風(fēng)箏與線初一作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的風(fēng)箏與線初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏與線初一作文1
風(fēng)箏多么美麗的一個(gè)詞,人們總夸贊它那鮮艷的花紋,可以在空中點(diǎn)綴上一朵五彩的花朵兒。可是誰又曾注意到哪纖弱的白線呢?誰又曾知道那曾不起眼的線條,卻又是風(fēng)箏唯一的支柱呢?
風(fēng)箏它翱翔天空,每當(dāng)它聽到人們對(duì)它的夸贊,便又想飛到更高,可總是有那么一條線牽扯住了它,怎么也飛不高。這使風(fēng)箏的驕傲心大大得不到滿足,一次又一次拉扯,風(fēng)箏不免惱怒了,終于,在那么一天,它爆發(fā)了,它對(duì)著那根拉扯它的線怒吼道:“你煩不煩啊!總是扯著我,快放開我!”線不知道怎么回答這個(gè)問題,支支吾吾道:“我不能放開你,要不然你會(huì)摔下去的。”“不要你管,這根本是胡扯,我只會(huì)飛得更高,怎么會(huì)摔下去呢?”風(fēng)箏不滿的說道,線沒有辦法最終只得放開了風(fēng)箏,直接風(fēng)箏從天空中摔了下來,形成一道優(yōu)美的劃線,在半空中往下落的風(fēng)箏頓時(shí)醒悟了,可是已經(jīng)晚了,再想又有什么用呢?
風(fēng)箏離不開線,沒有線的支撐,風(fēng)箏哪里會(huì)翱翔呢?在生活中,如果我們是風(fēng)箏,那么我們的家人便是線,沒有了家人的指引,我們?cè)趺刺ど铣砷L之路呢?沒有媽媽的監(jiān)督,我們也許感覺什么也不會(huì)做。正因?yàn)橛辛藡寢尩闹笇?dǎo),才有了會(huì)學(xué)習(xí)的我們,快樂的我們。
風(fēng)箏與線是互相牽引的,風(fēng)箏沒有線便會(huì)摔下來,飛不上藍(lán)藍(lán)的天空。反之,沒有風(fēng)箏的線也毫無用處,只能是團(tuán)麻線。
風(fēng)箏與線初一作文2
在一家精品店里,掛著一只漂亮的風(fēng)箏。它有著絢麗的色彩,精致的圖案,身上的每一個(gè)角落都是那么的引人注目。終于有一天,一個(gè)小女孩來買走了它。
只要是風(fēng)和日麗的日子,女孩便會(huì)拽著風(fēng)箏在空地上跑呀跑呀,把風(fēng)箏放得很高很高。漸漸,風(fēng)箏開始留戀在天空中飛翔的自在感,留戀那雪白的云層,留戀那嘰嘰喳喳的小鳥,留戀那俯視大地的感覺……可每當(dāng)它想飛得再高一些,望得再遠(yuǎn)一些的時(shí)候,卻被腳下那根極細(xì)而又極其堅(jiān)固的線牢牢地牽引著。不知有多少次,風(fēng)箏用力地掙扎,想掙脫線的捆綁,不受拘束地隨風(fēng)翱翔,可它終究沒有成功。
又是一個(gè)刮風(fēng)的日子,那只風(fēng)箏已經(jīng)在廣闊的天空中飛行多時(shí)了,它還想做最后一次掙扎。于是,風(fēng)箏努力地飛向最遠(yuǎn)處,不停地拉扯著風(fēng)箏線,風(fēng)箏線感受到了強(qiáng)大的拉力,它大聲告誡風(fēng)箏:“不要再用力了,如果我斷了,遭秧的可是你!”風(fēng)箏一心只想掙脫線的束縛,哪里聽得進(jìn),用盡全身的勁向上一拉,“嘣!”——線斷了。風(fēng)箏高興極了,終于得到了解脫,在天空中亂飄一陣。
飄著飄著,風(fēng)箏越來越感到不對(duì)勁,它發(fā)現(xiàn)無法控制自己的飛行方向以及起落了,它習(xí)慣性地朝腳下望了望,線早已消失得無影無蹤。風(fēng)箏又想抓住它面前的那幾朵白去,但這也無濟(jì)于事。風(fēng)箏絕望了,它后悔莫及,可這一切已經(jīng)晚了,風(fēng)箏隨風(fēng)飄向了茫茫大海之中。
在生活中,我和媽媽就好比那風(fēng)箏和線,我們互相牽絆著,是彼此生命中不可缺少的一部分,誰也離不開誰。但總有一天,我將慢慢長大,也許我會(huì)厭倦媽媽充滿愛和關(guān)懷的念叨,不顧一切地掙脫媽媽的懷抱,那我便成了只糊涂的風(fēng)箏……
風(fēng)箏與線初一作文3
弦斷,夢(mèng)已飛。夢(mèng)中,看著那斷線的風(fēng)箏漸漸遠(yuǎn)去,只留下我一個(gè)人牽著線,獨(dú)自并孤獨(dú)的流淚,微風(fēng)輕輕“拍打”著我的臉,靜靜傾聽她在低聲地吟唱……
時(shí)間,它將無數(shù)孩子的純真漸漸地抹去,許多歡聲笑語已成為記憶。時(shí)間讓我從有什么心事都向父母傾訴,變成現(xiàn)在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至開始習(xí)慣了這樣的生活,每天的`電腦、朋友……無限循環(huán),甚至當(dāng)許多同學(xué)談起新的電視劇、電影。以及新的綜藝節(jié)目時(shí),我不知道該說些什么,或許是說不上什么。以前做完作業(yè)便是電視,便有話題慢慢的,我失去了這種平衡,甚至忘了遙控器的感覺,看著電視機(jī)我都會(huì)有一點(diǎn)陌生感,現(xiàn)在與以前相比起來,我總感覺少了些什么,少了些什么呢?愛,她的愛。
她,從出生伴我到3歲,3年她對(duì)我無微不至的關(guān)懷。她——便是我的老媽,20xx年5月26日,我這條弱小的生命降生,家里人對(duì)我亦是疼愛,一切都是歡聲笑語的。直到我3歲那年,快樂被打斷了,老媽與老爸將我留下外出打工。時(shí)間悄無聲息地逝去,十年過去了。她,也回來了。我本有無數(shù)發(fā)自肺腑的話想對(duì)她說,可是卻依舊是時(shí)間,它將我們拉開了距離,有時(shí)我會(huì)羨慕弟弟,因?yàn)樗耐暧兄赣H的陪伴,有著最溫暖的母愛無時(shí)無刻不在關(guān)懷著他。如今,隨著時(shí)間流去,那“可恨”的“白絲”爬上了老媽的青絲上,我也漸漸感受到了他們對(duì)我的愛,也懂得如何去體諒他們。“可是時(shí)間!你慢點(diǎn)行嗎?”
風(fēng)箏,又慢慢的飛了起來,線越拉越長,看著在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔的風(fēng)箏,久違的笑容又重新在我的臉上綻放。
風(fēng)箏與線初一作文4
不遠(yuǎn)處,有一只風(fēng)箏。它的尾被風(fēng)吹動(dòng),似大海波濤在翻滾。只見其身體有時(shí)掙著上飄,卻經(jīng)常會(huì)被拽而下落。終于,它嗡嗡而墜。我湊近去看時(shí),發(fā)現(xiàn)它已在地上被“拖”得遍體鱗傷。這,使我不由得沉思……
風(fēng)箏,線。它們究竟有何聯(lián)系?
在我的印象中,線,是一種紐帶。它可以把兩個(gè)本無相同之物緊緊連結(jié)。線,也可以是一種鎖鏈,它能夠做到的只是造成事與愿違的悲哀結(jié)局,或許不然。
父母,無線是這世界上最疼愛我們的人,不僅僅是因?yàn)槟荄NA里面有與我們一樣的基因,且這愛,總會(huì)是無由的。因此,而更決定了我們?cè)诟改甘种姓粕险鋵毜牡匚唬尭改敢驗(yàn)檫@而想要盡全力的保護(hù)我們,以致到了想把我們放在手心上,輕合手掌,讓世上的一切不好,丑陋,都無法入到我們的世界,但他們未知,被包在糖衣中的我們渴望了解這個(gè)世界,渴望去闖,去拼。我們?cè)缫褏挓┝嗽诒灰?guī)定好一切的人生路上一直枯燥走下去,我們渴望能夠做自己人生的規(guī)劃者,我們渴望做自己人生之船的船長……
所以,我們開始“抗拒”父母對(duì)我們的愛。我們開始無故的沖撞父母,甚至有時(shí)竟對(duì)父母惡語相向……
“風(fēng)箏,孩子”逐漸忘記:放箏人一直把箏線繞在自己的心頭,自己每次掙扎著飛上云端的時(shí)候,放箏人的心都在痛……
放箏人啊,當(dāng)你們的“箏子”渴望飛上云端的時(shí)候,你們不妨把線放長一些,當(dāng)他們太過飄浮時(shí),站在另一頭的你們把心意從手中傳到他們內(nèi)心,他們是能找準(zhǔn)自己的位置的。
遠(yuǎn)看,望見一只風(fēng)箏,它色彩并未見十分漂亮,甚至還破損之處。但不知為何,天空因?yàn)樗吞枺孟褡冏∪盏母用髁痢⒁俊?/p>
風(fēng)箏與線初一作文5
風(fēng)箏在線的牽引下才能飛的更高,風(fēng)箏有了線的束縛才不會(huì)隨風(fēng)飄走,我家里也有風(fēng)箏和線——我是風(fēng)箏,媽媽是線。
我每天都要聽媽媽的話,她讓我飛到哪兒,我就要飛到哪兒,并且愛用她那大嗓門兒嘮叨,要不是我習(xí)慣了媽媽這個(gè)大嗓門,保準(zhǔn)嚇得只打哆嗦。記得有一次,早晨當(dāng)我還在床上做美夢(mèng)時(shí),媽媽會(huì)喊道:“起來,該跑步了!”我不想跑,便賴在床上不起來,媽媽進(jìn)來一看,聲音頓時(shí)提高了180分貝:“怎么還沒起!”這聲音直入我耳膜,震耳欲聾,我招架不住,只好乖乖地起床跑步去。下午,我做完作業(yè)要到外面去玩,媽媽不同意,我不斷央求,媽媽不耐煩了,正準(zhǔn)備用獅吼功將我震退,幸好我跑的快,后來也好悻悻的回到房中,心里真不是滋味。唉!我這風(fēng)箏什么時(shí)候才能有自由呀?
終于機(jī)會(huì)來了,媽媽要到香港旅游一星期,我可高興了,我這個(gè)風(fēng)箏沒有了線的束縛可以隨心所欲,想干什么干什么了!我不僅重溫了我好久不上已經(jīng)布滿“灰塵”的QQ,還補(bǔ)看了假期里沒看的電視劇和電影,干完這些事還跑去玩到天黑才回家!哈哈,自由的感覺真是太美妙了!然而這種感覺并沒有持續(xù),兩天后,我便覺得無聊了,玩什么都沒勁,沒有媽媽這根線引導(dǎo)我這個(gè)風(fēng)箏,我就不知道下一刻要干什么,我甚至都有些懷念媽媽的大嗓門對(duì)我的嘮叨。家里安靜的讓人發(fā)慌,我唉聲嘆氣的說:“媽媽什么時(shí)候回來,我這風(fēng)箏需要線來指揮呢!”我拿起電話,開始撥打媽媽的手機(jī)……
風(fēng)箏是需要線的,媽媽用她那根線牢牢的牽住我。正是有了媽媽那根線的牽引,才使我不會(huì)在人生中迷失前進(jìn)的方向,才使我健康成長。
風(fēng)箏與線初一作文6
渴望變?yōu)閽昝摼的風(fēng)箏曾是我幼稚愿望,因?yàn)槊撾x線的風(fēng)箏可以無拘無束的在碧藍(lán)天空中振翅高飛,飛往他們理想中的美好國度。
沒日沒夜家庭中的嘮叨,讓我煩透了父母口中所說的“大道理”,也讓我煩透了與父母的每一次交流和談話,我想大喊道:“我需要自由!”然后努力掙脫開這根線的束縛,然而我的父母卻認(rèn)為這是一種無理的喧鬧,這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)毫不留情面的用力抨擊我,曾一度擊碎了我美好的“風(fēng)箏夢(mèng)”。但我卻不顧生活中的現(xiàn)實(shí),固執(zhí)的去追尋那個(gè)“夢(mèng)想”,認(rèn)為那個(gè)“夢(mèng)想”才是最好的。
可掙脫了線的風(fēng)箏真的會(huì)無憂無慮、快樂自由的飛翔嗎?
這只脫了線的風(fēng)箏變得孤獨(dú)起來,整天為瞬息萬變的天氣而莫名的開始擔(dān)心起來,每天處于惶恐之中,同時(shí)也承受著風(fēng)吹雨打的痛苦。風(fēng)箏失去了線,似乎身在遠(yuǎn)方風(fēng)箏看不出他們有任何的缺陷,表面上完整無缺,但誰有知道他們的苦楚,這只脫離了風(fēng)箏永遠(yuǎn)的迷失了方向……
這時(shí),掙脫束縛后的風(fēng)箏才后悔的發(fā)現(xiàn),他必須需要線的牽引和指導(dǎo),才能夠得到溫暖、幸福的棲身之處。
風(fēng)箏確實(shí)不能沒有線,他需要線對(duì)他的牽引,需要線對(duì)他的一切一切。
當(dāng)然,我也需要父母對(duì)我的指引。如果沒有他們的操心,我怎么會(huì)平安長大,如果沒有他們的嚴(yán)厲,我的成績又怎么會(huì)穩(wěn)步的上升。如今,父母的臉上已被皺紋無情的深刻,鬢角邊的頭發(fā)也漸漸地變白,但唯獨(dú)沒有變的是,父母對(duì)我的愛和關(guān)心,依然像從前一樣,未曾有過半點(diǎn)的減少。
風(fēng)箏很需要線,我也真的很需要父母。我不能沒有父母,就像風(fēng)箏不能沒有線。
風(fēng)箏與線初一作文7
“人生難能碰上知己,更何況兩物之間。”恰似風(fēng)箏與線,高于知己,但應(yīng)為共生。——題記
風(fēng)箏牽引著細(xì)線,細(xì)線維持著風(fēng)箏,彼此之間猶如魚兒不能沒有水一樣,不能沒有對(duì)方。
然而,天之高,地之廣。小小的風(fēng)箏啊,一旦沒有了線的維持便會(huì)像雨打的浮萍一樣被風(fēng)吹得時(shí)上時(shí)下,飄零不定;線也會(huì)沒了風(fēng)箏的牽引,而變得像扶不起的爛泥一樣殘損不堪。想到這種情形,從心里由衷地發(fā)出一聲長嘆。是啊,誰會(huì)想要分離而不要“團(tuán)圓”呢?被分隔開來的風(fēng)箏與線猶如強(qiáng)扭的瓜一樣——不甜,為何不要它們相聚在一起,讓它們感受擁有彼此的歡樂而感染到其它許許多多的生命體呢,我想也只有這樣,這個(gè)世界上才會(huì)多一道絢爛的風(fēng)景吧。
重拾風(fēng)景的線或重聚線的風(fēng)箏,我多么希望它們這種頑強(qiáng)的生命力能影響到這世間大大小小的事情啊,讓那本是一體而被拆散的家庭能夠破鏡重圓,也讓那本是一體而被切割的國土能夠愈合。但本是一體又何談“愈合”?因?yàn)槭且惑w,所以它們兩者之間從沒分離過,即使距離有多遠(yuǎn),但它們彼此的心還相連著,又有誰能把心中的思念完全抹殺呢?
風(fēng)箏與線,把我的思緒牽引到無邊無際的草原上,一群天真爛漫的孩子在草原上盡情奔跑著、笑著,一邊把風(fēng)箏放得很高很高,與平時(shí)不同的是這些被放飛的風(fēng)箏與線,它們不會(huì)再分離,因?yàn)樗鼈儼驯舜诉美卫蔚兀屗鼈冏约旱臍g樂感染著身邊每一個(gè)人。
分離是人世間最痛苦的事情,團(tuán)聚是人世間最開心的事情,但是只要彼此的心連在一起又何談分離與團(tuán)聚之說呢?——后記
風(fēng)箏與線初一作文8
風(fēng)箏,雖然能飛上藍(lán)天,但這需要線的接連和控制。我們不也是一樣嗎?我們雖然能到外面來闖蕩世界,但這不也需要父母的關(guān)懷和牽掛嗎?這頭是我們,那頭便是父母……
風(fēng)箏高飛后,雖然能俯瞰大地,但若不是這根線,甚至連飛起來的機(jī)會(huì)也沒有。我們的父母,在那頭緊緊地握著這根線,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我們,生怕我們一不留神,出差錯(cuò)。
有些人內(nèi)心成熟,認(rèn)為自己能獨(dú)立翱翔了,隨心所欲,不再受父母的控制,結(jié)果是什么?一頭栽在地上,再也飛不起來!
父母小心翼翼的把我們放出來,讓我們學(xué)會(huì)自力更生,但實(shí)際上仍然在保護(hù)我們。我們呢?則是感到新奇,釀下錯(cuò)誤便是由父母來收攤。如果你出了事,父母便會(huì)悲痛欲死。
風(fēng)箏累了,線也會(huì)把風(fēng)箏收回來休息,我們倦了,父母何償不是一樣?有些人還不滿,我看到過這樣一則新聞:
某地有一個(gè)男生,父母常年不在家,與爺爺奶奶住在一起,爺爺奶奶去世后,父母回來了。但他常與父母頂嘴,和不良少年混在一起,后來因吸毒被關(guān)進(jìn)了看守所……
你可能會(huì)認(rèn)為這是父母的錯(cuò),但我與之相反,父母已經(jīng)想方設(shè)法彌補(bǔ)了,換來的卻是兒子那張無情的面孔和后來的噩耗。他們這是為什么?為的不就是一家三口幸福,快樂的生活?
我們?cè)谄床牡缆飞希瑧?yīng)適當(dāng)?shù)幕仡^看一下,看看是不是有份愛被落在了身后。看看是不是有人在一直牽掛著你!
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