尋找春天五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼膶ふ掖禾煳迥昙壸魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天五年級作文1
冬天已經銷聲匿跡了，春天又悄悄的到來，找春天作文。一天，我和幾個小伙伴一起來到了我們小區的一個坡上的公園里玩，突然我提議來找春天。春天在那里呢？我們來到一條小湖邊摸一摸，小湖中的湖水稍有點暖和。湖水輕輕蕩起波紋，好象無數條小船使過，隱約間，只要仔細地看，就可看到幾條小紅魚。
湖兩岸的小草探除了嫩綠的小腦袋，他擺動著腦袋頑皮的對身邊的花姐姐說：“花姐姐，別睡了，你快開花來迎接春天，你看，我們都準備好了，”花姐姐則懶洋洋地說：“不急，不急，再等幾月，再等幾月就行了�！边@時有幾只小鳥飛到了一棵離亭子不遠的楊樹枝上，它們“唧唧”地叫著，他們用美妙歌聲來迎接春天。
我的目光輕輕移到了柳樹身上，我走到柳樹旁邊，用手撫摩著柳枝，仔細觀察了一番，發現在柳樹那修長的柳枝上隱約之間可以看到小小的嫩芽。我陶醉在其中，聯想的了許多許多：再過一段時間，湖水肯定會更加暖和；在陽光的照耀下水會金光閃閃；水中的魚會更多，自由自在的游動；化都開好了；就象花的海洋；幾只蝴蝶在花中追逐；柳樹在微風中擺弄它阿娜多姿的身軀；小鳥唱著動聽的歌……春天多迷人呀！
尋找春天五年級作文2
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，鳥語花香，呈現出一派生氣。
不要以為只有公園、果園里有她的足跡，其實到處都有她的蹤影，現在我既我帶你去尋找春天的蹤影吧！
我走進公園看到五顏六色的花兒爭奇斗艷，可是這只是春天景色的一小部分。于是，我來到了果園里，里面的果實雖然還沒有結果，但卻有一股濃濃的鮮果味撲過來，可是這也是春天景色的一小部分。于是，我又來到了樹林里，啊！我找到春天的蹤影了！
遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了；近處山坡上的小草葉悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油的，肥胖的小葉兒像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陸峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿了很軟的毛，像一只只毛毛蟲，真有趣！山桃花吐蕊；杏花鬧上枝頭；梨花爭奇斗艷......
同學們，我找到春天的蹤影了，你——找到了嗎？
尋找春天五年級作文3
冬爺爺邁著依依不舍的腳步,匆匆的向大地說再見.春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復蘇的季節，象征著人們勞動的開始。人們熱愛她贊美她，我更盼望她早點來到山里，于是，我便在這初春時節，尋找春天。
陽光變暖，春風佛面；花兒綻放，草兒吐綠；燕子回飛，耕牛遙望；農民耕地……春天到了。春天的陽光暖暖的，像一首輕快的歌曲，一直從南唱到北，冰雪融化了，小河睜開了明亮的眼睛，唱起了歡快的歌。春天這時的花爭奇斗艷，紅的似火，粉的像霞，黃的賽菊，白的勝雪，它們你不讓我，我不讓你的開滿了枝頭。小草也不甘示弱，探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，嫩綠的小草染綠了大地，染綠了春天。小燕子跨過高山，飛過河流，走過千山萬水，終于來到了北方。辛勤的老牛回頭望著自己耕過的土地，哞哞的叫個不停，好像在說：春天來了。生機勃勃的春天，農民伯伯在田野里忙著耕地、播種，播下了農民伯伯的希望，播下了果實累累的秋天。
我喜歡生氣勃勃的春天！
尋找春天五年級作文4
“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥”，正如詩中所說，春，再次悄無聲息地在我們的身旁，蘇醒了。
春是那么生機勃勃，充滿活力，空氣中到處飄灑著春天的氣息：小鳥有了春的愛撫，沖出了樹冠，飛向藍天一展歌喉。它的歌唱是否表達著對初春到來的喜悅之情？
可愛的小草也被春風喚醒，露出了那小小的、嫩綠的小葉片。柳樹可是最先發芽，一眼望去，柳樹身上的小芽并不是青綠色，而是微微淡黃色。
黃嘟嘟的小蜜蜂，也感受到了春天的氣息，開始了一年中的勞作，從這朵花，跑到那朵花，飛來飛去，永遠在與時間賽跑。花兒也收到了呼喚，她們正在孕育著花苞，準備爭相開放，但似乎嬌小的臘梅，并不想“爭寵”。她提前開了花，將芳香帶給了春風，春風也將這股芬芳送給了我們。
春，真是美妙！她將人們從倦意中拉起，讓我們一下子充滿了活力，瞧！廣場上的風箏一盞盞的被風推舉起，小孩子們奔跑在這天地之間…
世界萬物都在以不同的方式迎接著春回大地，是“她”使我們生機盎然，是“她”—迷人的春。
尋找春天五年級作文5
星期天，我走出屋子尋找春天。藍藍的天空上不時有一群小燕子飛過，偶爾也會聽到他們的叫聲。我問小燕子“春天來了嗎”？他唧唧的叫著，好像在說“是的，是的”。
我走到柳樹前，微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳條，他好像在為春天的來臨跳舞。
我走到草地上看見小草從濕潤的泥土里鉆了出來。來到草叢邊聞到花香撲鼻而來，把你帶入了想象的空間，仿佛看到蜜蜂、蝴蝶在花叢里飛來飛去。
我走到河邊看到了剛剛解凍的河水，嘩嘩……好象在為春天的來臨唱歌。我看到河邊有人釣魚想起了關于釣魚的詞：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青若笠，綠蓑衣，斜風細雨不需歸。”
我走呀走，走到田野里，看到農民伯伯播種種子，流著心喜的旱滴。有了這一切，我們才感受到了春天的到來，春天無處不在。
尋找春天五年級作文6
冬天已經過去，春天姍姍而來，讓我們一起去尋找春天的足跡，感受春天的氣息吧！
春天在哪里？春天在哪里？春天就在我們的校園里。走進校園，映入眼簾的是一棵棵櫻花樹，粉色的花瓣在微風中輕輕飄逸著，似乎是一個個粉色的小精靈在顯示著自己的舞姿。操場上，在那一條條的柳枝上，嫩綠的新芽已經冒出了自己的小腦袋，你可以感覺到春天已經來了。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在美麗的公園里。來到公園，隱隱有微風的吹拂，可以聞到風中飄著的淡淡的清香，可以看見迎春花早早地給人們報喜了：“春媽媽回來了！春媽媽回來了！”這時，公園里各色的花兒們爭奇斗艷，瞧，那朵朵鮮花都在綻放，生怕別人看不見自己。
春天在哪里？春天在哪里？春天就在綠色的田野里。嫩綠的小草探出了自己的頭，那一朵朵芳香撲鼻的小花在小草中冒出鮮艷的花朵。仔細一瞧，還可以看到那一株株小草上閃著露珠，仿佛是春雨中無意撒落的珍珠。
春天的足跡就在我們的身邊，春天是一個讓人喜愛，萬物復蘇的季節。讓我們一起在大自然中尋找它，感受它帶來的生機勃勃�！耙荒曛嬙谟诖骸弊屛覀円黄鹑グl現它，珍惜這個美好的春天吧！
尋找春天五年級作文7
立春將近一個月，天氣很不穩定，前一段還下雪了，近幾日氣溫正在逐漸回升。
周末，我去了家門口的公園。公園里陣陣清香，黃色的迎春花一朵朵掛在枝頭，引來蜜蜂辛勤勞作�；ǘ潋湴翢o比，像是在說：“春天來了，只有我最先穿上漂亮裙子，看我多美！”柳樹長出了嫩綠的葉子，柳枝在風中盡情搖擺，展現曼妙的身姿。楊樹上面掛滿了“毛毛蟲”，不斷搖晃胖乎乎的身體。
看！天上一群大雁飛過，人字形的的隊伍多么整齊。咦！怎么還有幾只掉隊了，它們正追趕著雁群。沉睡的小草偷偷地從土里鉆出了小小的腦袋，不知名的小花朵朵開放。小水塘不結冰了，魚兒來回游動，不時浮上來吃一口游客喂得食物。
公園里的人漸漸多了起來，很多人已經脫去冬裝，換上顏色亮麗的春裝，沐浴著春的陽光。孩子們追逐嬉戲，大人們散步、跳舞，歡笑聲在空中蕩漾。冬天冷，這里可沒這么熱鬧。
春姑娘回來了！我喜歡春天，喜歡她萬物復蘇，一派生機勃勃的樣子。
尋找春天五年級作文8
隨著時間在滴滴答答的鐘聲中過去了。在開學的最后一天里，我決定隨爺爺奶奶一起去郊游。
剛走出院外的大門，一縷陽光透過樹葉直照在我的臉頰。雖然新年已過，但是總有幾個頑皮的孩子在大街上放鞭炮。一陣噼里啪啦的聲音過去后，街上又恢復了往日的寧靜。一會兒，我們便上了長而寬的清江橋。在陽光的照耀下，河面像鋪了一層金子似的，閃閃發亮。
我們邊走邊欣賞沿路的風景，一會兒就走進了一片小叢林。林中的油菜花都開了，真像一片金色的海洋。幾只小巧的白蝴蝶在油菜花中翩翩起舞，它們也被這美麗的景色吸引過來。叢林邊的草坪上長滿了綠油油的小草，真像一張綠色的柔軟的大床。山里的路時而寬，時而窄，我們繞過小叢林就可以看到一條似白龍的親水平臺映入眼簾。美麗的'清江河在春風的吹拂下變得更綠了，河面上總是有幾只野鴨子在水中嬉戲，清江河旁，柳樹的枝條在春風中飄蕩。
“一年之計在于春”，在這春意盎然的時光中，我即將迎來嶄新的一天!
尋找春天五年級作文9
當春天的第一縷暖陽融化了冬天的冰雪，我脫掉厚重的棉襖，換上春天的新衣，去尋找春天。
踏上旅程，我先來到了公園，放眼望去，褐色的土地已經添上了嫩黃色的衣裳，是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗，急匆匆地冒了出來。這，是春天。
走到梨花樹下，單調的樹干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結了幾個極小的花苞，顯得異�？蓯邸Ｔ偻白撸还瑟毺氐那逑阄宋�，腳步不由得加快了，是杏花！純潔似雪，帶著幾絲黃，漂亮極了。這，是春天。
再往前走了走，驚喜更多，已經有的樹耐不住性子，碧綠的葉子一片一片，拿到太陽底下，溫暖的陽光透過來，葉子好像會發光一樣，多好看。這，是春天。
“嘎――嘎――嘎”一陣聲音，使我好奇的抬起了頭，不知什么遮住了陽光？啊！是大雁！它們從南方飛回來了！雁群排成了“人”字形，有力的翅膀拍打著，高聲鳴叫著，似乎在互相慶祝:“春天來了！春天來了！”這，是春天。
正走著，我耳邊傳來一陣歡笑聲，走近一看，是一群小朋友在嬉戲，看著他們天真的玩樂，我也笑了，原來笑聲是會傳染的，快樂也會感染身邊每一個人。
我滿載而歸，快樂的跑回了家。這次，我真的找到了春天，它不只是景物，它在每個人身邊。
尋找春天五年級作文10
今天，我沿著春姑娘的腳步來到惠陽平潭四季綠科技示范園尋找春天的足跡。
在桃花園里，我找到了春姑娘留下的足跡。桃花爭奇斗艷地開著。粉色的桃花像春姑娘的衣裳。春風一吹，衣裳隨風飄揚。還時不時聞到桃花散發出來的清香，它的香味引來了勤勞的蜜蜂。蜜蜂在花叢中快活地采蜜。桃樹下的小草也探出腦袋，來看看這美麗的春天。
在培育基地里，春姑娘把基地裝飾的五彩繽紛，有火紅的小野花，有金黃的油菜花，有雪白的芥蘭花......春風一拂，花香撲鼻而來，讓人心曠神怡，還招來了成群成群的蝴蝶，蝴蝶的花間飛來飛去，好像在玩捉迷藏。站在遠處一看。啊!這簡直是一幅活生生的動感畫。
在四季綠飯堂里，我也找到了春姑娘留下的足跡，瞧！那柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春姑娘的長發吧！春風一來，春姑娘甩動著長長的頭發。仿佛在說：“春天來啦！春天來啦！”
春天真是無處不在，春天在桃花里，在油菜花里，在小草里......��！春天真是一個多姿多彩的世界。
尋找春天五年級作文11
寒冷的冬天即將離我們而去，春天回到了人間，萬物復蘇，大地一片生機，請跟我一起去尋找春天的足跡。
我來到了公園的花壇邊，深吸一口氣，空氣中滿是泥土的氣息，一叢叢迎春花兒已經綻放出一朵朵鵝黃色小花兒。一邊的柳樹上，細細的枝條冒出了小小的嫩芽兒，仔細一瞧，一邊的松樹和萬年青已經由深綠變成了翠綠，我看著這萬象更新的景色，不由得笑了。
走著走著，走到了一片開闊的草坪上，草坪上的小草脫去黃色的衣裳，抽出了綠色的嫩芽兒，草地上，一群小孩子在放風箏，有“老鷹”、“小叮當”，還有美麗的大“蝴蝶”，紅的、黃的、紫的隨風飄揚，這時，一陣“嘰嘰喳喳”的聲音引起我的注意，一只小麻雀落到了附近的柳樹上，“嘰嘰喳喳”的叫起來，又飛來幾只可愛的小鳥，它們“嘰嘰喳喳”歡快的叫著，好像在說：“春天來了”！我快樂的笑了。
啊，春天來了，春天藏在美麗的大自然里，我開心的笑了，我愛春天。我更愛美麗的大自然！
尋找春天五年級作文12
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每當聽到這首兒歌，我便會想：春天到底在哪里呢？
我信步來到山上，到處綠油油的一片，十分耀眼。幾棵小樹懶懶地伸了伸腰，小鳥在小樹的肩膀上唱著歡快的歌。被溫柔多情的春雨姑娘梳洗過的小草，在陽光的沐浴下顯得更加可愛，更加青翠。
春天的田野格外芬芳，一陣陣新翻的泥土氣息，從耕牛的蹄下、犁耙的鋒上隨風飄了過來。是的，春天該播種了。水田里到處是正在耕耘的農民，他們笑著，笑容如同那一鐮鐮豐收的稻穗。不遠的草叢里，有幾只迎風起舞的蝴蝶，時而翩翩起舞，時而昂首高飛，在湛藍的天空中，像幾只小精靈。那萬綠叢中的點點猩紅，在這幾只小精靈的伴舞下，顯得美麗動人。
我來到池塘邊，春天的池塘熱鬧非凡、生機勃勃。瞧！有幾只小蝌蚪正在運動健身呢！它們正在在這天然的游泳池里游泳呢！柳樹姑娘低下頭，正害羞地梳理著自己的頭發呢！柳樹枝上，幾棵新芽探出了頭，好像在說：“姐姐，你好美啊！”柳樹姑娘似乎聽到了，于是在“鏡子”前輕盈地跳起舞來。池塘里的青蛙看到了，提高嗓門賣力地伴奏著。
哦！春天，這就是春天，充滿了活力的春天。
尋找春天五年級作文13
今天是五一勞動節，爸爸媽媽帶我去世紀公園尋找春天。
公園里的樹葉和青草都綠了，向盾牌一樣擋住了耀眼的陽光。各種鮮花都開了，有百合、郁金香、玫瑰和其它不知名的鮮花，顏色也各式各樣，有紅色的、白色的、粉色的，黃色的和紫藍色的。有的花還是花苞，像躺在綠葉床上睡覺的美少女。啊，原來春天藏在花草樹木里。
我們一路走到了湖邊。我們租了一條小船，去湖上觀賞風景。春風刮過來了，湖面被春風刮起道道水紋，向外蕩漾開去，春風刮的樹葉沙沙響，向春姑娘搖沙錘，公園本來就很漂亮，春風讓這些景物顯得更加生動了。啊，原來春天躲在春風里。
劃完船，我們找了一片干凈的草地，鋪開席子，邊曬太陽，邊吃東西，金黃色的陽光撲過來，很溫柔得撫摸著我。我的書被陽光染成了金黃色，連黑色的字都閃閃發光，像春姑娘在我的書上用蠟筆涂了一層金黃色，啊，原來春天混在陽光中。
朋友，現在你還愁找不到春天嗎？其實，只要你用心觀察、仔細尋找，你就會發現，其實春天就在你的身邊！
尋找春天五年級作文14
春姑娘悄然無聲地來到了人間，大地上又充滿了色彩，生機勃勃。
聽，小溪解凍了，冰塊融化的聲音叮咚，叮咚，如同一支優美的交響曲，田野里的昆蟲歡快地唱起歌來，好像在呼喚著：“伙伴們，起床了，春天來了，春天來了。”
看，小草紛紛從地里探出頭來，注視著這歡騰的世界，玉蘭花開了，枝頭上插著一朵朵粉白色的花骨朵兒，柳樹的柳條如同一條長長的綠絲帶，一陣風吹來，綠絲帶翩翩起舞，婀娜多姿，空氣中夾帶著一絲絲桃花的香氣，令人心曠神怡。
春天，太陽公公也在湛藍色的天空中露出了燦爛笑容，為大地又添上了一種新的色彩；河里的金魚也快活地翻騰著，跳躍著，展示著自己金光閃閃的魚鱗；變化多端的白云如同一塊棉花糖“粘”在藍悠悠的天空上。
春天來了，人們也紛紛脫下厚厚的棉襖，穿上了五顏六色的花衣裳，更令人歡喜的是孩子們，他們在廣闊的原野上盡情的奔跑著，使大地又多了一分生機；而大一點的孩子就不同了，他們在草地上放風箏，天空中，各種各樣的風箏在天上飛翔著，令人眼花繚亂。
春天是五顏六色的，也是生機勃勃的。它為大地帶來了溫暖，帶來了色彩。
尋找春天五年級作文15
春天像一個少女，羞澀地來到了這個美麗的大地。春姑娘的手一揮，植物便蘇醒了過來。啊，春姑娘，你的來到讓小草弟弟、花姐姐、樹哥哥從睡夢中醒過來，大地恢復了生機，大地一片翠綠。聽，風姐姐在和小朋友們做游戲。看，柳樹姑娘在春風姐姐懷抱下歡樂地跳起舞來。春天真美啊!
我想：如果春天永遠都在該多好!于是我想尋找春天，找到她的音符、旋律讓她永遠在我的世界里。但是，怎么尋找呢?我找到小溪姐姐，問：“溪姐姐，春姑娘呢?”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹們歡樂地玩耍，根本沒有告訴我任何線索。小溪姐姐不告訴我，我并不氣餒，于是我問在附近的春風姐姐：“春風姐姐，春姑娘呢?”春風姐姐笑了，瀟灑離去。怎么辦?怎么辦?還找春姑娘嗎?她那么美那么純潔，找!還找!我不會放棄的，我要堅持!我問月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里嗎?”月季妹妹指著鋼琴，沒有說話。鋼琴?鋼琴、黑白、旋律、音符，我知道了：雖然不能留住春天，但是心里會常常想起春天，把春天留在我們的心中!春天的音符會永遠在我們的心中，彈奏一首春天的歌曲吧，這樣會讓你很快活的!春天真美啊!
【尋找春天五年級作文】相關文章：
6.作文尋找春天
7.作文尋找春天
8.尋找春天