xué)們?nèi)ナ彝狻⑷ヌ镆斑叜嬔┚啊?/p>

  這就是我的理想,現(xiàn)在我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),長大去實現(xiàn)理想——讓鄉(xiāng)下的孩子也會有知識,走向世界。

我的理想六年級作文 篇3

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”這是唐代詩人杜甫的詩句。表面上是贊美春雨靜默無聲,滋潤萬物的特點,其實還歌頌出了老師們教書育人而默默無聞的品質(zhì)。我的理想就是當(dāng)一名老師。

  在我的成長歷程中,濃濃的師愛一直伴隨左右。老師是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,濃霧中海陸空的指向標(biāo)。我的理想老師就是來源我身邊的一位好老師。

  六年級開學(xué)時,我們班新來了一位班主任,她姓杜,有著一對水靈的眼睛,皮膚白皙,還戴著一副眼鏡,讓人看起來又愛又敬。不到一個星期,我們就愛上了這位年輕的老師。每當(dāng)下課時,杜老師不會匆匆回到辦公室,而是不厭其煩地在教室里回答著同學(xué)們的問題。漸漸地,班上很多同學(xué)都會擠到講臺前,有的甚至?xí)讯爬蠋焽先娜Α_@時,我對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了好感。

  一天中午,我下樓梯時,不小心把腳崴著了,杜老師知道后非常的著急,一邊說我不小心,一邊給我媽媽打電話。打完電話杜老師又把我從四樓扶到了一樓。邊走還邊和我講回家后要注意些什么,直到媽媽來了之后,杜老師才放心回到了辦公室。杜老師的負責(zé)、耐心和細心深深地打動了我。這使我更加崇拜這個職業(yè)!

  一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季風(fēng),誨人不倦。這是老師一生的寫照。老師用知識的甘露孕育著碩果,用心靈的清泉滋潤著理想的花朵。而那碩果,那花朵,不就是我們嗎?我知道當(dāng)老師這條路的過程很難,但我會從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,學(xué)到更多的知識,為老師之路打好基礎(chǔ)。

  如果沒有老師思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊!老師,人類靈魂的工程師,有誰不將老師贊揚?而我會一直朝著我的理想—老師一直努力下去。

我的理想六年級作文 篇4

  誰沒有理想?誰沒有目標(biāo)?理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。誰都有理想,誰都有目標(biāo),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷、解決痛苦、體恤病人、關(guān)愛病人的醫(yī)生,醫(yī)生是一個崇高的工作,治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),一個小小的決定就關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲絲的疏忽大意,他們知道一個小錯就會釀成難以挽回的大禍。每當(dāng)知道一個生命垂危的病人被一位醫(yī)生治好了,我的心里就充滿了羨慕與佩服,不禁暗暗下定決心:將來一定要當(dāng)一名醫(yī)生,而且要做一名好醫(yī)生。

  我的表叔也是因為惹了一幫犯罪團伙,而沾上了殺身之禍,那是個恐怖的夜晚,黑霧籠罩著整片天空,他們手持菜刀向表叔砍去……雖然我不知道那晚發(fā)生了什么,但能肯定的是表叔的傷是刀砍的,我從未看到過這樣的畫面:手術(shù)床上鮮血布滿了整條白被單,耳朵半掉著,他那驚恐般的眼神使我顫抖,手指尖上一滴血滴下來,瞬間,打破了手術(shù)室的寧靜。身穿手術(shù)服的醫(yī)生們推著表叔急忙進入了手術(shù)室,手術(shù)緊張的進行完,還好沒有出差錯,看著表叔那雙微微抖動的手,我不由得高興起來。

  我為什么想當(dāng)一名醫(yī)生呢?不是因為我在醫(yī)學(xué)方面很有天分,而是因為我對醫(yī)學(xué)的羨慕與佩服。是醫(yī)生把我表叔從生命橋上拉了回來,我認(rèn)為如果把死神比喻成惡魔,那么醫(yī)生,就無爭議的被比喻成天使,天使就是為了打敗惡魔而生存了下來,我愿變成那神圣的天使,盡自己的力量從惡魔那奪回一條條生命垂危的人類。

  要想實現(xiàn)我的夢想——當(dāng)一名醫(yī)生,就要有不怕困難的決心和毅力,努力積累各方面醫(yī)學(xué)知識,努力學(xué)習(xí),我相信,我會有成功的那一天。

  理想是我們前進的動力,不能忘記理想,更不能失去理想。立志要如山,行道要如水。不如山,不能堅定,不如水,不能曲達。那么為了自己的理想,努力吧!

我的理想六年級作文 篇5

  成為一名籃球員是我的理想,想成為一名籃球員要經(jīng)過很努力的奮斗才能實現(xiàn)。我為什么會有這樣的理想呢?

  平時放假時,我會去籃球場玩玩球。我小時候就開始練球了,到現(xiàn)在我有一身好技術(shù)。運動的方面,打籃球是我的特長,所以我才有這樣的理想。想成為一名籃球員該要怎么做呢?

  放長假時,該要去籃球俱樂部里學(xué)人打球,看看專業(yè)的球員是怎樣打的怎樣控球。在學(xué)校時,也要參加一些籃球賽,看看對手有什麼優(yōu)點,要學(xué)學(xué)。我打算到了初中之后,我去福建讀書,到了高中回來讀體校。在體校里要好好的發(fā)揮好自己。如果有評委來看打球時,就要發(fā)揮好我自己的優(yōu)點,評委看到時,知道我的技術(shù)好。

  如果想實現(xiàn)自己的理想,就要努力。

我的理想六年級作文 篇6

  每個人都有自己理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小百寶箱中,也裝著五彩繽紛理想。今天我就打開我百寶箱,把里面寶貝一一拿給你看。

  很小時候,我就有了我第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時我其實是喜歡上了女警察們漂亮警服,和她們站在馬路中央指揮交通時颯爽英姿。可是不久,我理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察辛苦與困難。于是,當(dāng)一名畫家成為了我第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒天性。上了美術(shù)班后我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大、資歷老;也有年輕、經(jīng)驗少。但不管他們是什么樣老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高講臺上給我學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生了。快要步入中學(xué)殿堂。如今我,已不是一個什么都不懂小孩子;如今我,對一些事已有了自己獨到見解和想法。現(xiàn)在我理想是——做一個對社會有貢獻人。或許你會說,這并不算是什么理想。

  但是在這漫長學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我理想會不會再改變。但是我敢肯定是,我始終不變,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大理想和抱負。

  但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好小事。甚至對一些基本社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己理想,就要從身邊小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”想法。要腳踏實地地為自己理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!可能你理想多如繁星,可能你理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻人。

我的理想六年級作文 篇7

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過一句話:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。在從前,我對自己的理想是一片茫然,學(xué)這個沒心思,學(xué)那個不專心,從來都心不在焉,如今我定下了我的理想,我要努力的朝我的目標(biāo)奔去。

  我的理想是當(dāng)白衣天使——醫(yī)生。使我產(chǎn)生這個理想的原因是,當(dāng)我看到那些身患重病的人時,自己卻無能為力,我第一次感受到了人的生命是那么渺小,從此我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,用自己的智慧來幫助那些身患重病的人,讓他們少一份痛苦,多一份歡笑。

  但醫(yī)生這個職業(yè)并不是很好當(dāng)?shù)摹.?dāng)你盡全力去搶救一個病人時,內(nèi)心是多么憂慮,害怕這活生生的一條生命就毀在自己手里。有一次,我看到一條新聞,上面說:因醫(yī)生并未救活病人,家屬拿刀來醫(yī)院砍醫(yī)生。是啊!如果你救活了一個病人,家屬可能連連給你磕頭。但如果沒有救活病人,家屬就有可能把責(zé)任全推到你的身上。但不管醫(yī)生這份職業(yè)有多么艱辛,我都會堅持自己的初衷,為理想而奮斗。現(xiàn)在我的任務(wù)是要好好學(xué)習(xí),將來考上一個好的大學(xué)去修醫(yī)學(xué)。

  要想實現(xiàn)自己的理想,就要付出努力和汗水,我深信一句話:有志者事竟成。我的理想不是夢,只要我努力堅持,它將會變成現(xiàn)實。正如蘇格拉底說過:這世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。

我的理想六年級作文 篇8

  陽光打在了地面上,映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門,靜靜地開著,等待著人們走進。我緩緩的走到門前,微笑的低聲對自己說:“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

  我的理想就是當(dāng)一名作家,用優(yōu)美的文筆,把讀者吸入書中,吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢?大概是從啟蒙我的第一本書吧!從兒時到現(xiàn)在,唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂,從悲到喜都是那樣的引人入勝,令人忘記自我。終于有一天,我望著那一堆“書海”,立誓要做一名作家,讓人們都讀到我的文章,并且像當(dāng)初的我一樣,被吸入其中。

  自從有了這樣一個理想之后,我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時,我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍,有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在,我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文,寫起作文來也有些姿色了。我想:在努力一點吧!離你的小作家夢想不遠了,加油!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”世界上沒有到手的午餐。如果我想實現(xiàn)自己的夢想,就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己,一定會努力爭取成功,讓他們成為一個個發(fā)光的金色獎杯,在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。

我的理想六年級作文 篇9

  教師,像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵,以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點亮一盞明燈。而我,被我敬愛的教師們所感染,被他們的無私所感動。我的理想,就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師的'教育,關(guān)系著學(xué)生們的未來,而教師的行為,也深深影響著學(xué)生們。我,作為一個六年級的小學(xué)生,一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課,但是,教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課,讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除了教書育人,學(xué)生們的思想品德,教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo),為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦,我也曾想放棄這個理想,但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候,我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師,既師既友的大朋友,并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生,希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

  要成為一名優(yōu)秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學(xué)生,更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以,我在任何時刻都應(yīng)銘記我的理想,為此目標(biāo)而努力奮斗!

我的理想六年級作文 篇10

  每個人都應(yīng)該擁有自己的理想,理想是每一個人心上的太陽,它照亮了生活中的每一步路,它是人生的指南針,是前進的動力。我的理想是成為一名發(fā)明家。

  和所有的男生一樣,從小我就很喜歡把家里的一些小電器拆拆拼拼,最后的結(jié)局都一樣,小電器被請進了垃圾桶里。為此,我沒少挨媽媽的打,但我卻依舊樂此不疲。后來,在書里,我讀到了愛迪生的故事,愛迪生為了搞發(fā)明差點弄瞎了自己的眼睛,耳朵被列車長打聾了一只耳朵,可他鉆研科學(xué)的決心并沒有動搖,憑借著這種頑強的精神和堅持不懈的努力,最終使愛迪生成為了一名偉大的發(fā)明家。愛迪生的故事,讓我更加堅定了自己的理想,為了實現(xiàn)這個愿望,我更加努力地精進著自己的課業(yè),并趁著課余時間搞一些小創(chuàng)造。

  如今,我已為家里小有名氣的電器修理工,前段時間,廚房里的抽油煙機故障了,媽媽急得團團轉(zhuǎn),打了好幾個電話找修理工,見媽媽那么著急,我和爸爸商量了一下,決定先試著自己修理抽油煙機,看看能不能把抽油煙機修理好,我們一塊拆開了抽油機的外殼,看到里面滿是油,一拆開外殼油就往外滴,我和爸爸左看看右扭扭,終于發(fā)現(xiàn)的問題的癥結(jié)所在,是電機被油銹住了,解決這個故障并不難,我們先把油清理干凈,再給電機滴上了機油,最后再輕輕一扭,電機又開始工作了,抽油煙機開始轉(zhuǎn)動起來了,轉(zhuǎn)得比前還要快。修好了抽油煙機,我們都很高興,媽媽夸獎了我和爸爸,我心里美滋滋的。前些天,我還用家里的廢舊零件拼裝了一個簡易的小鬧鐘,這個小鬧鐘每天都準(zhǔn)時喊我起床,我可喜歡自己的拼湊起來的小鬧鐘了,計劃著再多拼幾個,送一兩個給班里那些愛遲到的同學(xué),讓他們也養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。

  雖然我現(xiàn)在離自己的理想還很遙遠,但我相信只要我堅定對理想執(zhí)著的追求,讓理想放出光輝,路是會在我的腳下延伸的!

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