精選小烏龜二年級作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小烏龜二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小烏龜二年級作文 篇1
烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，從前,有一只驕傲的小白兔，人見人厭。因為他一看見比他跑得慢的小動物就說三道四。小老鼠、小蝸牛、小烏龜、小螞蟻……，這些動物都很不在意小白兔。然而，小白兔見到比它跑得快的動物，如小白馬、大黃牛還有汪汪狗，就死纏爛打地要讓它們教自己跑步的本領，學會了之后，態度又像見到比自己跑得慢的動物一樣了。現在小白兔跑步都快追得上老虎了。
這不，小白兔又向小烏龜說三道四了。小烏龜不服氣，考慮了一會兒，說：“我要和你比賽上下坡跑步。”小白兔聽了哈哈大笑，說：“你這個不自量力的家伙，我都快趕上老虎了，跟你比實在是不能展現出我的能力啊！”小烏龜說：“哈哈！
大家都說你跑步跑得快，我看也不過如此，連我都不敢比了。”小白兔說：“什么，什么，我不敢和你比？我是給你留點面子，竟然敬酒不吃吃罰酒，那我也沒必要給你留面子了。比吧，一定把你賽得落花流水。”于是比賽定在三天之后。漸漸地，漸漸地，三天過去了。這天可熱鬧了，森林之王獅子也來了。大象伯伯當裁判，小猴站在終點線上，看誰得第一。這些小伙伴都想讓小烏龜贏，小白兔輸，但想到小白兔跑得那么快，小烏龜爬得那么慢，大家的心都懸著。小烏龜心里有底，為什么呢？等一下就知道了。大象伯伯一聲令下，小白兔像箭一樣飛跑出去，一下子不見了蹤影。小烏龜在很賣力地爬上坡。小白兔跑完上坡之后呆住了，眼前有一條波濤滾滾的大河，回頭看看小烏龜，連影子也沒看到，心里想：“小烏龜也過不去的，不如先美美的睡上一覺。”心里想著，就呼呼大睡起來。再說烏龜好不容易爬上坡，來到河邊，一點不敢怠慢，從容不迫地游過河。又爬到一個下坡，烏龜把四肢都縮在殼里，滾了下去，等到小白兔一覺醒來，小烏龜已經離終點不到二十米了。小白兔只好硬著頭皮向河里跳，然后左擺一下，右弄一下，好不容易過了河，又見下坡，連跑帶摔的，十分狼狽的到了終點。最后結果顯然出乎意料，小烏龜得了第一名，小伙伴們都為小烏龜的聰明和勇敢歡呼。
這以后，小白兔改了驕傲自滿這個壞習慣，成了人見人愛的小白兔。
小烏龜二年級作文 篇2
我家養了一只小烏龜，叫“小太陽”。那是一年級期末考試得滿分媽媽給我買的。
“小太陽”的烏殼像古代的“盔甲”，我一靠近它，它就把四肢、頭、尾巴縮到殼里，我看它可愛的樣子，便拿幾塊肉和幾只小蝦放在水里，我躲在一個角落里觀察“小太陽”吃東西的樣子。“小太陽”伸出頭來左看看，右看看，像是怕別人和它搶食物，我心想：它一定會把那些小蝦米吃完的。果不其然，“小太陽”把那些食物吃得干干凈凈。吃飽了，它又把頭、四肢、尾巴縮到殼里睡覺了。沒過多久，我忽然聽見了水流聲，我想：是哪個“搗蛋鬼”呀？我回頭一看，“小太陽”正在魚缸里健身呢！只見他敏捷的四肢在水里游來游去，真是神速呀！如果三千米長游，一定能游個第一。
雖然它不是人，但給我的童年帶來了歡樂。
小烏龜二年級作文 篇3
我們家樓下丁爺爺家的塑料盆了養著五只小烏龜。小烏龜的背上有十三塊花紋，爪子和鴨子差不多，背上的殼像一口大鐵鍋。丁爺爺隔幾天就要喂它們小魚吃。
有一天，我正好看見盆里面有幾條小魚，不一會兒就被其中的四只烏龜給吃掉了，不過有一條腹部被咬爛的魚還沒有被吃掉，但是很快就讓另一只烏龜給吃掉了。我看見另外四只烏龜也都盯著那條魚，恐怕它們也想吃那條魚吧，可是已經來不及了，那條魚已經成為那只烏龜的盤中餐了，真可謂是“先下手為強”呀！因為我特別喜歡那五只小烏龜，所以每天早上打完羽毛球都要去看小烏龜，它們可愛極了！給我的生活帶來了不少的樂趣！
小烏龜二年級作文 篇4
貝貝非常愛聞臭味，而且可以說是“百聞不厭”，除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了，我有一次偶然聞過公公的皮鞋，結果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點暈倒。因為這件事，貝貝得到了一個“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。
貝貝還很愛挑食，一開始，我喂貝貝新鮮肉食的時候，它都是狼吞虎咽，小的肉塊一口吞下，大的肉塊它嘴巴咬緊上半節，下半節用力用爪子往外扯，三下五除二就把肉塊扯的粉碎，幾口就吞下了，就像幾年沒吃過飯一樣呢，小學三年級作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是，當肉不新鮮的時候，它就會把頭縮回龜殼里，我還以為它生病了，但是我喂它鮮肉時，它又狼吞虎咽起來，原來，貝貝只是覺得伙食太差，并不是生病，令我哭笑不得。它每天清晨都會“叭噠，叭噠”地爬到我的床前叫醒我，真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀，真的使我的生活增加了不少樂趣哦！
小烏龜二年級作文 篇5
我有一只小烏龜，我非常喜歡它。他的樣子長得怪怪的，頭上有三個點兒，而且它的臉旁邊有兩個三角形，我猜那一定是它的眼睫毛。它全身是綠色的`，就像一小塊草坪。他身上有圓圓的殼，殼的上面還有一小塊的圖案，就像我每天寫作業的田字本一樣。我每天都會給它洗澡。每當我捉它洗澡時，它都把頭和腳縮進殼里，像塊堅硬的石頭。
爸爸告訴我說，古時候我們的祖先沒有紙，就把字刻在烏龜這種有殼動物的殼上，所以叫“甲骨文”。原來烏龜這么早以前就有了呀！
小烏龜二年級作文 篇6
一天，我和爸爸去江邊抓螃蟹，無意中撿到了一只小烏龜，回家后我在網上一查，原來它是一只巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那么圓，背上背著一個溫暖的“小房子”，尾巴尖尖的，像一根鋒利的針，整只小烏龜活像一個蜂窩。
小烏龜很饞，一看見有人要靠近它，就會伸出頭來，眼巴巴地望著你，以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠的地方，我放下食物后，它好像沒有看見一樣，還是向我靠近，過了好一陣子，它好像是聞到了食物的味道，不再向我靠近，而向著食物的放下爬去，原來小烏龜還是個近視眼，但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之后，它就開始狼吞虎咽地吃起食物來，食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那么靈活了，小魚在魚缸里飛快地游動著，笨拙的烏龜拼命追趕著，卻怎么都追不上，有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。
小烏龜不但吃食物很特別，而且游泳時的姿勢也很特別，它先是用兩條后腿向后使勁蹬，再用兩條前腿用力向前劃，有時劃得快，有時劃得慢，累了就把頭縮到龜殼里，趴在水里一動不動地休息。
這是一只多么可愛的小烏龜啊！我已經把它當做是我家的一個成員了，希望它也能在我家快快樂樂地生活著。
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