想對你說六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的想對你說六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
想對你說六年級作文1
老師，你知道嗎？當你第一次出現在眼前時，我既意外，又擔憂。
那是新學期開學第一天，你成了我們班的新班主任。你走進教室，第一個動作就是在黑板上寫了個大大的字，轉身道：“這是我的姓”，說罷，微微一笑，還眨了眨眼。我心里一沉：這么年輕，會像原來的班主任那樣貼心嗎？
漸漸地，你使我耳目一新：你那秀氣的板書，互動的教法，使語文學習變得更輕松；下課后，你那親和的笑意，詼諧的言辭，使班級氣氛變得更溫馨。不知不覺中，我對你產生了親近感。
不過，使你走進我心里的，還是那次班會活動。
“六一”兒童節快到了，我這個班級“大管家”當仁不讓地張羅起來——組織一次精彩的主題班會。寫策劃，編劇本，選演員，排節目，找道具……這個時候，我多么希望班主任做我的“靠山”啊！可是，當我向你匯報時，你卻王顧左右而言他，淺笑著讓我們自己做主。我很失望，甚至有點憤憤不平：任務是你布置的，現在卻袖手旁觀！好在小伙伴們鼎力相助，主題班會的節目終于有了眉目。時間一天天臨近了，我心里仍然忐忑不安沒有底。
“六一”前兩天，我忽然在桌肚里發現了一份班會活動流程表，詳細地列出了活動安排的點點滴滴。我顧不上弄清怎么回事，抓緊一條一條去落實。
沒有懸念，主題班會取得圓滿成功。事后我才知道，那張流程表的作者，就是老師你！我為自己的誤解而慚愧：明里放任，暗中保駕，你在用這種方式鍛煉我啊！當我開口向你表示感激時，你卻微笑著把右手的食指豎在嘴唇上，眨了眨眼：一切盡在不言中。
那時，我真想對你說：老師，亦師亦友的感覺，真的很美好！
想對你說六年級作文2
星期五，我們學習了《海倫凱勒》這篇課文。不幸的海倫在一歲半時染上重病，雖然治療成功，但雙目失明，雙耳失聰。海倫從此與有聲有色的世界隔絕了。
海倫，我想對你說：我們的生活與你相比，是多么幸福啊！你聽不見聲音，而我們卻能聽到優美的音樂，婉轉的鳥啼；你看不見東西，而我們卻能看見美麗動人的風景、五彩繽紛的畫作和巧奪天工的藝術品；你不能傾訴心中的要求，而我們卻可以和爸爸媽媽要這要那。
海倫，我想對你說：我們的愿望與你相比，真是天壤之別啊！我們的愿望可能是：當學生時取得好成績，長大成人后為國家盡自己的綿薄之力之力，又或者出人頭地，有房有車……而你的愿望只是能看見三天東西，但就是這么簡單的愿望，卻顯得如此的超凡脫俗。
海倫，我想對你說：我們的努力與你相比，又是多么微不足道啊！在這么先天條件不足的情況下，你在跟沙利文老師學習時仍然非常刻苦，你如饑似渴的拼命摸讀盲文，高聲朗讀單詞和句子，一讀就是幾個小時。最終，功夫不負有心人，刻苦學習的結果使你考上了拉德克利夫女子學院，最后取得成功，被美國《時代周刊》評為20世紀十大英雄偶像之一。
海倫，和你相比，我真的很慚愧！你堅韌不拔的精神感染了我，教育了我，讓我懂得“世上無難事、只要肯登攀”的道理，我應該向你學習，學習你不畏艱難的精神，學習你永不言敗的生活態度；我決定，在以后的學習生活中，無論遇到任何艱難險阻我都會以你為榜樣，以你的精神和態度鼓勵自己，堅定自己的信念，在前進的道路上踏踏實實邁好每一步，那么，任何困難總會過去，我們也一定會走向成功！
想對你說六年級作文3
每個人都要有一個最要好的朋友，沒有朋友那你就會感到非常的孤獨，所以我也不例外，也有一個非常好的朋友，這是我朋友中最要好的。
我這個好朋友的脾氣有一些不好，她平常非常的幽默而且也很溫柔，但是一旦發起脾氣來就像變了一個人似得。就像前一段時間我和她發生了一個小矛盾。事情是這樣的。就在前幾個星期五的下午放學以后，我就想下樓玩一會，正巧我的好朋友也在，就上前過去說：“你們好，你們在玩兒什么游戲"?他們幾個一口同聲說：“玩扔沙包”。我就趕快接上去說：能讓我也參加嗎？其中一個同學說當然可以！歡迎你了加入。在玩的過程中，她們再扔沙包的時候，我輕輕的一條就把沙包接到手了，一連幾輪下來我一人就得了十幾分。她們幾個就特別不高興，我最要好的朋友說一句：“嗨！有啥了不起。”聽了這句話心里特別不高興，就沒理她。過了一會就用沙包重重的砸在了我的身上，這下我特別生氣，你干啥呀！不就是玩玩游戲至于嗎？好朋友就說就是砸你了不玩就算了。就這樣我們不歡而散。
到了第二天我去找她并對他說：“對不起，別生氣了！”昨天是我的不對，語氣有點重。她聽了我的道歉就不怎么生氣了。反而對我說，昨天明明是我的不對還讓你跟我道歉，太對不起你了！相信我以后不會再這樣亂發脾氣了。我們就這樣又手牽手一起去玩了。
小朋友你們以后可不要因為一件小事兒鬧矛盾，這樣會失去你最要好的朋友。
想對你說六年級作文4
小伙伴：
你們好，你們現在生活的好嗎？學習怎么樣。
我在電視中看到了你們在大山中艱苦的生活。你們雖然生活在貧困的大山中，我們生活在農村，可我們的學習卻遠不如你們。我們的生活條件好，在我們這啊，什么都有：電視機、空調……就因為這樣好的生活條件，才讓我們變的生在福中不知福，你們，因為生活條件不好，所以，你們在勤奮學習，想走出這大山。正因為如此，在你們那里，有好多好多的人都成了有用的'人才。可我們這的讀書人能成為有用的人才的聊聊無幾，有些人一定不敢想信，穿著破破的鞋和衣服的人竟是個有大學問的人。你們沒有錢買書，寫的本子也是用了在用，一塊橡皮也是用完為止。你們的教室那么的簡漏，沒有電腦、電視機、電燈、電風扇……當我們在游戲時，你們在學習，當我們在學習時，你們在更加用功的學習。時間不等人，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這時間水一般的流走了，我門的學習成績怎么可能跟的上你們呢。在寒冷的冬天，我們的家有暖氣，出門時有大衣。可你們則是薄薄的毛巾被和幾個人擠在一張小床上，互相取暖，身上穿著毛衣，吃的是涼水和涼饅頭，幾乎沒有一天能過好。我們多么的幸福呀！讓我們重新振起來，好好學習，天天向上！
祝你們好好學習，天天向上！
你們的小伙伴：宗鎮邦
20xx年10月3日
想對你說六年級作文5
令我又愛又恨的電腦：
你好啊！
最近身體好嗎？沒中病毒吧！自從咱倆相識以來，我就深深地愛上了你。你的世界是那么精彩紛呈：游戲、圖畫、寫字板……再加上互聯網兄弟的配合，你的世界更加絢麗多姿：網絡游戲、學習資料、百科知識……你都通過互聯網兄弟的幫助傳送給我，使我的生活變得豐富多彩。但我在這里給你道個歉，因為我嫌麻煩，下載游戲時總不查殺病毒，導致你身上全是毛病，時常死機。
雖然你對我的幫助很大，但在這里我還得批評你一下。我太恨你了，由于你的輻射大，所以我只要玩游戲時間一長，眼部就會出現酸脹感，眼睛老弟都向我抗議了，但我舍不得離開你，所以造成眼睛老弟身上全是紅色的血絲。有時為了玩游戲，連學習任務都沒完成，還被我的老媽K一頓，到學校又被老師“水晶暴P”，同學們也笑話我沒寫完作業，我真是顏面掃地，都是你害的！
本來我準備戒掉電腦游戲的，但我卻不忍割舍你這個老朋友，畢竟你曾幫助過我，畢竟你曾逗樂過我，但畢竟你也曾害過我！我愛你那好玩的游戲，我恨你那討厭的輻射；我愛你那漂亮的網頁，我恨你弄得我滿眼血絲。
電腦，希望你以后成為我學習的助手，而不是我學習退步的禍首。
你的Fans
20xx年11月25日
想對你說六年級作文6
一想到再過一周的時間，就要和老師同學們分別，我的淚就止不住的流。
老師，一年級，我就成為了您的學生，是您一個音節，一個漢字，一個數字，一步步帶我走進了知識的殿堂，是您在校園里，不僅教授我們知識，還讓我們懂得做人的道理。
老師，您是我們56個孩子的媽媽，每天在您的陪伴下，茁壯成長，老師您記得你曾經的淚水嗎？我們班的高明同學，因為父母離異，跟父親一起生活，不幸的是他的父親也因為腦出血離開了她。您知道以后，摟著高明，您哭了。您說：“寶貝，很不幸，你的童年里沒有父母的陪伴和教育，但是，你并不孤單，老師的家永遠是你的家，遇到困難第一時間應該想到的是我，你是我的親人，寶貝。”在您的代理下，我們班所有的同學都為她捐款，幫學習和生活用品。對了，上次的義賣，同學們拿出手中剩余的錢，都捐給了她。我們約定：不能讓她掉隊，我們是一個整體。遇到了困難大家一起抗。
老師，您是學校里最傻的人。早上上班，你幾乎占了學習的第一名，不管風吹雨打，您總是早到的。下班的時候，你差不多又是最后一個離開教室。不管是分內分外的工作，您總是盡職盡責的完成。您的口頭禪是：學校就應該是另外一個家，家里的一切事情都應該記掛在心上。這樣說，也是這樣做的。在您身體不適的時候，領帶和同事們都勸您休息一段時間，您怕耽誤我們統考的成績，硬是把自己扎點滴的時間排到了每天的下班之后，老師，您說，您是不是我們學校里最傻的老師啊！
一想到時間過得太快了，六年的時間里，留下了太深太多的記憶。老師，如果您還當班主任，好希望時光能倒流，您還能當我們六年的班主任……
老師，我還有好多好多的話像對您說……
想對你說六年級作文7
媽媽，我想對你說，我們雖然深愛著彼此，可是你知道我內心的苦楚嗎？
從我剛踏入小學大門時，你就給我報了一大堆補習班，就像天上的星星一樣多，數都數不過來。每天除了上學就是上輔導班。我上一、二年級時數學很好，媽媽沒有管我。可是漸漸步入三、四年級時，我的語文、英語成績好了但數學成績卻下來了，每回數學小測試都考不到八十分。為此媽媽對我生過好幾次氣。
從此之后，我每天早上和晚上都要學習一個小時，連玩的時間都沒有了。我并不怪你，我知道，你想讓我學習好，成功考上一個好初中，好大學，找到好的工作，我明白。
在我的心中，你有時對我嚴厲；有時對我慈愛。我感謝您把我帶到這個世界上，也感謝您讓我吃穿不愁。因為你為我鋪好道路，可是我并不愿意按您為我鋪的道路去走。我想去走自己的路。
我喜歡畫畫，可是您說這是業余的東西。不讓我畫，每次我畫出來東西正沾沾自喜時，您卻把我畫的東西撕了，我很傷心。
媽媽我想走自己的路，您管得了我一時，但管不了我一世，我終究要自己獨當一面。媽媽我希望您可以給我一個快樂的童年。媽媽我希望您看到我寫的這些話時，能明白我。給我一個放松的空間。
媽媽，我也要謝謝您，把我帶到這個世界上，讓我看到許多美麗的事物，又給予我健康的身體。我愛我的媽媽，普天之下的孩子都愛自己的媽媽。我想對您說：“媽媽我愛您。
想對你說六年級作文8
媽媽，你知道嗎？我有多少的心事啊！有的讓我傷心，有的讓我激動……
記得上一次去祟明的農莊秋游，行前你不斷地囑咐我要注意安全、小心車輛、跟緊班級隊伍……當天晚上，我們讀家信時，你又在信里問我：“玩得開心嗎？你已經很久沒有離開我在外面過夜了，害怕嗎？”我們玩好回來的時候，你又問我：“你都看到什么好看的東西啊？和老師同學們相處的開不開心呀？”你有沒有受傷啊？……”媽媽，你是多么的關心我，多么的愛我啊！你無私地養育我、照顧我，我該怎么感謝你呢？
又有一次，我在認真地寫作業，其中有一個作業需要查資料，于是便打開了手機。媽媽看我拿起了手機，以為我在偷偷地玩手機。于是，就在我查到資料準備繼續寫作業的時候，你就迅速上前，抽走了我的手機。我連解釋的時間都沒有，你就把我狠狠地數落了一頓。我好好解釋了一通，你卻反駁說我在找借口。我實在是無奈，就將手機給你保管，害得我作業寫得很糟糕，最后還被批評了。媽媽，你也有不理解我的地方啊。
但是，媽媽，你是多么地認真負責啊！你為了我，很久以前就辭掉了工作，全心全意地照顧我，使我有了一個美好的童年。我希望在以后的時間里能夠為你分擔家務，做一些力所能及的事，讓你的生活更輕松，更快樂。同時，你也應該多聽聽我的心里話、我的想法，來理解我、幫助我、過更快樂的生活！
想對你說六年級作文9
古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪著我們；你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人；老師你是。。。。。。你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!
回頭想想，無論是成功后的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞后的尷尬，離別后的思念都值得我們細細采擷，慢慢體會。
歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血！你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌贊美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。
老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬！你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝愿你桃李滿天下，教育事業更上一層樓！！！
想對你說六年級作文10
母親，我想對你說；作業太多、考試太多、父親母親的期望太多、訓練班太多，我的煩惱太多。
母親，有些話我只敢在心里說，什么時候才能當著你的面說出來呀！母親別生氣，好嗎？
記得上學期，數學試卷發下來了。我才86分，真是一落千丈啊！我不敢拿給你看，所以我把它藏在了一個角落里。不久，你還是發現了。那一次，你打了我，你要知道那時我有多傷心么？何況，那只是一次小小的測驗而已。母親，我需要你的安慰。
你總是對我說一些意味深長的壓力話。你總是囑咐我要好好學學，以后考上名牌大學，坐坐辦公室……沒辦法，我只好再次面壁而坐。母親，我不需要母親把我要走的路標繪得像圖紙一樣清晰。我也不需要母親一次次告訴我要干這要干那，我不需要，真的不需要。
有的同學羨慕我多才多藝，然而，有誰知道，我的負擔有多重。母親你知道嗎？有時候我多么想有個快樂的星期八，能夠自由的做自己想做的事的星期八。輕松、快樂的星期八，你在哪？
你們大人總是說我們小孩無憂無慮。可是你們知道我們的負擔嗎？母親，有時我真的想對你說，作業太多、考試太多、你們的期望太多、訓練班太多、我的煩惱太多——當一個小孩太不容易了。
母親，節約一下你的愛吧！給我一片自由的天空吧！不然你會折斷我的翅膀的，我堅信你的愛是對的！
想對你說六年級作文11
媽媽：
謝謝您！
十二年來，我日日夜夜都沐浴著你的愛，卻從沒想過對您說一句感謝的話。所以，借此文章，好好地傾吐一番。
您還記得這個星期二的早上嗎？您和我開著電瓶車去嗇園，半路上，一只大黃蜂悄然無聲地落到了您的大衣上。當您看見時，立刻變得驚慌失措，因此，電瓶車也開始晃動起來。最終，我們重重地摔在了草地上。一陣陣疼痛便向我襲來。
當我掙扎著起來時，發現您雙手已拖住了電瓶車，并把它扶了起來。您問我的第一句話便是：“你有沒有事兒？”當時，淚水溢滿了我的眼眶，心中有說不出的滋味。我輕輕地搖了搖頭，撒了一個善意的謊言，因為我不想再讓您為我擔心了。這時，我才注意到您：全身都有泥巴，手上被劃了一道深口子，手表被摔成了幾段，搭扣沒了，鞋跟被磨得不成樣，都快掉了。
我深深地望了一眼您，發現您是一位好母親，一位令我敬佩的母親！
昨天早上，我疊衣服時，您看見我繃著一張苦瓜臉，就想逗我開心一下，便半假不真地撓了我一下。我以為您是在故意捉弄我，便重重地還了一擊，打的正是您受傷的左手。您卻只是瞪了我一眼，便一聲不響地回了房間。之后，我才知道您當時疼得眼淚都要落下來了。
對不起，媽媽！您能原諒我這個無知的女兒嗎？
媽媽，這些年來您日夜為我操心，每天早起為我做豐盛的早餐，我只想對您說：“您辛苦了！我愛您！”
想對你說六年級作文12
父親是一個默默無聞，無私奉獻的人。而每個人的爸爸基本上是不怎么愛說話，就是悄悄為我們奉獻，默默的給予我們一滴滴清甜的甘露，讓我們茁壯成長。
最近天氣漸漸變涼了，爸爸帶我去買衣服。到了超市，我們首先去“安踏”專賣店買鞋子。可那沒有較厚的棉鞋。我們又去了別的家看有沒有棉運動鞋。我看了半天終于看中了一雙紅白相間的氣墊鞋。接著又看中了一雙軍綠色的棉運動鞋。買完鞋后，我們又去買羽絨服。到了“七匹狼”專賣店，可惜那沒有我能穿的。后來終于在“鴻星爾克”專賣店買到了我看中的一件紅色的羽絨服，我穿起來可帥了。買完衣服我可不能忘了把我的肚子給填飽。
爸爸，我想對你說:“你其實不用給我買那么貴的，我知道每個父母都想給予孩子們最好的。可是你看那兩雙鞋就花了那么多錢，還有一件羽絨服。你如果把這些買的便宜一點，穿上不冷就行了，還可以省下不少錢，我知道你們賺錢也不容易。我是一名小學生應該把學習放在第一位，衣服好不好也不重要，只要我把學習學好了，比穿名牌衣服還重要。更何況學習學不好，穿世界第一品牌的衣服也沒用。”
爸爸我想對你說:“我長大了應該努力學習，而不是努力讓我自己穿好，爸爸，我希望你下次不用給我買那么好的衣服，你只要多關心我的學習，我穿什么都一樣高興 。”
總評：
作文分兩部分，前一部分寫爸爸帶小作者去超市買鞋買衣，后一部分就這次買鞋買衣，寫小作者想對爸爸說的話。這樣的結構比較合理，前面部分是后面部分內容的鋪墊。但是，前文只寫了爸爸帶小作者買鞋買衣，價錢高低問題一字未提，但后面對爸爸說的話，中心內容卻是所購鞋子衣服的貴或便宜問題，這一內容缺少前文的鋪墊，前后照應不夠。
想對你說六年級作文13
老師，我有好多心里話想要對您說。
您還記得學校舉辦的那次感恩教育活動吧？特邀老師的精彩演講將會場的感恩之情一波波推向高潮。當主持人把話筒遞到我跟前時，我忘情地一遍遍大聲喊著“謝謝老師”。流出的淚水咸咸的，可我的心中分明洋溢著甜美的幸福感。我相信，我的喊聲老師聽到了，天空聽到了，全世界也都聽到了吧。當主持人讓同學們跟老師擁抱時，我的心怦怦直跳，我注視著老師，伸開雙臂，一下子撲進了老師的懷里。可親而又可敬的老師，此時此刻，我希望時間過得慢一點、再慢一點啊。
老師，您堅持帶我們搞“吟誦詩詞”活動，讓我們得以陶醉在經典詩詞的詩情畫意中之。每天放學回到家，我都把您抄在黑板上的詩詞反復吟誦。我還購買了《唐詩300首》等書籍，課余時間進行自學。上學期，在全班“經典詩詞背誦比賽”中，我會背篇目超過100篇，光榮地走上了領獎臺。獎品是老師自費為我們購買的世界名著《愛的教育》。捧著沉甸甸的獎品，我就想，這是我辛勤努力的結晶，是老師的一份拳拳愛心啊。
老師，為了我們，您孜孜不倦、百問不厭。同學們犯了錯誤，您也從不責罵，而是和風細雨般地進行開導教育。
春風和美，校園里樹木蔥蘢，姹紫嫣紅。敬愛的老師，您的教育令我們如沐春風，謝謝您。
想對你說六年級作文14
敬愛的老師，您好！日月如梭，轉眼間，我已經念小學四年級了。這四年來，我從一個不懂事的小孩子逐漸變成一個勇敢、自信、懂事的少年，這其中凝結著您多少辛勤的汗水。今天，我就借著這次作文，表達對您的感激和思念之情。
我永遠也忘不了，我剛上一年級時，報完名走出教室，一不小心被門邊的一張椅子絆了一下，摔了個跟頭。我又疼又羞，不由得哭起了鼻子。這時，您輕輕的扶著我坐在一張小椅子上，刮了一下我的小鼻子，笑瞇瞇地說：“小小的女子，可不要哭喲，不然，“金豆豆”都掉光啦！”
老師，您不光教會了我們知識，還教給了我們做人的道理。當我們生病時，您會用您溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，試試發燒了沒有。可是，如果您生病了，您卻像沒事似的，仍然堅持著給我們上課。還記得那次嗎？您嗓子啞得快發不出聲了，但您一分鐘也不耽誤，堅持著給我們上課，而且還像往常一樣認真，一樣聲情并茂。那節課，同學們聽得格外認真、專注！
一次，您的孩子生病發燒了，但您為了我們這群孩子——您的學生，卻顧不上照顧自己的孩子，只好把她托付給別人我們都知道，您心里是那么的著急、難過，但您仍一如既往地給我們上課、批改作業。我們多么希望您回去照顧您的孩子呀，可是您沒有！老師，您知道嗎？當您禁不住落淚時，我們有多少同學也都眼圈紅紅的，心里有多難受呀！無論遇到什么困難，您從來沒有耽誤過我們一節課。
老師，是您諄諄的教導和精心的培育，我們才能擁有豐富的知識；老師，是您春風細雨般的呵護和關愛，我們才能茁壯成長。老師，您知道嗎？我們每個同學都打心眼兒里喜歡您、愛您！
老師，我想對您說：“老師，我們愛您！”
想對你說六年級作文15
印象中的您，是一個無趣的人，您總是低著頭玩手機，不陪我玩。每當看見別人的爸爸帶著他的孩子逛超市、游兒童樂園……我都羨慕不已，多么希望那是我的爸爸呀！有時您跟我追追打打鬧一下，我都能高興一整天。
您不是一個好爸爸！印象中的您，是一個對我漠不關心的爸爸。有一次我騎車摔倒了，您只是站在旁邊冷看，都不來扶我。這件事讓我傷心了一整天。我把這件事告訴了媽媽，媽媽溫柔地對我說：“爸爸是想鍛煉你讓你在受到挫折的時候，能自己站起來。”
即便是這樣，您也仍然不是一個好爸爸！您連一頓飯都不會做。上次弟弟生病了，媽媽帶弟弟去醫院叫您給我做飯吃。此時的您，仍在玩手機，等到好晚才給我做飯吃，害得我的肚子咕咕直叫。好不容易才等到您給我做飯，做出的菜又苦有難吃！我知道這是您費了好大的勁才做出來的！
即便是這樣，您還不是一個好爸爸！那次我生病了，媽媽無微不至地照顧我，而您，也就淡淡地問了一聲：“你好點了沒？”這句話讓我高興了許久。但您還是繼續玩您的手機！手機，手機，手機！您就知道玩您的手機！媽媽看懂了我的心思了對我說：“你別看爸爸對你冷漠，他心里可擔心你了！”漸漸地，我對您的態度有了好轉。
爸爸，您是我的好爸爸！是我不懂您的心思，是我誤會了您！原來，您每次抱著手機都是在忙工作。其實，您就是我身后的“護花使者！”感恩有您，我親愛的老爸！
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