螃蟹四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的螃蟹四年級作文，希望對大家有所幫助。
螃蟹四年級作文1
幾天前，我上街買了兩只螃蟹，為了分辨它倆我特意給它們取了個名子，比較大的叫“瀟灑哥”，比較小的叫“黑大帥”。
“瀟灑哥”和“黑大帥”簡直一摸一樣，只是大小不一。它們的身體構造很特別，背上有一個圓形大殼，好似堅硬的盔甲。螃蟹依靠它的兩把“板斧”——大鰲橫沖直撞，兇氣十足，難怪人們叫它“橫行武士”。它們胸部生長著四對細長的腳，而腹部卻萎縮成卷曲的尾。我非常喜歡它們，便每天喂它們吃好吃的，所以它們都很“肥”。
瀟灑哥和黑大帥很好斗。它們在玻璃缸里，舞著大鉗在水里忽而上忽下，威風凜凜，神氣得不像是缸中的“俘虜”倒像是凱旋而歸的將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只螃蟹竟然打了起來。在“開戰”之前，它們鼓著圓眼珠兒，惡狠狠地逼視著對方，像在說：“快來嘗嘗我的厲害吧！”一碰上就用大鰲來夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進一退，一上一下，斗得挺兇。瀟灑哥用自己的鰲和背甲頂著黑大帥。被頂翻的黑大帥肚皮朝天，費了九牛二虎之力才翻了過身來，黑大帥好像又充滿力量的，怒氣沖沖地向瀟灑哥撞去，一下就把瀟灑撞出了水缸，這下可撞得不輕，瀟灑的鉗掉了一只。瀟灑很貪吃的，每次我放東西在水缸里時瀟灑一下就以迅雷不及掩耳之勢把東西吃的干干凈凈，搞了黑大帥好幾次沒吃到東西。唉，這倆活寶……看，我的活寶是不是很有趣？
螃蟹四年級作文2
有一只螃蟹住在東塘，他到西塘表弟家去玩了兩天。在回家的路上，卻不知不覺地迷了路，他急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
走著走著，他看見一只青蛙從遠處奔來，螃蟹連忙叫住他問：“青蛙老弟，往東塘怎么走啊？”青蛙急匆匆地說：“直著走，一直往前走，呱、呱、呱。”青蛙說完，又飛快地離開了。
螃蟹聽了非常高興，他便按照青蛙的指點，穿過一片田野，看見鯉魚大嬸正帶著自己的孩子們在水中嬉戲。螃蟹說：“鯉魚大嬸，您今天怎么來東塘玩呀？”鯉魚大嬸回答說：“螃蟹，沒兩天，你怎么學幽默了？這里是南塘，并不是你所說的東塘。”螃蟹聽了覺得自己上了當，感到非常氣憤，心想：“這個青蛙，怎么這么不誠實，下次見了你，有你好受的！”螃蟹把這件事牢記在心上并耿耿于懷。
第二天，螃蟹回到東塘，他看見青蛙，怒氣沖沖地對他說：“可惡，你昨天為什么騙我？”青蛙說：“不可能呀，你是直著走的嗎？”螃蟹說：“我就是直著走的。”說完，便走了幾步，青蛙見了哈哈大笑說：“呱呱呱，我讓你直著走，可你是橫著走的呀！”螃蟹聽了，不好意思地說：“對不起，是我沒聽有聽清楚你的意思，錯怪你了。”青蛙忙說：“也怪我不好，上次我急著去抓害蟲，沒跟你說清楚，實在對不起啊！”
青蛙亮起嗓門唱起了動聽的歌，螃蟹揮動爪子跳起歡快的舞蹈，他們又和好如初成了一對形影不離的好朋友。
螃蟹四年級作文3
我家有兩只威猛的螃蟹，這兩只螃蟹有我半個巴掌大，他的腹部是乳白色的，好像穿著雪白色的襯衫。他們的外殼除了腹部意外都是呈青綠色，好像披著一件翠綠色的罩衣；看！那一對粗壯的蟹鉗，似乎擺起“拳擊”的架勢。
螃蟹非常好斗。有一次，我偶然發現他們正在玻璃缸里舞著大鉗子，在水里一會兒上，一會兒下，威風凜凜。那神氣，不像是被關在缸中的“俘虜”，倒像是凱旋的大將軍。它們仿佛不甘寂寞，兩只大螃蟹竟然打起架來。在“開戰”前，它們鼓著圓眼球兒，惡狠狠地逼向對方，一碰上，就用鉗子夾，八只腳亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串白泡沫，一進一退，一上一下，都得挺兇。那只大一點的螃蟹，用自己的鉗子和背甲盯著另一只螃蟹，被定的那只螃蟹肚皮朝天，紀之交在上面亂“抓”無力的舞動著大鉗子，好不容易才翻過身來，又向那只大螃蟹撲過去。我越看越有趣，心想：難道它們也在“打擂比武”嗎？
從那天以后，我一直細心觀察周圍的動植物。
螃蟹四年級作文4
我家養了一只小螃蟹，它在盆子里生活了很長時間，并且十分兇猛。今天，家里來了一位“不速之客”-——大閘蟹。
大閘蟹剛進水里，小螃蟹就展開了第一輪攻擊。小螃蟹真是一點都不好客，只見小螃蟹以迅雷不及掩耳的速度爬上大閘蟹的背，賴在那里不肯下來。大閘蟹不甘示弱，猛地把背抬起來，還揮舞著它的兩個鉗子。小螃蟹從大閘蟹背上滑下來。第一局，大閘蟹勝。
小螃蟹發起了第二輪進攻。它狠狠地夾住了大閘蟹的腿，大閘蟹痛得揮舞著鉗子，想夾住小螃蟹，無奈盆子太小，行動不靈活，只得敗下陣來。見大閘蟹無可奈何自己，小螃蟹就更不手軟了。第二局，小螃蟹勝。
沒過多久，它們又開始第三番較量——搶食物。我投下一些小蝦米，大閘蟹立刻大口大口的開吃了，小螃蟹生氣地推著“入侵者”，也開始搶蝦米，大螃蟹一擠，小螃蟹就到一邊去了，就這樣，你推我，我推你。等它們推累了，小螃蟹鉆到大閘蟹肚子下，兩人安安靜靜享用它們的美餐，讓人懷疑剛剛那場激烈的斗爭有沒有打響過。
一場螃蟹間的較量就這樣結束了。
螃蟹四年級作文5
今天晚上很涼爽。走出大門，一股涼風吹到我的臉上，我一天不高興的烏云馬上就被吹散了。我提議去河邊捉螃蟹。
于是，我提著塑料袋，拿著夾子和小刀，和爸爸去河邊捉螃蟹去了。
來到河邊，我迫不及待地提著塑料袋，拿著夾子跑到草坪上，卻被爸爸給攔住了。爸爸讓我提著塑料袋跟在他背后，自己一手拿著夾子，一手拿著小刀，走到草坪上。我問爸爸；“為什么要在草坪上捉螃蟹呢？”爸爸說：“你馬上就會明白的。”說完，爸爸就躡手躡腳地走到一些洞的旁邊去找螃蟹。我跟著爸爸“巡邏”了一下草坪。爸爸忽然說道：“我找到了。”我太好奇，不聽爸爸的話，跑了過去。螃蟹知道了，一溜煙跑進洞了。接著我看到了一只大螃蟹，我叫爸爸趕緊捉住它，可它跑得很快，又進了洞。爸爸用夾子想夾住它，可它緊緊地抓住洞不肯出來。爸爸使出吃奶的力氣才把螃蟹給拉出來，但螃蟹不是手斷了，就是腳斷了，變成了殘疾蟹。我把它們放進塑料袋里。它們有的打成一團，有的努力爬上來，還有的干脆睡大覺。我看著爸爸那認真的眼神，應該能捉很多螃蟹。果然，爸爸和我捉了很多螃蟹。我回到家，將螃蟹放進鐵盆里。
第二天，螃蟹全都死了，但是我感受到了捉螃蟹的快樂。
螃蟹四年級作文6
今天，天氣非常炎熱，電視上也報道了全國各地遇到了百年一遇罕見的炎熱天氣，所以我們決定一起去海邊玩。
我們到了海邊一下車就看見碧藍的天空和一望無際的大海，還有一陣陣帶著一絲咸味的海風吹到我們身上，讓我們神清氣爽。
我全副武裝沖向沙灘捉小螃蟹，我手拿小鏟對著沙灘下的小孔飛快地挖下去，不一會兒我的小鏟底下有一塊沙在不停翻動，我用鏟子鏟上來，撥開沙子，我發現里面有一只淡粉紅色的小螃蟹，它在我手上爬來爬去，弄得我很癢，我把它放在一個小桶里。忽然，我發現遠處的礁石堆里有一個大水坑，我趕快跑過去看，我看見水坑里有許多小魚，我放下東西跑去捉魚，不幸的是我踩到了一塊帶著青苔的石頭，只聽見“砰”的一聲，許多魚被我倒下的浪花沖到了沙灘上，而我卻變成了一個落湯雞。
最后我只能濕漉漉的回家了。平時的我，每天都在學習，很少和大自然親密接觸，對大自然的東西也知道的很少，要是以后還有機會，我一定多多接觸大自然。
螃蟹四年級作文7
你們都見過螃蟹吧？它身穿一身堅硬的“鎧甲”，八只細長有力的腿，就是它快速爬行的秘密武器。一對剪刀似的大鉗子兇猛的揮動著，誰也不敢惹它，可以說螃蟹是傲慢的一種動物了。
你以為螃蟹就只有我們的手心大小？那你就大錯特錯了。日本有一種巨型“帝王蟹”，它的'腿竟可以長到一米那么長，身軀就像一個巨大的盤子。在海里連鯊魚都要讓它三分；法國有一種“面包”，它雖然不及日本螃蟹那么巨大，但是貝殼異常堅硬，用錘子才能夠砸開一道細縫，它的大鉗子閉合也很強，如果在它再使一點勁，就能把細木棍夾斷。
螃蟹像魚一樣，也是用鰓呼吸的。它的腮藏在堅硬的殼里，所以你很難發現。那你一定會問，如果螃蟹用鰓呼吸，那它為什么還能呆在陸地上呢？那是因為它的腮下面有兩個小小的“儲水泡”，再加上螃蟹的鰓可以過濾水，再儲進“儲水泡”里，就不用那么麻煩的過慮了，自然就可以在陸地上呆很長時間，一般可以存活2-3天。如果野生蟹渴了，但是附近無河流的話，它就會在螞蟻聚集的地方挖坑，直到地下的土越來越潮濕，它就會把濕土含在嘴里，吸掉里面的水源。
螃蟹是卵生動物。螃蟹通常會把卵用肚子下面的”小夾子”夾住。這樣不僅可以保暖，還可以防止水鳥和其他魚類偷吃。到了第二年春天，一批新生螃蟹就會孵化出來，游向大海的遠方。
這么傲慢又可愛的螃蟹，你喜歡嗎？
螃蟹四年級作文8
螃蟹如果生長在海里，叫作海蟹，如果生長在河里，就叫作河蟹。它們是一種長相可怕的動物。中秋，是吃螃蟹的季節，媽媽買來幾只螃蟹，我終于有機會近距離地觀察它們。
螃蟹的身體是橢圓形的，長著四對細細的、張牙舞爪的腳，一對強壯有力，可以夾斷手指的大鉗子。黑色的背，白色的肚子，橫著走路，好像一個穿著白袍，披著黑披風的將軍，拿了一對武器在大街上左揮揮右揮揮，橫行霸道一樣。螃蟹米粒大小的眼睛可以伸縮。今天中午，我用手碰了一下它們的眼睛，眼睛一下子縮進了軀體里，過了一會兒，才小心翼翼地將眼睛伸了出來。在米粒般的眼睛下面是螃蟹小小的嘴，螃蟹的嘴是由四個小骨頭組成的正方形，嘴里時不時吐出小泡泡，好像在嘰嘰咕咕地說些什么。
螃蟹一來到我們家的水池里，就橫著爬來爬去，為什么螃蟹是橫著走路呢？我去問媽媽，但媽媽也不知道。晚上，我在浩如煙海的資料中找到了答案，原來是這樣：螃蟹是一種回游性生物，它們的耳內有小磁體，由于地磁場的倒轉使螃蟹體內的小磁體失去了原來的定位，它們為了讓自己在地磁場的倒轉中生存下來，就開始橫著走路。我可終于解開了我的問題，這也讓我舒坦了許多。
只要你用心去觀察一種事物，你肯定會有所發現。
螃蟹四年級作文9
童年的趣事有很多，比如說那次在銀沙灘捉螃蟹，就讓我記憶猶新。
本來我和媽媽是在銀沙灘玩沙的，可我們發現在沙灘上有很多小螃蟹，它們是深綠色的，背上有幾條黑色的花紋。我很少看到這么小的小玩意，很想抓幾只回去做寵物養，于是就和媽媽開始捉起來。
我們在離海邊遠一點的沙灘挖，這里的沙很松軟，比近海的沙要好挖一些，開始我們沒經驗，螃蟹又太狡猾，它們在沙灘上爬來爬去，一下就鉆到洞里，等我順著洞挖的時候，它已經從另一個洞跑出去了，原來洞和洞是相通的。經過多次失敗，我終于找到一些方法，我把一些洞用樹枝堵死，再順著洞挖，這樣螃蟹就沒法躲了。我終于捉到了很多這樣的小螃蟹。
仔細觀察它們，發現這些螃蟹和我平時吃的很不同，吃的那種螃蟹很大，用夾子夾你的時候會很痛，有時候還會流血，而這些螃蟹很小，用夾子夾你的時候一點也不痛，只是覺得有點癢，你用手輕輕一彈它就會被彈掉，這么小的螃蟹，卻要在大海里獨自生活，是多么不簡單啊！我望著這些小螃蟹，突然覺得它們應該有生存的權力，它們是屬于大海的，于是我把它們都放了。
看著它們高興地回到大海的懷抱，我默默地祝愿它們，愿它們和我一樣，能健康長大！
螃蟹四年級作文10
在我平凡的生活中，我曾捉過渺小的螞蟻、漂亮的小金魚、有趣的小蝦米等等。不過讓我印象最深刻的是捉螃蟹那一次。
在暑假里的其中一天，慈眉善目的爺爺、奶奶和我一起跟著一個旅游團去常熟農村玩。不過最主要的還是捉螃蟹啦！首先我們在非常潮濕的泥潭里找到了一個“螃蟹大本營”，這里有大有小，真是應有盡有。然后我拿著一根粗樹枝在洞里挖洞，我本來想：如果在里面挖洞的話，空間很擠，螃蟹會被我逼出來，變成我的“戰俘”。但是，螃蟹卻反而更加不敢出來了。
我發現螃蟹的速度非常快，當你剛想要伸手取抓它們，它們就已經從這個小洞轉移到了那個小坑，從那個小坑轉移到了另一個大洞，說明反應非常得快。一會兒又好像在傷心地說：“敵人占領了這幾個洞，快轉移征地。如果不想死就跟著我們大隊伍一起走吧！當心被殘忍的人類做成大閘蟹、咖喱螃蟹、微辣蟹等等！”正在這時，爺爺捉到了一個大螃蟹，差不多有一個碗這么大，旁邊的人捉到的都是小螃蟹。看到了那只肥美的大螃蟹，大家都饞饞欲滴，同時也更加奮力圖強了。
“下午三點了！該走了！”只聽見導游在大聲喊著，讓我們會巴士上去。最后我依依不舍地離開了這片潮濕的“螃蟹基地”。這次著螃蟹讓我初步認識到了螃蟹的很快的速度、敏銳的反應能力、奇特的樣子、有趣的喜愛等等的特點和能力。如果下一次還有機會的話，我要拿一張小網去捉螃蟹！
螃蟹四年級作文11
我養了一只十分有趣的螃蟹。
螃蟹的樣子十分奇怪。它長著一對威武的大“鉗（ｑｉáｎ）子”和八條又細又長的腿。因為它只能橫著走路，因此被人們稱為“橫行霸（ｂà）道的家伙”。它的兩個小米粒似的眼睛長在身體前方。螃蟹全身呈灰褐（ｈè）色，帶有淡淡的綠色，肚皮是灰白色的。
它吃東西的時候最有趣。有一次，爸爸正在吃饃（ｍó），就隨手把一小片饃丟進盆里，螃蟹用一只大鉗子夾住饃片，然后一小片一小片撕下來吃，一不小心，饃片漂走了，它就蹲（ｄūｎ）在那兒等，當饃片再次漂來時，螃蟹就用兩只“鉗子”同時夾住，拼命往嘴里塞，好像怕有人跟它搶似的。
螃蟹十分好斗。它剛來我家時，還有一只小蝦陪著它，螃蟹有事沒事就夾一下小蝦，嚇得小蝦每天都“提心吊膽”，不久就死掉了，為這我難過了好一陣。
記得還有一次，我把我家的小烏龜放到螃蟹的“家”里，想讓它們一起玩。一開始螃蟹見到這個家伙，好像很害怕，躲得遠遠的，可是看見烏龜一動不動，就慢慢地爬過去，用“鉗子”去夾烏龜，這下可把烏龜惹火了，伸長脖子咬了過去，可螃蟹卻靈巧地跑開了。我怕它們“兩敗俱傷”，就趕緊把它倆分開了。
我家的螃蟹還很愛干凈呢，每當我換好水，它就要把自己洗得干干凈凈的。你看——它用兩只大“鉗子”摸摸肚子，擦擦眼睛、擦擦嘴，還真像模像樣的。
我家的螃蟹是不是很可愛呀？
螃蟹四年級作文12
叔叔、堂妹要去捉螃蟹，我想去看他們捉與是一起去了。
我們來到一跳小溪邊，我見叔叔和堂妹挽起衣袖，卷起褲腳兒。我也跟著做。堂妹說：“螃蟹在石頭底下，要先把石頭挖起來才行，他們開始了，我站在旁邊先看他們捉，因為我心里害怕，老想著螃蟹會不會夾我，所以遲遲沒下水。”
哇！叔叔抓到了，堂妹也抓到了。我忍不住了，也加入了他們的行動中。我開始挖起石頭，可一只也沒見著，還累的我滿頭大汗，我只好向叔叔請教。叔叔一邊抓一邊說：“要先輕輕把石頭搬開，盡量不把水弄渾，然后，仔細盯著水面。這時，會出先一個小黑塊，那就是螃蟹。”只見叔叔身伸出手，拿起小黑塊給我看，還真是螃蟹。
我找叔叔的話，重復作了一遍，還真捉到了。我拿著螃蟹在轉，忘記把它放進籃子，正當我得意忘形時，螃蟹狠狠夾了我的手一下，我疼得松開了手，放走了螃蟹，螃蟹一碰到水，就溜了。而我卻可憐巴巴的看這我的手。
過了一會兒，我說沒事了，我在試抓一次。
吸取了前幾次的教訓，后面幾次都抓到了。
哈哈，我望著自己的成果，心里別提有多高興了。
呵呵，抓螃蟹真有趣！
螃蟹四年級作文13
我家養了兩只小螃蟹，它們給我帶來了無窮的樂趣。小螃蟹有一身青色的殼，八只多毛的腳，兩只黑黑的小眼睛，一對大而有力的鉗子，顯得十分威武。它爬行速度特別快，像一位風風火火的大將軍。要是遇上危險，他不像烏龜那樣把頭縮到殼里去，而是用那又大又有力的鉗子與敵人對抗。
螃蟹善于爬行。每當我剛把它們放進魚缸時，它們就在魚缸里爬來爬去，而且爬行速度快極了。你看，那只小螃蟹一會兒爬到卵石后，一會兒爬到珊瑚叢中，一會兒又游到水面，一會兒又在青苔叢里爬來爬去……當它們已經熟悉了魚缸的環境時，就開始安家了。只見一只小蟹選擇了個缸角，把身子擠進沙地，然后用力推開了沙子，沙地形成一塊圓形的空地。筑成了一間“沙宿舍”，然后它便安心地躺在那里。另一只小蟹則選擇了青苔叢做“宿舍”。
小蟹們吃東西也很有趣。一次，我把幾條死魚放進水里，小蟹以為有“敵軍”，都飛快地爬走了。過了一會兒看見沒什么危險才慢慢地爬回來，其中一只小蟹慢慢地爬過來，慢慢地靠近死魚，用鉗子鉗了鉗，才發現是一條美味可口的死魚，于是便用鉗子把死魚送進口中，津津有味地吃起來。另一只小蟹也不示弱，靠近死魚狼吞虎咽地吃起來。飯后，它們便樂滋滋地回到自己的“宿舍”。
小蟹給我增添了不少歡樂，我真喜愛這兩只膽小的螃蟹。
螃蟹四年級作文14
我家的水盆里養著四只螃蟹，是我春游時，從山溝里捉來的，瞧！它那一身烏紅的盔甲，更顯示出它的威武。
早上，我去看它們，發現有一只小螃蟹的四只腳不見了。我感到奇怪，經過觀察，我終于發現了此案的兇手——大螃蟹。原來由于幾天沒了食物，大螃蟹起了害人之心，殘忍地把小螃蟹的腳剪了下來，然后吃了。真相大白，我怒罵道該死的大螃蟹，一天只知道吃、吃、吃，連同伴也吃。爸爸聽見了，對我說大螃蟹吃小螃蟹是因為餓了，是為了生存。而你捉螃蟹，是為了好玩，相比之下，你說誰更狠毒。我愣了一下，對爸爸說那我們把螃蟹放了吧！爸爸答應了。
我拿了兩個塑料袋，往里面倒了點清水，把大螃蟹單獨放進了塑料袋，（為了不再讓它們自相殘）然后把下的兩只小的裝進一個袋子。在臨走之前，我把那只可憐的斷腳的死螃蟹安葬在了花盆里，簡單地做了一個墳。帶著另外三只螃蟹和爸爸一道走了。
一路上都被太陽曬著，這可把我們熱壞了。來到小溝邊上，路很陡，爸爸讓我和著塑料袋把螃蟹扔下水溝，我沒有這么做，我怕把螃蟹摔傷了。于是我一手拿著裝螃蟹的塑料袋，一手扶著山路邊的石頭，緩緩來到小溝邊。我找了個水稍微深的地方，把螃蟹放了進去。螃蟹，隨著水流越爬越遠，我目送它們，心里默默祝福：愿它們一路平安。
再見！螃蟹！
螃蟹四年級作文15
今天，天氣晴朗，陽光明媚，沒有風也沒有云，天空像洗刷過一樣明凈，真是一個好天氣。于是。我和哥哥準備去小河邊逮螃蟹。
我們來到小河邊，清清的河水在腳下緩緩地流過。我一眼就看見一個大洞，我猜想里邊一定有一只大螃蟹。于是，我迫不及待地把手伸進去，沒想到手剛伸進去，就被什么東西給夾住了，疼得我直叫喚。我趕緊往回縮手，沒想到帶出一只拳頭大小的螃蟹。我一邊大叫，一邊用力地甩著手，可是我越用力甩它卻夾得越緊，疼得我在原地直打轉轉。哥哥聽到我的喊叫聲，連忙跑過來阻止我說：“別亂動，馬上把手伸進水里。”我照著哥哥說的去做，手剛伸進水里，那只可惡的大螃蟹就松開我的手逃之夭夭了。
“我的媽呀！都快疼死我了，這家伙可真厲害！”我一邊揉指頭，一邊對哥哥說，“你這招還真靈。可真有你的！”
哥哥不緊不慢地說：“你呀，干什么事都毛毛草草的，不愛動腦子，這不，這次吃大虧了吧，看你以后還長不長心。”
我聽了哥哥的話，再看看手上被螃蟹夾出來的黑紫青，心想：今后，無論干什么事都要小心謹慎，多動動腦子，這樣才能免得吃大虧。
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