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元宵的二年級作文

時間:2021-08-18 19:09:52 二年級 我要投稿

有關元宵的二年級作文5篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的元宵的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關元宵的二年級作文5篇

元宵的二年級作文 篇1

  今天是元宵節,我們和哥哥全家去農家樂過節。飯店四周到處都掛滿了紅彤彤的燈籠,還一閃一閃的發出光芒,好象對我們說:“光臨!元宵節快樂!”我們點了湯圓,意思就是吃了湯圓全家團團圓圓,甜甜蜜蜜。還有許多美味的菜肴,其中還有一道油炸冰淇淋我們小孩子最喜歡。

  回家路上,我們大家興高采烈的,有說有笑,還看到許多的煙花,哥哥說:“煙花像小小的蝌蚪。”妹妹說:“煙花像細細的尾巴。”媽媽說:“煙花像美麗的菊花。”我卻說:“煙花像五顏六色的流星雨。”真實美麗極了!

元宵的二年級作文 篇2

  一年一度的元宵節到了,潮汕人民十分興奮,家家戶戶,喜氣洋洋,歡慶元宵節。那天晚上,天氣十分晴朗,月亮高掛在深藍色的天空中,銀光灑滿大地,到處生氣勃勃。我們吃完湯圓,就去石獅橋觀花燈——“行彩橋”。

  啊!石獅橋張燈結彩,人山人海,有的是藍眼睛、高鼻子的外國人,有的是海外華人……花燈真是千姿百態,如象征吉祥如意的吉利燈,有的是蓮花燈,有的是古老的宮燈……各種各樣的花燈使人眼花繚亂,目不暇接,象征著國泰民安,五谷豐登。非凡那幾盞大花燈,吸引了我。噢,原來大花燈的罩上寫著“財源廣進”、“吉祥如意”、“元宵佳境”等吉祥詞句,頗受人們喜愛。我們走啊走,看到有人在猜燈謎,謎面是:“紅的瓜,黃的瓜,節日一到滿節掛。”我把目光轉向花燈,心想:元宵節掛的是花燈,那謎底一定是花燈。我對工作人員說:“是花燈,對嗎?阿姨。”阿姨說:“小朋友你答對了,這是你的禮物……”我手捧著禮物,沉浸在無比歡樂和幸福之中。

  時間過得真快,一轉眼就10點多了,我只好依依不舍地離開了石獅橋,心想:今年的元宵節過得真開心,明年的元宵節,我還要來觀花燈。

元宵的二年級作文 篇3

  今天是正月十四,明天就是元宵節了,我們這兒俗稱小年。集市就在家門口,也沒有心情去轉。兒子呢,也不像我小時候那樣,纏著父母去給他買煙花,而是找同學玩去了。感覺這樣的節日和平常沒什么兩樣。真的,節日,要的是一份興致,一份盼望,一份欣喜,一份對未來生活的向往。對于這樣一個傳統、隆重的節日,我心底的歡喜哪兒去了呢?我小時候的小年哪兒去了呢?

  小時候的小年是多么的快樂,多么的'熱鬧,盡管那是一個物質貧乏的年代,它帶給我的卻是滿滿的歡喜,父母濃濃的愛……

  小年前,我們這兒會有三天集市,正月初九、正月十二、正月十四,記憶中的小年,父親總會在這三天去集市上,零零碎碎地買些吃的菜啦、肉啦,但最重要的,每到小年,父親一定會也總不會忘為我們姐弟幾個買一些煙花,所謂煙花,其實就是那種很簡單的 “娃娃”, 它就是一個娃娃形狀,可以站在地上,父親用火柴點著它頭上的“小辮”,它就會放出五顏六色的小禮花,能有半個屋頂那么高,有時父親會用手拿著,讓它對著墻壁綻放。吃完餃子后,小弟總會嚷嚷著讓父親點娃娃,我們也總會說:“別心急,這得等到天黑了再點,不然會看不到它的彩光。”于是,我們也和小弟一起慢慢等待天色漸漸暗下來。

  首先,母親給各路神仙、祖輩仙人“送元寶”、燒香,我們跟著母親一起磕頭。接著就是上燈了,上燈是很忙活人的,各個門前兩旁,壓水井旁,大門前,廁所內等都是要它有光亮的,我們把手指細的小蠟燭點著,然后在地上滴點蠟淚,把蠟燭粘在需要上燈的地方,這就萬事大吉了。這時候,院子里、大門前亮了,紅紅的小蠟燭搖曳著溫暖的小火苗,歡喜到了我們的心里。這個時刻,對大人來說,最歡喜的是沒有風,點著的蠟燭不會滅,這證明今年會有一個好收成,如果有風,點著的蠟燭會被風吹滅,母親便自言自語地說:“今年怎么不收燈呀?”從母親的語氣里我們聽出了大人的擔心。于是,在上燈有風的時候,我們便會用小手罩住蠟燭,不讓風把火苗吹滅。沒有商量、沒有約定,家家戶戶幾乎都在這個時刻上燈,自家的燈上完了,就該從家里跑出來觀賞胡同里別家大門的燈了,大人拉家常,小孩子蹦跳著,然后再一同去當街轉轉玩玩,一村的人這都又集合到一起了。

元宵的二年級作文 篇4

  今天,是元宵節,我們社區的元宵燈會可好玩了,有燈謎,猜中了有一個小哨子拿,有自己制作的兔子燈籠和象征著美好的燈籠,各種各樣,還要評選出各個獎項,還有好幾個有趣的活動。

  我印象最深的是猜燈謎和評選燈籠。

  哇!這兒的燈謎可真不少,數一數,有五十個呢!我獨自猜了幾個謎語,一個、兩個、三個……哇,我猜了還真不少,有八個呢!

  過了一會兒,元宵燈會正式開始了。主持人―――王玲阿姨宣布開始猜燈謎,同學們和父母緊緊地簇在王玲阿姨的四周,生怕搶不到謎語。我在人群中穿來穿去,舉了好幾次手,王玲阿姨都不叫我,我放棄了,哎,真遺憾啊!

  下面,我們要評選燈籠了。一進閱覽室,映入眼簾的是多彩多樣的燈籠,有可愛的兔子燈籠,有紅彤彤的五角星燈籠,有小巧的桔子燈籠,還有美麗的花燈……

  我做得兔子燈籠可好看了!底是由廢舊圓盒做的,外面包了一層厚厚的紅色縐紙,里面放了一個玫瑰花蠟燭,外面是用一層紅色的縐紙圍起來的,里面用了一個十字圓鐵絲固定,在燈籠的四壁,有四只活蹦亂跳的小兔子,每只都代表不同的祝福,最后在燈頂上安了一根鐵絲,用雙層的彩紙做出的小棒來當提手,我做的燈籠出世了!

  經過同學們和父母的指定,我的燈籠被評為了二等獎,好高興啊!

  明年,我還要來參加做燈籠、猜燈謎的活動!!!!!

元宵的二年級作文 篇5

  首先,我們來到1號燈中華門,壯觀的中華門就像天安門一樣,高興的弟弟從門里串過來串過去。

  最有趣的就是六龍戲球啦,六條龍張牙舞爪的去抓球,看那兇猛的樣子,好像都使出了看家的本領,互不相讓,那條尾巴左右搖晃著,好像非常驕傲,覺的這個美麗的尾巴誰也比不了,你看,龍的那眼睛閃閃發光,好比孫悟空那火眼金睛,在尋視著四方的壞蛋。

  同學們,真的很壯觀,希望你們帶著你的家人來看一看,這迷人的景色,讓你的心情更加舒暢,生活更加美好。

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