競選五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的競選五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
競選五年級作文1
雖然我學習不好，也不可能當上班長，但我不會放棄對競選體育委員的希望。
從小我爸媽就對我說：“你呀！太胖了，需要減肥了。”
自從我開始讀一年級起，父母每天都讓我跑步，不管是春天還是夏天，不管是秋天還是冬天，每天都堅持鍛煉。夏天弄得我大汗淋漓的，記得有一年冬天我仍像平常的時候一樣，可就在晚上洗澡時冷了一會兒，第二天就感冒了。
雖然只是冷了一下。但在我感冒的一些天里，父母不讓我跑步，怕我感冒又嚴重起來了。
在我感冒的這些天里，我總結出了一點，那就是在冬天洗澡的時候，千萬不要用溫水和加冷水洗，一定要用當天的水加上一些冷水。
幾天后，我的感冒好了，當我正準備開始晨跑的時候爸爸媽媽拉住我說：“你不用跑了，感冒好了，待會又感冒了。”
從那以后，我就再沒有晨練過，體重也增加了。從四年級的時候，我參加了學校的運動會。我短跑還可以，但長跑，我可不行，跑一圈我就堅持不了了。
但這也無法阻擋我對競選體育委員的期望，我也不會不守對父母的承諾。
競選五年級作文2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級三班的蔡柏婷，我競爭的崗位是宣傳委員，今天我演講的題目是紅領巾相約中國夢
中華民族歷經五千年的風雨傳承著一個長長夢，時至今日，便匯聚成了一個中國夢，一個中華民族偉大復興之夢。我們今天的少先隊員是中國的未來和希望，只要我們每個人將自己的小小夢想匯聚在一起，就能編織起一個大大的中國夢。
從小我就有自己的夢想：長大了要當一名設計師。
著名的亞洲設計師高田賢三，他打破古典的慣例，無數次在設計上冒險，他的設計充滿樂趣、幽默和時代感；他發明的迷你款式深受年輕人的喜愛，并不斷成為流行的焦點，是亞洲設計師的驕傲。
我想當一名服裝設計師，現在這當然只是理想，但在不久的將來，我一定會向這些設計師們一樣實現我的理想讓我的理想成為現實。
我們每個人都是少先隊員，鮮艷的紅領巾飄在我們胸前，我們承載著十四億人的夢想與希望，在茫茫灰暗之中，照亮了昏暗的大地。中國夢！復興中國！
我的演講到此結束，謝謝大家！
競選五年級作文3
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸參加班干部競選。感謝大家這么鼓勵我，支持我，讓我鼓起這么大的勇氣。
以前我膽子很小，做一些事，十分缺乏信心。我想通過這次競選，能讓我變得不再那么內向，變得外向起來。大家一定知道我想競選什么職位吧！你們一定猜到了吧！我競選的就是值日組長，我想對大家說：如果有機會，我一定做到這份工作。
假如我當上了值日組長，我就會和同學們一起努力，搞好班級。
有時候，有些同學會產生，不想掃地這樣的念頭，但又怕被老師挨罵，常常掃地十分的不認真。要是我是值日組長，我一定會好好和同學交流，爭取讓他們早點改掉不想掃地的念頭，還會和他講，不講衛生不掃地的后果。
總之，我會盡我最大的努力，把班級建設成一個優秀的班級。
如果我被落選了，說明我還做的不好，同學們才不選我。但我不會氣餒，做的更好，下屆再競選。
我十分真誠地希望大家投我一票，我會讓做的比說的好。謝謝大家。
競選五年級作文4
又是一年森林之王繼承人的競選大賽了，評委是森林之王獅子和它的妻子。
這次參賽的有：老虎、大象、豹子、兔子。別以為個兒大就是王位繼承人，比的是智慧和勇氣，不是大塊頭，所以兔子符合參賽標準。
比賽只有一個項目，那就是誰最有勇氣，誰就是王位繼承人！這次比賽要求參賽者數一數鱷魚的牙齒，測量出鱷魚身體的長度。第一個參賽的選手是兔子，兔子胸有成竹的來到比賽現場。它一路狂笑著朝鱷魚走過去，鱷魚詫異的看著它問：“你笑啥？”它說：“我剛才聽了三個笑話，真是笑死我了！”說著，它講起了第一個笑話，鱷魚聽完后開懷大笑，兔子趁機數出了鱷魚左邊的牙齒。接著，它講完了后面的兩個笑話，鱷魚的'牙齒也就數完了。兔子不失時機地說：“鱷魚大叔，我講的笑話怎么樣？您也聽累了，我來幫您按摩一下吧！”說著它用極快的的速度從鱷魚的頭跳到鱷魚尾，鱷魚的身體長度也量出來了。就這樣，兔子沒等鱷魚來咬它，成功的收集到了所有的數據，出色的完成了任務！
為什么老虎、大象、豹子沒能成為王位繼承人呢？先說老虎，它一看到鱷魚鋒利的牙齒就害怕了，直接就棄權了！大象被鱷魚咬傷了腿還是沒能測量出鱷魚身體的長度，豹子還沒數清楚鱷魚的牙齒就被鱷魚咬掉了尾巴，慘不忍睹啊！所以，兔子就當仁不讓成為了王位繼承人。
后來，兔子當上了森林之王，在它的統治，森林里的居民們都過上了幸福的生活，大家都非常尊敬它。
競選五年級作文5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，我能站在這個講臺上，是大家給了我機會，我今天競選的職位是競選圖書委員。
我不僅愛看書，還會呵護書籍，不會把書弄壞而掉頁，更不會在書上亂涂亂畫，而且，我以前當過一陣的。圖書委員有一些經驗，我有心信可以勝任這一職位，我的學習方面還不錯，但是紀律方面是不錯的和微機的方面是優秀的。開圖書柜的時間是每天早晨上學的時候一直到下午放學的時候。供大家來看書的。如果我能上任以后，我會為大家做好這份工作，讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累，但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識，又可以提高我們的作文水平和閱讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要經常看書哦。
如果我可以當上圖書管理員，我一定會做到剛才我所說的工作要求，每個人都可以讀到一本好書，每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難，做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難，做一個受大家歡迎的圖書管理員。
希望大家可以支持我，投我一票哦。我的話講完了，謝謝大家。
競選五年級作文6
星期二下午，我們班組織了一次班干部競選。這次競選采取自由競選方式。競選大會開始了，只見主持人上臺宣布：這次競選不管是男生還是女生都可以自由競選你想當的那個位置，參加競選的同學可以上臺演講。不過上任后，你如果沒有當好，老師可以讓同學拿撤了你的位置。說完就開始競選了。
首先是競選班長，有很多同學大膽地上臺競選。我害怕，但心里不停地在鼓勵自己上臺，我提著顫抖的腳往講臺上走，當走到一半的時候，我還是退縮回來了。接著是競選副班長，參與競選副班長的同學就更多了，他們多大膽地上去演講；可我還是沒有上去，老師看了，說：有能力的同學不要害怕，都上去試試！其實老師是在鼓勵我，包括沒有上去的同學。雖然老師在鼓勵我，可是我始終沒有上去。之后是競選紀律委員、體育委員、勞動委員。最后是競選宣傳委員，我聽了，[迫不及待地跑了上臺演講！終于，在我的努力下，我當上了宣傳委員，我興奮得又蹦又跳！
下課后，我想：我既然當了宣傳委員就一定要幫班里做好宣傳工作！
競選五年級作文7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很榮幸參加了這次競選，我心里既激動，又自豪。這次，我準備競選班長這一職位。
大家都知道，我曾擔任過一年多的英語學習委員。在擔任學習委員時，我悟出了很多道理，例如：怎樣學習才最有效？怎樣可以為同學們做好榜樣等。但我從未滿足于現狀，我還要不斷突破自己、超越自己，這就是我競選班長的理由。我自認為我學習成績很好，品德方面也很優秀。希望同學們相信我，我會干好這份工作的。
假如我當上了班長，我一定會更加努力學習。此外，我還會團結其他班級干部，把班級的紀律、衛生、體育、文藝、生活等各方面管理得更出色，為同學們提供最優質的服務。
兼于我曾擔任過英語學習委員這一緣故，我還會照顧好班級同學的成績。我英語學得最好，所以我會盡我所能輔導同學們的英語，耐心教他們每一道題，不排擠他們。我也會動員其他科目成績優異的同學輔導功課落后的同學，幫助這些同學度過難關。
假如我落選了，我也不會氣餒，失敗乃成功之母。這說明我還有很多不足，我會繼續努力，來年再選！
我真誠地希望大家投我一票，我一定會管理好這個班級的。請大家相信我，謝謝大家！
競選五年級作文8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。我是韓紫睿。這里精英集聚、人才濟濟。競爭激烈，但我仍充滿自信來競選了，競選宣傳社社長。
我，作為一個女孩，在此，拿什么來為本屆學生會宣傳部部長一職而拼搏呢？答案就是：經驗、能力與時間。
我認為自己能勝任宣傳社社長這項工作。首先我熱愛我的工作，六年的小學生涯中，我相信我能擔任宣傳社社長，我擔任過4年的宣傳委員。在這么長的工作經歷中，我從以前只會按老師要求辦事到能夠獨立策劃，我經歷了一個由不會到會，從不好到好的過程。我相信，我能擔任宣傳社社長這個工作。
假如我當上了宣傳社社長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會更加努力。。
請老師相信我，給我一個施展才能的機會！
競選五年級作文9
今天，班里舉行了競選委員的活動。我想競選的是語文課代表。
當老師說先競選語文課代表時，我心里就像一只小兔子在跳，可緊張了！我不安地走過去排隊上臺演講。
我非常緊張，就只覺得全身發抖，我只好咬著嘴唇，盡量讓自己保持平靜，可是身子像不聽使喚似的，依然抖個不停。快到我了，我不能這樣了！我默默地想。該我了，我走上講臺，故作平靜，大聲朗讀完我精心準備的演講稿。在朗讀過程中，我非常納悶：平常回答老師提的問題一律聲音非常小的我怎么今天聲音這么響亮？讀完后，我松了一口氣，深深地鞠了一躬，微笑著回到座位上。
應到其他同學演講了。我仔細地聽著，發現有大多數同學因為緊張說錯字，而且有不少同學因為膽小而不敢上臺演講。我想：這就是沒有把握住機會的人吧？
等所有同學演講完后，終于到了投票時機了。我細心地聽別人的票數，聽到李蘭心的票數時，我驚呆了：40票！天啊，我們班才64個人啊！我恢復原來的緊張。到我了！雖然我的票數比李蘭心少，但是沒我的想象中那么差。
“叮鈴鈴——”下課了，還有值日班長還沒數票數，老師說下星期一選出委員。
呼，自我感覺良好。
競選五年級作文10
看看這兩個大字——競選。大家應該都知道，競選就是有壓力、有競爭的評選。星期五，我們班就展開了激烈的“班干部競選”。
我們不再是膽怯的小白菊，慢慢地抬起了自己的頭。所以這次“競選”舉行得非常順利，也讓人大吃一驚。以前我們班只有少數同學競選班干部，沒有一點競選的氣氛。現在不同了，現在才可以說是“競選”。
你瞧：開始申報崗位了，一位、兩位、三位……想當班隊干部的同學可真多，全班同學都參與了競爭。我們真的長大了，有了自己的主見。最讓人刮目相看的是以前從不當班隊干部的同學，也嘗試了新的崗位。特別是班長競選，更是讓大家的心中充滿了好奇：參加競爭的三位同學，到底誰才是真正的大贏家呢？開始“演說”了：有的同學說他想當的目的是為班級爭光、添彩，有的說想嘗試一下新的崗位，更了解自己。簡直難分高低。老師只好讓大家投票解決。
我報的崗位是“語文課代表”，或許我也應該嘗試班長的崗位，可能是我怕自己落選吧！因為那次，我和楊雪柔同時申報“語文課代表”，而我失敗了，我的心仿佛被刀插了一下。從那以后，我害怕這種滋味，我對它“過敏”。但我又覺得不應該做膽怯的小白菊，我要變成大鳥，展翅高飛！我不做膽怯的小白菊，我要張開翅膀，擁抱明天……于是我暗下決心：明年我也要當班長！
競選五年級作文11
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!今天我競選的職位是語文課代表!
此時此刻，我的心情十分緊張，也十分激動!
語文課是一門非常重要的科目，它是知識的橋梁，是學好其他課程的紐帶。那些四四方方的方塊字蘊含的文化給我帶來了無窮樂趣，讓我想去探索更多未知的知識。語文讓我愛上了閱讀，給我的生活增添了無限情趣。
我喜歡語文，從一年級起一直擔任語文課代表，積累了一定的經驗。如果這次大家選舉我當語文課代表，我會繼續全心全意的為老師和同學們服務。做好老師的小助手，收發作業，布置作業，督促學習，維持課堂紀律。帶動同學們上課認真聽講，努力學習語文知識，提高閱讀寫作能力，爭取做一個同學們的好榜樣，和大家一起遨游在語文知識的海洋，不斷提高學習成績。
如果這次我落選了，就代表我在某些方面做得還不夠好，我會學習他人的優點，找出自身的缺點，及時的彌補自己的不足，爭取下次可以成功競選。
真心希望大家給我投出寶貴的一票，讓我們攜手共創一個嶄新的學期，相信我，沒錯的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競選五年級作文12
前天，我們班評選出來的班干部結果出來了。
當班主任大聲宣布班干部名單時，我的心“?咚?咚”的直跳，幾乎要蹦出來了。我期待著老師能報到“趙鑫悅”我的名字，那該多好啊!班長、副班長、學習委員、文藝委員、紀律委員……這些班干部中沒有一個里面有我的名字，我漸漸地失望了，就在我低頭的那一刻，老師突然大聲說“宣傳委員??趙鑫悅。”啊!不會吧!正在緊急關頭，老師居然說我是宣傳委員，而且還有四十多個同學來推選我來當宣傳委員，這真是值得人驚奇的事啊!
可我還是更佩服我的同桌張慧發，她多厲害呀!全班七十三個同學竟有五十多個同學推選她當班干部，怪不得她能當得上名正言順地副班長呢!
還有蘭雨瀟，上個學期都一直是李玲玉當班長的，可這次經過她的勤奮和努力，終于她超過了李玲玉，我們全班人都支她當班干部，所以她當上了名副其實的班長。
再說李玲玉吧!雖然她沒有當上班長，但是她也當上了中隊長，跟我這小品芝麻官比起來，我真是與她相差甚遠，因為她學習卻實優秀。
看著以上的這些大名鼎鼎的班干部，我要努力努力再努力，把她們定不我學習前進的目標。
競選五年級作文13
我是鏡湖小學五（5）班的學生，我叫司程宇。
我是一個學習努力，成績優秀，勤奮好學的女生。我能認真完成老師交給的工作任務，是老師的小助手。我原來擔任的班級中隊長、數學課代表等工作。這學期，我擔任英語課代表，還被選為護旗手。我自覺遵守《小學生行為規范》，團結同學，樂于助人，能寬容地對待每一個同學，是同學們的好伙伴。
我積極參加學校各項集體活動，活潑、開朗、興趣廣泛，是個多才多藝的女孩。我用業余時間學習了舞蹈、繪畫和琵琶演奏，我多次參加各級繪畫比賽并且獲獎，我的繪畫作品還被入選“大橋畫展”印在蕪湖長江大橋的畫廊上。在去年的電腦繪畫比賽中，我的兩幅作品分別市二等獎和區一、二等獎。去年我還參加了學校的舞蹈隊，代表學校參加了省、市、區各級的舞蹈比賽并拿回大獎為學校爭光。我的校園詩歌、航模、作文等也都獲過獎。
在過去的四年里，我年年被評為“三好學生”。去年，我被評為區級“三好學生”。
今天，我參加學校大隊委的競選，請大家相信我，快投我一票吧！
競選五年級作文14
大家好！
我是歐陽洋。
今天是我第一次競選班干部，希望大家多多鼓勵我。此時，我的心情當然是緊張又有一些害怕。你們聽完這句話，也許會很驚訝。我這次競選的竟然是學習委員！有同學聽了，可能會笑，一個上課不積極發言，作文寫的不太好的人，居然要競選學習委員！盡管你們這樣想，但我還是相信的有這個資格當學習委員。也許，在我后面還有一些同學更有資格當這個學習委員，但我不怕，不畏懼。因為，我認為在我的努力下，一定會做一個稱職的學習委員！
我之所以競選學習委員，第一，是因為當學習委員后，我會有一種榮譽感，當然，我是絕對不會驕傲的，你們可不要小看我，我可是一個有很強責任心的人哦！第二，我當上學習委員以后我還可以當老師的好助手了。我會抓住這個好機會，做一個稱職的學習委員，為班級爭光！
如果我當上了學習委員，我會組織一個學習小組，讓那些成績好的同學去幫助那些成績較差的同學，讓那些成績較差的同學有所提高，這樣，既讓成績好的同學復習了當天學習的知識，又讓成績較差的同學得到了提高，真是一舉兩得啊！
而且，我還會建議他們去看一些自己喜歡的課外書，讓他們知道讀書的好處，體會到讀書的快樂。
我還會舉行一些有意義的活動，讓大家在活動中獲得知識……
我的演講完畢，希望大家投我一票哦！
競選五年級作文15
大家好！我是五（5）班九號的鄭微，今天我很榮幸能站在演講臺上演講。
對于競選班長，我不敢說自己很有信心，但是我覺得并不是很復雜。 我覺得最重要的是你要有一顆愿意為大家服務的心。我很清楚，當班長并不是代表你有什么特權。假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。我想我們都應該當個敢作敢當的小學生，不需要那些美麗的詞匯來修飾。但是，如果我落選了，我并不會失望，因為這說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
在我心中，班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。我希望大家能給我一次鍛煉的機會，我一定會經得住考驗，戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
因此懇請老師、同學們相信我，支持我，投我神圣的一票，我一定行，謝謝大家！
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