我們初三作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我們初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們初三作文1
必然由無數(shù)偶然壘筑，我們的新時(shí)代亦由無數(shù)細(xì)微又偉大的革新開創(chuàng)而立。
——題記
我正襟，提筆。窗外午陽意正濃，淡淡的瀝青煙飄進(jìn)來，象征著又一個(gè)革新工作的完結(jié)……
這是電纜入地工程。幾天前，我被樓下轟隆隆的機(jī)械聲吸引，扒窗而望，只見三五成群的工人圍著一輛吊車，吊車旁躺著一根電線桿，遂在接下來的時(shí)間里親眼目睹了一個(gè)很壯觀的場(chǎng)景——電線桿被拔出地面，接著被清理、運(yùn)走，徒留成堆的磚塊。今天便是有人來處理它們的后事，把路面恢復(fù)完好。
這樣的場(chǎng)景，每天都在全國各地上演，似乎也沒什么稀罕的。然而我于其中看到的不只是這美化城市環(huán)境的決心，更是泱泱大國的魄力——從過去，到現(xiàn)在，再到未來，一直如此，不曾改變。
我是南北合流的孩子。從有記憶起，每年春節(jié)都要輪換著地方過年。
外祖父家在東北的屯子里，到了除夕前，總要大雪覆山封路，天地凄寒，白茫一片。土道本就崎嶇，車埋到雪里、陷在冰上，更是寸步難行。長輩也說，那是十年前，哪能人人有個(gè)手機(jī)？也不過就能打個(gè)電話。人出去走一圈，離了村子，早凍得沒電了，遑論信號(hào)。
祖父家則落在南方那山城的山里，峰巒如聚，到了該去奶奶家過年的日子，尚是小童的我總要坐上三天的火車，再換乘無數(shù)輛大巴離開市區(qū)。末了，還要走上5、6個(gè)小時(shí)的山路才能找到那一座老屋。除夕夜要給千里之外的母親報(bào)平安，就要摸黑走小路過竹林，爬坡到梯田上歪斜的曬谷坪角去捉那一絲信號(hào)。
后來不知哪年，公路修進(jìn)了山，北方冬天的路有大隊(duì)除雪，南方的群巒也不再荒僻。姨媽一臉神秘地說出WiFi的密碼，奶奶也可以笑呵呵地在家里打來電話……
這些變化令我真切意識(shí)到，這個(gè)時(shí)代在改變，又有多少人的生活就此改天換地。
而到現(xiàn)在，我才知道這些年，我國是如何擁有了世界上覆蓋最廣的信息傳輸網(wǎng)絡(luò)與最大的能源輸送網(wǎng)絡(luò)。這樣的奇跡，來源于不懈的擴(kuò)展與不畏艱險(xiǎn)的革新。
愛因斯坦的相對(duì)論認(rèn)為：當(dāng)速度等于光速時(shí)，時(shí)間就停止；當(dāng)質(zhì)量足夠大時(shí)，它周圍的空間就扭曲。那么，為什么不可以再提出一個(gè)革新相對(duì)論呢？當(dāng)革新的內(nèi)容達(dá)到一定廣度時(shí)，它就足以迅如光速而穹廬空間，革故鼎新而改換時(shí)代。
新時(shí)代的潮水洶涌，溫柔又堅(jiān)定地向前推進(jìn)。它勢(shì)必要濯洗舊痕，再度革新，鋪展開新的藍(lán)圖，就像蒸汽機(jī)車載我們駛過春天的田野，它犁開土壤，身旁漸電桿林立，然后它蛻變，拋卻滾滾的煙氣，它越來越快地向前奔馳，光滑的白替代破舊的綠，隨著電桿拔起、電纜入地……
我見河山如畫卷，處處有新墨，時(shí)時(shí)有來者。
我見紅日曈光遍雄雞，又烘舊刺細(xì)細(xì)成新羽。
——這是我們的新時(shí)代。
我們初三作文2
我們學(xué)校最近要組織拓展訓(xùn)練活動(dòng)，其中有很多比賽獎(jiǎng)項(xiàng)。其他班的同學(xué)都在七嘴八舌地議論著、計(jì)劃著。而我們班卻波瀾不驚。這是因?yàn)槲覀儼嘣谕昙?jí)的各項(xiàng)比賽中都成績(jī)平平，從沒獲得過什么團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。也許因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)紀(jì)律比較散漫，同學(xué)之間的關(guān)系也多是斤斤計(jì)較，所以鮮有人看好我們。不過既然是學(xué)校組織的團(tuán)體活動(dòng)，總不能逃脫，于是我也硬著頭皮，和我們班一幫唧唧喳喳的同學(xué)列隊(duì)參加了。
那天早上，天空涂滿陰霾，太陽也躲在云層后不肯出來。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳木馬。我站在隊(duì)列里和大家一起伸頭縮腦地觀望，抱著隨便玩玩兒的心態(tài)。隨著教練一聲哨響，我們都緊張起來。由于木馬很高，許多女生翻不過去。教練提示我們，可以讓女生踩在男生的膝蓋上過去。聽到這個(gè)提議，我們班跑步速度較快的幾個(gè)男生，突然一反常態(tài)，毫不猶豫地返回，單膝跪地，那眼神像戰(zhàn)士一般堅(jiān)定，等著我們踩膝過去。我們十個(gè)女生也當(dāng)仁不讓，接二連三地站上去。
我歪歪斜斜跳過去的時(shí)候，看到跪在地上的男生汗水從額頭流到下巴，身上滿是灰塵與泥沙。但是他們絲毫也不放松，那股嚴(yán)肅勁兒一下子感染了我，我也嚴(yán)肅認(rèn)真起來，積極配合。我們當(dāng)中—個(gè)女生的手不小心擦破了皮，但是她一聲不吭地堅(jiān)持跳完。
在接下來的水上過橫木項(xiàng)目時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)好像突然變了，男生一改往日的吊兒郎當(dāng)，每個(gè)人完成后，立即撲通撲通地跳進(jìn)水里，盡最大力量把持住搖晃的橫木，接應(yīng)女生一個(gè)個(gè)更容易地過去。女生也不再嬌氣了，都全神貫注地跨著最大的步幅，盡力快速通過，如臨大敵一般。
幾個(gè)項(xiàng)目下來，我們的袖口和脖領(lǐng)都被汗水濕透了，腿也發(fā)軟，但是沒有人抱怨，那一刻大家心里都怕因?yàn)樽约旱牟簧鳎绊懥苏麄�(gè)集體的成績(jī)，都想做到最好。
太陽出來的時(shí)候，我們的項(xiàng)目基本完成了。到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們都很激動(dòng)，雖然知道我們不可能獲獎(jiǎng)，但是都為我們已經(jīng)盡力了感到欣慰。我們喘著粗氣站在隊(duì)列里，看著其他班的團(tuán)隊(duì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。一共有十個(gè)班，每次頒獎(jiǎng)都讓我們眼熱心跳。有人在默默地流淚，有人在唉聲嘆氣。這時(shí)候我們隊(duì)長要我們打起精神，鄭重其事地對(duì)我們說：“我們都努力了，即使沒有獲獎(jiǎng)，是最后一名，也不要喪氣灰心，你們說對(duì)不對(duì)？”我們異口同聲地說：“對(duì)！”我真的不失望，因?yàn)槲业谝淮伟l(fā)現(xiàn)了我們班同學(xué)還有如此可愛的一面，第一次深深感受到了什么叫團(tuán)隊(duì)合作。
“最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，第一名是初三……”隨著主持人的停頓，我們的心又跟著忐忑起來。“初三八班！”話音一落，我們?cè)僖踩滩蛔√似饋恚舐暁g叫著：“我們贏了！”
隊(duì)長帶領(lǐng)我們沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我們的心里甭提多美了。陽光照在我們的臉上、身上，和我們每個(gè)人的心里，我們的臉蛋都笑成一朵花了。我們贏了！因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)和付出，我們也站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
我們初三作文3
天空的顏色越發(fā)厚重起來，彎彎的月亮躲在云中對(duì)我們淺淺地笑。又是一個(gè)夜晚了。
他，是一個(gè)普通的大學(xué)畢業(yè)生。實(shí)習(xí)生活的忙碌，頂頭上司的責(zé)罵，月底快要沒錢的窘迫，把他壓得喘不過氣來。飛也似的騎車回家，下車時(shí)被絆了一下，一時(shí)間心里所有的怨恨涌上心頭。憤憤地鎖好車，狠狠地踹了幾腳，看見這自行車一些地方被自己弄彎了，這才拍拍手揚(yáng)長而去，好像這樣就解決了他目前生活的所有難題。你問他心不心疼這車。呵，這有什么好心疼的？這是共享自行車，又不是我的自行車；是騎它的下一個(gè)人倒霉，又不是我倒霉。
我，是一個(gè)初三的學(xué)生。這幾天考得還不錯(cuò)，今天的作業(yè)也寫完了，也復(fù)習(xí)好明天小考的內(nèi)容了。那放松一下看一會(huì)書吧！剛好在前幾天借了一本《文化苦旅》。可是翻開一看，許多頁都被折了角，也不知道要做什么；書上總歸有點(diǎn)亂七八糟的涂鴉擋住了文字，讓人讀得難受；甚至有幾頁都被撕了下來，不知道是那幾頁的文字太優(yōu)美了，還是被折去當(dāng)紙飛機(jī)了。共享書店借來的書質(zhì)量真是糟糕。一下子沒了看書的心情。合上了書，腦海里突然浮現(xiàn)我讀第一步自己買的書的心情。那次，我積攢了好幾個(gè)月的零花錢買了一本《哈利波特》。精致的書皮，有趣的內(nèi)容深深吸引了我。每次帶這本書去上學(xué)，我都會(huì)把它小心翼翼夾在語文書和數(shù)學(xué)書之間，怕它被夾壞。遇到喜歡的句子，我把它們抄在我最漂亮的小本子上。過去7年了，這本書依舊完好如初，依稀可以看出小主人對(duì)它的愛護(hù)。想到這里，我嘆了一口氣，或許現(xiàn)在讀書，體會(huì)不到我小時(shí)候的那種心情了吧。
你，是這個(gè)社會(huì)的一員。你喜歡這個(gè)便捷的社會(huì)。出行有多樣選擇，便宜又方便；不需要花錢買書，只需一點(diǎn)租借費(fèi)用就可以讀完一本好書；搜索一下，便可以在籃球館附近共享到籃球，過一過突然想打籃球的癮。每每看到網(wǎng)絡(luò)上那些不愛護(hù)共享物品的帖子，你都感到惋惜。走在馬路上，看到那些亂停的自行車，你頓了頓，不由自主停了下來，走過去，把一輛輛自行車扶正。一開始路人的目光有些詫異，但隨著一個(gè)小姑娘跑過來幫助你一起時(shí)，或許參雜著因?yàn)樽约簺]有好好對(duì)待共享物品的愧疚。回到家，你為今天所做的而驕傲。你知道這個(gè)社會(huì)上有很多不愛惜公用品的人，但今天的行為，總可以感化一些人吧？這一定可以慢慢帶動(dòng)社會(huì)的善。
我們，生活在最充裕的時(shí)代，但也生活在最貧瘠的時(shí)代。我們因資源的多樣化而裕，但卻因缺乏愛護(hù)共享用品的精神而貧。我們當(dāng)中，有因現(xiàn)實(shí)不滿而寄愁于共享用品的人，有因共享用品沒有好好對(duì)待而哀卻無所作為的人，但也有真正喜愛這個(gè)便捷的時(shí)代，盡自己所能去愛護(hù)共享用品的人。
這就是這個(gè)時(shí)代啊！而我們，這個(gè)時(shí)代未來的掌門，會(huì)去愛護(hù)我們所有的資源，發(fā)現(xiàn)自己身邊的善，努力去帶動(dòng)身邊的善。
煙云散去，陽光透過樹葉打在身上，暖洋洋的。嘿，這又是新的一天。
我們初三作文4
雪花飄飄，冬的嚴(yán)寒向我襲來，手中再也沒有了溫暖，雙手緊藏在口袋里，雪是那么的寒冷，冷到我的心中，我站在雪中，不知道它要落在哪里，停留在何方，我感到前所未有的迷茫，也許生活就是這樣的，因?yàn)橛辛瞬煌淖兓庞辛瞬煌拿悦！?/p>
雪還在空中旋舞著，我站在不同的方向來欣賞著，雪花落在我的肩上，一會(huì)兒，就化成了水滴，身上的水滴就像生活，在生活中欣賞不同的美景，等到自己已經(jīng)厭倦的時(shí)候，它將是改變的時(shí)候，因?yàn)樯睿倚撵`在慢慢的成熟；因?yàn)橛辛松睿澜绲娜f物才有人欣賞；因?yàn)樯睿覀儾趴梢蚤L大。
所有的所有都是無情的，我站在那里等待，我所謂的等待就是荒涼，是孤獨(dú)，雪還在下著，沒有其他人，只有我，我傻傻的等，只為了那一刻，雪在我的頭上閃閃發(fā)光，寒冷已經(jīng)把我侵勢(shì)，也許，我的生活有時(shí)也沒有繁華，只是在傻傻地，安靜地等待，手指沒有了感覺，生活就像靜止一樣，我的生活在雪中已不是威武的，只有服輸，現(xiàn)在的所有都將不再重來，可能我在這一場(chǎng)雪中有了對(duì)生活的感悟。
雪停了下來，我站在窗戶下，望著成堆的雪，潔白不想讓人踩踏，可是總有一天將會(huì)化掉，將在太陽的呵斥下蒸發(fā)，我就像雪一樣，總會(huì)有一天將會(huì)有一件事把我困擾，而在我的生活中會(huì)更加成熟，每一次的困擾都是磨練。生活在于我的改造，因?yàn)樯睿也拍芨拥某砷L。
在雪的日子里我懂得了很多，我不知道下一場(chǎng)在何時(shí)下落，由此我的生活也許在發(fā)生改變，在這幾天里帶給我了孤獨(dú)，但孤獨(dú)的背后充滿了寂寥。
生活需要我去改變，小時(shí)候，生活是無所謂的，長大后，生活就要過的充實(shí)，生活也經(jīng)歷了多多少少，我要改變 不再幼稚，雪里看花，滿口稱贊，嘴中的稱贊，將是我成熟后的樣子。
雪已經(jīng)化了許多，路上的雪沒有了，而路旁的雪卻是無動(dòng)于衷，可能就是像一切富有生命力的東西，而頑強(qiáng)，街道上沒有一人，雪將人們屈服，臘月的風(fēng)展示了自己的強(qiáng)大，只有我還在憧憬著，如果生活中多了幾分的寒冷，我將會(huì)是怎樣的？還是那樣無所謂嗎？是不是要緊緊的抓住溫暖，享受著所有。
我緊緊地捉手中的雪，我像讓它不在化掉，但是這是不可能的，幼稚的想法還沒有徹底的改變，一年四季都在改變，不可能我的生活都將在嚴(yán)寒中度過，有過的溫暖我要緊緊把握，雖有的都將嘗試，雪在我手中一點(diǎn)一點(diǎn)的化掉，心里多了些溫暖也有了些，而遺憾也會(huì)有，雪中的我應(yīng)該再去改變一些，不再去幼稚，我長大了，沒有了天真，雪將我認(rèn)清了自己，我的改變要緊緊依靠得實(shí)，從心靈改變，改變的深刻。
我的改變，再度輝煌。
我們初三作文5
運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)滴記憶，在心底釀成了一曲醇厚，我們的競(jìng)賽精神像缸外一紙紅貼，亦綴滿了時(shí)光。
回想那個(gè)喊聲震天的下午，眼前第一秒浮現(xiàn)的不是各色零食，也不是浮動(dòng)的陽光，是我接過籃球的那一瞬間。
“給，先練練。”身旁的體育老師將球遞給了我。我接過球，這才真正意識(shí)到這是一場(chǎng)競(jìng)賽，周圍各位都已蓄勢(shì)待發(fā)，我弓起身體，腳趾緊扣鞋底，正當(dāng)有些緊張之時(shí)，賈睿用胳膊肘頂了頂我：“喂，別太坑哦，這第一棒一定要接好。”我瞥了瞥笑嘻嘻的他，沒好氣地說：“怎么可能輕易狗帶。”實(shí)則憋著笑，故作深沉地講。這么一說，內(nèi)心煩躁緊張竟蕩然無存。哨聲在幾秒后傳來，腳底板猛的一蹬地，聽到耳畔“刷”的掠過了一陣風(fēng)，再看已是第二個(gè)障礙物，無暇顧及其他了，運(yùn)球，過障礙物，終點(diǎn)處的那最后一個(gè)像囊中之物。后來一個(gè)短傳，傳給了賈睿，他自然也不負(fù)眾望。
中間的海波不小心掉了鏈子，有些失誤，開始是有些遺憾，不過沒有關(guān)系，一切還未結(jié)束。
是的，我們還有最后的王牌：周心妍，已經(jīng)慢了半個(gè)身位了，只是不打緊，果然如預(yù)料：運(yùn)球時(shí)控球的節(jié)奏與力度都算是佼佼者，一個(gè)個(gè)路障似是無物。最終，12班贏了！小組第一名！消息像野火燎原，從隊(duì)首浩浩蕩蕩的蔓延至隊(duì)尾，興奮之余，更是欣慰，曾經(jīng)的體育課的訓(xùn)練沒有白費(fèi)。全班沸騰了，賈睿朝我胸口捶了一拳，笑了：“可以啊！”“那是！”
贏了就應(yīng)該一起瘋狂。
除此之外，并不是場(chǎng)場(chǎng)桂冠，陽光伙伴項(xiàng)目中，我站中間位置，一聲令下，兩肋間的壓力驟增，但還是邁開步子，照著預(yù)想，一步，兩步，我與潘澤、莊文哲一行人默契的共同喊著：“一二！一二！一二！……”突然，腳踝處黑色的系帶一松，心想不妙——曾經(jīng)的幾次練習(xí)，都在這個(gè)路段出了亂子，邁出的腳步遲疑了，陽光伙伴本就是牽一發(fā)而動(dòng)全身的游戲。任何一個(gè)微小的差錯(cuò)都可能被放大，這一規(guī)則可謂在我們身上凸顯的淋漓盡致，腳踝已經(jīng)幾乎是被拉著走了，隨著“撕拉”一聲，又一根帶子，首先從我左腳處掙脫，之后，整個(gè)隊(duì)伍就像一棟大廈將要傾倒前的搖晃，隊(duì)形已經(jīng)從平直的橫排轉(zhuǎn)成參差不齊的斜線，想必像極了一筆歪曲的波浪線。“嘶——嘶——”兩聲脫落之音幾乎同時(shí)響起，整列隊(duì)伍又是一顫。大多數(shù)的隊(duì)伍已到達(dá)終點(diǎn)，見此情此景，我多想嘆息，可終點(diǎn)近在眼前；可腳步還未亂，還能放手一搏；可張文哲分明在喃喃：“別慌，保持穩(wěn)定，系帶掉了有什么，到達(dá)終點(diǎn)就是目標(biāo)！”原來奮戰(zhàn)的孤軍，在很多時(shí)候比凱旋歸來的戰(zhàn)歌更有力量。我又有什么理由唉聲嘆氣呢？！
這一仗，不得不說有些狼狽，有些磕碰，本已懷著負(fù)荊請(qǐng)罪之勢(shì)走向同學(xué)，那先一步入耳的語言：“沒關(guān)系，我知道，你們可以更好！”“別放心上，勝敗乃兵家常事！”——卻將一切說辭溶解。
贏了一起狂，輸了一起扛，這是我們的競(jìng)爭(zhēng)精神。
我們初三作文6
我們都是好孩子，一群在陽光下肆無忌憚的笑，卻在月光下歇斯底里哭的孩子；我們都是好孩子，一群整天嘻哈打鬧令人頭疼，卻異想天開想要跨入高中大門的孩子，其實(shí)我最想說的是成績(jī)差的我們不是壞孩子。
很多時(shí)候我都在想，成績(jī)與分?jǐn)?shù)真的可以用來衡量一個(gè)學(xué)生的好壞嗎？誠然，許多家長都希望自己的孩子成為人中龍鳳，為此不惜花大價(jià)錢給自己的孩子報(bào)大量的補(bǔ)習(xí)班，老師也喜歡成績(jī)優(yōu)秀聽話的學(xué)生，而每每那些表現(xiàn)不好，成績(jī)不好的學(xué)生就該受到責(zé)罵與嘲笑。我很心疼他們，在這里，我要為那些成績(jī)差的學(xué)生代言，成績(jī)差的我們不是壞孩子。
我們不是壞孩子，我們也想學(xué)習(xí)好，我們也想追求純真的夢(mèng)想，請(qǐng)不要因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)不好，成績(jī)不好就給我們扣上“問題少年或少女”的帽子。雖然我們平時(shí)貪玩愛鬧，卻也知道做人要正直，做事要光明，講義氣負(fù)責(zé)任。我們都不是壞孩子，盡管上課經(jīng)常開開小差偶爾睡睡懶覺，卻也知道學(xué)習(xí)重要，只是我們的興趣愛好不在這方面，所以每次挨罵也還是依舊抬起頭皮笑肉不笑，裝作沒什么大不了。我們都不是壞孩子，即使我們會(huì)在考試時(shí)在試卷上畫貓貓，但也會(huì)在背地里偷偷懊惱自己前一秒在課堂上睡覺。
我聽老師說過最多的一句話：“老師會(huì)對(duì)你們每個(gè)人都公平。”可現(xiàn)實(shí)卻把老師的話展現(xiàn)得“淋漓盡致”，例如，一個(gè)成績(jī)差的學(xué)生在課堂上講話，在老師心中就是在談?wù)撆c課堂無關(guān)緊要的事，就是在破壞課堂紀(jì)律，相反的是如果是一個(gè)好學(xué)生在課堂上講話，在老師心中就是在談?wù)搯栴}，是勤奮好學(xué)的表現(xiàn)。我也有過類似的經(jīng)歷，一次自習(xí)課上，我拿著不會(huì)做的化學(xué)題問正在埋頭苦苦寫作業(yè)的同桌，老師發(fā)現(xiàn)后立即呵斥：“你不想上學(xué)別妨礙人家！”那是我第一次那么通透的明白好學(xué)生與壞學(xué)生之間的差別。
我發(fā)現(xiàn)，很多大人都愛拿自己的孩子同其他孩子做比較，往往把別人的孩子捧得天花亂墜，把自己的孩子貶得一文不值。其實(shí)成績(jī)差的我們也想讓你們看到我們身上的優(yōu)點(diǎn)，我們也曾為夢(mèng)想拼命努力，可大多數(shù)時(shí)候都只能成為那些好孩子的陪襯，很多時(shí)候都因?yàn)椴槐蝗死斫猓苑趴v了自己，不斷出丑制造笑點(diǎn)供他人娛樂，有些東西即使再渴望也假裝不在意。
我曾聽說過這樣一句話：“沒有絕對(duì)的壞學(xué)生，只有不會(huì)教的差老師。”我覺得很對(duì)，如果那些把大話說得酣暢淋漓的家長和老師可以多用一些行動(dòng)來教導(dǎo)，用語言來感化，多給成績(jī)差的孩子一點(diǎn)關(guān)心的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，那是不是就會(huì)少一些厭學(xué)逃課的學(xué)生了。
這篇文章很普通；沒有很多生動(dòng)形象的文字；沒有大家喜歡的唯美傷感的故事情節(jié)，但我還是要說，我們成績(jī)差，但我們從不輕言放棄，我們不是壞孩子！這篇文章我一改以往寫作的風(fēng)格，我是木蘭，我為成績(jī)差的孩子代言！
我們初三作文7
世界并不是完美的，不可能讓存立于世間的我們悉數(shù)滿意。然而，我們沒有改變世界的能力，我們只能改變自己。
打開手機(jī)，那個(gè)醒目的標(biāo)題"冰花男孩"一下子把我揪入思索的漩渦。滿頭冰花，滿臉通紅，一個(gè)質(zhì)樸單純的男孩莫名感動(dòng)了我。他住哪？他的教室是什么模樣？他讀的書是否和我們的一樣有著好看的封面？我不敢往下看，太怕，太怕那現(xiàn)實(shí)是殘酷的。西部偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的辛苦早有耳聞，但那畢竟是遠(yuǎn)的，隔著祖國的千山萬水，我停留在的僅是知道。而此時(shí)，這則新聞?chuàng)魸⒘宋宜械淖砸詾槭牵麄兒臀乙粯拥模瑑H是孩子。我的視線漸漸模糊，一絲絲的冰冷從臉頰處滑落。他說，他要當(dāng)一名警察，這個(gè)夢(mèng)溫情又令人倍感辛酸。回想自己和身邊的人，手機(jī)電腦不離手，我們從未發(fā)現(xiàn)有時(shí)我們的起點(diǎn)，是別人的天堂。他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路更崎嶇，更坎坷，他們尚且不放棄，何況我們？你可否試著關(guān)掉電視，音樂，收起浮躁的心思，在靜寂里用手掌撫著自己的胸膛，問問那皮囊下跳動(dòng)的心臟，它甘于被怯弱吞噬追求夢(mèng)想的勇氣嗎？不論你是一個(gè)什么樣的你，不要讓害怕阻擋你在月亮上跳舞。
我正打算把手機(jī)放到一邊，指尖無意的一劃，不經(jīng)意一瞥的目光卻定格，“社會(huì)各層人士送去青春暖冬行動(dòng)的愛心捐款……”心，變得滾燙。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在記憶長河的渡口前徘徊。“夏末了出來游會(huì)兒吧。”這是記憶里她最后的邀請(qǐng)。我們?cè)谟境剡呾o坐著，我時(shí)不時(shí)用腳掌啪啪的拍打著水面，明澈的水波一圈又一圈的逸散開來。“我，打算去西部支教，月底吧。”她的聲音也悠悠的伴著水聲在我耳邊回響，我立馬驚訝地扭過頭去，正對(duì)上她滿臉的認(rèn)真，我語塞了，靜靜望著她。“這才是我想要的，不是嗎？”她突然仰起頭望向無際的天空，那雙可愛的眼里浮動(dòng)著倔強(qiáng)，這一刻，她真的好美。-
沒有人比我更清楚去西部支教對(duì)于她意味著什么。放棄大城市里外科醫(yī)生的職業(yè)，不顧親人的諸多阻撓，憑著小小的行囊，義無反顧地遠(yuǎn)行，只為實(shí)現(xiàn)自己的理想——給上帝遺忘的孩子帶去希望。她曾那么說著：“你無法可想，當(dāng)一群天真的孩子用渴求知識(shí)的目光望向你時(shí)，哎，真的，我，我有必要的，那里需要我。”但是，那僅僅是一個(gè)決定嗎？那是一個(gè)人的未來。一旦踏上向西的旅途，什么青春，什么事業(yè)，什么又什么的種種，只會(huì)隨著歲月被時(shí)光的塵土掩埋。如果是我，害怕早使我退卻，真的，城市的誘惑太多，太令人難以抵抗，沒有幾個(gè)女孩有這般的勇氣。
現(xiàn)在的她，一定很幸福的。
而我呢？茫茫的世間里我該何去何從？我想活著，要么平凡地過活，沒有大風(fēng)大浪；要么就無所畏懼地為個(gè)人追求奮斗不止。后者，注定是一條漫長而又布滿荊棘的道路，可偏偏這才是我想要的。男孩，她，他們都用行動(dòng)告訴我，追求，不只是到達(dá)夢(mèng)想的維度，更是走向人性道德的最高境界。
我突然想到什么，立馬跑到房門外：“媽，怎么給偏遠(yuǎn)山區(qū)的人寄書……”
我們初三作文8
是不是踏著晨曦了?嘴里的早飯還沒嚼完，手表分明顯示6點(diǎn)已過。我，要沖到教室去……
剛剛走進(jìn)初三的日子，一群小孩稚氣未脫，狂妄而無知，讓我們的老師說我們是真正的小孩。中考是橫亙?cè)谘矍暗暮印５褂?jì)時(shí)的數(shù)字卻讓我們不懂得緊張的含義。未來的路遙遠(yuǎn)而不可見，誰又能感受到生命的節(jié)奏?畢竟是初三了，試卷、分?jǐn)?shù)、競(jìng)爭(zhēng)刺激著我們，讓人幾乎要失去自我。可是漸漸地我們選擇了背負(fù)、承擔(dān)、奮起……
只消經(jīng)過幾次考試。我們發(fā)現(xiàn)初三的一半就快要結(jié)束了，于是我們開始了更加拼命的學(xué)習(xí)。其實(shí)，成敗并不重要，重要的是一種強(qiáng)烈的責(zé)任感，使我們開始享受學(xué)習(xí)。
那時(shí)的天一直是藍(lán)色的，朋友之間也是毫無芥蒂的。無論是為一道難題埋頭演算，絞盡腦汁，抑或?yàn)閿?shù)不清的單詞而日夜煩惱，還是在很累的時(shí)候讀著“之乎者也”，總有一瞬間的放聲大笑，感覺如釋重負(fù)。不論是成功的光芒照耀還是失敗的陰霾籠罩，一次次的風(fēng)雨兼程……這些都是初三留給我們的粉色回憶。
初三了，我們都在長大，都在成熟。似乎原本并不懂得“體諒”的我也變了：會(huì)因?yàn)橥郎ぷ訂×耍炎约旱乃幥那慕o她；回家一次，總會(huì)有意無意的對(duì)爸爸媽媽噓寒問暖，搶著做家務(wù)；手中原本轉(zhuǎn)個(gè)不停的筆竟也不再轉(zhuǎn)了……
初三的“必修課”還有800米跑測(cè)試，紅色的跑道讓我們叫苦不迭。有同學(xué)給取了個(gè)名：星光大道。嗯，我們都是明星——明日之星!黑板上紅色鮮明的倒計(jì)時(shí)數(shù)字也越來越小，老師開始了無限制的重復(fù)與嘮叨，累，可是幸福，因?yàn)槲覀冇腥岁P(guān)心著，有人愛著。
不會(huì)去想失敗，因?yàn)楸绕鹞覀兊淖非螅鳂I(yè)、分?jǐn)?shù)、中考、苦累，一切的一切都是那么微不足道。習(xí)慣了每天輪換的課程，習(xí)慣了老師發(fā)下的白紙黑字，也不再埋怨沒有音樂、美術(shù)。
在那段日子里，有可愛的老師同我們一起走過，他們都曾是我們埋怨甚至痛恨的對(duì)象。可是如今閉目細(xì)想，他們又何嘗不是無私的?加班加點(diǎn)地幫我們編講義、做課件、批作業(yè)，盡量讓我們多聽點(diǎn)、多讀點(diǎn)、多學(xué)點(diǎn)。初三這塊銳石也許削去了我們些許的輕狂，而同樣帶走的是否還有老師的青春和年華?
正如揚(yáng)帆的人生也會(huì)有狂風(fēng)巨浪，學(xué)習(xí)一定會(huì)有不可避免的失敗。可是爸爸媽媽從來沒有怪過我們吧，只是作為我們避風(fēng)的港灣，他們與我們共擔(dān)風(fēng)雨，分享陽光，無私無畏地為我們付出他們的所有，“感動(dòng)”這詞豈能完全形容我們的感受?
中考結(jié)束了。那天忽然不想離開學(xué)校了。那個(gè)讓我狠狠地說了幾百次“我不要在這”的教室竟使我在一瞬間猶豫駐足。初三，寫了無數(shù)次大同小異的同學(xué)錄，可離校的那天竟使我在一剎那濕潤了眼眶，心中滿載感慨與惆悵……
再回學(xué)校，望著專注的初一初二的學(xué)弟學(xué)妹，我竟心生羨意。噢，可能是初三的日子太讓我舍不得吧。我已不能再為初三留下什么，因?yàn)樗谖倚睦镆呀?jīng)是無與倫比的完美了。初三，恨你怨你，可現(xiàn)在又想你。過去的初三，讓我們長大了……
我們初三作文9
每次只要期中考結(jié)束后，老是都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)——那就是反思。
每次，反思都是千篇一律。從沒修改過。
然而，回憶起以前初一，初二那些稚嫩的文筆，得到的只是自己對(duì)過去兩年的浪費(fèi)，感到無比的自責(zé)罷了。
初三，第一次的反思，讓我不得不認(rèn)真起來。不只是為了交差，更多的是給自己一個(gè)肯定的交代，肯定自己這半學(xué)期來的努力有沒有白費(fèi)。
轉(zhuǎn)眼間，初三第一學(xué)期已經(jīng)過去了一半。然而半學(xué)期過去了，迎接我們的是初三第一次的期中考試。這次期中考，考得不盡人意。
首先，反省一下自身的不足吧。期中考試的前段時(shí)間，我?guī)缀鯖]有很認(rèn)真的上好每一節(jié)課，課后也沒有很及時(shí)的去復(fù)習(xí)，對(duì)待老師的作業(yè)，簡(jiǎn)直就是應(yīng)付，不會(huì)做的，胡亂寫，都懶得去問。這完全就不是一個(gè)初三畢業(yè)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所以導(dǎo)致這次期中考，考得十分不好。
先來說說語文。雖然考的比預(yù)想中的好一點(diǎn)，但還是很不滿意這個(gè)成績(jī)。特別是閱讀理解和作文那部分，失分太多了，這也是自己平時(shí)沒有多去閱讀課外書的后果。所以，在接下來的時(shí)間，我要多讀書來提高我的作文和閱讀理解這方面的水平。
數(shù)學(xué)。感覺在做題時(shí)很不夠仔細(xì)，老是糾結(jié)于一道題而浪費(fèi)了時(shí)間。嗯唔。這個(gè)學(xué)期的前階段并沒有按照老師的要求來完成相應(yīng)的練習(xí)，所以導(dǎo)致這次考試不該失分的地方卻失分了。而且做題時(shí)很馬虎，經(jīng)常把題目看錯(cuò)，要不就是抄錯(cuò)答案在考卷上。這也是我目前最應(yīng)該改過來的缺點(diǎn)，最大的毛病——馬虎粗心。
英語。考前沒有按老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地把所有的單詞和短語看一遍。這次考試聽力雖做的不錯(cuò)，但閱讀理解卻失分太多了，唯一的理由，做完沒有去檢查。
政治。閉卷錯(cuò)的蠻多的。因?yàn)閷?duì)課本的知識(shí)不熟悉，所以導(dǎo)致閉卷和開卷都做得一塌糊涂。開卷沒有掌握答題的方法，只會(huì)一味的抄書，不會(huì)加入自己的想法，這是我目前政治這科來說最大的毛病。
物理。就兩個(gè)字，粗心。而且半個(gè)學(xué)期以來，幾乎沒有認(rèn)真的做過老師所布置的作業(yè)，回到家也從沒復(fù)習(xí)過物理這一科，以后要仔細(xì)對(duì)待物理了。
化學(xué)。是初三的一門新科。對(duì)于這次化學(xué)來說，自我感覺考的還是蠻不錯(cuò)了。但也從側(cè)面反映出我對(duì)化學(xué)還是有些知識(shí)沒弄懂的。所以后期要多問問老師了。
經(jīng)過這次期中考，知道了自己最大的缺點(diǎn)。也知道了自己哪科哪方面做的不夠好的。所以接下來的時(shí)間，我不會(huì)再放松自己了。
中段考，不是一個(gè)終點(diǎn)，而是另一階段的開始。愿我們能明白這次失敗的原因。后階段，為中考的成功而加油吧！
初三，承載著我們的夢(mèng)想，我們不放棄！！
我們初三作文10
感動(dòng)這個(gè)話題也算是老生常談了，但是真正的感動(dòng)到底是什么呢？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個(gè)感動(dòng)會(huì)讓你記上很長很長一段時(shí)間，每次想到這個(gè)的時(shí)候你總會(huì)會(huì)心一笑。
我就遇到過這樣的一個(gè)感動(dòng)，還記得那次考試成績(jī)特別的差，幾乎是我進(jìn)入高中以來最差的一次，我沒有辦法接受自己成績(jī)那么突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績(jī)的得分，不同種類的題的得分，然后根據(jù)我的得分就給我給我不一樣的建議，她說你就是閱讀不是特別好應(yīng)該加強(qiáng)閱讀量加強(qiáng)詞匯量。先是安慰了我一番，然后就幫我一起制定了一個(gè)學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃。她給我的建議就是每天去背英語單詞，當(dāng)然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強(qiáng)閱讀量。每天晚上找她去檢查，她來擔(dān)任監(jiān)督我的這個(gè)職務(wù)，然后有什么不會(huì)的可以及時(shí)去找她，并且把那里面出現(xiàn)的詞匯短語不會(huì)的句子都標(biāo)出來，讓她看如果不會(huì)的話，她會(huì)很耐心的給我講。就這樣我堅(jiān)持了有一個(gè)月了吧！
那段時(shí)間特別忙，不僅我忙她好像比我更忙。因?yàn)閷W(xué)校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個(gè)星期，老師可能忙著去排練，到晚自習(xí)下課的時(shí)候都九點(diǎn)多了，但是我那時(shí)候去找她檢查我的作業(yè)他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看，她甚至還跟我道歉說這一段時(shí)間可能會(huì)比較忙，但是希望我們能堅(jiān)持下去，畢竟學(xué)習(xí)是為自己的，她只是起個(gè)監(jiān)督的作用。每次看完以后她都會(huì)跟我說一定要堅(jiān)持下去。
突然的我覺得老師好像比我更累，但是卻愿意花更多的時(shí)間去關(guān)注我們的成績(jī)，去為我們答疑解惑。也許有的人會(huì)說這是老師應(yīng)盡的職責(zé)，但我覺得這是老師在用心做一件事情，她的每一個(gè)學(xué)生她都是用心去幫助他們，真的希望他們能夠考出一個(gè)很好的成績(jī)。這一份感動(dòng)讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜！我很幸運(yùn)能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們，而且愿意花自己私下的時(shí)間也要給我們把題講會(huì)一遍又一遍！
就是因?yàn)樗o我?guī)淼腵這份感動(dòng)，讓我更堅(jiān)定了我學(xué)好英語的決心，雖然我英語并沒有那么好，基礎(chǔ)也不是說特別牢固，但是卻愿意為此下決心把英語學(xué)好，不為什么就為老師的這份堅(jiān)持老師帶給我的這份感動(dòng)！我覺得她就是感動(dòng)校園人物，她就是我們英語老師高景玉！
作為學(xué)生我們呆在學(xué)校的時(shí)間要長很多，但是正因?yàn)橛羞@樣的老師的存在，會(huì)讓我們覺得校園是一個(gè)多么美麗的地方，我們會(huì)真心的把學(xué)校當(dāng)做自己的家，更愛這個(gè)校園，因?yàn)檫@個(gè)校園給我們帶來過感動(dòng)，我們這個(gè)校園也一定會(huì)因?yàn)檫@些感動(dòng)而變得更加溫暖。同學(xué)們打開自己的眼睛，用心去觀察總有人會(huì)給你帶來那些感動(dòng)。去發(fā)現(xiàn)、去尋找一份感動(dòng)，那份記憶猶新的感動(dòng)，那份當(dāng)你什么時(shí)候想起，你都會(huì)會(huì)心一笑的感動(dòng)吧！
我們初三作文11
我們的心近了撕開一頁陽光，就是秋天，但也別忘了堅(jiān)強(qiáng)！—題記“一，二，三、、、、、、”如果你說這一串?dāng)?shù)字能組成些什么。那我就告訴你，這能組成二十七個(gè)鮮活的生命。王月老師當(dāng)時(shí)就是一邊說著這響亮的口號(hào)，一邊指揮著學(xué)生們逃生的。十秒，多么短暫的時(shí)間。這又是一個(gè)什么概念？十秒，你又能說出多少個(gè)字？十秒，你又能走多少步路？十秒，你又能多長時(shí)間清醒的面對(duì)災(zāi)難的面臨？而王月老師卻只用這短短的十秒，用那響亮的口號(hào)，挽救了“一，二，三、、、、、、二十七個(gè)鮮活的生命。十秒過去了，“轟！”教學(xué)樓的右半部分轉(zhuǎn)眼間變成了一片廢墟。“轟！”27個(gè)學(xué)生呼喚老師的聲音啊，瞬間被無情的灰塵淹沒。“老師——老師——”可老師再也聽不見了；“轟”學(xué)生們的心，碎了，他們可敬的老師啊，護(hù)著最后兩名女同學(xué)，進(jìn)入了天堂。因?yàn)閻郏_始奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，失去了生命；因?yàn)檫@些，她與同學(xué)們與他、她、它，心近了！“咱解放軍是好人！”這是一句不過再樸實(shí)的話了。在四川重災(zāi)區(qū)附近有一個(gè)小村莊。在發(fā)生地震后，他們也受到了強(qiáng)烈的影響；許多糧食不知被埋到哪兒去了，只有幾間未受損壞的屋里存放著一些糧食。這些村民都是那種樣貌普通、土里土氣的人的人，一個(gè)個(gè)再平凡不過了，但他們卻做了一件不平凡的事兒，一天兩碗稀粥是他們的生命保障。但當(dāng)他們聽說重災(zāi)區(qū)還有很多人沒有東西吃、一些娃們餓著肚子時(shí)，他們毫不猶豫的抬著三大桶洗凈的大米就往重災(zāi)區(qū)趕。路雖不遠(yuǎn)，但他們都走的異常艱難，畢竟眼前的是天大的誘惑、是生命啊。當(dāng)記者問村長為什么這樣做時(shí)，一向天不怕地不怕的村長也“因?yàn)椋驗(yàn)椤绷税胩煲矝]支吾出來，最后忍不住說了一句讓在場(chǎng)人感動(dòng)不已的話，“因?yàn)樵劢夥跑娛呛萌恕！碑?dāng)場(chǎng)的所有人都沒笑這句話的笨拙，反而一個(gè)個(gè)“嗚嗚”的熱淚盈眶，這是個(gè)多么樸實(shí)的勞動(dòng)人民啊！因?yàn)閻郏_始奉獻(xiàn)；因?yàn)榉瞰I(xiàn)，他搬出生命的口糧；因?yàn)檫@些，他和災(zāi)區(qū)人民和他、她、它，心更進(jìn)了！“陽光總在風(fēng)雨后。”全世界各個(gè)國家都開始注意這次四川汶川8.0級(jí)特大地震。各個(gè)國家也都伸出了援助之手，進(jìn)著自己的一份力量。有些熱愛中國的外國人還來到四川領(lǐng)養(yǎng)受災(zāi)孤兒；有些人來到地震災(zāi)區(qū)當(dāng)義工、當(dāng)心理陪護(hù)來安慰一顆顆受傷的心。一筆筆愛心捐款打入了愛心帳號(hào)，一份份報(bào)紙講述著那動(dòng)人的故事。因?yàn)閻郏匀碎_始奉獻(xiàn)；所以奉獻(xiàn)，所有人盡了自己全部的力量；因?yàn)檫@些，所有人譜成了“愛”與“感動(dòng)”，彼此心心相印！后記：無論是她還是他們或者所有人，都是一樣的，我們一起在為同一目標(biāo)而努力。但我更想說的是：“感動(dòng)過后你知道了你自己應(yīng)有的責(zé)任，你不再是以前那個(gè)你了，你要記住，要堅(jiān)強(qiáng)，不要忘記我們?cè)黄鹋^，每個(gè)人的心曾靠的那么近。陽光總是在風(fēng)雨后面！”
我們初三作文12
人類是一種聰明的物種，正是因?yàn)槿绱耍麄儾拍苷瓶刂厍颍肋h(yuǎn)立足于生物鏈的頂層。如今，隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們發(fā)明出越來越多的工具來使他們的生活變得更加方便快捷，交通工具就是其中最重要的發(fā)明物之一，它能使人們?cè)趲讉�(gè)小時(shí)之內(nèi)從地球的這頭“穿越”到那頭，讓兩顆相互牽掛的心緊緊的靠攏，也就沒有了“馬上相逢無紙筆傳語報(bào)平安”的無奈和傷感。
但是，凡事都有兩面性，這種可能連古人想都不敢想的發(fā)明物，如今如果操作不當(dāng)，就可能成為冷血的“殺人魔”，奪去萬人的生命，留下終生的遺憾，因此，交通安全成了教育中一個(gè)必不可少的話題。
確實(shí)是這樣，在人的生活中，處處都離不開交通，作為一個(gè)中學(xué)生，我們更應(yīng)注意，不要因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，為家人，為朋友，為學(xué)校帶來痛苦。
在日常生活中，在我們的身邊，存在著許多隱患，很多人不注意交通安全，而魯莽行事，司機(jī)駕駛著汽車一躍而過，在那飛奔的過程中，留下的不只是飄揚(yáng)的塵埃，還有身后隱藏著的巨大的恐懼與傷感。當(dāng)我們走在馬路上時(shí)，誰又曾想過迎面而來的司機(jī)也許是喝醉了酒，泛著紅暈的臉頰，在朦朧中顛著，昏沉沉的與你檫肩而過。
可能我們沒有親身經(jīng)歷過，但那一件件血淋淋的事件，在我們眼前一閃而過，我們也應(yīng)該有所體會(huì)，為此而珍惜寶貴的生命。
曾經(jīng)，在一個(gè)炎夏里，一個(gè)男孩為了撿一個(gè)心愛的小球，不顧一切，直奔馬路中間，也許他還小，單純的思想，并沒有讓他想到那可悲的后果，不幸的事發(fā)生了，一輛卡車飛奔而來，把他壓得粉身碎骨，把他永遠(yuǎn)壓在土地深層。父母的淚如傾盆大雨直泄而下，卻依舊沒能換回他們心愛的孩子，沒有人能聽到他們的呼喚，即使是仁慈的上帝也只有無可奈何的哀嘆和痛苦。
一輛超載的汽車，由于無法支撐，以致滾下那萬丈深淵，那轟隆聲回響山谷，可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無聲息的走了，走的那樣感傷，那樣悲痛。
幾年前在網(wǎng)絡(luò)上鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的‘‘小悅悅’’事件，引發(fā)了人們對(duì)道德良心的思考，所有人都在埋怨和譴責(zé)那些對(duì)小悅悅視而不見的路人。可試著換個(gè)角度想想，這一切的根源，不正是那個(gè)粗心愚蠢的司機(jī)嗎？他竟然不知道在他的車身后還有著這么一個(gè)可愛的小生命。卻狠心的要將她帶走，留給世人無限的悲痛。
在一次次惡劇不斷重演之下，我們是否有所體會(huì)，難道不應(yīng)該注意起來嗎？也許他們死不瞑目，在黑暗中，那哀嘆永不停息。也許他們?cè)诟嬲]我們：應(yīng)該注意，交通安全，珍惜擁有。他們已經(jīng)深深領(lǐng)悟到生命的脆弱與頑強(qiáng)，這取決與你對(duì)它的珍惜。
遵守交通，注意安全，是全人類的呼喚，我們沒有理由，只有責(zé)任。
親愛的同學(xué)們，朋友們，珍惜自己的生命吧，做一個(gè)合格的公民；遵守交通安全，交通法規(guī)，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨著我們，在那時(shí)候，你將會(huì)知道交通安全的重要性。
我們初三作文13
我使勁咬了咬嘴唇痛！這才確信啊，我們初三了！我真的坐在了初三的教室里，成了初三的一名莘莘學(xué)子。
教室外依舊喧鬧，太陽依舊懸掛在天空中，可我的初三的生活不再依舊。我們都是在人生的階梯上攀爬，用自己的智慧辨別人生的路標(biāo)，來到人生的起跑線上，一步一步向前沖刺。我們會(huì)思考，我們會(huì)成長，也會(huì)不斷接受考驗(yàn)。
初三的自我
叮鈴世上最無情的聲音把我從美夢(mèng)中驚醒，揉了揉蒙朧的雙眼，搖搖睡意朦朧的頭腦，撐著那重似千斤的身體，唉，又鉆進(jìn)暖洋洋的被窩。不行了，再不起床，后果不堪設(shè)想了，不得不一把掀開被窩，望了望時(shí)鐘，邁著堅(jiān)定的步伐走出了家門。誰叫我們是初三學(xué)子呢？正所謂吃飯誠可貴，睡覺價(jià)更高，若為初三故，兩者皆可拋，真是廢寢忘食啊！
初三的同學(xué)
正因?yàn)槌跞泵Φ膶W(xué)習(xí)生活，這使同學(xué)之間少了很多交談和溝通，彼此之間慢慢產(chǎn)生了一層無形的隔膜。這層隔膜，既看不見，也穿不透。同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)，少了很多歡聲笑語，多了不少沉悶緊張，使你沒有時(shí)間相信同學(xué)之間的幫學(xué)，只見殘酷的趕超。人人身上無形的壓力，都在他們的眼神中有所表露，來自社會(huì)、學(xué)校、家庭、還有同學(xué)之間的壓力，大家都盯著市重點(diǎn)、區(qū)重點(diǎn)，向著理想的目標(biāo)沖刺。
初三的父母
初三的我們成了重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，父母對(duì)我們的期望、關(guān)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷地提醒我們：可憐天下父母心。他們晚睡早起，做好后勤保障；他們舍不得為自己多花一分錢，卻毫不吝嗇地為我們買營養(yǎng)、購資料；他們每天用期盼的心情看著我們兩點(diǎn)一線的身影，聽著我們來回奔波的腳步聲，也使我們承受著不成功，難于見江東父老的心情。因此，我們絕不會(huì)辜負(fù)他們的殷切期望，人生能有幾回搏、莫等閑，白了少年頭。我們會(huì)用讀書破萬卷，下筆如有神的成績(jī)回報(bào)父母。
初三的老師
初三的我們同時(shí)也成了學(xué)校的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象。初三的老師都是學(xué)校的骨干中的精英。為了學(xué)生，他們把心思全放在弟子身上，不敢有一絲一毫松懈。為了我們，不辭勞苦，休息的時(shí)間還在傳道、授業(yè)、解惑，有的在批改作業(yè)；有的在研究試題。老師，你們像紅燭，不斷地燃燒自己，照亮我們，把我們送往知識(shí)的彼岸。老師，你們只是充當(dāng)了人梯，讓我們踩著你們的肩膀攀登，使我們成為莫言、袁隆平、劉洋------成為振興中華、實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的排頭兵。
初三，我們接受著人生又一次洗禮。為了理想，為了明日的象牙塔，為了趕上社會(huì)前進(jìn)的步伐，關(guān)心初三的人們，請(qǐng)你們放心，我們會(huì)不斷地超越，迎接各種挑戰(zhàn)，接受各種考驗(yàn)。鳳凰涅槃，我們會(huì)堅(jiān)持每一天，鍥而不舍，考出理想的成績(jī)，上最好的學(xué)校。
我們初三作文14
奔跑在青春的征途中，淚水曾打濕我們，但，那又怎樣？至少我們還溫存著一份回憶。95，時(shí)光不散。
忘不了，20xx年6月26日。當(dāng)考試結(jié)束鐘聲敲響的那一刻，我的心中有一股莫名的憂傷涌上心頭。在一起，奮斗了兩年，從相識(shí)，到相知，再到離散，只有兩年，僅僅的兩年，我們跟不上時(shí)間前進(jìn)的步伐。從吐槽峻德的教育制度，到現(xiàn)在懷念峻德的一草一木。聽起來，這似乎很可笑，但，誰又不是呢？也許，這就是歲月沉淀下一種感情。
那晚，我們?cè)贙TV盡情的高歌，從沒有哪一天，像那晚那樣興奮，用歌聲掩蓋內(nèi)心的憂傷。畢業(yè)宴后，我們來到水西橋頭的那塊草坪，坐在草坪上，仰望天上滿天的星光，此刻，希望時(shí)間能過得再慢一些，因?yàn)檫@一別，再相聚的幾率就很小了。
轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)已然近一年了。一年前，我們一起見證中考倒計(jì)時(shí)從100到1。一年前，我們害怕參加中考，不是因?yàn)樗碾y度，而是中考過后，20xx屆95班就散了。時(shí)間在流逝，從沒停止，但我們的真情依舊不變。
忘不了，20xx年8月13日，我們的九仙山之旅。一行人徒步行走二十多公里的崎嶇山路；在杳無人煙的海拔1500米的高山寺廟里過夜；山上連基本的電燈都沒有；凌晨三點(diǎn)，七個(gè)人借助著微弱的月光摸索著爬上山頂。路途，未知的危險(xiǎn)，我們瘋了似的不顧一切。
夜幕降臨，黑暗籠罩了整個(gè)寺廟，只剩一絲月光透過。遠(yuǎn)處傳來狗的犬吠聲和不知什么動(dòng)物的嚎叫聲，怪陰森恐怖的，我們幾個(gè)人坐在床板上，本來要分成兩個(gè)房間住，可是這環(huán)境，我們就在同一個(gè)房間將就著睡。在這黑暗中，心里所有的恐怖幻想突然一涌而來，占據(jù)了全身，燭光下，周圍的一切似乎都是那么恐怖。
房間外就是佛像，這似乎加深了一些更恐怖的色彩。破爛的天花板，破舊的木床，陌生的寺廟里人，這一切的一切，成為了恐怖的源泉。夜晚，風(fēng)呼呼地刮著，門閂在風(fēng)的吹動(dòng)下與門碰撞，發(fā)出“咣”的聲音，就好像有人在敲門，這讓我們更加陷入驚恐中。
凌晨3點(diǎn)，借助著微弱的月光和手機(jī)的燈光，我們艱難地攀爬著九仙山。懸崖峭壁，怪石嶙峋，沒有一點(diǎn)防護(hù)措施，經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的攀爬，我們終于登上峰頂。
到現(xiàn)在，我還心存余悸。也許，在他人眼里，我們的行為很愚蠢，但沒經(jīng)歷過的人又何嘗懂得？正是這刻骨銘心的旅行更堅(jiān)定了我們的情誼。
忘不了，20xx年2月20日。那晚吃完飯我們一起陪魏詩潔到地下室停車，黑暗中，恐懼不由滋生，不知是誰，大喊了聲“跑啊”我們瘋了似的往前沖。那一刻，我看到，大家的臉上都洋溢著微笑。真想，時(shí)間停留在那一刻。享受聚在一起的感覺，每一次的聚會(huì)，煩惱都會(huì)被毫無保留的沖刷。但離別時(shí)，下一次又會(huì)是時(shí)候……
我們約定，在QQ簽名上加上自己的95學(xué)號(hào)。
我們約定……
在一起，享受這樣的感覺。只想說一句：95，時(shí)光不散。
我們正青春。95的前進(jìn)步伐從沒有停滯……
我們初三作文15
我有一群沒有血緣關(guān)系的兄弟姐妹，認(rèn)識(shí)你們是我最大的幸運(yùn)。
我的脾氣不是很好，我也沒都么優(yōu)秀，沒多么暖人心，可是還有一群你們陪著我，謝謝你們一直在。
還記不記得我們一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拼搏的樣子？每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是我們最齊心的時(shí)候，每個(gè)人都在忙，有上場(chǎng)比賽的，有給加油的，有在倒水的，有在等著運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)扶著的。記不記得因?yàn)榘⒌屡苠e(cuò)道，明明跑了第一，可是不算，我們一大群人上主席臺(tái)和他們爭(zhēng)論；記不記得因?yàn)橄ＯＥ懿粍?dòng)了，我們幾個(gè)陪著他跑，盡管裁判不讓陪跑，我們幾個(gè)還是陪著，即使知道已經(jīng)違規(guī)，可還是要跑下來；記不記得，小莫那時(shí)候跑完800累到吐水，我們幾個(gè)不約而同的走過去扶著她；還記不記得。在接力跑的時(shí)候，全班還加油的聲音就像地震了似的；還記不記得。
還記不記得我們?cè)诎魏颖荣悤r(shí)威風(fēng)樣子？記不記得拔河可是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們班可個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)力壯；記不記得秒殺就是我們的表現(xiàn)，幾乎沒有幾個(gè)班可以與我們?nèi)噍^量；記不記得我們可是每次拔河比賽的冠軍啊；記不記得。
還記不記得我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋了似的樣子？記不記得每次跑操，我都要你們拉著跑；記不記得每次上體育課，我們最愛一大群人坐在墊子上談人生談理想；記不記得我們總是在自由活動(dòng)室圍一個(gè)大圈，我們幾個(gè)一起不知說的什么就已經(jīng)笑的肚子疼了；記不記得，上體育課跑完步，每個(gè)人的頭發(fā)都是一團(tuán)糟，然后看著彼此笑的停不下來，就像是吃了炫邁一樣；記不記得。
還記不記得。
我們幾個(gè)一起哭一起笑，我們感動(dòng)過吵過鬧過癲狂過。但卻從不后悔，有過這樣一份感情。 我們幾個(gè)要形影不離連去廁所也要一起。 在有誰有事的時(shí)候拉緊她的手對(duì)她說“ 沒事有我 ”我們可以手牽手一起逛街。 我們可以交換對(duì)方的衣服，甚至交換日記。 我們可以在對(duì)方最軟弱的時(shí)候， 可以給對(duì)方一個(gè)不寬卻足以溫暖的肩膀。我們可以一起罵愛情的不真實(shí)天長地久的虛偽， 卻笑著說我們一定會(huì)在一起一輩子那么久。
是你們看透了我還會(huì)喜歡我還會(huì)在我身邊與我哭笑。 嗯，是你們，我的朋友，我的兄弟姐妹。 和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我有什么說什么，不會(huì)擔(dān)心哪句說錯(cuò)你們就會(huì)不理我。 我們喜歡不顧別人的眼光喧嘩。就讓我們一起肆無忌憚到下輩子好不好， 最狼狽時(shí)候你們?cè)谖疑砼裕疫�奢求什么。 嘴角一抹安心的笑。 就算全世界我都可以丟掉，還有你值得我緊緊抱牢。
或許吧。 或許我們只是想邊走邊像孩子一樣傻笑。 或許我們只是想證明友情會(huì)有多偉大，我們會(huì)有多長久。 或許我們只是認(rèn)定生命中必須有這樣一個(gè)你們。
時(shí)光不老，我們不散。天不會(huì)不藍(lán)，我不會(huì)不在。
【我們初三作文(15篇)】相關(guān)文章：
1.我們初三作文
2.我們初三了作文
3.初三的我們作文
4.我們初三了
5.致初三的我們作文
7.我們的幸福初三
8.我們的初三-散文