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我的老師中考滿分作文

時間:2024-05-21 18:02:35 雪桃 中考 我要投稿

我的老師中考滿分作文30篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師中考滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師中考滿分作文30篇

  我的老師中考滿分作文 1

  “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當聽到這首歌時,我就會想起她——我敬愛的班主任老師。

  今年開學的第三天中午,我正在租住的家里一邊燒火煮飯,一邊看書。忽然,門外響起了喊聲:“小明在家嗎?”我還沒回答,一位臉帶笑容的阿姨已經走了進來。她親切地問:“你就是小明吧?”我怯怯地說:“阿姨,你找我有事嗎?”阿姨一聽,連忙走到我身邊,笑著說:“我是你們新來的.班主任老師。你為什么沒去上學呀?”我難過地說:“爸爸、媽媽還沒找到工作。”老師聽了,看著又破又矮的房子,嘆了口氣,嚴肅地說:“唉,多好的孩子……”我只覺鼻子一酸,哽咽著說:“老師,我……我好想讀書!”望著我求知的眼神,老師很快地想了一下,堅定地說:“放心,老師一定讓你重返校園。把爸爸、媽媽的電話號碼給我。”老師拿了電話號碼,就趕回學校了。看著老師遠去的身影,我心中充滿了希望。

  第二天,我終于如愿以償背上書包重返了校園。這時,我才知道,昨天下午,班主任老師不但幫我交了學習的費用,還打電話說服了爸爸、媽媽讓我繼續上學。現在,站在操場上,看著美麗的校園,看著敬愛的老師,看著親愛的同學,我想:班主任老師,您真是一盞明燈啊,燈光溫暖了我幼小的心房,照亮了我成長的道路。這時,一股暖流在我心中回蕩。

  現在,每當聽到《每當我走過老師窗前》這首歌時,啊,我就想起她——我敬愛的好老師,眼前就會浮現出班主任老師高大的身影,耳邊回響起她親切的話語,一陣陣暖流就在我心中激蕩。

  我的老師中考滿分作文 2

  老師,就像冬日里的陽光,讓我們感受到溫暖;老師,就像黑暗里的一道光,為我們照亮未來的路;老師,就像沙漠中的清泉,讓我們感受到希望。我身邊就有這樣一位可親可敬的老師。

  我的體育老師姓李,個頭兒不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,常常扎一個馬尾辮,喜歡穿T恤和牛仔褲。上課的時候,我們一做小動作,她就能發現,于是我們叫她“火眼金睛”。

  我二年級時的一節體育課,老師讓我們跑圈。跑著跑著,我前面的`兩個同學說起話來,老師攔住了我和說話的兩個同學,說:“你們三個,去第六條跑道跑圈,直到我喊停為止。”“不管你是不是被冤枉的。”她補充道。于是,我們繞著操場一圈圈地跑,小陳還回過頭來對我說:“你是被冤枉的。”我恨不得一拳把他打扁。跑著跑著,老師還是沒有喊停。謝天謝地,下課鈴終于響了,可我的腿已經不聽使喚了。這個老師也太殘忍了吧。不過接下來發生的一件事又讓這個想法消失得干干凈凈。

  有一天我們跳大繩,我一不小心弄斷了大繩。這可怎么辦呀,老師知道了一定會罵死我的。要不主動認錯?不行,那樣不就等于自殺嗎?最后,正義戰勝了黑暗,我決定主動認錯。我慢慢地走向老師的辦公室,走到了門口,我輕輕地敲門。“進。”老師說。我走了進去,說:“老師,對不起,我弄壞了大繩。”“沒關系,下次注意就好了。”老師和藹地說。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,這是您的工作寫照,是您給了我搏擊藍天的翅膀,給了我逆水行舟的勇氣。老師,謝謝您。

  我的老師中考滿分作文 3

  周老師是我的數學老師,他性格開朗,知識淵博,善于傾聽。他的臉上時常掛著笑容,一對粗黑的眉毛似乎會跳舞。最令我難忘的是他的'眼神,他經常用各種眼神來批評我,鼓勵我,教育我。

  記得二年級的時候,我為了成為全班第一個完成作業的人,就在數學課上偷偷寫作業。我把作業本放在抽屜里,一會兒抬頭看看老師,一會兒低頭瞄瞄作業,見縫插針地寫上幾筆,心里卻像揣著只兔子一樣惴惴不安。只見周老師從講臺的這頭走到講臺的那頭,講得眉飛色舞;同學們目不轉睛地看著周老師,聽得津津有味。我忐忑不安的心慢慢平靜下來,膽子也漸漸大了,埋下頭,奮筆疾書起來。

  突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一抬頭,看見周老師就站在我的課桌旁。周老師雙眉緊鎖,雙眼圓睜,直直地瞪著我,我的臉“唰”地紅了,急忙把作業本往里一推,手上的筆卻掉落在地上。“下課后,來我辦公室一趟!”周老師嚴厲地說,眉毛顯得越發粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。

  一下課,我急急忙忙跑到辦公室。周老師靜靜地坐在椅子上,盯著我看了很久,眉峰高聳,眼睛里寫滿失望。我更加覺得無地自容了,恨不得找個地縫鉆進去。周老師似乎覺察到了我的窘迫,拉過我的小手,拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“課堂上寫作業,既聽不好課,又寫不好作業,不可以有下次了!我相信你是一個知錯能改的好孩子!”我慚愧地低下頭,支支吾吾地說:“周老師,我錯了!再也不會有第二次了!”周老師點了點頭,沖我笑了笑,兩條眉毛也變得舒展了,眼神里充滿了欣慰和鼓勵。從此以后,我再也不敢在課堂上開小差了。

  周老師的眼神就是這么有魔力,我在他的關注和呵護下一路長大。謝謝您,周老師!

  我的老師中考滿分作文 4

  高老師,我們的語文老師,一位和藹可親、溫柔甜美的好老師。她紅色邊框的眼鏡下藏著一雙智慧的眼睛,烏黑的頭發中夾著幾根銀絲。高老師對我們既和藹又嚴格。她的課生動幽默有趣,她本人多才多藝,我們可喜歡上她的課啦。

  記得有一次上課的時候,老師提出了一個問題,我立刻舉手發言了,高老師微笑著表揚了我。我望著她和藹的笑容,便放松了,不知不覺就做起了小動作。高老師立刻覺察到了我的狀態,便一邊講課一邊用眼神暗示我。我讀懂了老師的眼睛,知道自己錯了,立刻坐正了聽課。

  高老師的課很生動有趣,在語文課上,同學們對有些生記憶有些困難,高老師就經常啟發我們掌握記生字的辦法。記得有一次,有些同學總是把“疲”寫錯。于是高老師就啟發我們想“疲”字的巧記辦法。有的同學說“皮膚病了”;有的同學說“皮球病了”;有的同學說“皮膚發病了……”總之,我一下子就牢牢記住了“疲”這個生字。記得我們在上《讓我們蕩起雙槳》時,高老師突然給我們高歌一曲,當時我和我的小伙伴們都驚呆了!后來上《在那桃花盛開的地方》時,也給我們唱了一曲。我們心里想:高老師真是多才多藝啊!

  高老師也很幽默。有一次,我們在上《狼和鹿》的時候,有的`同學提出:我們要珍惜生命,那害蟲能不能打死?高老師聽了,微笑著說:“給你們說個笑話:從前,有個人一見到蚊子叮他,就‘啪’的一下把它打死,后來他信仰_,蚊子再來叮他時,那人就溫和地說‘請慢慢享用——阿門。’”我們聽了個個哈哈大笑起來。

  這就是我的老師,高老師。高老師,您不僅教我們知識,還教我們做人的道理,我為我有這樣的好老師而感到自豪。

  我的老師中考滿分作文 5

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風把新意吹給我們;老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的.缺點。俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書。”可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。

  我有許多老師,他們教會了我不同的知識。我最喜歡的還是英語老師—王老師。她長著短發,長的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜歡上她的課。我喜歡王老師的原因有兩個:一是應為小學時我的英語只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在這里能學得好一些。二是因為上一節課時王老師說的一句話,那是一個同學在用英語回答問題,可是他的聲音很輕,遠點的同學都聽不清,王老師便揮手讓他坐下,面對我們說:“學英語就是要不要臉。”老師話音剛落同學們就哄堂大笑,并在笑聲中記住了這句話和含義“學習英語時就算說得不好,也要不怕別人笑話,繼續說下去,這樣才能學得更好。”到現在老師上課時也會提到這句話。

  王老師上課時很幽默,一些學生上課時提出與上課無關的問題,她不是像一些老師那樣嚴厲的批評,而是笑著,用幽默的方式應付。她每上一次課,同學們總是能會有一些笑聲。王老師教的很好,她每次講的我都能記住,而在小學里,上英語課前我總是要像同學問這問那的,上課時最害怕老師提問我了。

  花兒要感謝陽光,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝我的老師,是您傳授給我知識,讓我健康成長。

  我的老師中考滿分作文 6

  我的老師,她在我困難的的時候幫助我,在我走錯路的時候把我扶到正確的道路上,在我生病的時候百般問候。

  我的老師已經40多歲了,但依然非常的漂亮,她穿這一席黑色的長裙,她扎這長長的秀發,有一雙炯炯有神的眼睛,好像能讓人看透一切。

  記得有一次,我在學校肚子痛和發燒,因為肚子太痛,暈過去了,那時下著大雨,我爸爸在廣州,我的媽媽在重慶,沒有辦法趕回來,老師看著我痛苦的'表情,連課多沒上立刻把我背起來,把雨衣蓋在我的身上,冒著傾盆大雨,把我背去附近最近的醫院,去到醫院老師幫我掛了加急號,過了幾分鐘,醫生幫我檢查完后,開了藥,要去一樓拿藥,那時電梯壞了,老師就重7樓往一樓跑,然后又上來7樓把我扶下4樓打針,護士配好藥水后,叫我去打針,由于肚子太痛,走不了,老師立刻把護士叫過來,幫我打針,2個小時后,針水打完了,老師又把我背回家,我回到家后,老師把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡著了,老師輕輕地走了。

  第二天,我去到學校,上課的時候沒看見老師,后來才知道,老師因為昨天冒雨把我背去醫院,自己也生病了,我的眼眶好像有一股熱流,眼淚立刻充滿的眼眶。

  雖然現在已經上初一了,但老師為我做的事情讓我畢生難忘,我想說一聲:“老師你辛苦了,老師謝謝您!”

  老師為我們付出太多,也許你已經忘記了,也許你重未放在心上,但你回憶一下,一定會讓你有一種想哭的沖動,老師,多么神圣的名字啊!老師為我們付出青春,為我們驕傲過,也為我們笑過,哭過,老師,請讓我們記住我們人生中的每一個老師。

  我的老師中考滿分作文 7

  “教師是人類靈魂的工程師;教師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花”,每當我想起這些贊揚老師的話,就會想起我們的數學老師--李老師。

  看!她來了,一頭烏黑的長發,一張圓圓的臉,和一身時尚的衣服,她就是李老師。

  別看李老師平時沉默寡言,但她上起課來卻十分生動。有一次,李老師要教我們“相遇問題”,可黑板上寫的.卻是“相撞問題”,同學們都笑了起來,紛紛向李老師指出問題,李老師卻說:“沒有錯,本來就是‘相撞問題’。”說完,李老師拉起一位同學,讓他站在了講臺的一端,自己站在了另一端,然后讓那位同學想自己走來,又大喊一聲:“開始!”那位同學大搖大擺的走了過來,李老師也以著稍快的步伐前進,最后,李老師和那位同學在講臺中間相遇了,李老師又使勁地把那位同學拉向了自己,說:“現在,我們相撞了。”說完,同學們都哈哈大笑起來,同時,又學會了一種解題思維。

  還有一次,我們全班再一次考試中,成績都不是很理想。中午,李老師來到了教室,為我們講解試卷,在講到比較大小題時,李老師看了看我們的試卷,發現我們許多人都在這題出了錯,有些人甚至連大于號和小于號都填反了,于是李老師對我們說:“口口向左,大于號,口口向右,小于號。”這句話,使我們笑了起來,還使我們記住了這些知識。

  李老師,您為了我們,是如此的操勞。您就像一盞燈,為我們照亮了前途,您想一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。李老師,我愛您!

  我的老師中考滿分作文 8

  她,留著一頭長發,一雙大眼睛,一張燦爛的笑臉,一身樸素的打扮,一張能說會道的嘴,上課總愛滔滔不絕地給我們講道理。這就是我的好老師——梁老師。梁老師從四年級開始教我們語文、英語,并擔任班主任。

  開學那天,我心里很忐忑,心想我們的新老師會是個怎樣的人,但見到梁老師的第一眼感覺就是平易近人,非常可愛。隨著一年多接觸,越來越發現老師對待工作一絲不茍,負責任,對同學獎懲分明、不偏不向。

  梁老師教我們英語,讀單詞,教我們寫好作文,教我們為人處事,糾正我們的不良行為習慣和錯誤思想。她給我認真講課題目時,如果我們還不懂,總是不厭其煩地再講一遍。假設有人回答題目的時候,回答錯了,她不會責怪,而是把問題重新具體地講一下,讓大家都聽明白。不僅如此,老師還教我們做賀卡、手抄報、書簽……梁老師為我們準備了一桌又一桌豐盛的精神糧食,讓我們吸取了充分的營養,讓我們變得更自信、大方,更優秀。梁老師真是位負責人的好老師。

  梁老師待每一個同學獎懲分明、不偏不向。哪個同學或哪個組做得非常好,老師就給他們減免作業,讓別的.同學知道,表現得好是那么美妙!竟可以免作業!于是,這種事也激勵了我們好好表現。差同學變好了,老師表揚他、鼓勵他,讓他繼續努力;好同學出了什么差錯,老師也不會偏向,非常公正地批評他。

  這就是我的好老師,對待工作一絲不茍,對同學獎懲分明、不偏不向,非常有責任感的梁老師。我想對老師說:老師您辛苦了。我們一定會記得您的好。

  我的老師中考滿分作文 9

  我曾經的老師,她是我的班主任,也是我在語文學習成長路上明亮的一盞燈。一頭烏黑亮麗的長發在空中飛舞。時間同受到驚嚇的小鳥一般快速飛過,她眉頭上的皺紋漸漸密集。同月亮一般的眉毛,臉上從來都是一副笑嘻嘻的模樣,這是她的招牌動作。她是那樣的親切負責……她就是我最喜愛的語文老師――謝老師。

  她對同學們是那樣親切,就像一個大姐姐對待一群小朋友一樣。每當有同學來請教她問題時,她從來不會拒絕,而總是耐心地講解:“這道題呀,是這樣的……”如果同學們還不懂,她就會一直教下去。直到同學長長的“哦”了一聲。這時,她的`笑容就變得更燦爛了,潔白的牙齒一閃一閃,就像一個發亮的小燈泡。有一次體育課我摔了個大跟頭,“頭破血流”。頭上長了個大包,大包就像一個大蘑菇,不停地長啊長,長的我頭皮疼,我不時的喊道:“哎呀,好疼!”。她見狀,連忙給我細心地包扎,是那樣的認真。還不停的問:“沒事吧,痛不痛,要去醫院嗎……”聽到關切問候的我,我霎時感覺心里一暖,痛馬上減了幾分!

  她不但對同學們像個親切的大姐姐,還十分負責呢!不管是同學聽不懂或是成績沒有達到她的要求,她都不會放棄,記得她曾說過一句話:“人無完人,缺點是可以靠我們的智慧與努力盡力改正的。”這句話深深地印在了我的心頭,就像是尖刀刻在石頭上,怎么也抹不掉。

  她一到四年級是我的的語文老師。記得古人曾說過一句話:“一日為師,終生為父。”她的模樣我無法忘記,她的敬業,她的美麗,她的親切,她的幽默……老師,我曾經的老師,我永遠的老師。老師,您是我學習路上的引路人,您的恩情我一輩子都無法忘記,我希望您工作順利,身體健康。

  我愛您,老師!

  我的老師中考滿分作文 10

  在大家心目中,老師都是誨人不倦,寧肯多講一次也絕不誤導學生的靈魂工程師,可我卻遇到了這樣一位“坑王”老師……

  這不,又是一節語文課,趙老師先開始講練習冊,講到“繁衍”時他專門強調了“衍”這個字,還在黑板上寫了一個三點水在前,雙人旁在后的“衍”。咦?這個“衍”我怎么越看越不對勁呢?正當我疑惑之時,何冠儒在經過老師允許后道破天機:“趙老師,您的衍寫錯了!”頓時,教室里一片恍然大悟的“哦哦”聲。

  雖然被當面指出錯誤,趙老師卻依然笑瞇瞇地說道:“還是何冠儒觀察仔細!”原來老師是專門考驗我們呢!真不小心,這么多快就掉進老師挖的坑里了。

  在講《回顧—拓展五》中的“趣味語文”時,趙老師先讓我們讀第一段,講了周樟壽用“四眼狗”來對先生的.“獨角獸”,我們還沒有反應過來,趙老師就拍手稱絕:“好!對得真好!好吧?”我們也只好迷迷糊糊地跟著說:“好。”

  可是在讀了第二段時,這個答案又被無情地推翻——“比目魚”才是正確答案。

  趙老師狡黠一笑:“看來沒有人預習哦!”教室里一片尷尬的氣氛——我們又掉坑里了!

  我的老師中考滿分作文 11

  我們每個人心中都有自己的理想。有些人想成為一名醫生。有些人想成為一名會計。有些人想成為一名導游,然而,我想成為一名教師。我想成為的老師不需要非常優秀,但只要按照我自己的意愿。

  因為我很想體驗一下:為什么語文老師只教了我一年的語文,但對我的影響卻如此之深?甚至讓我為她給我的'目標好好學習中文,并堅持不懈地追求她給我的目標。我也想體驗為什么老師總是如此無私和偉大。所有這些和所有的問題像我自己的孩子一樣沖向我,讓我真的想成為一名老師,回答我心中的問題。

  事實上,我想成為一名教師不僅因為這一系列的問題,還因為我在一個非常差的班級里一次又一次地絕望。是八年級的語文老師一次又一次地幫助我,讓我重拾信心,努力學習。因此,我非常想成為一名教師,并盡我所能鼓勵一些在差的班級努力學習的學生。不要讓他們有一絲絕望。教他們堅強、勇敢和堅持,就像八年級的語文老師教我的那樣。

  因為這些持續的原因,我想成為一名教師。因此,在今年的第三年,我會爭分奪秒地學習,為我的理想而奮斗。

  我的老師中考滿分作文 12

  有一位小朋友,她很不大方,很害羞,整天希望大家不要太注意她,就算老師請大家輪流上臺發言,她也是怯生生地不敢大聲發表意見。

  “各位同學,我們利用這節課來發表自己假日的生活。”老師才一說完,就有好多同學信心滿滿地準備搶答。有的人講的眉飛色舞,有的人費了好大的工夫,才吞吞吐吐的從嘴里擠出幾個字。很快地,這場擂臺賽就快接近尾聲,老師張大了眼睛,仔細看了一下全班的同學,有位同學低著頭縮著脖子,臉紅的像煮熟的蝦子。老師接著說:“還有一位同學還沒告訴大家,她假日都在做什么。”這句話才剛說完,她急得猛搖頭,老師好像一副好像知道當天那位同學在做什么一樣,一句一句把句子接龍了起來。最后,那位同學瞪大了眼睛,張大了嘴巴,完全被嚇了一跳。那位同學心想:“老師會算命嗎?她怎么知道我假日的`活動呢?”

  那個女孩回到家,左思右想真是一頭霧水,不一會兒她恍然大悟,開心的笑了,因為老師不是有超能力,而是上星期老師出的學習單主題,就是——我的假日生活,只是當時她太緊張了,腦中一片空白,想了半天沒有一點靈感。

  那位同學就是我——有點害羞的陳青云。

  我的老師中考滿分作文 13

  我感到非常榮幸。小學三年級的時候,我們認識了一個很好的班主任,曹老師——。她不僅有經驗,而且熱情開朗。她有獨特的教學方法,是我們的導師。

  曹先生多才多藝。鋼琴彈得很美;手風琴清脆悅耳;乒乓球和羽毛球也很好。曹小姐真是厲害。和她在一起讓我覺得優雅、有趣、健康、快樂。

  曹老師的語文課幽默有趣,讓我們對語文產生了極大的興趣和熱情。它總是講課文,在黑板上畫畫。記得學《夏夜荷花》的時候,她在黑板上畫了一攤荷花,荷葉,蓮箭。過了一會兒,幾只快樂的.小青蛙跳到荷葉上。生動,逼真,可愛。現在在學習《海上日出》。曹老師指導我們在本子上畫了三個海上日出的場景,讓我們對課文有了更深的記憶。曹老師經常給我們讀課文,聽著她清脆、洪亮、動人的聲音,我陶醉了,全心全意地進入了那篇課文的世界。

  記得四年級上學期快結束的時候,曹先生每天要給我們背兩遍單詞,給我們讀。當時我們班35人,這一天70本!其他學生不得不改正錯誤并處以重刑。每天晚上她都精疲力盡,但她從不說累,總是鼓勵我們努力學習。最后,我們班在百字測試中取得了優異的成績。

  曹老師——,一個好老師,讓我受益匪淺。我真心感謝她。

  我的老師中考滿分作文 14

  陳老師是我的數學老師,圓圓腦袋裝了不計其數的知識。每次上課陳老師要么是粉紅色,要么是灰色。

  一般上課的時候陳老師是粉紅色的,記得有一次,陳老師為了讓我們更好的`了解數與數之間的關系,便給我們舉了一個例子:“我爸爸一個同事,姓王,住我家隔壁,我該叫他什么呢?”陳老師見我們遲鈍了一會兒,便揮起手又繪聲繪色地講起來:“我總得叫他王叔叔吧?不然,我叫他隔壁老王不成,是不是?”我們都還沒來得及笑,陳老師自己先笑了。

  可有時候,我們上課紀律或者作業質量不太好,陳老師就成了灰色。

  國慶假期的前一周,陳老師給我們布置了一項作業,讓我們完成小數除法(4)。可是第二節課周老師和陳老師商量后,陳老師說:“好吧,愛寫就寫……”到周日返校后,我們班有20多個人沒有寫,他們都說周老師說可以不做。陳老師怒發沖冠,大聲怒斥:“讓你們周老師來教數學!”說完,陳老師轉身拍門走了。

  等到上活動課的時候,陳老師又變成了紅色。

  這就是我最喜歡的多彩的陳老師!

  我的老師中考滿分作文 15

  今天,中學生們放假了,下課鈴剛一響,學生們就像海濤一樣從教室里翻滾出來,一邊拿著書本,一邊還歡呼雀躍:放假了放假了!看到這種情景,我不禁想:放假對于學生來講是多么好的一件事啊!這可以反映出教師對學生們的要求有多么地高,對他們施加的壓力有多大。但是這也反映出學生不好好學習,如果他們刻苦學習,即便他們學習成績不好,老師心里也是高興的。學生完不成作業或上課不好好聽講,老師批評他們的時候,只有百分之五的老師會自我檢討,看看這件事自己有沒有失職的'地方。才能讓學生改過自新啊!有的學生你要他這樣做,他偏不這樣做,不免會讓你生氣,這也可以理解,在學生的眼里,你是一個壞老師,不好的老師,這樣怎么能讓他服從你呢?

  老師們,你們自己對學生要求太高,一旦學生辦不到,你們的心就不會得到滿足,就會打學生,即使是這樣,你們又不能給學生豎起一個榜樣,學生怎么知道要怎樣做,又怎么能達到你們的要求呢?老師啊,松松你們的手吧!把要求降低,讓學生有自信,這樣學生們的成績才會上升,才能為你們爭光。

  我的老師中考滿分作文 16

  老師,是個神圣的字眼,正是有她們有如園丁般辛勤的澆灌著我們這些祖國的花朵,我們的國家才有更多為祖國美好的明天做出貢獻的人才。有時候,也許只是一個微笑,一種不經意間的鼓勵,也許都會給你一種動力。

  記得那時候,在看完一本《兒童文學》后,心血來潮,隨手在紙上寫下一篇文章,大意是講書對我的幫助。在完成之后,我就把這篇文章傳到了校園網上,并沒有把那篇文章當一回事,只認為那是一篇信手涂鴉的作品。沒想到,過了幾天,姚老師居然在我寫的文章下面評論說:“這篇文章還不錯!”我回復時頗為自豪地說:“是我心血來潮的時候寫的。”姚老師又說:“希望你再接再厲。”這幾句短短的話語,讓我有了繼續創作的動力。

  姚老師有時候也把同學們寫的`好文章當范文,叫同學上去讀,我已被老師叫上去多回。老師回回都能挖掘出我文章的特點,而那些我沒發現的自己作文的亮點,似乎都被老師那雙慧眼發現了。老師有時候還會在我讀好文章后,讓同學們做“現場點評”,聽到同學們對我文章做出的評價后,我覺得自己又增添了些許信心。

  姚老師還經常動員我們把一些好的文章傳到校園網上去,讓更多人看到。如果文章達到一定水平了,姚老師還會把文章傳到教育網上。這對同學們來說可是莫大的榮耀啊!我的作文也被傳到教育網上去過。不用說,當時我激動的心情真是難以言表。

  直到現在,每每想起老師對我的鼓勵,我就有了一種源源不斷的動力,在促使我前進,促使我更上一層樓。

  我的老師中考滿分作文 17

  每個人都有過自己美好的第一件事,但卻沒有想過將來如果當上了什么的第一件事。現在我就談談我當語文老師的第一件事。我當語文老師的第一件事就是和同學們一起把教室打掃干凈。也許有人很奇怪,說我為什么要這么做。因為我二年級的語文老師就是這么做的。

  那天,他走進教室,看見教室里很臟,所以對我們說:“我們一起打掃教室吧!”于是,我們便開始忙活起來。只見我們的語文老師拿起掃把就開始掃起地來,他很認真的把每一個角落過都掃干凈。

  有什么重活,他不讓我們干,自己卻在那里干得很辛苦。后老,我們都經常和他聊天,把自己的`煩惱傾訴給她。她每次聽我們見完總是為我們指引正確的方法。

  我不知道她為什么有這么大的魔力讓我們都喜歡她,跟她暢談心聲,到了現在我才知道她原來只是用了一個小方法。這個方法就是我提到的打掃教室。

  也許有人很奇怪,為什么打掃教室就能讓學生和你相處的好呢?沒錯,這也是我當年的問題。不過,現在我已有了答案。因為你還不熟悉某個班的習慣時,你就要和學生們來一次近距離接觸,讓他們相信你是完全可以信賴的大哥哥、大姐姐們。這樣他們才能放心的向你傾訴,所以,在這同時,你也獲得了班上學生的特點,這不是兩全其美嗎?

  所以,我當語文老師的第一件事就是與學生們一起打掃教室。

  我的老師中考滿分作文 18

  你的愛像太陽一樣溫暖,像春風一樣溫暖,像清泉一樣甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲,比母愛更細膩,比愛更純潔。你,老師的愛,是世界上最偉大最純潔的。

  老師,您是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。你是一座橋,為我們連接著群山,讓我們走向收獲的頂峰。你是一棵綠色的藤蔓,堅韌而纖細,指引我們在懸崖頂上采集靈芝和人參。當幼苗需要一杯水時,千萬不要送一桶水。當需要一桶水時,千萬不要給一杯水。及時恰當的給予是一個好園丁的技能。

  我的老師,這也是你的教育藝術。不管是冷的,桃是熟的,丹是流的,李是熟練的,種花容易,栽培人難。山谷中飄散的香味很不尋常。詩歌充滿了人,繪畫充滿了人,有才華的人開心地笑著。老師,你給了我們一把生活的尺子,讓我們每天測量它。你給了我們一面模范行為的鏡子,所以我們可以在任何地方向它學習。如果我們是船,那么老師就是船帆,指引我們在知識的海洋中前進。

  如果我們要踏上一段旅程,老師就像我們手中的蠟燭,照亮了我們學習中坎坷的道路。你讓我們打開心靈之窗,你讓我們擁有精神支柱,你送我們走上學習之路,給我們無盡的鼓勵。老師,我們會永遠記住你老師,你現在在工作,但你正在建設祖國的`未來。你的教學在教室里,但你的成就在祖國的各個方向。老師,如果你被比作一只蛤蜊,那么學生就是蛤蜊中的沙子。

  你用愛舔它,研磨它,浸泡它,清洗它多年,沙粒變成珍珠,閃閃發光。誰把雨水和露水灑滿了大地?誰勤奮地培育幼苗?是你,老師,你是一個偉大的園丁!看看這些到處盛開的花,哪一朵沒有你的精心呵護,哪一朵沒有你的微笑!

  我的老師中考滿分作文 19

  生活里,許多人都幫助過我,但老師更是體貼我、關懷我。

  記得那天是星期一,也是開學的第一天。我早早的起了床,媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯啊。都兩個月沒見老師和同學了,沒等媽媽叫我吃飯,我早已背上書包沖出了家門。

  第一節課,第二節課……時間過得飛快,如同流水一般。到了第四節課,我突然覺得頭很疼,我想可能是夜間著涼了,再堅持一會就放學了。時間一分一秒的度過,我終于堅持不住了,站起來對老師說:“老師,我不舒服。”老師和藹可親的俯下身子,摸了摸我的額頭,一臉焦急的對我說:“你在發高燒!”老師立刻走出教室給我媽媽打了電話。媽媽把我接回了家,給我量了量體溫,結果發燒39度3,媽媽急忙把我送進了醫院,立即給我輸液。這下,媽媽可算放心了。放學后,老師沒有回家,直接跑到醫院來看我,拉著我的手問長問短,感動的我和媽媽不知說什么好。過了幾天,我的病好了,回到學校。真巧,正趕上單元測試,我有許多題都搞不明白。試卷發下來了,結果只考了70分,大多數同學都考在90分以上。我難過極了,老師走過來安慰我說:“瑞悅,不要難過,這個周的'美術、音樂課你盡量停一停,我給你把落下的課補一補吧。”我點了點頭。第三節課正好是音樂課,我來到了老師的辦公室,讓老師給我補課。開始補課了,老師講的非常仔細,每當我搞不明白時,老師就不厭其煩的一遍一遍的給我講解,直到我明白為止。接連幾次,老師把我落下的課都補上了。功夫不負有心人,我的成績像坐上了直升飛機似的,直線上升。

  這就是一位平凡而又樸實的老師,在這感恩的節日里,我最想感謝的就是我親愛的老師。

  我的老師中考滿分作文 20

  生氣不可以鼓腮撅嘴,憤怒不可以揮拳踢腿,為難不可以揮淚皺眉。厚德載物,海涵天下。人與事,自強不息。二年十四班舊貌換新顏,老調換新曲,老師是導演。

  與善人居,如入芝蘭之室,與惡人居,如入鮑魚之肆。自從走入十四班,我們的壞習慣就漸行漸遠了。如品質漸漸形成了。今日事,今日畢;一人為大家,大家為一人。三分靠管理,七分靠自己。自學成才,合作而獨立。

  老師有慈母的愛,有嚴父的規矩,用柔情鐵腕把我們感動并修理。在她的身邊沒有秋天,大家在剛入學之時,每個人都有點毛病。有愛哭的,愛鬧的,愛笑的。老師微微一笑,膽小的敢于上臺朗誦了,老師雙眉一擰,即使“野豬林”也會鴉雀無聲。漸漸地,我們成為渴望當“將軍”的普通兵。打不還手,罵不還口;書山爭勇,題海爭鋒。因為我們懂得:出口成章榮,出口無文恥。

  好習慣成就了好成績。上課之時,我們班的`環境十分安靜;老師在我們面前夸夸其談,讓我們了解到了許多書本以外的東西,成為了莘莘學子。下課時,我們積極討論,互相學習,令我們班考試次次出大將,一躍為年級班首。我們學會了獨立研究,一同思考。所以難題不難。無論書山題海,與其被嚇死,不如去戰死,還可能取得成功。

  我們養成了上課不說話的好習慣,上課每當有一個同學不小心發出了聲音,全體都會對他發出噓聲。當同學們發出了吵鬧聲,人們都會看著他,直到他害羞的低下頭。二年十四班,就這一點,就應成為龍首之班,鋼鐵紀律本領強。

  人外有仙,山外有天。老師謙虛,我們也不敢自滿。老師給我們,規劃了成長之路線圖。母校――一中――名牌大學。而書為舟,筆為槳,夢想為羅盤,走向了成功的彼岸。

  六年熱孵,頑卵破殼成彩鳳。三年嚴管,泥鰍入海成蛟龍。我的老師,每天都在教育我們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我的老師,必能引領我們走向成功。

  我的老師中考滿分作文 21

  “好老師”這個稱號,不是每個老師都可以得到的。然而,只有那些為學生找想,會換位思考,對學生負責,有愛心,有品德,有素質的老師,才會是學生真心喜歡的好老師。而我的班主任—–陳老師,就是這樣一位好老師。

  陳老師有一雙大眼晴,每當上課時她的眼神就會大放光彩;她的手小小的,卻寫得一手好字;她的個頭不高,講課時卻變得異常高大;她的聲音不是那么響亮,講課時卻吸引了全班同學……

  陳老師是一位負責任的老師,每當我的作業出錯時,老師都會一遍一遍不厭其煩地給我講解、訂正,直到我完全領會,她才會“放”我回去。

  陳老師是一位有愛心的老師,記得有一次,班里的兩位同學因矛盾打了架并受了傷(大門牙被踢掉了),陳老師第一時間將他送至醫院,并自己支付了醫藥費,她陪伴同學并與他們一起分析問題所在,對兩位同學進行了批評教育,最后化解了兩位同學的矛盾,使他們成為了朋友。

  陳老師是一位把做人看得比學習高的老師。每當有同學犯了怎樣做人的錯誤,她總是和我們講做人的道理,說:“先不管你的學習成績怎樣,怎樣做人才是你以后容入社會最重要的……”使我們銘記著不能撒謊,不能罵人,不能說粗話,要禮貌待人,寬宏大量等這些做人的道理。

  陳老師是一位有品德的老師,每當同學犯錯時(不是大錯),老師并沒有一味的指責,她總是通過以理服人、以德服人的方式讓同學心服口服。

  陳老師是一位不怕勞苦的老師,每當我們在午休的時候,陳老師卻不在休息,她在認真地批改我們的.作業,我們很少看到老師休息,更多的時候老師是在工作,她總是圍著我們打轉轉。

  陳老師上課時很嚴厲,而下課時就像我們的大姐姐,和我們開玩笑,說心里話,因此我們都很愛她。

  這就是我的好老師,一個對學生負責,有愛心,有品德,有素質的老師,一個值得我敬佩的老師,一個我心中最美的老師!

  我的老師中考滿分作文 22

  曾老師是我的“漫畫”數學老師。他的眼睛大大的,頭平平的,嘴巴總是笑著,與其他老師平時嚴肅的表情真是不同。我們都稱他“曾老怪”,他怎么怪呢?一起隨我來看看。

  “叮叮叮”下課聲響了,剛死氣沉沉的課堂立刻活躍起來了。曾老師卻戀戀不舍地說:

  “再讓我講——”我們立刻不做聲,屏住呼吸,心跳加速,生怕他會講多一秒。“一分鐘”。

  “唉——”我們都嘆息起來,氣氛立刻又變得死氣沉沉的了。“29乘4.5等于多少?”死氣沉沉的氣氛又變得緊張起來了。我們每個人的心都“砰砰”地跳著,像坐過山車一樣,忽上忽下。“小明!”曾老師的眼睛像孫悟空的火眼金睛一樣發出一道“光”,“你來說說這道題的答案是?”“呼,幸好不是叫我。”我心中的那列過山車開到了平穩的地方。小明慢慢地站了起來,支支吾吾的,說不上來。同學們個個都屏住了呼吸,害怕干擾到他。“小明,等一下去我辦公室“喝茶”!頓時,我們都感覺到了后背冷嗖嗖的。幸好班長及時起來“救場”,答了完美的答案。“叮叮叮……”上課鈴聲已響,“小明,你不用來找我了,你去向班長請教這一題的'詳細解法即可。”曾老怪心滿意足地離開了課室,我們不禁感到奇怪:“這真是與眾不同的老師......”

  “曾老怪”總是神出鬼沒的,不知道的還以為是“騰云駕霧”來的。有一次,一個同學偷偷在校園里采花,“花兒是供我們欣賞的。”“曾老怪”突然出現在他后面,那個同學嚇得差點丟了魂。

  這就是我們的“曾老怪”——一個“漫畫”般的老師,你們喜歡他嗎?

  我的老師中考滿分作文 23

  生氣不能鼓腮撅嘴,憤怒不能揮拳踢腿,為難不能揮淚皺眉。厚德載物,海涵天下。人與事,自強不息。二年十四班舊貌換新顏,老調換新曲,老師是導演。

  與善人居,如入芝蘭之室,與惡人居,如入鮑魚之肆。自從走入十四班,大家的不好的習慣就漸行漸遠了。如品質日漸形成了。今日事,今日畢;一人為大伙,大伙為一人。三分靠管理,七分靠自己。自學成才,合作而獨立。

  老師有慈母的愛,有嚴父的規矩,用柔情鐵腕把大家感動并維修。在她的身邊沒秋季,大伙在剛入學之時,每一個人都有點問題。有愛哭的.,愛鬧的,愛笑的。老師微微一笑,膽小的敢于上臺朗誦了,老師雙眉一擰,即便“野豬林”也會鴉雀無聲。日漸地,大家成為渴望當“將軍”的一般兵。打不還手,罵不還口;書山爭勇,題海爭鋒。由于大家了解:出口成章榮,出口無文恥。

  好習慣收獲了好成績。上課之時,大家班的環境十分安靜;老師在大家面前夸夸其談,讓大家獲悉了很多書本以外的東西,成為了莘莘學子。下課時,大家積極討論,互相學習,令大家班考試次次出大將,一躍為年級班首。大家掌握了獨立研究,一同考慮。所以難點不難。無論書山題海,與其被嚇死,不如去戰死,還可能獲得成功。

  大家培養了上課不說話的好習慣,上課每當有一個同學不小心發出了聲音,全體都會對他發出噓聲。當同學們發出了吵鬧聲,大家都會看著他,直到他害臊的低下頭。二年十四班,就這一點,就應成為龍首之班,鋼鐵紀律本領強。

  人外有仙,山外有天。老師謙虛,大家也不敢自滿。老師給大家,規劃了成長的道路線圖。母校――一中――名牌大學。而書為舟,筆為槳,夢想為羅盤,走向了成功的彼岸。

  六年熱孵,頑卵破殼成彩鳳。三年嚴管,泥鰍入海成蛟龍。我的老師,天天都在教育大家,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我的老師,必能引領大家走向成功。

  我的老師中考滿分作文 24

  老師,一個高尚的職業,一個無私的職業,是人類靈魂的工程師。老師是蠟燭,燃燒自己去照亮星空;老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲;老師是園丁,用汗水澆灌花朵;老師是朝露,晶瑩剔透,潤物無聲。

  一天,我高高興興地來到教室,教室里一片寂靜,這是怎么回事啊?平時人聲鼎沸的教室怎么會如此安靜?我發現平常喜歡在教室里走來走去的曹老師,而今天怎么會坐在座位上一動不動呢?

  我回到座位,聽到了一個不幸的.消息:曹老師的腳崴了,好像腫了一大塊。聽到這個消息,我的心像被什么蜇了一下。整節課,我一直忐忑不安,生怕老師不小心加重了腳傷。

  下課后,許多同學圍在老師的周圍。語文課代表陳玥玲幫老師提包,最調皮的小不點兒喻武替老師拿水杯,大力士羅涵為老師搬凳子……

  “老師,您小心點兒。”一個男生說道。

  “老師,您怎么不小心把腳扭傷了?”

  我站在一旁,曹老師用慈祥的目光看著我,說:“孩子,快過來。”我瞪了瞪自己的眼睛,用手指了指自己,老師對我點點頭。我立刻小跑到曹老師跟前。老師問:“你怎么呆在角落里不說話?”我低著頭沒有回答。

  “孩子,是不是有什么話想對老師說?”老師帶著開玩笑的語氣問我。

  我鼓起勇氣,小聲地說:“曹老師,您的腳還好吧?”

  “好,只是小問題,老師好得很!”曹老師摸了摸我的頭,繼續說,“有你們在老師身旁,老師的腳就不疼了。”

  我們抿了抿嘴笑了,老師看見我們笑了,她也跟著笑了起來。

  老師的笑,如陽光般溫暖;老師的笑,像月光般柔和;老師的笑,似溪流般清澈,撥動著我的心弦。

  老師,我真想對您說:“相處幾年,感謝您對我們無微不至的關愛。您就放心吧,我們不再是當年那個懵懂無知的小孩,現在,大家心智成熟,懂得感恩,懂得奮斗,懂得超越。請您在工作的同時,一定要記得保重身體,不要太累了!”

  我的老師中考滿分作文 25

  老師,一個用青春來灌溉我們的人;一個用光陰來照耀我們的人;一個用生命來健壯我們的人。一個人一生就要交兩種人,一個是良師,一個則是益友。在我看來,我的老師,都可以戴上這個良師的桂冠。

  我的數學老師。她有一頭卷卷的長發,總是扎一根干凈利落的馬尾辮,一雙明亮的眼睛。她是嚴厲的,我們作業寫差了,她不會那么輕易讓我們過關,她會騰出時間,找我們,讓我們學會自己錯了的那道題,她會講解給我們聽,讓我們改正,因為她的嚴厲,讓我們記住了自己的錯誤,不至于在一道坎上再摔一次。她是公私分明的,我們考試考好了,她會開心的給我們獎勵,鼓勵我們,我們中間發現抄襲現象,她會比作業寫差了更生氣,罰得更厲害,如果我們記住,不會寫就不會寫,不要去抄襲別人的,犯道德上的'錯誤,讓我們行得正、走得直,得到獎勵更理所應當。她是可親的,我們下課了,和她開開小玩笑,她都不會介意,反而還會和我們一起哈哈大笑。

  我的語文老師。她有烏黑的短發,愛笑的眼睛,薄薄的嘴唇。她是溫和的,我們犯了錯誤,她不會非常嚴厲,但是事不過三,這時她的原則,也是我們做事的底線,我們開運動會,她會帶幾個同學下樓,帶著水食物,去等待比賽歸來的運動健將們,安慰快要開始比賽的運動員。我們嘲笑那些比賽成績不理想的同學,她會第一個出來制止這種行為,我們班什么比賽落選了,老師倒不會很難過,只有我們被其他老師“告御狀”了,她才會生氣的將一節寶貴的語文課的時間,給我們講紀律,那是因為她在乎我們的道德與紀律。

  我還有好多好多的好老師,科學老師、美術老師、音樂老師、電腦老師……他們為我們的成長奉獻了最好的東西———生命,他們交給了我們他們所擁有的一切,只是期待我們有一個好的未來與成長。

  老師,我的好老師,你們辛苦了!

  我的老師中考滿分作文 26

  劉老師是我們班的美術老師。他二十七八歲,那大腦袋上頂著一窩卷卷的頭發,一雙眼睛炯炯有神,上翹的嘴角總是帶著微笑,一口雪白的牙齒,聲音洪亮,所以他的課讓我們聽得很清楚。劉老師身材微胖,有個小小的“將軍肚”,里面裝滿了“智慧和幽默”喲!我很喜歡他。

  記得他給我們上第一節美術課時,作的自我介紹:“我不‘幸福’,我姓劉,大家別弄錯了喲!從現在開始,我們共同學習,我們是朋友了。不過要記住了,我是‘大朋友’,你們是‘小朋友’, ‘小朋友’要聽‘大朋友’的話,對不對呀?……”。劉老師在講臺上笑瞇瞇地講,我們卻在下面偷偷地笑。劉老師實在是太幽默、太有趣了!

  劉老師總是親切地稱呼我為“親”,我心里暖暖的,總有一種想笑的沖動。劉老師經常會用一些幽默的語言來批評表現不好的同學。記得有一次,我上課時不專心聽講,做小動作,不好好畫畫。劉老師在巡堂過程中拍拍我肩膀,說:“哇!好一塊大餡餅呀!給我吃的?”我瞬間漲得滿臉通紅,慚愧地說:“對不起,劉老師,我畫的是輪胎。”頓時引起全班同學的.哄堂大笑,從此我上課再也不分心了。

  劉老師總是那么幽默,自然得到同學們的喜愛。“幽默老師”也有生氣的時候。記得有一次,課堂紀律很差,大部分同學在竊竊私語,劉老師警告過卻無濟于事。只見劉老師兩眼一瞪,板著臉,粗聲粗氣地說:“太過分了,放學全班留下來寫檢討!”。劉老師生氣的樣子比哭還難看,同學們都被驚呆了,教室里鴉雀無聲。誰知不到一分鐘功夫,劉老師又面帶著微笑了,說:“魔鬼變天使了!”。同學們都長長舒了一口氣,緊張的氣氛被幽默化解了。

  劉老師在幽默中給我們傳授知識,給我們帶來許多歡樂。他就像一個“頑童”,是我們的良師益友。我最敬佩他,喜歡他!

  我的老師中考滿分作文 27

  由于現在的我身陷題海戰術,整日在學校里,除了讀書學習,還是讀書學習,就像被禁錮般地過一天,又過一天。假如我當教師后,我要做的第一件事,當然是趕快讓我的學生從題海戰術中解放出來,去親近大自然,感受大自然。

  當我被分配到這個學校任教時,這個班的學生正準備地理、生物的會考,看著這樣一個個孩子除了讀其他科以外,一有空余時間,“涮”地一眼望去,全都埋頭讀讀寫寫。當時我就想:再這樣下去,學生的腦袋會一個個變成驢腦袋的……于是,我穩重地走上了講臺,對我的學生說:“同學們,讀書固然重要,可也不能死讀書,而且還是茶不思飯不想地讀,這樣的`死讀書成績不會有太大的提高,為了你們更好地了解世界的人文地理,我決定帶你們三日游,怎么樣?”頓時,學生們人聲鼎沸,整個班像炸開了鍋,全班同學交頭接耳,欣喜若狂,臉上的神情也不像原來那般呆滯。

  第二天一大早,我的學生都到指定的地點集合,他們個個都背著特大的包,手上也提著很多東西,就像要外出打工的人一樣,大包小包,嘴里有說不出的興奮。因為是三日游,而且是第一次出遠門,所以他們的吃住我都得安排周密妥當。三天的時間過得飛快,我們邊走邊說,我從北講到南,從東講到西,給他們講世界的地理,民族的風俗習慣;從遠古到現代講了生物進化的過程……

  在這些天的交流中,我們都彼此了解,增加了友誼。我知道,他們都來自不同的地方,不同的家庭,但是,我們都用同種語言彼此交流,其樂融融。最值得我欣慰的是,他們不再像以往那樣死讀書,讀死書,他們變得愛學習、愛探索,還缺少不了孩子的天性——愛玩。像我這樣的學生,最不喜歡死死地埋頭讀書,我也愛玩,我也向往邊玩邊學。

  我當教師后要做的第一件事,我想我一定會做到的。

  我的老師中考滿分作文 28

  今年的暑假非常得熱,就像在一口大鍋中,熾熱的火焰一直在燃燒著,把我們都快煮熟了。但就是在這么的一個暑假,我認識了一位老師,他的到來,給我在“炎炎火焰”中,添加了一份涼爽,他就是幽默而又負責的徐老師。

  徐老師個子不算高但也不算矮,他卻有一個圓圓鼓鼓的啤酒肚,每次他都說自己是“知心小姐姐”,但由于他的`體形,我們把他稱為“知心肥姐姐”。

  徐老師是一位非常負責的老師,上課時,他認真地講解例題,如遇到我們不懂的地方,他便會耐心地給我們講解,一直講到大家明白了為止。記得有一次我上節課請了假,徐老師下課后就把我留了下來,幫我補落下的課程,還幫我預習了明天要上的知識點,補這些的知識,足足花了他兩個半小時,正常上課時間也是兩個半小時,可見徐老師,是一位多么負責的老師啊!每當我們下了課,他總是會把我們留下來,給我們布置過關習題,他總是對我們說:“你們看看啊!今天太陽這么大,你們把這些題目做完再走吧!這兒還有空調啦!”一邊說著,一邊把大門關上,讓我們專心地做題,把題目做完,老師總是一份一份的批改,一位同學一位同學的講解錯題,就是因為老師的負責,我們才能把題目弄明白。每當給我們上完課,天已經漸漸變黑了,每當看到老師急匆匆地背影,一陣陣地暖意窩在了心頭!

  徐老師也是一個非常有趣的人,在每一個課間,總是能聽到他“優美”的歌聲,每當聽到他的歌聲,我們總是把門給關上,生怕別的班同學再次站在我們班門口議論著,徐老師總是把門打開,一邊說:“為什么把門關上啊?”一邊繼續大聲地唱!看到這一幕,我們哄堂大笑,老師還是一臉茫然地看著我們。

  這就是我的老師,一位幽默而又嚴格的老師!

  徐老師!謝謝您,這個暑假因為您添上了無限的色彩!

  我的老師中考滿分作文 29

  老師是我們朝夕相處的朋友,教會了我們許許多多的道理,讓我們學會了做人的根本,掌握學習的能力……

  上學伊始,我的啟蒙老師——洪老師教我們學會了許許多多的本領,讓我們學會了友好相處,認真仔細地聽老師上課,上課要積極舉手發言。從四年級開始,我們換了一個班主任老師——陳靜老師,雖然一開始我們不怎么了解陳老師,有時還會搞點小動作,不過慢慢地我發覺您真是我們的一位良師益友。

  陳老師,您性格和藹,做什么事都會想得很周全,讓我們覺得您非常的和藹可親。同時在課堂上您也是一位嚴肅的`老師,我們會認真地聽您講課,絲毫不敢違反課堂紀律,同學們還爭先恐后地舉手回答問題。您在上課時還會讓我們自己挖掘課文里的重要的東西、道理,和洪老師的教學方法有很大的不同,不過我更加喜歡您的這種教學方法,可以讓我們自學課文,讓自己當一回“小老師”;回答出問題時,還每每被您大大地表揚一番,這時的我感覺自己真是一位“小老師”呢!

  下課后,您也是我們最好的玩伴,您就像我們最要好的朋友,我們會和您說自己的知心話,此時的您也非常開心,都會非常樂意地聽完,然后幫我們解決問題。活動時間到了,您也會按照我們的意愿帶我們去玩,不管自己有多忙。在班隊課上,您會為我們安排非常有趣的活動,如:讓我們做水果拼盤、請我們吃西瓜……陳老師,每次您都會費盡心機為我們安排有趣的活動,讓我們非常快樂,當然看到我們的笑臉,您的開心也溢于言表。

  陳老師我們一定會以百分之百的努力回報您的,爭取在每次考試中都考出好成績,讓您開心,快樂……陳老師您是我們的好伙伴,也是我們的好老師,您更是我們成長道路上的指路明燈,讓迷失方向的我們認清方向。陳老師,謝謝您,您為我們做了這么多,付出了這么多,忍受了我們這么多,肯定了我們這么多。以后我們一定會用更加優異的成績來報答您的,因為您是我們人生中最重要的一位老師,我愛您,我敬愛的陳老師!

  我的老師中考滿分作文 30

  我們有一個美女班主任,因為她是我們全年級年紀最小,個子最小巧的一個。別看她個子小,但是可不是好"欺負"的喲!她就是我們的班主任——陳老師。

  自從我們上了四年級,就有"班級公約": 誰表現好就"獎勵",誰表現不好就"罰款",像午飯光盤啦就獎勵,像作業不交的就罰款。

  大課間,陳老師帶著我們去操場活動,組織我們跳繩,看著我們從不怎么會跳再到一個個跳繩高手,陳老師笑的合不攏嘴。唯獨xx同學,可能因為他太胖了,每次他沒跳幾下他的褲子就不自覺的往下掉,他也不得不停下來提他的褲子。他每次跳繩都有好多同學"慕名而來"參觀。陳老師也笑的前俯后仰。這畫面想想就有趣呀!我還是喜歡陳老師可愛的一面。

  有一次,我們班大部分同學語文作業沒有完成,陳老師發火了,第一次見她發這么大火,只見她的.眼睛瞬間擴大了好幾倍,看著有些嚇人。老師一邊瞪著某位同學一邊說:身為班干部沒有起到帶頭作業,該罰雙倍!"結果她果然說到做到。那位同學辛辛苦苦攢的積分一下被扣了5分,我想今天老師是不是"包大人"附體了,這么鐵面無私,因為那個同學平時的成績很好。再想我也沒交,還是中隊長,雖然老師沒叫到我的名字,我還真替自己捏了一把冷汗。中途我也有表現不好被老師"罰款"過。每當月底是我們最開心的時候,因為老師會拿來好多獎品由積分兌換,這可是老師自掏腰包買的,我后來才知道。老師為了我們學習有積極性才設定了這個"班級公約",我們也愿意一直執行下去。

  我們參加活動的時候,陳老師就像我們的粉絲為我們加油助威,我們犯錯誤了,陳老師就像老虎一樣。我說實話我還是喜歡老師可愛的樣子,真像鄰家大姐姐。雖然我們小學的時候有過幾次換班主任事件,但是我還是對陳老師印象最深刻。

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