有關五年級軍訓作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級軍訓作文3篇,希望對大家有所幫助。
五年級軍訓作文 篇1
已經(jīng)是開學的第二周了,終于上初中了,我的內心感到十分激動,可以變成一個大孩子了。在小升初的過程中,我們必定要經(jīng)過一周的軍訓生活。在軍訓期間我學會了很多,懂得了不少東西。
記得第一天開學,大家第一件是就是去領軍訓服。新同學們都迫不及待的試穿,都想趕快體驗體驗軍訓的感覺。真是初生牛犢不怕虎啊,沒有經(jīng)歷過,總覺得軍訓肯定很輕松很好玩。
學校專門請來了火警官兵給我們當教練。訓練的第一天,就讓我們站軍姿,一站就是半天,累的腰酸背痛的。到了下午,又讓我們跑歩,跑完接著又站軍姿。就這樣接連兩天都是站著過來的。我們就開始想:軍訓是不是出來站軍姿就沒別的了,真沒意思。后來教官問我們了:“天天讓你們只站軍姿累不累,無不無聊?”我們異口同聲的說“累!無聊。”他又說:“軍姿是我們鍛煉的基礎,基礎沒打牢,那就更別提踢正步,走方隊了。雖然練習軍姿枯燥乏味,但是軍姿站的好,后面的學習會更容易。”聽了教官的話,我們明白的點點頭。
軍訓中,我們不斷的練習,在鍛煉是苦的,但也在鍛煉中體會到了,學習任何事情不能急于求成,一定要一步一個腳印慢慢來,不能半途而廢。這個軍訓讓我永遠記憶深刻。
五年級軍訓作文 篇2
哎,今天也太“杯具”了吧!為什么這么說呢?原來,今天下午幾乎都是隊列訓練,而且連休息都只休息了5分鐘,這也太“坑爹”了吧。不過,,值得一提的`是,我們發(fā)現(xiàn)了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳,據(jù)他自己承認,他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳,居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺,有時還同手同腳,像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪,走三步路換一次手,真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦,但我也收獲了快樂。
五年級軍訓作文 篇3
小時候,我常不舍得媽媽帶隊去軍訓,軍訓到底是什么?我幼小的心靈中一直把這個謎藏在了深處。終于有一天,我解開了這個謎……
學會負責
“今天,我們連隊最多問題的宿舍是——215宿舍!沒把沖涼房的水桶擺好,陽臺有水……”隨著教管的話語,我心中一熱。慘了,我昨晚沒有把水桶擺規(guī)范,一定害得宿舍扣分了吧?今晚我得把我負責的區(qū)域搞好。
那天晚上,我把水桶和沖涼房里的水桶和水情理擺放好后,我感到心滿意足,第二天,我的工作沒再被扣分了。
學會團結
真好!盼望已久的劃船終于來臨。做好了所有的準備后,我和幾個同學一起乘在了一條船上,坐在船后的我因為比較少劃,所以拿著漿不知如何操縱,只見其余三名同學可是一點都不齊心,被人化的時候總有人不配合。因此,船在河中央轉來轉去,總不能前進。正當我們心急如焚,不知如何是好,教管卻偏偏火上澆油,讓每條船進步比賽。我們小組還沒開始比賽,就成了一個個悲觀主義者。果不其然,我們只拿到了倒數(shù)第三。
后來,聽過其他前四名小組的感悟后,我發(fā)現(xiàn)劃船,并不是需要誰的大力付出,而是需要團結一致。
學會感恩
不知從軍訓的第幾天開始,我們宿舍里就到處充滿了教管罵人的聲音“王八蛋”“我一腳踹飛你”之類的粗言,一開始,我們只是玩玩而已,但后來卻成了每個人的口頭禪。宿舍里的同學都把教管認是個“河東獅”每次,教管來查宿舍的時候都沒誰敢不認真做工作去的。但是,很快,在軍訓的最后一天晚上。老師告訴我們教官之所以那么嚴格,那都是為了我們好,如果我們也像教管那樣,天天呆在營里,誰的心又會不急躁呢?聽了老師的話,我后悔了。后悔中帶著感恩之情。這時,我似乎想起了身邊的許多人……
學會獨立
離開了爸爸媽媽,來到了軍營里還真不習慣!有一次,我把一條迷彩服給洗了,晾在陽臺上。第二天,在陽臺上上看卻少了我的褲子,我急了,會去了那呢?我神機一動,一定是被誰拿錯了。
我一個一個的搜著同宿舍同學的柜子,終于,在一個柜子里發(fā)現(xiàn)多了一條褲子,我認定了它是我的。我第一次在軍訓中解決了困難,心中充滿了成就感。
軍訓的日子漸漸地過完了,軍訓到底為的是什么?也不再是個謎了。這個謎底大概就是:學會負責、團結、感恩、獨立等。
軍訓,讓我學會了不少……
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