有關五年級軍訓作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級軍訓作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級軍訓作文 篇1
已經(jīng)是開學的第二周了，終于上初中了，我的內心感到十分激動，可以變成一個大孩子了。在小升初的過程中，我們必定要經(jīng)過一周的軍訓生活。在軍訓期間我學會了很多，懂得了不少東西。
記得第一天開學，大家第一件是就是去領軍訓服。新同學們都迫不及待的試穿，都想趕快體驗體驗軍訓的感覺。真是初生牛犢不怕虎啊，沒有經(jīng)歷過，總覺得軍訓肯定很輕松很好玩。
學校專門請來了火警官兵給我們當教練。訓練的第一天，就讓我們站軍姿，一站就是半天，累的腰酸背痛的。到了下午，又讓我們跑歩，跑完接著又站軍姿。就這樣接連兩天都是站著過來的。我們就開始想：軍訓是不是出來站軍姿就沒別的了，真沒意思。后來教官問我們了：“天天讓你們只站軍姿累不累，無不無聊？”我們異口同聲的說“累！無聊。”他又說：“軍姿是我們鍛煉的基礎，基礎沒打牢，那就更別提踢正步，走方隊了。雖然練習軍姿枯燥乏味，但是軍姿站的好，后面的學習會更容易。”聽了教官的話，我們明白的點點頭。
軍訓中，我們不斷的練習，在鍛煉是苦的，但也在鍛煉中體會到了，學習任何事情不能急于求成，一定要一步一個腳印慢慢來，不能半途而廢。這個軍訓讓我永遠記憶深刻。
五年級軍訓作文 篇2
哎，今天也太“杯具”了吧！為什么這么說呢？原來，今天下午幾乎都是隊列訓練，而且連休息都只休息了5分鐘，這也太“坑爹”了吧。不過，，值得一提的`是，我們發(fā)現(xiàn)了“錢氏走路法”、“孫氏走路法”和“楊氏走路法”三種稀奇古怪的走路法。
“錢氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“導彈之父”的錢奕霖。他走路時同手同腳，據(jù)他自己承認，他自從幼兒園開始跑步、走路都同手同腳，居然還有臉說同手同腳走很舒服。
“孫氏走路法”的創(chuàng)始人是被譽為“鼻屎王”的孫書揚。他走起路來一搖一擺，有時還同手同腳，像小鴨子似的。
“楊氏走路法”的創(chuàng)始人是被稱為“發(fā)脾氣大王”的楊睿麒。他走路頗為奇怪，走三步路換一次手，真的可以被稱為“俗世奇人”了。
今天下午雖然很辛苦，但我也收獲了快樂。
五年級軍訓作文 篇3
小時候，我常不舍得媽媽帶隊去軍訓，軍訓到底是什么？我幼小的心靈中一直把這個謎藏在了深處。終于有一天，我解開了這個謎……
學會負責
“今天，我們連隊最多問題的宿舍是——215宿舍！沒把沖涼房的水桶擺好，陽臺有水……”隨著教管的話語，我心中一熱。慘了，我昨晚沒有把水桶擺規(guī)范，一定害得宿舍扣分了吧？今晚我得把我負責的區(qū)域搞好。
那天晚上，我把水桶和沖涼房里的水桶和水情理擺放好后，我感到心滿意足，第二天，我的工作沒再被扣分了。
學會團結
真好！盼望已久的劃船終于來臨。做好了所有的準備后，我和幾個同學一起乘在了一條船上，坐在船后的我因為比較少劃，所以拿著漿不知如何操縱，只見其余三名同學可是一點都不齊心，被人化的時候總有人不配合。因此，船在河中央轉來轉去，總不能前進。正當我們心急如焚，不知如何是好，教管卻偏偏火上澆油，讓每條船進步比賽。我們小組還沒開始比賽，就成了一個個悲觀主義者。果不其然，我們只拿到了倒數(shù)第三。
后來，聽過其他前四名小組的感悟后，我發(fā)現(xiàn)劃船，并不是需要誰的大力付出，而是需要團結一致。
學會感恩
不知從軍訓的第幾天開始，我們宿舍里就到處充滿了教管罵人的聲音“王八蛋”“我一腳踹飛你”之類的粗言，一開始，我們只是玩玩而已，但后來卻成了每個人的口頭禪。宿舍里的同學都把教管認是個“河東獅”每次，教管來查宿舍的時候都沒誰敢不認真做工作去的。但是，很快，在軍訓的最后一天晚上。老師告訴我們教官之所以那么嚴格，那都是為了我們好，如果我們也像教管那樣，天天呆在營里，誰的心又會不急躁呢？聽了老師的話，我后悔了。后悔中帶著感恩之情。這時，我似乎想起了身邊的許多人……
學會獨立
離開了爸爸媽媽，來到了軍營里還真不習慣！有一次，我把一條迷彩服給洗了，晾在陽臺上。第二天，在陽臺上上看卻少了我的褲子，我急了，會去了那呢？我神機一動，一定是被誰拿錯了。
我一個一個的搜著同宿舍同學的柜子，終于，在一個柜子里發(fā)現(xiàn)多了一條褲子，我認定了它是我的。我第一次在軍訓中解決了困難，心中充滿了成就感。
軍訓的日子漸漸地過完了，軍訓到底為的是什么？也不再是個謎了。這個謎底大概就是：學會負責、團結、感恩、獨立等。
軍訓，讓我學會了不少……
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