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放生五年級作文

時間:2021-08-19 16:57:51 五年級 我要投稿

放生五年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的放生五年級作文,希望對大家有所幫助。

放生五年級作文

放生五年級作文1

  在一個旅游景點,一位中年婦女提著兩只鳥籠子,每只鳥籠子里都關著二三十只小鳥。這位婦女不停地叫喊著:“買鳥放生哪,行善積德哪。”

  聽到這句話,游客們呼啦一下圍了過來,瞪大眼睛觀賞著這群可愛的小鳥。小鳥一見有人圍過來,就嘰嘰喳喳地叫了起來,小黑眼珠里滿是乞求的目光,好像在說:“請買下我們,把我們放生,回到大自然吧,我們想得到自由,求求你們了!庇谑牵屏嫉娜藗兗娂娞湾X來買鳥的自由。

  看著越來越多的鈔票如流水般流入自己的腰包,婦女立刻眉開眼笑,開心得都合不攏嘴了。

  正當游客們買得熱火朝天時,一個稚嫩的童聲傳了過來:“阿姨,你為什么要抓鳥呢,而且自己不放生叫別人來放呢?”一句話如響雷一般在人群中炸開了鍋,人們如夢初醒!笆前 北娙思娂姼胶偷馈!按笕说氖,小孩不要管!”只見婦人惱羞成怒地呵斥著小孩,又轉身滿臉堆笑地說,“積德行善要靠大家。”“你不就是為了賺錢嗎?把錢看得比什么都重!币粋身強力壯的小伙子義憤填膺地說,并瞪著憎恨的目光望著婦人。賣鳥人一看情形不對,便丟下鳥籠,灰溜溜地逃了。

  這時,不知誰說了一句:“我們趕緊把所有的鳥都放生吧!”這個建議得到了眾人的一致贊同。于是,眾人紛紛打開籠子,小心翼翼地將鳥兒朝天空中放去。

  被放飛的鳥兒在眾人的上空中盤旋,像一個巨大的花環(huán),好像在表達它們的謝意,而天空下的人們卻思緒萬千,不禁在心里念道:“一定要愛護鳥類!”

  從此,這里成為了旅游景區(qū)一道新的景觀,并取名為“鳥的天堂”,以此來提醒人們保護小鳥從自身做起。

放生五年級作文2

  我們怎么會忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場無情大火?三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠定格在了20xx年的元旦……

  夜晚,黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰著!班粥洁粥健60多輛消防車趕到現(xiàn)場,無數(shù)條水柱正在努力撲滅這場大火。消防戰(zhàn)士們多么專注,多么敬業(yè),連飯都顧不上吃,可還是無濟于事,大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際,三個瘦小的身影沒有一點猶豫便沖進了火場。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后,伊進良被濃煙嗆輦,抬離了火場,可當他醒來后,得知隊友們還在里面,有生命危險時,他再次毅然沖了進去,這一去就再也沒有回來。當消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅,進去尋找三位戰(zhàn)士時,看到了感人的一輜:伊進良還做著保護陳偉的姿勢……

  有些死重于泰山,有些死輕如鴻毛,那么這就是泰山之死吧!

  多么偉大!伊進良完全可以休息,但他拒絕了,他主動要求繼續(xù)作戰(zhàn)。

  多么偉大!他可以不再?進去,可他沒那么做。他只想著,隊友們需要他,他必須去救他們。

  多么偉大!就在生命的最后一秒,他還保持著保護陳偉的姿勢。

  多么偉大!這些都出自為人民著想、為人民貢獻的情感。

  生命是脆弱的,但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無價與美麗。生命就是一次即興演出,沒有排練,沒有劇本,自己當導演,自己當編劇,如何排出精彩的演出,就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫,但很精彩。我們的人生可以精彩,也可以平凡,但千萬不要糟糕,一個人要是一生中沒有為社會做貢獻,那他就等于白白活一回。社會把我們培養(yǎng)成人,社會教我們做人,我們不回報它回報誰,要想演出精彩,就要多多回報社會,這樣,你的人生一定會精彩連連!

放生五年級作文3

  清晨中,草地上,小草身上的'那一顆顆鉆石般的露珠,吸引住了我的目光?茨切┰谛〔萆砩媳奶男【`,它們的全身是那樣的晶瑩純凈,不摻一點塵土的雜質。大自然純凈的綠,襯托著那一顆顆水晶般的露珠,著實令人心動呵!這時,太陽出來了,為美麗的露珠兒鍍上了一層好看的金邊。露珠兒微微動了一下,綻放出了更加美麗動人的光彩。慢慢的,露珠兒開始蒸發(fā)了,靜靜的消失在這個世界上。就在它生命中最輝煌的時刻。

  有人曾經(jīng)說過:死亡不是生命的終點,而是生命的升華。這是對露珠最好的評價。露珠雖不及鉆石的美麗,也不及珍珠的典雅,可它身上崇高與純潔的氣質卻把我深深的折服。露珠的生命是短暫的,僅僅只有短短的一早晨。可它懂得利用這一早晨,利用它,來實現(xiàn)它生命中綻放最美麗光彩的夢想。

  這樣的生命,才是最崇高,最有價值的生命。”绕鹉切┱煸诔鞘兄忻β,在生命的最后一刻卻又不肯綻放光彩的人們,露珠兒比他們更懂得珍惜自己。讓自己的生命變得更有價值,在自己生命的最后一刻綻放光彩,即使它只是一顆小小的露珠。曾經(jīng)有這樣一個故事:一為生命垂危的年輕作家在生命的最后一刻完成了他的文章。當他正準備把文章投稿時,卻猶豫起來。他想:萬一我的文章沒被選上怎么辦?最終,他只能抱憾而去。一次,他的母親在幫他收拾遺物的時候,發(fā)現(xiàn)了這篇文章。她把那篇文章傳到了文學社,沒過多久,這篇文章轟動了世界文壇。作家因為對自己沒有信心,而失去了一次一舉成名的機會;因為他對自己都不敢肯定,而失去了一次綻放生命光彩的升華。懂得利用和實現(xiàn)你生命的價值,讓它在你的生命中綻放光彩,即使,你只是一顆小小的露珠。

放生五年級作文4

  今天天氣明媚,溫暖如春,我和爸爸去放生小烏龜。

  這只小烏龜是去年爸爸從花鳥魚蟲市場為我買回來的,買回來之后,我一直把它養(yǎng)在一個盆里,定期為它喂食,漸漸地它也和我熟悉了,也不怕我了,見我一來就把小腦袋伸出老長,好像見到了老朋友格外親切。我也非常喜歡這只小烏龜,每天起床和放學后就去看小烏龜,烏龜待在盆里時間長了水就發(fā)臭了,我還負責給他定期換水,幫它洗澡,洗刷盆子,為它提供一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,我們之間形成了一種特殊的朋友關系。

  可是最近小烏龜不知怎么了,不吃也不喝,身上的龜殼也開始蛻皮了。我怕小烏龜照這樣下去就會離我而去,爸爸告訴我,小烏龜是不是長期待在盆里孤單寂寞了,茶飯不思,不如我們把它放生吧。我說為了小烏龜還能活下去只能這樣了,我不舍得最后一次幫小烏龜洗了澡,一邊洗一邊對它說,小烏龜我就要和你分別了,希望你快點好起來,我會常去看你的。于是我們把小烏龜小心翼翼的放在一只小盒子里邊,我把盒子小心地捧在手里,爸爸開車到了我們這的東環(huán)河里,我捧著盒子,小心的打開,把烏龜放了出來,輕輕地放在河邊,只見小烏龜警惕的伸出小腦袋來左右看看,見沒有危險就把頭全都伸出來,好奇地打量著這個陌生的環(huán)境,四只腳也慢慢伸出來向著河里慢慢爬去,不一會就游了起來。我流著眼淚,傷心的揮著手和小烏龜告別,“再見了,小烏龜,我會;貋砜茨愕摹!毙觚敽孟衤牰频模み^小腦袋來看了看我,然后又向河的深處游去。

  爸爸摸著我的頭說:“孩子,別傷心了,小烏龜回到河里一定會過的很好的,我們回去吧!”于是我和爸爸依依不舍的離開了。

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