帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文1
感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。
——題記
感恩是什么？感恩不是東坡先生與狼，不是農(nóng)夫與蛇，更不是冷漠相待。感恩應(yīng)該是滴水之恩，涌泉相報(bào)。
我們應(yīng)感恩父母。是他們含辛茹苦的養(yǎng)育著我們。有人曾說(shuō)過(guò)：孩子是父母上輩子的債主，父母這輩子是來(lái)還債的。可我卻不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得父母才是我們上輩子的債主，我們是上輩子的債沒(méi)有還完，所以，今生要用一輩子來(lái)償還父母。當(dāng)今社會(huì)的孩子與父母之間的關(guān)系逐漸被手機(jī)，游戲等電子產(chǎn)品所代替了。可是無(wú)論我們的態(tài)度再怎么惡劣，冷漠，父母都一往如既的關(guān)心，愛(ài)護(hù)著我們。而我們呢？會(huì)不會(huì)在天冷時(shí)，對(duì)他們說(shuō)，天冷了，要多加衣服，小心別感冒了！會(huì)不會(huì)在父母生病時(shí)，去照顧問(wèn)候他們？會(huì)不會(huì)在父母忙碌時(shí)，為他們端上一杯熱茶，給他們擦擦汗，捏捏肩，說(shuō)一聲辛苦了。
我們應(yīng)該感恩老師。老師既是辛勤的園丁，又是具有奉獻(xiàn)精神的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。教師，他們的職責(zé)不僅僅是教書，還有育人。老師在教育我們的同時(shí)，也在幫助我們，但仍有少數(shù)學(xué)生不能理解老師的良苦用心。
我們應(yīng)該感恩對(duì)自己不好，隨時(shí)隨地貶低我們的人。在他們的冷嘲熱諷下，給予你的不只是打擊，還有無(wú)限的動(dòng)力。并且留言那些為難你的人，我們應(yīng)感謝他們，是他們使我們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立起來(lái)！
也許，許多時(shí)候感恩很簡(jiǎn)單，但有時(shí)候卻又很難。也許就在那一念之間！
因心，產(chǎn)生恩；也是因心，我們懂得了感恩！
帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文2
我的心臟里住著一粒小小的種子，愛(ài)澆灌它長(zhǎng)大，它守護(hù)我成長(zhǎng)。
——題記
尼采說(shuō)：“感恩即是靈魂上的健康”，軀殼有了靈魂，生命才得以完整。正因如此，那些青春里的傷，倔強(qiáng)后的淚，苦悶時(shí)的酒，一切晦澀無(wú)光的事物，隨著時(shí)光推移，也變得熠熠閃光起來(lái)。而包容這一切的東西，便是我心臟里的那粒種子——感恩。
你看這天地萬(wàn)物，盡藏感恩之語(yǔ)。枯葉在秋風(fēng)中瑟縮著，用它殘存的意識(shí)，親吻著生養(yǎng)它的大樹(shù)。風(fēng)盡，終于閉上雙眼，歸于沉寂，落入泥土，希冀著呵護(hù)來(lái)年的新葉；病態(tài)的老烏鴉在窩里蜷曲著，肉體即將消亡，但它臉上一派安詳。因?yàn)闊o(wú)論是冰雪覆蓋的冬日，還是太陽(yáng)炙烤的酷暑，一群黑色的小鳥(niǎo)都會(huì)飛向樹(shù)林，湖邊，尋覓食物。歸巢就用自己的嘴對(duì)著父母的嘴喂食，日復(fù)一日，直至死亡；陽(yáng)光下一簇簇白色的蒲公英低頭私語(yǔ)著，風(fēng)悄悄走來(lái)。它們對(duì)著風(fēng)呼喊：“請(qǐng)吹大一點(diǎn)吧，帶走我們的一切！”風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，剎那起了大風(fēng)，吹散了草地上所有白色小腦袋，它們散在風(fēng)的身體里，對(duì)著風(fēng)旋轉(zhuǎn)致謝。回首陽(yáng)光下的草地，一根根綠色草莖對(duì)著風(fēng)鞠了一躬，頹然倒地。
其實(shí)感恩從不需要華麗的詞藻修飾，它滲透進(jìn)生活的一點(diǎn)一滴。別人幫助你后發(fā)自內(nèi)心的謝謝是感恩；父母勞累時(shí)親手沏的熱茶是感恩；別人遭遇災(zāi)禍時(shí)用心的祈禱和捐款亦是感恩。感恩從不缺席我們的生活，它源自內(nèi)心世界的純凈，帶給我們無(wú)盡的溫暖和愛(ài)。
如果你的前面有陰影，那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。少年一天天成長(zhǎng)，看到的風(fēng)景越來(lái)越多。如若陷入黑暗嘈雜的環(huán)境中找不到方向，不妨回頭看看，黑暗的背后就是陽(yáng)光。陽(yáng)光下感恩的種子正在萌發(fā)，它一直在原地，只要你看見(jiàn)它。
感恩是個(gè)執(zhí)著的守護(hù)者，它陪伴了一代代青年的稚嫩時(shí)光，它需要陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)。前方路很長(zhǎng)，不如帶上自己感恩的護(hù)照，披荊斬棘，勇往直前。
我會(huì)試著去感恩生活中一切人，一切事，向前奔跑。
——后記
帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文3
“天意憐幽草，人間重晚情。”
——題記
世人都說(shuō)母愛(ài)是偉大的，可我所承受的母愛(ài)卻沒(méi)有雨天淋雨的狼狽，沒(méi)有打工供學(xué)的感人，沒(méi)有低谷時(shí)愛(ài)的那么轟轟烈烈，更沒(méi)有疾病纏身的苦痛。我看著空空的作文紙，總覺(jué)得應(yīng)該寫點(diǎn)什么，但不知從何下筆。
我悶悶的坐在椅子上上下思索，雙手不時(shí)地?fù)蠐项^。母愛(ài)在何處？母愛(ài)真是偉大的？
正當(dāng)我不知所措時(shí)，母親輕輕地敲門隨后走了進(jìn)來(lái)，將一杯剛熱好的牛奶放在我的桌旁，溫暖的雙手理了理剛被我撓亂的頭發(fā)，柔聲說(shuō)道：“喝杯牛奶吧，休息一下。”我平常地捧起那杯牛奶，輕輕地喝了一小口，一點(diǎn)也不燙嘴，溫度適中，一陣暖意穿過(guò)我的全身，使我陷入沉思。
不知從何時(shí)起，母親總會(huì)在我學(xué)習(xí)很久后送來(lái)一杯溫牛奶，總會(huì)默默我的頭，叫我注意休息，日復(fù)一日，從未間斷，而每天臨睡前一杯熱牛奶早已成為我的習(xí)慣，牛奶中也溶著母親對(duì)我深深地愛(ài)。
我從思緒中回過(guò)頭來(lái)，轉(zhuǎn)頭望向母親離開(kāi)的背影，情不自禁的喊了聲“媽”，母親似乎一驚，猛的停住腳步站在門邊，“怎么了，還要一杯嗎？”，我千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)不知從何說(shuō)起，我沖母親發(fā)自內(nèi)心的笑了笑，“沒(méi)事兒，牛奶真好喝。”
或許，這才是真正的母愛(ài)，在如詩(shī)的青春里默默為我們護(hù)航；在雨天撐傘時(shí)輕輕將傘偏向一邊；在寒冷的冬季為我們遞上一杯熱水。母愛(ài)就如美麗的眷戀，在沒(méi)有風(fēng)暴，沒(méi)有塵埃的清晨，似朦朧的陽(yáng)光撫拭我們的臉龐。
烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之意。而我們應(yīng)感恩父母一路上的陪伴，支持。母愛(ài)是偉大的，更是平凡的。
“人生有一首詩(shī)，當(dāng)我們擁有它的時(shí)候，往往沒(méi)有讀懂它；而當(dāng)我們能夠讀懂它的時(shí)候，它卻早已遠(yuǎn)去。這首詩(shī)的名字，就叫青春。”而在青春的道路上，感恩之心無(wú)處不在，讓我們帶上感恩的護(hù)照，一起上路！
帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文4
“情字一見(jiàn)誤終身”。我們圍繞著那些感動(dòng)、憤怒、快樂(lè)的情緒而生活著。不管是什么事，好的，壞的，我們都該帶有一種熾熱的心情，一顆感恩的心。
感謝你們，讓我的感情發(fā)揮到了極致，同時(shí)期，也會(huì)讓它曇花一現(xiàn)。但不管如何它都出現(xiàn)過(guò)。讓我體會(huì)到了，來(lái)之不易與得之易失。以后的我會(huì)更加珍惜，倍加小心。
感謝你們，那些在下雨的天會(huì)送我回家，在我跌倒受傷的時(shí)候會(huì)拉我一把，在處于失意之境內(nèi)的我能夠陪我一下。這些看起來(lái)是微不足道的事，有時(shí)卻是自己最需要的.救贖。
所有生命，都是感恩。他們，讓你知道了世間感情的存在。那就像一股清流，一股味道。它有著春季甜甜的泥土香，夏季淡淡的青草味，讓人心曠神怡；秋季填滿心中空洞的果實(shí)，冬季一杯暖暖的熱巧克力，讓人醍醐灌頂。也會(huì)像一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨。可能是初春那刺骨的寒冷，夏天熾熱灼人的熱流，使人搖搖欲墜；秋天零落的生命，冬天荒涼的情景，使人面無(wú)血色。我懂了很多的道理，認(rèn)識(shí)了世間的感情，放開(kāi)了難過(guò)的回憶。學(xué)會(huì)離開(kāi)，學(xué)會(huì)放棄。
經(jīng)歷是山重水復(fù)疑無(wú)路，經(jīng)驗(yàn)是柳暗花明又一村。你失去的，都會(huì)以另一種方式歸來(lái)，你擁有的，會(huì)讓你受益終身。一路上經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)彩虹，它們讓你知道了該奔跑還是停留。
感恩，不僅是一種行為，還是一種教養(yǎng)。他們讓你學(xué)習(xí)到了：別人幫助了你，是該留下一聲謝謝，而不是不給予理睬轉(zhuǎn)身離開(kāi)。別人批評(píng)了你，是該好好反省自己，而不該針?shù)h相對(duì)。
給了我們莫大的傷害，是為了讓我們準(zhǔn)備好自己的包袱，隨后讓我們碰見(jiàn)機(jī)會(huì)。兩者皆須感恩，也需感恩世界、一切。心懷感恩，一路走好。
帶好你感恩的護(hù)照上路高一作文5
味蕾像是繩索，將我牢牢栓住。不管我身在何處，都會(huì)想起我媽媽的菜，很暖，沒(méi)有苦澀。
我媽是一位家庭主婦喜歡用美味征服所有人，我也不例外。媽媽生我之前，喜歡品嘗美味，也喜歡學(xué)做佳肴。因此，我一出生，便有了大大的口服。媽媽在懷著我的時(shí)候，為了不身子，特別喜歡吃鹵肉飯，各種鹵味。我在她肚子里于是受她的影響，變成了“鹵娃”，當(dāng)我一出生，也會(huì)像別的孩子嚎啕大哭，但唯一不同的是我對(duì)“鹵”有深感。
長(zhǎng)大后，我更加喜歡媽媽的菜，不僅僅是鹵味。酸甜苦辣都嘗過(guò)，別人說(shuō)，“感情是酸甜苦辣咸的成功品”，于是我和媽媽的感情，用五味交織著，媽媽的菜，是我對(duì)她感情的寄托。
每次到了正午吃飯的時(shí)候，我都被美味吸引著，我很頑皮。那時(shí)我們還很窮，一家三口在十幾平米的小房子里擠著，唯一能夠值得欣慰的，也只有媽媽的菜，也只是媽媽的菜。停電的時(shí)候，我在黑暗中把美味吃光，媽媽知道我是個(gè)小頑皮。她當(dāng)然要詢問(wèn)我，“你吃光了？不給爸爸媽媽留點(diǎn)兒，看來(lái)以后不孝順。”便拉長(zhǎng)了臉，一臉嫌棄的表情呈現(xiàn)在我的眼前。我機(jī)靈的回答道，“把你做的飯一口氣全吃光，一口也不給你留，代表我太愛(ài)你了。”媽媽說(shuō)我喜歡耍嘴貧，但我相信媽媽也會(huì)很感動(dòng)。
我每次臨近期末考試，我會(huì)帶著對(duì)媽媽為我做佳肴的感恩認(rèn)真復(fù)習(xí)和努力，為期末考試而奮斗。我要想看見(jiàn)媽媽看到我成績(jī)時(shí)的喜悅和欣慰，我也在乎我的媽媽，也愛(ài)我的媽媽。
上了高中，我離開(kāi)了媽媽，再見(jiàn)了媽媽的佳肴，沒(méi)有想個(gè)孩子的關(guān)照，我很不習(xí)慣。獨(dú)自一個(gè)人喜歡在寢室里面發(fā)呆，喜歡睡臨窗的床，想看我心中所屬的東西。我想念媽媽，想感恩媽媽。
因此，每周我回到家，帶著對(duì)媽媽的感恩，拖地，洗碗。在坐車的困倦后，一嘗到媽媽的佳肴，我便精神煥發(fā)，充滿活力。
風(fēng)默默的站在路口，黑暗用燈盞敬酒。背過(guò)身，朧弱的燈光落在肩頭，在媽媽尋我的路口，我?guī)е卸鞯淖o(hù)照，上了路。
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