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八年級優(yōu)秀作文

時間:2021-08-20 16:04:13 初二 我要投稿

【精選】八年級優(yōu)秀作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的八年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】八年級優(yōu)秀作文9篇

八年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的媽媽她有一雙濃濃的眉毛,眉毛下有一雙黑亮亮的眼睛,美麗極了。媽媽特別喜歡四葉草圖案的耳環(huán),因為是爸爸送給媽媽的生日禮物,但不經(jīng)常戴。

  我媽媽的脾氣像天氣的變化。生氣時皺著眉頭像天上飄來了一片烏云隨時可能電閃雷鳴。高興時像太陽,照著我很溫暖。

  我的媽媽會做很多事情,好像我喜歡的媽媽都會做。媽媽剛開始不會包餃子,但是我又喜歡吃餃子。媽媽出去學(xué)包餃子,學(xué)會了會來給我包餃子。

  記得有一次我又想吃餃子了,來到冰箱前,發(fā)現(xiàn)沒有餃子了。于是對媽媽說:“媽媽家里的餃子吃完了。”媽媽說:“不要緊,馬上再包。”媽媽送我上學(xué)的時候去市場上買了餃子皮和餃子餡。我回家后快速完成作業(yè),幫助媽媽包餃子,時間像湍急的河水一樣快。滴答滴答的,不一會就到9點(diǎn)了,媽媽看了看表說:“9點(diǎn)了,去睡吧!”我說:“好.”于是,我去睡了。差不多12點(diǎn)的時候,我醒來看見房間里的燈依舊還是開的。我走過去一看,發(fā)現(xiàn)媽媽還在包餃子,我對媽媽說:“這么晚,你怎么還不睡呀?”媽媽說:“我把這些包完了再睡,不然明天就不能用了。”我說:“媽媽,我和你一起包,行不行?”媽媽說:“不行,你明天還要上學(xué)。”在我的堅持下,媽媽終于同意了并說:“少包幾個,早點(diǎn)休息。”我說:“好.”我們終于包完了。

  從中,我感受到了媽媽很偉大,我要以優(yōu)異的成績來回報媽媽的愛。

八年級優(yōu)秀作文 篇2

  二零三七年,人類的科技高速發(fā)展,為人類造福,然而地球上的資源已越來越少,科學(xué)家們正在研制緩解這一危機(jī)的新科技產(chǎn)品。

  同為科學(xué)家的我在制造著轉(zhuǎn)換能源的裝置,我把目標(biāo)指向了橋。橋在世界上幾乎到處都有,那么為什么不能把橋變成轉(zhuǎn)換能源裝置呢?于是我開始了日日夜夜的研究與實驗,終于發(fā)明了一種可以把可再生資源轉(zhuǎn)換為像石油一類的不可再生資源的“轉(zhuǎn)換橋”。

  轉(zhuǎn)換橋分為三部分:第一部分是接收器,它可以吸收再生資源,然后傳到轉(zhuǎn)換器中;第二部分是轉(zhuǎn)換器,它接收到由接收器傳來的可再生資源后,把這種資源轉(zhuǎn)換為不可再生資源,然后再傳輸?shù)絻Υ嫫髦校坏谌糠质莾Υ嫫鳎梢园巡豢稍偕Y源儲存起來,等到需要的時候取出來使用。

  發(fā)明完“轉(zhuǎn)換橋”后,我又開始了研究。一個月后,我發(fā)明一種叫“傳送橋”的新型橋。

  這種橋體積很小,最長不超過2分米,最寬不超過5厘米,最高不超過3厘米。你可以把它放在任何地方,口袋里、書包里或者拿在手中。

  你只要說出你想去的地方,它就會把你傳送到那個地方。它最神奇的地方就是----它可以根據(jù)你要去地方的不同,改變自己的形態(tài)。假如你要去大海,那么它就會變成船或潛艇。

  可是,這種“傳送橋”還沒有發(fā)明到極致----它還不能去宇宙,而且體積還可以再小。待它發(fā)明到極致后,它可以帶你以光速行駛,甚至穿越時空,而它的體積只相當(dāng)于大拇指指甲的二分之一。

  那么,期待我把它發(fā)明到極致吧!

  點(diǎn)評:這篇文章想象了自己在未來發(fā)明的高科技的橋,很有想象力。我們只有插上想象的翅膀,未來才會更美好,讓我們大膽地去設(shè)想吧。

八年級優(yōu)秀作文 篇3

  勤儉節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而,不知從何時起,浪費(fèi),卻成了人們證明自己富有的手段。

  社會的不斷進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,讓一些人們誤認(rèn)為自己擁有了肆意浪費(fèi)的資本。事實證明,這種想法其實是錯誤的。無論自己如何富有,我們都應(yīng)繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),將勤儉節(jié)約牢記在心。天災(zāi)人禍的到來,總是給人們造成巨大的損失,然而比這更令人痛心的是中國式的“剩宴”。餐桌上看似微不足道的浪費(fèi),累積起來卻足以震撼每個人的心。當(dāng)我們坐在餐廳里享受的時候,你是否想到,這些食物經(jīng)過多少人的辛勞?當(dāng)你對滿桌的剩菜剩飯滿不在乎,不愿打包時,你又是否想到在遙遠(yuǎn)的山區(qū),在地球上的某些地方,有的孩子因饑餓而死?中國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食高達(dá)500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一,相當(dāng)于兩億人一年的糧食或口糧。面對如此觸目驚心的數(shù)字,人們的內(nèi)心怎能沒有一點(diǎn)觸動?

  如今,在大多數(shù)人們的心里,不是自己花錢買的東西,就可以浪費(fèi)。僅是學(xué)校里,類似的情況就屢見不鮮:倒飯的桶里滿是未動過的飯菜、洗手的水龍頭源源不斷地流著水、杯子里的熱水用來暖手,一涼就倒掉……這樣的情況著實讓人心痛,雖然這些東西看起來似乎無關(guān)我們的利益,可其實這些都是地球上寶貴的資源,浪費(fèi)一點(diǎn),就少一點(diǎn),因此,我們應(yīng)該勤儉節(jié)約,保護(hù)地球上的資源。

  或許有人會說,全國13億人,怎么可能所有人都做到勤儉節(jié)約呢?確實,我們無法掌控他人的思想,無法指揮他人的行動,但是,我們卻可以從自身做起,嚴(yán)格要求自己,為節(jié)約盡自己的一份力。

  我作為一名中學(xué)生,能為他人做的事并不太多,但是我可以做好自己分內(nèi)的事,做好自己力所能及的事。吃光自己盤子里的食物,隨手關(guān)掉滴水的水龍頭,出門隨手關(guān)燈……真正做到勤儉從我做起。

八年級優(yōu)秀作文 篇4

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實驗樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字,還被黃楊包圍了起來,激勵著我們奮發(fā)向上。花園里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

八年級優(yōu)秀作文 篇5

  成長中,我們的蛻變,由兒時的稚嫩走向少年的青澀;蛻變中,我們成長,有少年的青澀走向長大的成熟。——題記

  時光飛速流逝,從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高;歲月的書頁在翻過,從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈,都在長大。

  失落

  小時候,我們是家里的小公主,小王子;家人捧在手心怕碎了,含在嘴里怕化了,恨不得把我們裝進(jìn)蜜罐里,貼心保護(hù)。

  猶記得那年冬天,小小的我突然想吃花卷了,就忙不迭跑到媽媽身邊,扯扯媽媽衣角,仰頭看著媽媽,軟語哀求道:“媽媽,我想吃花卷了,你去買,好不好?”媽媽放下手中的針線活,猶豫一下后,摸摸我的頭,笑著答應(yīng)了,望著媽媽漫天風(fēng)雪中的背影,我卻忘了冬天壓根沒人做花卷了……那時,我們是“世界的中心”,個個認(rèn)為地球是因自己而

  轉(zhuǎn)動的。

  不久,我們迎來了第二個家—學(xué)校,望著教室里幾十個陌生的同齡人,又聽說父母不會陪在我們身邊,年幼的我們內(nèi)心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里,唯一的長輩—老師說每個人都是平等的,希望同學(xué)們能和平相處。那時我們還不懂什么叫平等,只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)老師不特別關(guān)心我時;當(dāng)下課同學(xué)們簇?fù)碇渌藭r;當(dāng)我犯錯誤,老師批評我時。我茫然了、委屈了,為什么他們不關(guān)注我?為什么老師要批評我?那樣,我懂得了我不再是世界的中心了,我不過是個普通的孩子,不過是世界上微小而毫不起眼的一個,又何談世界中心呢?

  拼搏

  那時,尚為孩子的我們學(xué)會了憂愁,但孩子的憂愁來也匆匆,去也匆匆,當(dāng)我們適應(yīng)學(xué)校生活時,憂愁早拋到九霄云外去了。學(xué)習(xí)隨著學(xué)校生活的開始進(jìn)入我們的視野,我們學(xué)的或好或壞,卻并不十分在意,只是順其自然。對于我們來說,更重要的是學(xué)校中交到的朋友和歡樂的學(xué)校生活……

  但對于我來說,學(xué)習(xí)很重要。曾在三、四年級時,因太貪玩而成績起伏不定,有下滑趨勢,那年期末考試后,媽媽狠狠地批評了我一頓,一改往日的柔情作風(fēng)。從此,我努力學(xué)習(xí),偶爾挑燈夜戰(zhàn),偶爾開展題海戰(zhàn)術(shù),偶爾翻翻作文集等。終于,我重登第一寶座,并再也未出現(xiàn)成績退步了。那時,媽媽還曾語重心長的說:“看到?jīng)]‘世上無難事,只怕有心人’努力過就一定有收獲!”我深以為然,并將其牢記于心。那時,我學(xué)會了堅持與努力。可隨著我的成績穩(wěn)居第一,我的好朋友卻漸漸疏遠(yuǎn)我,甚至于帶頭孤立我,我不懂,也一直想問她為什么這么做,可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡,開始了長達(dá)一年的“友誼”計劃,我不斷地試著接近她,不斷地試著改善我們之間的關(guān)系,可當(dāng)我問出:“你為什么要帶頭孤立我?”時,她卻用古怪的目光望著我,嘴里回了句:“有病!”我當(dāng)場就愣住了,難不成我弄錯了?可當(dāng)我有一次無意間聽到她與其他同學(xué)談話時,我明白了一切……“哼,學(xué)習(xí)成績好了不起啊!整天高高在上的樣子,給誰看啊!”她不自覺地嘲諷著,“就是!”另一位女同學(xué)也隨聲附和著……

  那時,我明白了,努力根本沒用,因為她從一開始便未真心拿我當(dāng)朋友;那時,我明白了努力相對某些事根本沒用,又何需再努力?那時,我學(xué)會了用心看,學(xué)會辨別人的好壞。

  承擔(dān)

  后來,升入中學(xué)我們終是分開,不再見面。我開始融入新的生活,初中生活,節(jié)奏很快、很緊,新增的四門功課不免讓我手忙腳亂,也花了很長一段時間去適應(yīng),剛適應(yīng)不久,又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來后,我自然而然地當(dāng)上了班長﹙第一嘛!﹚可實際初被選上班長時,我是極力推辭的,因為我從未試過,我不認(rèn)為能當(dāng)好,我認(rèn)為這是我力所不能及的。因此在當(dāng)班長的日子里,也屢屢出現(xiàn)尷尬:或忘記說“起立”,或忘記說“敬禮、坐下”,或連自己是班長都忘了,那段日子苦不堪言。

  我多次向媽媽訴苦,換來的卻是一句“就算明知無法成功,也得努力。不試過怎知結(jié)果,就算失敗,努力的過程也會有所收獲的”漸漸的,我開始把自己當(dāng)一個真正的班長,承擔(dān)起了屬于我的責(zé)任。

  后來,開了一次運(yùn)動會,盡管我明知有許多運(yùn)動員參賽,明知去了可能只是成為一個陪襯,我還是參加了,比賽的名次我倒是不甚在意,只要拼搏過、努力過、承擔(dān)過,就不會后悔,不是嗎?

  我仍是我,卻又不是我了。成長令我不在沉溺于溫柔鄉(xiāng),學(xué)會了堅強(qiáng)與努力,更學(xué)會了擔(dān)當(dāng)!

八年級優(yōu)秀作文 篇6

  教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過,永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對他來說,時間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長,每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

  學(xué)校生活轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)校生活是精彩的,是快樂的,是充實的'。對于以后的我們,學(xué)校生活又是可貴的。所以我們應(yīng)該好好珍惜。

  “炸只湯……”這不我后桌又在喊,自從昨天英語學(xué)了“喬治街”的讀法。我后桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡,學(xué)習(xí)好不是很好,但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學(xué)習(xí),我倆一起考同一個高中,只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是為雞毛蒜皮的事而吵架——同桌。

  有一次,我上廁所回來,看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得,我同桌說,不知道。我非常生氣地說,那你不會幫我撿一下啊,我同桌就說,我作業(yè)還沒寫完,怎么幫你撿。我就叨叨了一句,真自私。然后我們就吵了起來,左后我們都互相認(rèn)了錯。

  我們微笑著在校園的林蔭小道上散步,灑下最快樂的時光,當(dāng)我們離開校園的那一刻,讓我們回看著我們走過的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情:有的是沒有虛度光陰的自豪:有的是對美好未來的憧憬!

  我相信,最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶!

八年級優(yōu)秀作文 篇7

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”

  ——題記

  親愛的媽媽:

  您好!

  暖暖的風(fēng)漸漸送走了春天,迎來了夏天,同時,也迎來了五月,迎來了一個重要的節(jié)日——母親節(jié)——您的節(jié)日。

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,人有感恩之心。”因為我是一個人,所以我不能不感恩你。

  因為您是生我的人,把我?guī)У绞篱g。

  因為您是養(yǎng)我的人,讓我茁壯成長。

  因為您是育我的人,使我人格健全。

  因為您是贊我的人,給我自信希望。

  因為您是盼我的人,盼我能健康的身體。穩(wěn)健的心理,健全的人格,有成的學(xué)業(yè)和盼我回家的人。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”是您在我感冒著喂我吃藥,是您在我睡覺時為我蓋被……是您,都是您,一切的一切都是您!我也愿在你累了的時候為你捶背,在您空閑的時候陪您聊天,在你寒冷的時候為你遞上一杯熱茶,添上一層厚衣……

  母親節(jié)即將來臨,在這一天,我愿獻(xiàn)上一枝康乃馨。當(dāng)然,我知道,最好的禮物是發(fā)自內(nèi)心的敬重。理解和愛,所以,我將會在這一天多陪陪你聊天,在今后的日子里也將如此伴你度過美好一生。

  “母愛的力量可以征服一切。”您用您的力量征服了我,感動了我。我也將以我的行動征服您,感動您。

  我是多么的希望,在我老了之后,還能像現(xiàn)在,坐在陽光下,倚著墻,坐著馬扎,手牽著手,滿臉笑容,談著心里話,拉著呱。讓這美好的片段,永存我們的心間。

八年級優(yōu)秀作文 篇8

  無論我走到哪里,都會聽到這樣一句話“父愛如山”,都說母親是我們生命中最重要的人,而父親和母親一樣可敬,是父親承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān);是父親教會了我們做人的道理;是父親引導(dǎo)我們走向知識的大門。就是這樣一位堅持不懈,不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想,可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

  我是一個活潑開朗的女孩,可我做事總帶著男孩子的頑強(qiáng)拼搏,對此我的父親感到無比自豪,我長大了,變得懂事了,可我卻發(fā)現(xiàn)父親仿佛沒有我想像中的那么完美,12歲那年,我小學(xué)畢業(yè)了,跨進(jìn)初中的大門才發(fā)現(xiàn)原來在父親眼中初中是命運(yùn)中的一個噩耗,他也時常告訴我多希望我不要上初中,我真是百思不得其解,為什么父親總是把初中看得那么可怕,而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習(xí),在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二,我感到很高興,每次考試之后我都把成績告訴我的父親,可我發(fā)現(xiàn)父親并不像我想象中的那么高興,我感到非常意外,我也總覺得哪里不對勁,可我就是說不出來,幾次三番下來我覺得沒意思了,得不到家里人的鼓勵學(xué)習(xí)就好比一口枯井了無生趣,我不再把握的快樂與父親一起分享了,我開始厭煩他了,不久我就變得頹廢了,也很少在家里說話,而我的母親卻很關(guān)心我的成績,我只好重新振作起來迎接人生給我的挑戰(zhàn),在母親的鼓勵下我也找回了學(xué)習(xí)的樂趣,只是父親卻很少過問我的事了,學(xué)校變成了我的心靈居所,我交了許多朋友,也找的了很多快樂,幾乎從一個懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個無所事事的壞孩子,班主任幾次找我談話我都沒有去,我發(fā)現(xiàn)我變了,這一切的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏业母赣H——我恨他,學(xué)校漸漸的變成了我的地獄,但由于我的天資聰慧我的成績始終沒有下降,我的父親也就沒有過問太多,只是微笑的說了一句:“我的女兒真是強(qiáng)大呀,這樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境竟然也還能如此快樂的學(xué)習(xí),真沒給我們家丟臉”,這句話里我似乎聽出了父親的心酸,但又一絲高興,我猜不透了,父親此時的形象就是一個謎,我怎么努力都猜不出謎底,一學(xué)期完了,最終的期末考試我也以優(yōu)秀的成績圓滿結(jié)束……可我卻始終未能猜出父親在想什么,我很懊惱,但我沒有放棄,我決定以一個朋友的身份來琢磨父親,終于我明白了——原來父親并不是不管我了,而是想讓我自己學(xué)會獨(dú)立,堅強(qiáng),要時時提醒自己我現(xiàn)在長大了父親不再幫我了,我的成功與失敗都要學(xué)會自己面對,交朋友一定要謹(jǐn)慎,不要被別人虛假的外表所蒙騙,否則將會身陷險境,無法自拔……而我卻讓父親失望了,我誤解了他,還害了自己,我的眼框濕潤了,我懂了,光陰似箭,初一結(jié)束了,我又成長了,可我也經(jīng)歷了每個青少年必經(jīng)的青春期,這一次我是真的迷失自我了,我的決心里加入了或多或少的感情因素,我不再有心思學(xué)習(xí)了,我的成績下降了,我的父親著急了,可能這是他從未想到過的畫面,那天我回家他什么也沒問我,只是冷冷的給了我一句:“我女兒真了不起,和異性同學(xué)的關(guān)系真好,為了幫助他們學(xué)習(xí)自己的成績都下降了”,我還沒摸清楚怎么回事就回答了一句:“樂于助人嘛”!父親絕望了,看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下,他轉(zhuǎn)過身去深深地嘆了口氣,那天晚上我終于想通了,我明白父親的意思了,我欣喜的蹦下床,拿起筆記錄了父親的言語,到了第二天我去了學(xué)校,父親在我的書桌上找到了那張紙條,給我留了一句話:我的女兒還是這么聰明,我看到這句話時眼眶又一次濕潤了,在后來的學(xué)習(xí)中我又找回了久違的決心與毅力,我終于把那份時常在我身邊而我卻看不見的父愛從無形轉(zhuǎn)換到了有形,它總是時常陪伴在我左右……

  父親的用心良苦我只能描繪出萬分之一,在這其中飽含了父親替我擔(dān)心的辛苦,在我面前裝作若無其事的樣子,事后痛徹心扉的感受,是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨(dú)立堅強(qiáng)的青少年,我感激上蒼給了我這樣一位好父親,感激他讓我跨越了人生的重要轉(zhuǎn)折,父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財富,這可謂是“萬金難買父教導(dǎo)”,我相信他在我的人生歷程中埋藏了無數(shù)個萬金,等待我去挖掘,而挖掘的鏟子就是我的堅持和毅力!

八年級優(yōu)秀作文 篇9

  時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。——題記

  又是一年風(fēng)起時,我佇立于上海灘前,看著潮水漲落,遠(yuǎn)處霓虹燈閃爍,街道上川流不息,是盛世繁華的模樣。只是不知,風(fēng)起風(fēng)落間,春秋更替,可還有人記得你傾城的模樣?

  我沿著沙灘前行。風(fēng)輕輕吹起渺小的沙礫,最終又如塵埃般落下。眼前仿佛是你清秀孤傲的背影,腳印深深淺淺,獨(dú)自遠(yuǎn)行。你說,為了他,你可以低到塵埃里,從塵埃中開出花來。只是當(dāng)我靜靜走過,再無那時你明媚的笑顏。風(fēng)把你的痕跡帶向不知名的遠(yuǎn)方,我尋不到。我來這里,是想看看風(fēng)起時那些被風(fēng)帶走的歲月,曾何等的燦爛。

  我知道你是一株孤芳自賞的花,再艷麗芬芳,也只為自己綻放。風(fēng)將我引來這里,我看到了你寫下的煙火與共的句子,上海灘從來熱鬧,連你最終也抵不住她的誘惑,你渴望著有那么一個男子的出現(xiàn),成就那段歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)的誓言。

  他曾經(jīng)來過,最后他又走了。你不哭不鬧,也不想著尋死覓活,你只是靜靜地說,“我將只是萎謝了。”即使他最后回心轉(zhuǎn)意,你也婉轉(zhuǎn)拒絕。你一直認(rèn)為,花開一次就該枯萎了。你的美麗,只屬于一個人。

  愛情中的挫折并未使你灰心喪氣。你仍是那么努力地寫著一本又一本的書,你筆下的人物,也同樣經(jīng)受著愛恨嗔癡。世態(tài)炎涼,人心復(fù)雜,無論是《傾城之戀》,還是那本《半生緣》,你都沒有給他們一個圓滿的結(jié)局。你不為讀者的想法而遲疑,你只是堅持地寫著自己的故事。后人說,你是民國期間最有影響力的女作家之一,可你從來不稀罕這些名利,你行走在世間,不曾低頭。

  你最后凄涼而死。風(fēng)輕撫我的臉頰,恍惚中,盡是你悲涼而又圓滿的一生。每個人都想在世間留下自己的痕跡,想要名垂千史,功過千秋,可誰又知道,最后的一切都是隨風(fēng)而去呢?

  又是一年風(fēng)起時。風(fēng)起之時,是一段新的開始,也是舊的結(jié)束。屬于你的時代結(jié)束了,可我知道,你活在這世間,未曾離去。但你的一切隨風(fēng)飄走,你的痕跡也不復(fù)存在,你流年逝去,春秋更替間,似是無人記得你了。

  上海灘依舊繁華。風(fēng)也在起起落落,我知道,我記著你,看著你,從未忘記過你。

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