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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-22 08:47:41 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文匯編15篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文匯編15篇

六年級(jí)作文1

  今年暑假,爸媽給我報(bào)了巨人作文班,并對(duì)我說(shuō):“孩子,以后寫(xiě)作文就不怕了,進(jìn)了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個(gè)“膽小鬼”。

  我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒(méi)想到走進(jìn)教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來(lái)。咦?都到上課時(shí)間了,老師怎么還沒(méi)來(lái)?“對(duì)不起,同學(xué)們,我遲到了。”一位漂亮的高個(gè)子女老師笑著走進(jìn)教室。聽(tīng)到那和藹的語(yǔ)氣,我的害怕頓時(shí)被拋到了九霄云外。

  開(kāi)始上課了,老師讓我們把自己“畫(huà)”在紙上。過(guò)了幾分鐘,老師把同學(xué)們的“肖像”收起來(lái),打亂,又發(fā)到同學(xué)們手中。“大家快去找朋友吧!”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點(diǎn)評(píng),讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了作文,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  用這種方式寫(xiě)作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認(rèn)真地“玩”,認(rèn)真地學(xué)。

六年級(jí)作文2

  早晨,我拉開(kāi)窗簾,望著那些如柳絮般大小漫天飛舞的小東西,我驚喜地叫了聲“春雪”!

  早晨的雪,夾雜著一絲霧氣,給人一種朦朦朧朧的感覺(jué),正是因?yàn)檫@樣,更讓它增添了些許無(wú)法言述的美。

  午后的雪,像一群白色的小精靈,它們邁著輕盈的步伐,跳著歡快的舞蹈,飄到了松樹(shù)上,給松樹(shù)做上白皚皚的裝飾品;飄到了田野里,給田野披上潔白無(wú)暇的披風(fēng)……

  夜晚的雪,逐漸變得肆無(wú)忌憚,那鵝毛般大小的雪花,被那咆哮的寒風(fēng)卷起,旋轉(zhuǎn)著,翻飛著,像一頭發(fā)狂的野獸在寒風(fēng)中怒吼著,雖是春雪,但那氣勢(shì)卻一點(diǎn)也不亞于冬雪。

  春雪啊,是冬辜負(fù)了你,還是你背叛了冬?甘愿牽起春的手?你明知道你飄飛在春的世界里,便會(huì)快速地融化為水滴。春雪啊,你心甘情愿地奉獻(xiàn)著,化自己為甘露,滋潤(rùn)著大地,卻不求回報(bào)。春雪啊,因?yàn)槟悖⒆觽円哺惺艿搅藷o(wú)窮的快樂(lè),他們?cè)谘┑乩锉寂苤S著,笑聲久久地回蕩著…

  春雪啊,你是大自然中最美麗的精靈,你結(jié)合了冬的凜冽和春的柔情。春雪啊,我愛(ài)你!

六年級(jí)作文3

  我這里所說(shuō)的除草不是用除草機(jī)除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來(lái)除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。

  昨天,我正好到樓上陽(yáng)臺(tái)去欣賞花草。我們家樓上陽(yáng)臺(tái)可以說(shuō)是個(gè)大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養(yǎng)雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見(jiàn)那盆景,不過(guò)盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

  我在一張小圓桌上發(fā)現(xiàn)了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的,剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一齊歪掉,就像堅(jiān)韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫(xiě)得詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計(jì),拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來(lái),這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

  通過(guò)這件事,我明白了做事要?jiǎng)幽X筋,不然,就解決不了許多事情。

六年級(jí)作文4

  童年的趣事像星星。一樣灑滿(mǎn)天空,多得數(shù)不清,其中最亮最耀眼的還是那一顆。

  我和姐姐差八個(gè)月,關(guān)系可好了。一出門(mén)大家都說(shuō)我倆是雙胞胎。在我五歲的時(shí)候,和姐姐在大姨家玩,想不出應(yīng)該玩什么游戲了。想了好一會(huì)才想到了“小女孩采蘑菇”這個(gè)游戲。我倆都當(dāng)小女孩,過(guò)了一會(huì)兒,覺(jué)得應(yīng)該有一個(gè)人阻擋小女孩采蘑菇,于是,“大灰狼”這個(gè)角色有了,可是,我倆誰(shuí)都不愿意當(dāng)大灰狼。我讓她當(dāng)她不當(dāng),她讓我當(dāng)我不干。就這樣,你推我我推你,不一會(huì)兒就吵翻天了。我倆都不理對(duì)方,“真討厭,大灰狼就應(yīng)該是你,理你了,我找媽媽去!”我倆不約而同的向大屋走去,使勁一摔門(mén),“呀,屋子怎么空蕩蕩的,媽媽呢?”我倆都有點(diǎn)害怕了,即使是這樣也不理對(duì)方,我輕輕的小心的打開(kāi)電視,有聲音了,我的.害怕減少了許多,但那時(shí)是黑天,還是有幾分害怕的。電視上演的是我倆喜歡的《海綿寶寶》,不一會(huì)兒就把我倆吸引住了,在我倆看得入迷的時(shí)候,“吱,吱,吱”的聲音響起來(lái),動(dòng)畫(huà)片一時(shí)間不吸引我們了,會(huì)不會(huì)有壞人在門(mén)外呢,突然間燈滅了,我害怕到極點(diǎn),緊張的心臟都要跳出來(lái)了,我倆大叫著“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 本o張的抱在一起,姐姐沒(méi)站穩(wěn),一下摔倒了,我一摸哈手電筒,我急忙把開(kāi)關(guān)打開(kāi),有燈光了,我倆去找更多的光,媽媽忽然回來(lái)了,領(lǐng)我倆下樓玩去啦。

  現(xiàn)在回憶起這事,還覺(jué)得好笑呢。

六年級(jí)作文5

  每到過(guò)年,家里必定會(huì)被收拾得干干凈凈,這自然就離不開(kāi)“大掃除”。今年,我也加入到“大掃除”的行列中。

  大掃除開(kāi)始,爸爸先把窗簾摘下來(lái),準(zhǔn)備打掃墻上的灰塵。很多夠不到的地方,爸爸就把雞毛撣子后面綁上一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,這樣就能夠得到,爸爸很快就將墻上的蜘蛛網(wǎng)和灰塵全部打掃干凈。

  接著擦燈罩,爸爸踩著梯子,把燈罩一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),我送到衛(wèi)生間,媽媽用清水洗干凈。然后再用抹布擦干,我再遞給爸爸,最后爸爸把燈罩重新裝上。這樣重復(fù)幾遍,所有的燈罩就都干凈。到晚上,打開(kāi)燈,感覺(jué)燈比以前明亮許多。

  接著打掃房間的死角,所有能搬動(dòng)的家具,全部搬開(kāi)。搬開(kāi)后,我吃一驚,想不到原來(lái)看上去干干凈凈的房間,竟然還有這么多灰塵。我們拿起掃帚,接著就打掃干凈。

  最后擦窗戶(hù),今年爸爸媽媽沒(méi)有請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的家政公司來(lái)幫忙,而是自己擦起窗戶(hù)。雖然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的家政公司,但卻有專(zhuān)業(yè)的擦窗工具。媽媽當(dāng)“主力”,我和爸爸當(dāng)“助手”。先用清潔劑和水按一定比例調(diào)合起來(lái),再將工具蘸上配好的清潔水,然后就開(kāi)始擦窗戶(hù)。很快,剛剛被擦過(guò)的窗戶(hù)變得像鏡子一般,能夠照出人的影子。不知不覺(jué),所有的窗戶(hù)都擦完。煥然一新的窗戶(hù)在陽(yáng)光的照耀下格外明亮,待窗戶(hù)干后,我和爸爸又在上面貼上漂亮的老虎圖案的剪紙

  經(jīng)過(guò)三口人的努力,整個(gè)屋子變得煥然一新,給人一種怪舒服的感覺(jué),這就是勞動(dòng)的成果。

六年級(jí)作文6

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”唐代詩(shī)人白居易就簡(jiǎn)單的四句詩(shī)贊揚(yáng)了小草那不屈向上、茁壯生長(zhǎng)的精神。

  這天,下起了毛毛雨,我正背著書(shū)包高高興興地回家去,在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠,我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片,將水珠晃來(lái)晃去,不知不覺(jué)竟晃到了自家門(mén)口,我隨手扔了葉片,便進(jìn)了家門(mén)。

  雨越下越大,窗外像掛了一層沙簾,我做完作業(yè)正想著去哪兒玩,突然發(fā)現(xiàn)了那被我隨手丟棄的葉片,糟糕!雨這么大,我的“老朋友”它一定承受不起,不知道現(xiàn)在變成什么樣了?我顧不得母親的呼喊,立刻沖進(jìn)了雨中。

  我快馬加鞭地來(lái)到“老朋友”的住所,它并不像我想象中那樣垂頭喪氣,而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋,我十分驚訝,原來(lái),是我杞人憂(yōu)天了。沒(méi)想到它那樣頑強(qiáng),那瘦小的身軀居然能夠承受起風(fēng)吹雨打的折磨……我正想著,一陣風(fēng)刮來(lái),我感覺(jué)臉上像刀割一樣疼,眼睛也睜不開(kāi)。再瞧瞧小草,只見(jiàn)它無(wú)可奈何地低下了頭,彎下了身子,我心想著:完了完了,它應(yīng)該撐不過(guò)去了。作文

  想著想著,風(fēng)停了,雨也小了許多,突然,我看到小草竟然直起了身子。原來(lái),當(dāng)狂風(fēng)松懈時(shí),它便乘虛而入,找著機(jī)會(huì)一次又一次挺著身,仰著頭,似乎在對(duì)狂風(fēng)說(shuō):“我不會(huì)怕你的……”

  看著那瘦弱的小草,我陷入了沉思:小草在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)都能堅(jiān)持不懈,更何況我呢?

六年級(jí)作文7

  中國(guó)有許多特色美食,堪稱(chēng)”美食之國(guó)”。每個(gè)人都能找到自己喜歡的菜系,其中有著許多名菜:羊肉泡饃、臭豆腐、片兒川……但我最鐘愛(ài)的,還是東坡肉。

  相傳宋朝時(shí),大文學(xué)家蘇軾在杭州做官,看到西湖堵塞嚴(yán)重,他身先士卒,幫助百姓治理西湖,建造堤壩。疏通后,許多百姓十分感激,又聽(tīng)說(shuō)蘇軾喜歡吃豬肉,便往他家里送去許多豬肉,蘇軾推辭不了,只好收下。之后他讓家里人將肉切成一個(gè)個(gè)小方塊,放入鍋中燜燒,將煮好的肉送給了百姓,他們認(rèn)為肉比以往自己做的都好吃,便將其稱(chēng)為東坡肉。

  我鐘愛(ài)東坡肉,不僅僅因?yàn)樗鼈鞒杏凭茫驗(yàn)樗拿牢兑彩鞘篱g少有的。

  東坡肉的色澤偏棕,肉一塊塊地疊著,十分誘人,棕色的湯汁雖不起眼,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)站著也能聞到其中濃烈的香氣,夾起一塊肉輕輕放入嘴中,一股淡淡的咸香味如同一縷清風(fēng)在口腔中游蕩,而那濃濃的湯汁也恰到好處,讓人舉輕若重。輕輕咬一口肉,先前的清風(fēng)就變成了一股風(fēng)暴,帶著濃郁的香味席卷了口腔,肉質(zhì)十分緊實(shí),但又帶著鮮嫩,滑嫩的肥肉在嘴中滑著,像一個(gè)頑皮的小孩子和我玩著捉迷藏,真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗”啊。我緩緩將肉咽了下去,它緊緊貼著我的喉嚨,像在給我按摩。東坡肉慢慢滑進(jìn)了胃里,胃酸瘋狂地吞噬著肉,又像一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,迅速地分解著,發(fā)出“咕嚕嚕”的聲音。我抓起筷子,將“魔爪”伸向了另一塊東坡肉……

六年級(jí)作文8

  那是一個(gè)感恩節(jié),小喬治像往常一樣回家,只不過(guò),他又帶了一樣珍貴的東西——感恩節(jié)祝福。他們一家很貧窮,一件禮物對(duì)于他們來(lái)說(shuō),太貴重了。

  喬治也沒(méi)有什么零花錢(qián)。但他覺(jué)得唯一“值錢(qián)”的就是自己心愛(ài)的書(shū)包——他的媽媽為他親手縫的一個(gè)藍(lán)色的布袋。喬治在回家的路上遇見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他含著淚將“書(shū)包”賣(mài)給了乞丐,用得到的錢(qián)買(mǎi)了一塊美麗的玉鐲,準(zhǔn)備送給媽媽。

  媽媽也早為喬治準(zhǔn)備好了禮物,媽媽也將自己編織的手鏈賣(mài)給了乞丐,用那些錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)綠相間的、帶有卡通人物的書(shū)包。

  喬治放學(xué)回家,一見(jiàn)到媽媽就不由地驚訝起來(lái):“媽媽為什么沒(méi)有帶手鏈?”當(dāng)他看到一旁那嶄新的書(shū)包時(shí),一下子就明白了:“媽媽用手鏈換了書(shū)包,就像自己用書(shū)包換手鐲一樣。”

  媽媽也納悶著呢:“為什么喬治的書(shū)包不見(jiàn)了?”

  正在這時(shí),喬治走來(lái),拿起手鐲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我用書(shū)包換來(lái)的禮物,送給您!”

  媽媽有些吃驚,拿出書(shū)包,說(shuō):“兒子,這是媽媽換來(lái)的,送給你!”隨后,她的眼睛濕潤(rùn)了。

  這次送禮物似乎是天意,也似乎是緣分。

  從那以后,每個(gè)節(jié)日里,母子倆都會(huì)“互贈(zèng)禮物”,而且禮物都與原來(lái)他們拿去換的禮物種類(lèi)相同。

  這是多么神奇呀!

六年級(jí)作文9

  今天是大年三十,明天就是新的一年了,新年到來(lái)了,怎么可能沒(méi)有吃餃子呢?

  “吃餃子啦!”外婆雙手端來(lái)了一盆熱氣騰騰的餃子,“好香啊!”

  “今天的餃子其中有一個(gè)包著一枚硬幣,誰(shuí)要是吃到了——”爸爸故意賣(mài)著關(guān)子,裝作神秘的樣子把話(huà)說(shuō)了一半。“快說(shuō)快說(shuō)嘛,到底是什么啊?吃到會(huì)怎么呢?”我一迭連聲的問(wèn)著,迫不及待地想要知道結(jié)果。“誰(shuí)要是吃到了這枚硬幣,今年就會(huì)有好運(yùn)伴隨著他。”看著我著急想知道答案的樣子,外婆不緊不慢的跟我說(shuō)著。

  “預(yù)備——開(kāi)......”“始”字還沒(méi)落音,我們幾個(gè)便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

  外公胃不太好,只吃了幾個(gè);媽媽為了減肥,還沒(méi)吃幾個(gè)就不吃了;這時(shí)的“賽場(chǎng)”上就只下我們3個(gè)最有力的對(duì)手了:爸爸,妹妹還有我。

  我們一個(gè)個(gè)吃得肚皮脹得圓鼓鼓的,像塞了一個(gè)大西瓜一般,可是那個(gè)神秘的餃子還是沒(méi)有出現(xiàn),到底在哪兒呢?

  “哎,實(shí)在吃不動(dòng)了。”我們幾個(gè)沒(méi)有吃到那個(gè)象征著幸福的餃子,都有些泄氣了。

六年級(jí)作文10

  在所有的自然景色中,我一向最喜歡夏日的夜晚,微風(fēng)輕輕地拂過(guò)大地,樹(shù)影婆裟地?cái)[動(dòng)腰肢,而其它的一切似乎都在沉睡著,偶爾倒會(huì)傳來(lái)樹(shù)葉“嘩嘩”的響聲,宛如夢(mèng)囈一般。

  在這靜靜的夏日的夜晚里,樹(shù)兒用月光杯飲下了夜色美酒,既愜意又舒暢。它把斑駁的影子投在了墻上、地上,醉了一般,卻還微微地?fù)u曳著。幾縷細(xì)風(fēng)暗香浮動(dòng)。空氣中,也彌漫著花草的氣味。一切雖然很靜謐,但是也滿(mǎn)滿(mǎn)地蘊(yùn)含著生命的活力。

  天空像是被抹上了一層藍(lán)黑色的墨水。天際的浮云,就猶如披戴著綾羅宮紗的小仙女在恬靜地酣睡著。萬(wàn)籟俱寂,只有月亮還撲閃著明亮的眼睛。星星的群落里,有的被月亮看著,怪不好意思,害羞得躲藏了起來(lái);膽大的,還和同伴們?cè)谡f(shuō)悄悄話(huà)。就這樣,我癡迷了。

  在宋朝,曾經(jīng)有過(guò)這么一位禪師,他有一首詩(shī)說(shuō)得好:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”正值月色朦朦朧朧之時(shí),一切都是那樣的和諧。我拈著花兒,掂著草兒,嗅著風(fēng)兒,沐浴著皎潔的月光,仿佛自己的全部身心都已經(jīng)徹徹底底地與大自然融為一體了。

  “滴答!”哦,那是露珠!可是我剛想用手再去接住時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),絲絲涼意沁入了我的心底。

  我醉了,露珠也醉了,一切都醉了,都醉在這如夢(mèng)一般的,隱約不清的夏夜里頭了。

六年級(jí)作文11

  新年新氣象,祝福送吉祥!新年第一天晚上,鄭州雜技館為觀眾送上了一臺(tái)精彩紛呈的“迎新年雜技歌舞晚會(huì)”,作為觀眾,我不僅大飽了眼福,更收獲了啟迪和快樂(lè)。

  晚上七點(diǎn)鐘,隨著一曲“恭喜發(fā)財(cái)”音樂(lè)響起,場(chǎng)內(nèi)四周的燈光慢慢變暗,一束束絢麗的燈光突然從四處照射向正中的舞臺(tái),一群演員在兩只雄獅的引導(dǎo)下,載歌載舞,加上舞臺(tái)后面的屏幕燃放鞭炮的畫(huà)面,雜技館內(nèi)立即充滿(mǎn)了過(guò)年的氣息,頓時(shí)把觀眾的情緒帶動(dòng)了起來(lái),精彩的晚會(huì)也就拉開(kāi)了序幕。

  那抖空竹表演,六個(gè)漂亮的女演員把空竹抖出一個(gè)又一個(gè)花樣,時(shí)而左右晃動(dòng),時(shí)而上下翻飛,讓人眼花繚亂;那柔術(shù)表演,漂亮的女演員的整體身體象沒(méi)有骨頭一樣,任意彎曲轉(zhuǎn)動(dòng),讓人驚嘆;雙人溜冰,兩名演員在舞臺(tái)時(shí)而風(fēng)馳電掣般滑行,時(shí)而如“暴極猛虎”般旋轉(zhuǎn),讓人揪心;還有那冰上芭蕾、小丑頂球、雙人力量、鉆圈、魔術(shù)、呼啦圈、蹬傘、頂缸、薩克斯獨(dú)奏,個(gè)個(gè)節(jié)目都讓人叫絕,我和許多觀眾一樣不停地鼓掌,手都拍疼了。

六年級(jí)作文12

  時(shí)間如流水般飛逝。轉(zhuǎn)眼間,20xx年的六一兒童節(jié)如期而至。這是我人生的倒數(shù)第三個(gè)兒童節(jié)。

  兒童節(jié)對(duì)于我這個(gè)怪怪來(lái)說(shuō),不是在游樂(lè)場(chǎng)瘋玩到天黑,也不是在被窩里躺一天。我的六一是去奶奶家。你會(huì)說(shuō):“去奶奶家有什么好?還不是呆一天。”其實(shí),在奶奶家可以對(duì)慈祥的奶奶傾訴自己的心里話(huà);也可以等爺爺下班后和爺爺下跳棋,聽(tīng)爺爺說(shuō)謎語(yǔ)。

  今年六一奶奶帶我去大福源。我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了這個(gè)迄今為止錦州最大的超級(jí)市場(chǎng),奶奶看到賣(mài)尿不濕的柜臺(tái),情不自禁想起了我小時(shí)侯的事。什么管奶牛叫奶粉驢呀,抱我睡覺(jué)是尿尿,尿到了她腿上,逗得我哈哈大笑。

  傍晚,爺爺回來(lái)了。我跟爺爺下跳棋,我們總共下了三盤(pán),我以1:2輸了。前兩盤(pán)邊玩邊下,所以第三盤(pán)我改正心態(tài),一絲不茍,吸取教訓(xùn),來(lái)了個(gè)后來(lái)居上,爺爺走一步我跟一步。最后竟然把他的一顆棋子堵在了他“家門(mén)口”。

  接著,媽媽來(lái)接我回家了。媽媽拉著我,我拽著悄悄(美人悄,京吧臘腸串串狗超級(jí)可愛(ài),人見(jiàn)人愛(ài)!),從奶奶家星匯園一直走到家!途中拔山涉水,飽經(jīng)磨難,過(guò)了兩座橋,把二十多斤的悄悄累的氣喘吁吁。我們帶著食物來(lái)到已經(jīng)入土為安的典點(diǎn)墓前,讓它也過(guò)六一!

  六一雖然我沒(méi)有去游樂(lè)場(chǎng),但是我很快樂(lè)!

六年級(jí)作文13

  就在今晚,我做完了所有的作業(yè)。手抄報(bào)也馬馬虎虎的畫(huà)了畫(huà),剩下的時(shí)間就用來(lái)寫(xiě)作文了。但此時(shí)此刻的我,沒(méi)有任何思路。

  “怎么寫(xiě)?”我的腦海一直浮現(xiàn)出這三個(gè)字。面對(duì)前頭的作文簿,我大腦一片空白,沒(méi)有任何素材,只能坐在椅子上苦想。

  好歹也要寫(xiě)出來(lái)啊,沒(méi)寫(xiě)好睡不著,明天還要挨罵,可是,總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧,這沒(méi)有任何意義啊!

  好吧,但是要有事例,沒(méi)有的話(huà)就等于不是作文了,干巴巴的一片。這個(gè)不行,那個(gè)寫(xiě)過(guò),那寫(xiě)人、寫(xiě)物、寫(xiě)景、寫(xiě)想象作文、讀后感……這些總能寫(xiě)吧,可就先寫(xiě)這個(gè),但我也沒(méi)有事例啊,還有什么可寫(xiě)的啊?

  “洗衣服?太老土……也寫(xiě)過(guò)了,拖地?這么晚了還拖?那還有什么啊?”我拼命的搖著自己的腦袋,希望想些有事例的題目。

  寫(xiě)……這個(gè)怎么樣?一個(gè)事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行,我又拼命的搖頭——太短!企鵝塑像?也寫(xiě)過(guò)了……我的頭腦里一團(tuán)亂麻。

  “汗汗(打哈欠的諧音),好困,再不寫(xiě)就10點(diǎn)了。”我提醒自己。“做家務(wù)……前面想過(guò)。對(duì)了!我知道些什么了!我太聰明了,哈哈。”說(shuō)完,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)到作文簿上了,題目叫:寫(xiě)作文。很快,這篇作文的十分之九就完成了(就差結(jié)尾)。

  這件事情,給了我深刻的反思,我要去感受,做生活中的有心人!

六年級(jí)作文14

  晚上,我做完其他作業(yè),就偷偷摸摸地從書(shū)包里拿出作文本,準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)。我之所以要偷偷摸摸,是因?yàn)槲遗聥寢尶吹轿业淖魑摹D欠N滋味真不好受,媽媽能從作文中窺視到我的內(nèi)心的世界。可是,媽媽偏偏就在這時(shí)悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了。

  “你在寫(xiě)作文啊!讓我來(lái)‘欣賞欣賞’。”媽媽說(shuō)是欣賞,可樣子卻是一副將軍命令士兵的樣子,使我不寒而栗。

  “別……”等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)把作文奪走了。

  “嗯。”這聲“嗯”不知是滿(mǎn)意還是不滿(mǎn)意,我的心就像有只兔子跳個(gè)不停。時(shí)間一分一分地過(guò)去了。

  媽媽終于發(fā)話(huà)了:“這幾篇作文寫(xiě)得確實(shí)寫(xiě)得生動(dòng)有趣,真是有意思。”哦!原來(lái)是夸我啊!

  “不過(guò),你的作文虛構(gòu)的成分太多,使得這些文章光彩大失。”這句話(huà)使我那剛有一點(diǎn)得意的心又一落千丈。

  我調(diào)皮地接了一句:“以上作文,純屬巧合,如有雷同,純屬巧合,只供消遣,請(qǐng)勿模仿。”

  “哈哈……”在一陣笑聲中,媽媽并沒(méi)有因?yàn)槲业奈恼露鷼猓幫我改了好多我錯(cuò)誤的地方。媽媽一邊我耐心地講,一邊用筆在我的作文本上圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

  夜深了,文章修改好了。我看著自己語(yǔ)句通順的文章,真的要感謝媽媽。

六年級(jí)作文15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;六年,又是一晃而過(guò)。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿(mǎn)。

  有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛(ài)的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系,這次考不好沒(méi)事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考?jí)牧艘矝](méi)關(guān)系。沒(méi)事的!”短短的一句話(huà),讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖。我的心情一下了好了起來(lái)。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績(jī),但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績(jī)!在此,我要向您說(shuō)一聲:謝謝您,老師!

  六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,開(kāi)始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的笑聲。再見(jiàn)了。美麗的母校;再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的腦海中……

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