【推薦】生命四年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的生命四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
大家都知道螞蟻是動(dòng)物界的舉重冠軍,可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎?不信你跟我來——
那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢地散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去,哇,這么小的一塊地方,竟然住了八窩螞蟻!仔細(xì)一看,有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”(沙土),還有一窩在操練“軍隊(duì)”。我正看得入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想:罪過,這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來,卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著!不過,它看起來很痛苦,全身顫抖著,幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急,它的一個(gè)同伴匆匆爬過來,用尖尖的嘴觸動(dòng)著受傷的螞蟻,很溫柔,很用心。這個(gè)鏡頭真讓我感動(dòng)。
這時(shí),奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來了!并且,它重新扛起米粒,艱難地邁動(dòng)了步子……看到這里,我的眼角濕潤了:多么堅(jiān)韌的性格,多么堅(jiān)強(qiáng)的生命!我一定向你學(xué)習(xí)!
生命四年級(jí)作文300字 篇2
天空中,又隕落了兩顆燦爛的星星;大地上,又消失了兩條鮮活的生命。昨日還滿面笑容地打著招呼;今天卻再也看不見那張熟悉的臉龐。我們不禁從心感嘆:人的生命為何如此短暫。
站在高處,俯視大地,一種莫名的傷感由心而起。看著那川流不息的人群,總覺得會(huì)一下子消失無蹤,安全在人的不經(jīng)意之間,就會(huì)如風(fēng)般飄離。記得爺爺也是在一場交通事故中離開人世的。那時(shí)候,哭聲,哀怨聲充滿了整個(gè)家庭。傷心過后,更多的是無奈,那種感覺想躲也躲不開,想逃也逃不掉。事后靜下心來想一想:生命的長短,是取決于人自己的。若是小心一點(diǎn),再重視一點(diǎn),或許就不會(huì)發(fā)生這種慘事。
解放前,先烈們用自己寶貴生命,換來了千家萬戶的平安,而現(xiàn)在這些無辜的生命,換來的是又是什么呢?只是親人那流不盡的淚水,訴不完的.苦痛。
據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年因交通事故而去世的人,平均每分鐘一個(gè)。這會(huì)有多少人因家人去世而痛不欲生……
事情既已發(fā)生,就無法挽回,留給親人的就只有追憶,追憶……
珍惜生命,務(wù)請(qǐng)保重……
生命四年級(jí)作文300字 篇3
我本以為,生命是渺小的,但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事,讓我對(duì)生命有了全新的認(rèn)識(shí)。
那天刮風(fēng),我從屋里往外看,無識(shí)中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎,它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗。可小小的它怎么能經(jīng)得住暴風(fēng)的襲擊呢?不一會(huì)兒,它就重重地摔在墻根。可憐的它,頭上的葉子已經(jīng)爛掉,像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象,嘆了口氣,急忙走開了。
我以為,它肯定再也站不起來了,可結(jié)果讓我大吃一驚:爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力,一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)大的生命力折服了。我陷入了沉思:爬山虎的生命力這么頑強(qiáng),難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎?平時(shí)在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了,而它卻擁有那么強(qiáng)大的生命力,與此相比,我自愧不如。
我決定,一定要熱愛生命,決不讓它白白流失。
生命四年級(jí)作文300字 篇4
天堂,是人們最向往的地方,那里沒有戰(zhàn)火,沒有爭吵;只有幸福的笑容,天真的心靈;水,是人類不可缺少的,它和天堂一樣是純凈的,沒有污染,有一顆天真的心,它是我們賴以生存的資源。生命之源—水,哺育了地球上無數(shù)代子孫,偉大的您顯得更加潔白無暇。清澈的泉水多么地甘甜,晶瑩剔透的泉水多么地閃耀,白浪翻滾的泉水多么美麗。
古人說:“上有天堂,下有蘇杭。”我的家鄉(xiāng)就在:“水城”蘇州。蘇州作為一個(gè)以水鄉(xiāng)和園林出名的城市,當(dāng)然是人間的“天堂”。
“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?”這首詩總是把人們的思緒牽到風(fēng)景如畫的江南,這里河湖交錯(cuò),水網(wǎng)縱橫,小橋流水、古鎮(zhèn)小城、田園村舍、如詩如畫;古典園林、曲徑回廊、魅力無窮;吳儂細(xì)語、江南絲竹、別有韻味。
蘇州大部分地區(qū)得益于溫暖濕潤的亞熱帶氣候降水充分。長江南北河網(wǎng)縱橫、湖蕩密布。四通八達(dá)的江河湖海似動(dòng)脈,極大地方便了人們運(yùn)輸?shù)耐鶃恚炙魄遒母嗜虧欀K州的萬頃良田。
水——生命之源,保護(hù)我們的生命之源,從一點(diǎn)一滴做起。
生命四年級(jí)作文300字 篇5
在西安的第一天晚上,我買了一張《華商報(bào)》來看今日的新聞,突然,一則新聞吸引了我的注意。
這是一則關(guān)于生命的新聞。華山上午的時(shí)候,一名清潔工人在西峰懸崖上清潔。突然,繩索的綱扣爆裂,清潔工人掉下了山。就在這千鈞一發(fā)之際,一只手穩(wěn)穩(wěn)地把清潔工人拉了上懸崖。據(jù)了解,這男子姓張,37歲。因?yàn)樗约赫J(rèn)為活不下去了,而想輕生,突然聽見有人喊救命,就挺身而出,把清潔工人救了上來。面對(duì)記者的采訪,他說,自己要從頭開始,過去的經(jīng)歷只會(huì)影響到現(xiàn)在,經(jīng)歷,無論悲喜,對(duì)有些人來說痛苦,對(duì)有些人來說是財(cái)富!何必讓自己的經(jīng)歷把現(xiàn)在甚至未來都變得痛苦呢?
生命真的沒有一點(diǎn)意義嗎?不,這個(gè)過程是會(huì)有挫折的,我們應(yīng)該積極向上,不要被小挫折給難倒,如果過程沒有黑暗,光明也不會(huì)被襯托出來。于是,我下定決心,一定要好好充分利用生命,使自己活得更加光彩有力!
生命四年級(jí)作文300字 篇6
那次釣螃蟹,讓我得到了最快樂的并不是滿滿的收獲,而是它給予我的道理。
在釣螃蟹時(shí),最令我印象深刻的莫非是那只死到臨頭,仍然不屈不撓的大螃蟹。記得剛開始時(shí),我小心翼翼地放下魚餌,那只大螃蟹看見天降美食,不客氣地伸出手爪,一下子抓住了美食。我見螃蟹已經(jīng)上鉤了,一下子拉出了水面,它見自己落入了人類的魔掌,一股強(qiáng)烈的求生欲望洶涌而上,是那樣的強(qiáng)烈,那樣的堅(jiān)定,它不停地撕扯著繩子,那一次次強(qiáng)有力的撕扯使我震撼了。我呆呆地望著它,心中一份感動(dòng)、一份不忍,于是我將他放了。我看著它的一舉一動(dòng),心想:就算一只小螃蟹,都如此熱愛生命,更何況我們呢?我們應(yīng)向那只螃蟹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)熱愛屬于自己的生命。
這次的釣螃蟹給了我極大的啟示,也給我敲響了警鐘,回想以前種種,我覺得我特別對(duì)不起我的生命。
生命是只屬于我們自己的,操控它的權(quán)力掌握在我們自己手中。你可以好好去利用它,但你絕對(duì)不能白白地糟蹋它。當(dāng)你在人生的旅途中遇到了磕磕絆絆時(shí),你應(yīng)該仍然要熱愛自己的生命,讓你的生活從灰暗變成有光彩,生命永遠(yuǎn)需要你熱愛。
讓我們熱愛生命,記住生命永遠(yuǎn)需要熱愛。
生命四年級(jí)作文300字 篇7
動(dòng)物、植物、人都是有生命的,生命是什么呢?我一直想弄個(gè)明白。
有一天,我從書柜里找到了我小時(shí)候的碟,我很好奇,打開一看,里面記錄著我小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子。只見我扶著沙發(fā)慢慢的向前走,我慢慢地松開了雙手,試探著向前走了幾步,突然跌倒了,我大哭了起來,媽媽把我扶了起來;過了一會(huì)兒,我又試探著向前走了幾步,又跌倒了;這次我沒哭,自己爬了起來,又勇敢的向前走了幾步;可是,又跌倒了……通過堅(jiān)持不懈的努力,我學(xué)會(huì)了走路。
現(xiàn)在看到這些,我覺得很感動(dòng),我很小的時(shí)候,面對(duì)困難是那么的勇敢。我們?cè)诔砷L的過程中,遇到過許多的困難,我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?有人選擇逃避,有人選擇勇敢的面對(duì),還有人選擇尋求幫助,而我選擇勇敢的面對(duì)。如果遇到挫折時(shí),我們不要退縮,勇敢面對(duì),并解決它。普希金曾說過“勇敢是人類美德的高峰”。
我的腦海里總想著小時(shí)候?qū)W走路的樣子。在成長的過程中,在某個(gè)地方的某件事中,我們有過挫折和失敗。但生命只有一次,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,讓生命之花綻放,使自己活的更精彩。
生命四年級(jí)作文300字 篇8
前幾天,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的同學(xué)踴躍參加各項(xiàng)比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我無精打采地坐在觀眾席。廣播里喊男子八百米賽跑檢錄了,我興奮地跳了起來,站在賽道邊觀看比賽。我們班王超眾、楊玉強(qiáng)參賽。
四年級(jí)男子八百米賽就要開始了!只聽一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛奔出去。王超眾面對(duì)比他高大好多的對(duì)手,毫不懼怕,更加快速地追趕,不一會(huì)就追到了第二名。看得出,他力氣快耗盡了,有點(diǎn)體力不支,又慢了下來,從第二名又退到了第四名。我們班同學(xué)馬上給他吶喊加油。他聽到了,不知從哪里來的力量,使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn)。終于取得了第三名的好成績。
那一場楊玉強(qiáng)也賽出了風(fēng)格。一開始他還行,可不一會(huì)兒他就落到最后了。有人笑他,全場都跑完了,就他還在賽道上奔跑,但他全然不顧,堅(jiān)持跑完全程。同學(xué)們?yōu)樗恼啤?/p>
還有我班最瘦弱的女生潘鳴鳳,在同學(xué)們的吶喊助威聲中拼盡全力取得了四百米賽的第三名。
我終于知道:人們的體力是有限的,可是友情的力量是無限的。當(dāng)人們需要幫助,需要鼓勵(lì)時(shí),那來自朋友、同學(xué)的聲聲鼓勵(lì),便是人們繼續(xù)前行的力量的源泉,生命也因此而精彩!
生命四年級(jí)作文300字 篇9
有一次,我捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)裝著水的瓶子里,水瓶很滑再加上有水,螞蟻是爬不上去的,可是它們一直在往上爬,不管情況多惡劣,不管失敗了多少次。螞蟻求生的欲望令我震驚。我忍不住把它們放了。
我在收拾房間時(shí),不小心把家里那盆君子蘭打碎了,我想反正它也活不了了,我也沒去管它,過了幾天,居然冒出芽了,我想,這是多么強(qiáng)的生命力呀。
張海迪從小身患?xì)埣玻荒苌蠈W(xué),卻以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才,把小學(xué)、中學(xué)的全部課程都學(xué)完了,獲得了吉林大學(xué)碩士的學(xué)位,他用自己的身體做實(shí)驗(yàn),學(xué)針灸,醫(yī)好了許多病人的病……她已不完整的身軀,創(chuàng)造了許多奇跡,做到了許多正常人做不到的事情,不斷在創(chuàng)造,不斷的創(chuàng)新,使自己活得更加光彩有力。
我終于知道什么是生命,生命是那螞蟻堅(jiān)持不懈的品質(zhì),是沒陽光、沒泥土卻能冒出新芽的君子蘭,是從小殘疾,卻能靠毅力生活下去的張海迪,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,也會(huì)好好地使用它。
生命四年級(jí)作文300字 篇10
世界上什么最寶貴?有人認(rèn)為是時(shí)間,有人認(rèn)為是健康,也有人認(rèn)為是金銀財(cái)寶。而認(rèn)為生命最寶貴,因?yàn)槊總(gè)人的生命只有一次,如果失去了,就沒有了,所以,我們就更加要珍惜生命了。
生命對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)槟阋惶煜聛恚劳鲆哺阋黄鹕聛恚忻恳黄潭荚诔劳鲆苿?dòng),所以我們只能抓住生命中的每一瞬間。賀拉斯告訴我們:每天都想象這是你最后一天,你不盼望明天將越顯得可歡戀。這句話是叫我們要珍惜生命,生命一但結(jié)束,便無法復(fù)生,一去不返,生命還是無價(jià)之寶,是任何東西都無法代替的;生命作為一個(gè)流程,流程中充滿著我們的挫折,每個(gè)人都應(yīng)該承受生活中所有挫折和痛苦,好好活著,善待生命;敢活有時(shí)比敢死更可貴,因?yàn)樯嵌虝旱模乙彩菍氋F的。
我們要珍惜生命中的每一個(gè)時(shí)刻,不要為一點(diǎn)小事而不開心而放棄。啊!生命是多么的寶貴啊,我們要珍惜生命,不要浪費(fèi)生命中的每一個(gè)日子,每一個(gè)美好的瞬間,不然失去了,你再也無法挽回了。
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